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【實(shí)用】狀物作文集合9篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的狀物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
狀物作文 篇1
陽(yáng)光是無(wú)處不在的。我相信春雨是花兒的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放。我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥星轱L(fēng)的演奏,風(fēng)箏才可以飛翔。我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),生命才不會(huì)停止前進(jìn)。
有這樣一種陽(yáng)光叫溫馨,有這樣一種陽(yáng)光叫鼓勵(lì),有這樣一種陽(yáng)光叫友誼,有這樣一種陽(yáng)光叫關(guān)心,人生有太多的難關(guān)要過(guò),每過(guò)一種難關(guān),便體會(huì)到一種陽(yáng)光。
失敗的`天空中有這樣一種陽(yáng)光,他帶你走出悲傷的空間,他帶你走向下一次的成功。不要為一次的傷感而沉寂在傷感與沮喪中,在失敗的時(shí)候抓住那束陽(yáng)光,和那陽(yáng)光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間有這樣一種陽(yáng)光,他會(huì)帶你走出寂寞,擺脫煩惱,他將讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)、高興,只要你擁有了這束陽(yáng)光,你一定會(huì)走出寂寞的空間,讓你再一次感到與朋友在一起的興奮。
傷心的角落里有一股陽(yáng)光,它讓你的淚水不在落下他把你帶出傷心的角落它會(huì)讓你忘掉所有的傷心永遠(yuǎn)都成為一位快樂(lè)的小天使。
我相信有一種陽(yáng)光叫自信;有一種陽(yáng)光叫友誼;有一種陽(yáng)光叫真誠(chéng);有一種陽(yáng)光叫快樂(lè)。在人生的道路上。我們要把握每一束陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,人生就不再黑暗,不再徘徊。
狀物作文 篇2
我的寶貝是一顆動(dòng)如流水般的魔術(shù)方塊,它在我家已經(jīng)有一年的歷史了,雖然我們很少玩它了,可是出外旅游的時(shí)候,我總會(huì)不經(jīng)意的將它帶著走呢!
去年,去玩的時(shí)候騎著摩托車的爸爸突然掉頭,并且對(duì)我們說(shuō):“要不要去逛一逛玩具店?”我們一進(jìn)玩具店,哥哥的利眼馬上瞄到了一顆魔術(shù)方塊,并且請(qǐng)求店員把它拿下來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,果然是轉(zhuǎn)如流水呢!于是我們就把它買下來(lái)了。
這顆方塊有著五彩繽紛的貼紙,在家上銀白色的底,這讓他變得顯眼,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的喀喀聲,讓人覺(jué)得很有趣。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)就是它陪我度過(guò)一個(gè)下午;有時(shí)我跟哥哥比賽轉(zhuǎn)六面,也是它陪伴著我得到勝利。因?yàn)檫@些原因,讓我對(duì)它愛(ài)不釋手,視如珍寶。
其實(shí),在我第一次接觸魔術(shù)方塊的時(shí)候,我就急著要轉(zhuǎn)成六面,可是就算我再怎么努力最多也只能轉(zhuǎn)成一面,于是我就把它丟到櫥柜里,棄置不管了。直到最近,我再一次接觸它時(shí),我才真正了解魔術(shù)方塊的樂(lè)趣。
