成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

寫(xiě)人三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-04 08:51:52 作文 投訴 投稿

關(guān)于寫(xiě)人三年級(jí)作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)人三年級(jí)作文錦集十篇

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

  他,是我三年級(jí)同學(xué)當(dāng)中的一位。他有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的',而是自然卷曲,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他卷毛狗。

  卷毛狗有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不半途而廢。記得有一次,我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排,當(dāng)然他也在其中,只聽(tīng)一聲開(kāi)始的號(hào)令后,跑步開(kāi)始了,大家都像離弦之箭,一個(gè)勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開(kāi)肉綻,鮮血涌了出來(lái),可是,他并沒(méi)有就此罷休,強(qiáng)忍著傷痛爬了起來(lái),有人上來(lái)扶他,他卻沒(méi)答應(yīng),憑著他堅(jiān)韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點(diǎn)越來(lái)越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過(guò)了終點(diǎn)線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!

  他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,彎彎的眉毛,圓圓的'小臉蛋,一大把頭發(fā)像紗絲一樣垂下來(lái),她今年已經(jīng)快9歲了。

  她很愛(ài)生氣,當(dāng)你一不小心惹到她,她準(zhǔn)會(huì)用生氣的眼神盯著你看,好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步,有一次上體育課跑步的時(shí)候,她像箭一樣跑過(guò)去,比贏了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),最后,她得了第一名。

  她也很愛(ài)看書(shū),有一次她的好朋友過(guò)來(lái)玩,但她還是一直認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū),直到她的好朋友走了后她才知道。還有一次她和媽媽去玩,但是,她看見(jiàn)一位叔叔正在看報(bào)紙,突然,她想起來(lái)要看書(shū),就立馬對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我要回去看書(shū)了,再見(jiàn)了!“媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意了,她就立刻狂奔回去。

  你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我!你愿意和我做朋友嗎?

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

  我的同桌是個(gè)“暴力女”,她今年九歲,她長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā),胖嘟嘟的臉蛋,說(shuō)起來(lái)“暴力女”這個(gè)綽號(hào),還是我給她取的呢!我給她取“暴力女”這個(gè)綽號(hào)還是有一段來(lái)歷的!我們班的暴力女胡振宇,她成天把我當(dāng)成她的'仆人似的,指使這、指使那的,我都快煩死她了,有一次下課了,我正好想去上廁所,就聽(tīng)見(jiàn)她喊:“李國(guó)偉,快去給我倒杯水!”俗話說(shuō)“好男不跟女斗”,我真是拿她沒(méi)辦法,就給她倒了杯水。

  我好命苦!誰(shuí)讓我有個(gè)“暴力女”同桌呢!

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)弟弟他叫武子竣,小名叫竣竣,有一頭烏黑的頭發(fā),像星星一樣明亮的大眼睛,彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,忽閃忽閃的特招人喜歡。高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的小嘴巴,只要他一笑就露出了兩排潔白的牙齒,弟弟還有雪白的皮膚,看起來(lái)特別的好看。記得媽媽給我說(shuō)過(guò),弟弟小時(shí)候只要一推出去,見(jiàn)過(guò)他的都說(shuō)是個(gè)小女孩,媽媽每次都要笑著給人家說(shuō):“我們是假小妞”,哈哈,好笑不。

  慢慢地我的老弟長(zhǎng)大了,今年已經(jīng)5歲半了,有了自已喜歡的東西和獨(dú)立思想,而且還很調(diào)皮。他特喜歡穿奧特曼和蜘蛛俠這類的衣服,也喜歡小汽車(chē)和變形金剛?傊褪怯悬c(diǎn)崇拜大英雄,正義感比較強(qiáng)。

  有一次媽媽帶弟弟去超巿買(mǎi)東西,到了有玩具的地方他看看小汽車(chē),摸一摸變形金剛,眼睛直溜溜的'盯著走都走不動(dòng)了。當(dāng)他再去拉媽媽手的時(shí)候,回頭一看是一位陌生叔叔,那位叔叔問(wèn)小朋友你在干什么,找不到媽媽了么?弟弟呆在了那里,這時(shí)媽媽回過(guò)頭來(lái)看到弟弟無(wú)奈的搖搖頭,喊到竣竣媽媽在這里哦!然后弟弟的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果似地走向媽媽。