某日下午,我從余光瞄到那顆五顏六色的方塊,便上樓把一本書(shū)拿下來(lái),那本書(shū)就是“魔術(shù)方塊速解秘笈”,我一邊翻開(kāi)那本書(shū),一邊做著里面的公式,當(dāng)我解出六面 時(shí),心理就莫名冒出一股成就感,就好像游戲破關(guān)的`感覺(jué),但是,就算完成一次六面,依然有許多公式等著我去學(xué)習(xí),俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器”,往后,如果要繼續(xù)學(xué)習(xí),就要有一個(gè)好的魔術(shù)方塊,所以我定期給他上油、保養(yǎng),并且永遠(yuǎn)愛(ài)惜這個(gè)寶貝。此外,我也要繼續(xù)努力研究,找出屬于自己的公式,并且勇于向志同道合的人挑戰(zhàn),讓自己晉升高手行列。
我希望我可以開(kāi)一家魔術(shù)方塊專賣店,并且成為一個(gè)速解高手,進(jìn)而將方塊游戲傳播到全世界,變成引人注目的焦點(diǎn),也讓他成為許多人的寶貝。
狀物作文 篇3
“黑黑”這個(gè)名字一定很好聽(tīng)吧,它是我家養(yǎng)的一只小鴿子的名字。我們家養(yǎng)了許多鴿子,但只有“黑黑”是我最喜歡的了。
“黑黑”是一只很小的鴿子,從小發(fā)育不良的它老是愛(ài)鬧毛病。它的頭非?蓯(ài),因?yàn)檫沒(méi)有長(zhǎng)大,它的頭上還嵌著幾根小黃毛,顯得格外精神。它什么都好,但是 最令我討厭的.是:它每天早上都喜歡和別的鴿子一起叫喚,而在美夢(mèng)中的我每次都被吵醒。這時(shí)的我總是非常氣憤,真想上前揍它們一頓。但由于急著去上學(xué)也就算 了,可它還在我喜歡的星期六搗亂,我覺(jué)得它這個(gè)生活習(xí)慣可真是不好。
但是有一件事卻讓我對(duì)它更加珍惜與喜愛(ài)。有一天,媽媽有事出去了,我把“黑黑”抱到屋里來(lái)玩耍。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“先別玩了,把你這些用過(guò)的廢膠條扔掉。我 先出去一下,你就自己玩吧。”我滿不在乎地說(shuō):“等會(huì)兒再扔!卑职譄o(wú)奈地走了。突然,電話鈴響了,是班里的同學(xué)來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題的,我不慌不忙地說(shuō):“這道 題呢,先用……再用……。”同學(xué)問(wèn)完了,我掛了電話,轉(zhuǎn)身剛想要和“黑黑”玩,卻發(fā)現(xiàn)“黑黑”不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,忙喊道:“黑黑!黑黑!”我 叫著跑到另一個(gè)屋里去找?蛇@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)從我屋的床底下發(fā)出瑟瑟的聲音,“一定是黑黑”,我自言自語(yǔ)道。跑到我屋,看見(jiàn)“黑黑”從床底下鉆了出來(lái),那樣子真 讓人又氣又笑。它滿身粘的都是我扔的膠條,看樣子已經(jīng)飛不動(dòng)了,只能蹣跚地向我走來(lái)。我急忙抱起它,幫它取掉粘在身上的膠條,又輕輕地把它放下,親昵地 說(shuō):“小黑,這次知道教訓(xùn)了吧!看你以后還淘氣不淘氣。”小鴿子好像聽(tīng)懂了我的話似的,眨了眨眼睛,說(shuō):“我不敢了。”從那以后我更加珍愛(ài)它了。
這就是我喜歡的鴿子——黑黑。
狀物作文 篇4
到了那里,大家就精神抖擻地開(kāi)始爬山了。一路上,我們一邊吃著東西,一邊觀賞著四周的群山。走著走著,突然,走在最前面的同學(xué)叫了起來(lái):“我發(fā)現(xiàn)了一座古廟?”聽(tīng)了他的話,同學(xué)立刻跑到前面去看,只見(jiàn)在道路的旁邊,有一座很大很大的廟宇,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到廟里去看,只見(jiàn)里面有一位“德道高僧”正在菩薩面前念經(jīng)打坐。同學(xué)們好奇地走上前去看,一連就是幾分鐘。直到老師說(shuō):“大家別打擾他,我們出去吧!”同學(xué)們才走出了廟,我這時(shí)才知道什么是大仙真正的“信徒”。
同學(xué)們爬完了山,便隨著老師來(lái)到了剛剛建好的游樂(lè)場(chǎng)去玩。老師說(shuō):“在那里,有個(gè)又驚險(xiǎn)又刺激的滑滑梯!蔽衣(tīng)了后,不禁笑起來(lái),說(shuō):“不就是個(gè)滑滑梯嗎!有什么好驚險(xiǎn)的!崩蠋焻s說(shuō):“等會(huì)兒你就會(huì)知道它的‘厲害’了!”
來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),只見(jiàn)一條像巨龍一樣的滑滑梯斜臥在山坡上。同學(xué)們見(jiàn)了它,都畏懼三分,不敢去玩。我見(jiàn)了,挺身而出,和幾位膽子大的.男同學(xué)準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)它。我們站在它面前,先輕輕吸了一口氣,然后小心翼翼地滑下去;,突然,我的身子一下子不受控制了,像風(fēng)似的滑了下去。“哎喲”只聽(tīng)“啪”的一聲,我重重地摔在了地上。同學(xué)們看著我,不約而同地笑起來(lái)。我這時(shí)才知道它的厲害了。
除了滑滑梯,游樂(lè)場(chǎng)還有許多好玩的東西,比如:秋千、‘過(guò)橋’、單杠等,都很受大家的歡迎。
大家在游樂(lè)場(chǎng)玩累了,就到一個(gè)“木樓”里去休息。不知是哪個(gè)淘氣鬼說(shuō):“我們來(lái)表演節(jié)目吧!”高老師和老師聽(tīng)了,拍手叫好,說(shuō):“好,那誰(shuí)先來(lái)表演?”“讓陸一鑫唱《一條大河》!贝蠹乙恢峦婆e陸一鑫來(lái),陸一鑫也不好推辭,便站在中間,唱了起來(lái):“一條大河波浪寬,風(fēng)吹雨打……”陸一鑫唱完后,全場(chǎng)給了一個(gè)熱烈地掌聲。后來(lái),幾個(gè)不服氣的女生組成一隊(duì),唱起了音樂(lè)課上教過(guò)的《西風(fēng)的話》。她們唱著唱,許多同學(xué)也跟著唱了起來(lái)。唱完了這首歌,賈豪彬和幾個(gè)男生走起了新流行“時(shí)裝步”,逗得大家捧腹大笑。走玩后,我和杜向宇自告奮勇,一起唱《霸王別姬》:“我站在,烈烈風(fēng)中,……”我和杜向宇謝幕后,幾個(gè)女生也不甘示弱,一起跳起《啪啦啪啦》。跳完后,同學(xué)們立刻叫了起來(lái),說(shuō):“跳得真好!”最后,杜向宇來(lái)了一套武術(shù),為我們男生們又添喝彩。
我們?cè)谀緲抢锎箫@身手后,便排著隊(duì)回到車子上。因?yàn),我們馬上就要回教室了。在這短短的上午,我認(rèn)識(shí)了赤松,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)美麗的地方。
狀物作文 篇5
我有一個(gè)非常精致的手表,那是表姐送給我的。但是,我還是非常非常的喜歡這支手表。
小時(shí)候,我由于不懂事,媽媽買了好幾雙手表,但是,我還是不到3天手表就被我給弄壞了。我漸漸的長(zhǎng)大了,雖然我一而再再而三的問(wèn)著媽媽:能不能再買一支給我。课視(huì)好好的保護(hù)的!但是媽媽依然不相信,因?yàn),媽媽一但買給我了,我還會(huì)弄壞的。
到我8那年,親戚來(lái)這里吃飯,其中,我就坐在表姐旁邊。我眼睛滴溜溜的看著表姐手上的手表,這支手表正常精致。這是一個(gè)圓形的鐘,沿邊圍繞這一顆顆白色的鉆石,里面的圖案是一個(gè)微笑的小狗,非常的.可愛(ài)。這支手表總的來(lái)說(shuō)是藍(lán)色的,很美。表姐看著我的那無(wú)辜的眼神,再看看的她的手表,就毫不猶豫的摘下來(lái),微笑地著說(shuō):“送給你吧!我的家里多的是!”聽(tīng)了這句話,我心奮不已,連連點(diǎn)頭說(shuō)道:“謝謝你,表姐!我知道你最疼我了!”其實(shí),表姐是最疼我的了,我想要什么,他就給我買,不過(guò)得是100元以下的哦!
這支表,直到今天都還沒(méi)壞,因?yàn)檫@是我有史以來(lái),最寶貴的手表。
狀物作文 篇6
還沒(méi)有放寒假的時(shí)候,爸爸送了我一部手機(jī)。他是爸爸花了200元買來(lái)的,雖然不是什么名牌,而且長(zhǎng)得還像遙控器似的,但是我十分喜歡他,他就像一個(gè)寶,被我視為“掌上明珠”。
他的'外層表皮是純白色的,小小的頻幕,頻幕下方是“1”~“9”9個(gè)數(shù)字,這使他顯得 特別玲瓏可愛(ài)。他不僅外表好看,做用、功能都很齊全。記得有一次,我在蕪湖一中上LOGO語(yǔ)言。下課了,許多家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子,可是,我左等右等也不見(jiàn)媽媽的身影,媽媽不會(huì)忘了吧?突然,我想起了我的手機(jī),對(duì)啊,我可以打電話給媽媽啊!于是我撥打了媽媽的手機(jī)“189······”,哈通了。“喂,媽媽,都12點(diǎn)了,您怎么不來(lái)接我呢?”我說(shuō)。電話另一頭傳來(lái)抱歉聲:“女兒啊,媽媽在等車,26路很難等。誒,來(lái)了,來(lái)了,女兒你等等,媽媽馬上就來(lái)!薄芭,好的,媽媽!薄班牛莅!薄886,媽媽!蔽倚闹懈`喜:有了他方便多了!