  還有一次弟弟自己穿衣服。穿好了讓我們來(lái)看,我和爸爸媽媽看了都呵呵大笑,弟弟奇怪的說(shuō)到:我不就讓你們看一看我穿的衣服嗎,你們笑什么?后來(lái)弟弟才知道,衣服穿反了,褲子也穿反了,連自己的鞋子也是反的,弟弟做了個(gè)小鬼臉就跑進(jìn)去了。哎!小迷糊。

  我非常愛(ài)我的弟弟,有時(shí)候因?yàn)樗奶詺,媽媽發(fā)脾氣,被吵挨罰了,哭的稀里嘩啦,我心里難受跟著掉眼淚。但是我又不敢當(dāng)面維護(hù)弟弟,因?yàn)槲夷懶∫埠ε聥寢屔鷼獾臅r(shí)候,我覺(jué)得這個(gè)姐姐當(dāng)?shù)挠悬c(diǎn)不合格。

  總之我喜歡我的弟弟,喜歡他的小調(diào)皮,喜歡他的小聰明,喜歡他的小霸道……。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

  二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌,他有一雙水汪汪的大眼睛很有神,一張圓圓的臉,鼻子上還戴著一副眼鏡。

  上課時(shí),你就像我的戰(zhàn)友,一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜,認(rèn)真聽(tīng)講。抬頭回答問(wèn)題,下課時(shí),你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù),當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí),會(huì)相視笑,當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來(lái)。

  一次,那天正好碰上考試,我忘記給鋼筆吸墨水,看著時(shí)間一分一秒過(guò)去。我手心的汗一直在流,同桌看出我的.心思,探問(wèn)道,你怎么不寫(xiě)呀?是不是沒(méi)帶鋼筆。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該,可讓我意想不到的是,他很快從書(shū)包里掏出一支鋼筆,遞給我,友好的說(shuō),時(shí)間還有,你先拿去用吧。我愣住了,內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻,很幸運(yùn)的抓住了救命稻草。生澀地答謝道,沒(méi)事,下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了,露出了微微的笑容。

  眼看著就要和你分開(kāi),可我還依依不舍,時(shí)光飛速,有你真好,曾經(jīng)簡(jiǎn)單世界有你而從此改變,俗話說(shuō),所謂朋友多的是,知己殊難得。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6

  長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,猶如兩顆圓溜溜的黑寶石。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這就是我——王博寧。

  我是一個(gè)善良的'小男孩。記得有一次周末,陽(yáng)光明媚,我和朋友在院內(nèi)的小花園玩得正開(kāi)心,忽然,看見(jiàn)一個(gè)小朋友拿著網(wǎng)在抓蝴蝶,他悄悄到走到花叢邊,拿起網(wǎng),上下?lián)]舞一番,一只蝴蝶就被他逮住了,他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀,剛準(zhǔn)備把它裝進(jìn)玻璃瓶里,我連忙走上前去,一本正經(jīng)地勸說(shuō)道:“蝴蝶也是生命,它們屬于大自然,你不應(yīng)該剝奪它們的自由!”捕蝴蝶的小朋友聽(tīng)了這番話,慚愧地低下頭,臉都紅了,他把捕的蝴蝶全部放了,然后灰溜溜地跑走了。

  我不但善良,而且還很孝順呢!

  從小我就會(huì)背弟子規(guī),“圣人訓(xùn),首孝悌”這句話深深地刻在我的心中。在生活中,我是一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的孩子,在家里,我會(huì)幫媽媽做自己力所能及的事,比如,洗碗、拖地、洗小衣物,鄰居們都夸我是個(gè)懂事的好孩子。每次坐地鐵或公交的時(shí)候,看到有空位置,我都會(huì)讓給媽媽坐。

  這就是我,一個(gè)善良、孝順的小男孩,你想和我交朋友嗎?

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7

  我的爸爸今年三十多歲了,是一位體育教師,中等個(gè),國(guó)字臉,臉色稍有點(diǎn)黑,一雙眼睛炯炯有神。他像是個(gè)大孩子一樣,經(jīng)常和我玩,我不開(kāi)心的時(shí)候逗我笑。

  媽媽對(duì)我比較嚴(yán)厲,不好習(xí)慣就要我改,不健康的食品就不許我吃。爸爸就比較寵我,說(shuō)我還是小孩,叫媽媽不能這么嚴(yán)厲。我有時(shí)候考試考的不怎么好,爸爸都說(shuō)沒(méi)事的,下次認(rèn)真點(diǎn)就行。媽媽不在的'時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去吃牛排,買(mǎi)冰激凌。我們還約定不要讓媽媽知道。

  前幾天他去外面開(kāi)會(huì)回來(lái),給我買(mǎi)了一把很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水槍,水槍很漂亮,水又射的遠(yuǎn),可好玩了,爸爸空的時(shí)候也會(huì)和我一起玩。爸爸他也是個(gè)懶蟲(chóng)哦,特別喜歡睡覺(jué),鬧鈴都吵不醒他,不過(guò)我一出絕招他立馬就起來(lái)。媽媽叫不醒他的時(shí)候,就讓我出馬。

  爸爸還會(huì)教我和哥哥打籃球,說(shuō)我平衡能力不好,送我去學(xué)滑冰。

  這就是我的爸爸,我喜歡我的爸爸。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8

  以寫(xiě)人為主的作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫(xiě)和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、等特點(diǎn)。要寫(xiě)好寫(xiě)人為主的作文,應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手:

  1、寫(xiě)好人物的形象。

  人物的形象,一般指人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫(xiě)首先必須從文章中心思想的需要出發(fā),要求抓住人物的本質(zhì)特征,有選擇、有重點(diǎn)地描寫(xiě)。人物的語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白,對(duì)話,交談以及語(yǔ)氣。“言為心聲”。人物的語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語(yǔ)言描寫(xiě)能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn)。描寫(xiě)人物語(yǔ)言時(shí),要注意符合人物的身份,表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物相互間的關(guān)系。描寫(xiě)人物的動(dòng)作時(shí),不僅要寫(xiě)出人物“做什么”,還要寫(xiě)出“怎么做”。心理活動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想活動(dòng)的手段。描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí),要注意把心理活動(dòng)產(chǎn)生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫(xiě)好了,人物的形象就突出、鮮明了。

  2、選用典型事例。

  人與事是分不開(kāi)的。一個(gè)人做的事很多,在作文時(shí)我們應(yīng)選

  擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

  3、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

  細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是對(duì)能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌,語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)小環(huán)節(jié)作具體、細(xì)致的描寫(xiě)。

  在三年級(jí)作文教學(xué)中,寫(xiě)人是作文的基本命題。如在教學(xué)描寫(xiě)童年小伙伴時(shí)我是這樣進(jìn)行的。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生追憶生活,重溫往事,點(diǎn)燃真情,引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。

  2、熟練運(yùn)用“用一件事表達(dá)人物某一方面的特點(diǎn)”的寫(xiě)法,并學(xué)會(huì)用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn),體現(xiàn)個(gè)性。

  作前準(zhǔn)備

  事先有意讓學(xué)生回憶和收集童年生活中自己喜歡的小伙伴的材料如幼兒園的畢業(yè)照等,然后通過(guò)活動(dòng),相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作作好準(zhǔn)備。

  教學(xué)過(guò)程

 。úシ潘蛣e歌),學(xué)生欣賞。

  一、談話導(dǎo)入,引出課題。

  今天我們一起來(lái)讀一篇文章。

  欣賞范文。

  這是一篇回憶童年小伙伴的文章,那個(gè)小伙伴叫什么名字啊?

  怎么描寫(xiě)他的外貌的?從外貌就看得出他很機(jī)靈,也很調(diào)皮,作者是怎樣寫(xiě)他的調(diào)皮的?

  二、結(jié)合講評(píng),討論理解

  師:我們最近進(jìn)行了一系列人物描寫(xiě)的訓(xùn)練,如寫(xiě)我的弟弟,安利香你是怎么寫(xiě)的

  講評(píng)學(xué)生上次寫(xiě)親人的片段描寫(xiě),分別有描寫(xiě)外貌和事例的。

  讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些片段哪兒寫(xiě)得好,師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)寫(xiě)小伙伴的特點(diǎn)要抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。

  過(guò)渡:欣賞完了這幾個(gè)小作家的作品,我們來(lái)回憶一下自己豐富多彩的童年 ,把咱們帶的照片拿出來(lái)吧!