狀物作文 篇7
今天我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)的路上,陳老師先發(fā)現(xiàn)了蒼耳。便摘下來(lái)給我們看,我們覺(jué)得很好玩,每個(gè)人都摘了一些玩兒。
我把摘下來(lái)的蒼耳放在手心里仔細(xì)觀察:蒼耳像一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的刺球,中間是一個(gè)又綠又圓的身體。我興奮的把蒼耳拿過(guò)去給陳老師看,陳老師說(shuō):“蒼耳可以粘在你的衣服上!边沒(méi)等我回過(guò)神兒,陳老師已經(jīng)把蒼耳放到我的衣服上了,蒼耳牢牢地粘在了我的毛衣上。過(guò)了一會(huì)兒我想和宋習(xí)羽說(shuō)話,當(dāng)我剛一轉(zhuǎn)身,我就聽(tīng)到宋習(xí)羽大叫:“啊!楊思源,你頭上有一團(tuán)蒼耳!”我不信伸手上去一摸“。 蔽业念^上真有一團(tuán)像仙人掌一樣的蒼耳。宋習(xí)羽說(shuō):“別急,別急我來(lái)幫你摘!辈灰粫(huì)兒同學(xué)們都知道了,他們七手八腳的.上來(lái)幫我摘,疼得我齜牙咧嘴……偏偏這時(shí)要集合了,我只好頂著亂蓬蓬的頭發(fā)上了車。還沒(méi)等我告訴老師呢,我們班的“小快嘴”早已告訴老師了。陳老師和謝老師匆匆走來(lái),看著我滿頭的蒼耳。陳老師說(shuō):“完蛋了!彪m然陳老師一直說(shuō):“完蛋了,完蛋了!笨墒抢蠋焸冞是行動(dòng)了起來(lái):老師摁住我的發(fā)根,小心翼翼的幫我把蒼耳摘下來(lái)。雖然偶爾也會(huì)弄疼我,但是老師們都很小心,好一會(huì)兒老師們才把我頭上的蒼耳摘干凈。
啊!小蒼耳,你今天可是害苦了我呀!
狀物作文 篇8
想起一篇文章《鳥(niǎo)是樹(shù)上的花朵》,多形象啊。其實(shí)鳥(niǎo)一直是樹(shù)上的“花”,枝繁葉茂時(shí)這些花更美。以前的住處后院是片杉樹(shù)林,各種鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)這里安家落戶,搬個(gè)小板凳坐在樹(shù)下?lián)癫,有許多鳥(niǎo)兒在葉間探頭探腦,它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥(niǎo)兒不怕人的,從枝上跳下來(lái),站在離我不遠(yuǎn)處。你進(jìn)一步,它向后退幾步,總是對(duì)你若即若離,這些調(diào)皮而流動(dòng)的“花”啊!
有一天門前落下一朵“花”來(lái),它叫得是那樣的傷心,羽毛還是濕的,我知道這是只剛出生不久的小鳥(niǎo),可能向往自由的天空,卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”,它白色的肚皮,紅嘴紅腳,背上是黑白相間的`羽毛,尾巴向上翹著,我把它捧在手心里,放進(jìn)我家的鳥(niǎo)籠,我想占有這屬于大自然的“花”,讓我為我而鳴為我而舞。鳥(niǎo)兒嘶叫著,用力地啄鐵制的鳥(niǎo)籠,嘴邊滲出了血。
大鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了孩子的呼聲,箭一般地俯沖下來(lái),圍著鳥(niǎo)籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽(tīng)得我們毛骨悚然,好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子!”我能聽(tīng)懂這發(fā)自母愛(ài)的呼喊。愧疚地借來(lái)梯子,把小鳥(niǎo)放到樹(shù)上,這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了,它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌,嬌小而可愛(ài)。
河邊一些白色的鳥(niǎo)輕緩地落在水面上,像一朵朵盛開(kāi)的荷花,隨著水流而飄蕩著,似一首舒緩的小夜曲,讓人安靜而舒適。鳥(niǎo)兒們有時(shí)成群結(jié)隊(duì),有時(shí)形只影單,樹(shù)是它們的家,樹(shù)因有了它們而充滿生機(jī)充滿活力,它們盛開(kāi)著,把樹(shù)裝扮得更美。
鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵,千姿百態(tài)的花朵,常開(kāi)常新的花朵,跳著舞的花朵,唱著歌的花朵……還是流動(dòng)的花朵,自由的花朵。
狀物作文 篇9
我家的小蝸牛真不簡(jiǎn)單。還得從那天說(shuō)起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見(jiàn)了一個(gè)小東西在移動(dòng),走近仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛,我把它撿起來(lái)帶回了家。
小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的,頭伸出來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角,觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是它的.眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛(ài)。
小蝸牛雖然長(zhǎng)得可愛(ài),但是吃起東西來(lái)卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過(guò)去,小口小口地咬著,幾乎感覺(jué)不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到葉子沒(méi)有了。我又一次拿起一片葉子放過(guò)去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過(guò)來(lái),看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。
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