  三、出示題目,提出要求

  1、我知道,在同學(xué)們豐富多彩的童年生活中,都結(jié)識(shí)了不少小伙伴。他們個(gè)性不同,有的.熱心助人,愛(ài)管“閑事”;有的天真頑皮,活潑可愛(ài);還有的倔強(qiáng),愛(ài)哭、愛(ài)鬧今天,老師給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì),根據(jù)小伙伴的特點(diǎn),寫(xiě)篇文章來(lái)表達(dá)你的真情實(shí)感。

  2、那我們這次寫(xiě)自己童年的小伙伴該怎么寫(xiě)

  學(xué)生理解本次習(xí)作的要求:①寫(xiě)出小伙伴的外貌特點(diǎn);②用一件事來(lái)寫(xiě)。

  教師出示一些好詞好句。

  四、提供情景,打開(kāi)思路

  1、取出照片回憶,同學(xué)們整理自己的構(gòu)思。題目自擬,但要認(rèn)真給自己的作文起個(gè)題目,老師也提供一些題目,但僅供參考,如:童年的伙伴.忘不掉的好朋友. 他讓我難忘等。

  2、動(dòng)筆描寫(xiě)

  3、交流歸納。

  隨伴奏(送別歌)讀自己的作文。教師隨機(jī)講評(píng),讀好后讓

  同學(xué)看看照片說(shuō)說(shuō)像不像。

  另外,作文的修改也很重要。教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成修改草稿的良好習(xí)慣,并根據(jù)每次作文情況講解一些修改要點(diǎn),修改方法等,逐步引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)修改作文,提高文采。 寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的一部分,作文教學(xué)應(yīng)從提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的角度出發(fā),貼近學(xué)生實(shí)際,尋找適合學(xué)生的作文途徑,讓學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,樂(lè)于在作文中盡情表達(dá)自己內(nèi)心世界的獨(dú)特感受,寫(xiě)出一篇篇文筆優(yōu)美、生動(dòng)真切的好文章。這是一項(xiàng)重要而有挑戰(zhàn)性的教學(xué)任務(wù),需要教師不斷探索、實(shí)踐、創(chuàng)新。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇9

  上學(xué)之后,座位幾乎每月都要調(diào)換,我跟很多同學(xué)都坐過(guò)同桌。他們有的很幽默,有的很調(diào)皮可愛(ài),有的很真誠(chéng),有了他們的陪伴,我的學(xué)習(xí)變得豐富多彩起來(lái)。不過(guò)有一個(gè)是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛,笑起來(lái)好像兩只毛毛蟲(chóng)在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛,還有一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)非常幽默。

  他非常喜歡看書(shū),四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他學(xué)習(xí)非常好,有一次上數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)了五道應(yīng)用題,其中有一道題班里誰(shuí)也不敢說(shuō)自己的答案,都怕出錯(cuò),這時(shí)只有他大但的說(shuō)出了自己的答案并給我們講了自己的`思路,全班同學(xué)聽(tīng)了都一起給他鼓掌。老師也開(kāi)心的笑了,并且讓我們所有同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。

  我的同桌還很喜歡開(kāi)玩笑,記得有一次,我的作業(yè)本不小心掉地上了,我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一會(huì)他撿起本子對(duì)我說(shuō):“張浩喆,你的作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的話,就請(qǐng)我吃冰激淋!蔽倚α诵φf(shuō)沒(méi)問(wèn)題。這是他趕緊說(shuō):“我是開(kāi)玩笑的,不用的!被氐郊椅野堰@件事情告訴了媽媽,媽媽還說(shuō)你同桌真是太幽默了。

  猜到這個(gè)即是學(xué)霸,又天真幽默的男孩是誰(shuí)了嗎?那就是我的同桌和好朋友------候守。。。!

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇10

  我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì)一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非;娜,特別愛(ài)開(kāi)玩笑,我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門(mén),確切他說(shuō),只要一見(jiàn)到我,他就立刻眉開(kāi)眼笑,我也跟著手舞足蹈起來(lái)。 我的同桌

  范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不們班的',管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

  臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì),我不該那么自私 ”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

【寫(xiě)人三年級(jí)作文】相關(guān)文章:

三年級(jí)寫(xiě)人作文05-06

寫(xiě)人三年級(jí)作文03-07

寫(xiě)人的作文07-16

寫(xiě)事寫(xiě)人作文04-07

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文05-24

寫(xiě)人寫(xiě)事作文05-24

【精選】寫(xiě)人三年級(jí)作文三篇03-06

【精選】三年級(jí)寫(xiě)人作文(精選61篇)01-16

精選三年級(jí)寫(xiě)人作文3篇01-30

【精選】三年級(jí)寫(xiě)人的作文50篇03-09