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【推薦】西游記作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的西游記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
我說(shuō)的西游記可不是電視里的西游記，而是打牌中的一種玩法。規(guī)則是這樣的：5是孫悟空，他可是天不怕地不怕的主呀！就怕師傅這一人。10是師傅，就怕妖怪，徒弟都聽(tīng)他的。8是八戒，除了孫悟空、師傅和大妖，另外啥都不怕。7是沙僧，除了不怕小妖，另外啥都打不過(guò)。妖怪也分三類：大妖K，中妖Q，小妖J。它們按照人物好的和壞的.，分別能夠組成順子。三個(gè)同樣的還能組成炸彈，還有順子炸彈，誰(shuí)的順子個(gè)數(shù)多，就壓不動(dòng)了。
開(kāi)始了！我和酈潤(rùn)垚還有孫嘉陽(yáng)分別摸牌。我先出牌，一對(duì)5。酈潤(rùn)垚毫不留情地壓下來(lái)一對(duì)10�！鞍ミ�，挺厲害的，老子也來(lái)湊熱鬧�！睂O嘉陽(yáng)出了一對(duì)J，我連忙壓了一對(duì)8，這下你們不要了吧！我出順子炸彈3個(gè)5三個(gè)7三個(gè)8三個(gè)10，這誰(shuí)還壓得動(dòng)，老子在上一對(duì)大妖�！皡�！”我變成上游了。孫嘉陽(yáng)看酈潤(rùn)垚沒(méi)有出聲，連忙壓上了連子炸彈3個(gè)K3個(gè)Q3個(gè)J�！鞍�！”沒(méi)牌了，酈潤(rùn)垚成了下游。下游必須受到懲罰，洗牌！
第二局，我的運(yùn)氣明顯沒(méi)這么好。孫嘉陽(yáng)出了JJQQKK，我壓上去778855，酈潤(rùn)垚出了77881010，現(xiàn)在老子壓不動(dòng)了，孫嘉陽(yáng)也沒(méi)牌出。酈潤(rùn)垚把手中的牌一攤，一副大連炸，18個(gè)呀，我跟孫嘉陽(yáng)驚訝得眼珠子都凸出來(lái)了，真是羨慕他呀，竟然拿到這么好的牌，誰(shuí)叫他手氣好呢，我們兩個(gè)無(wú)話可說(shuō)。孫嘉陽(yáng)接著一副連炸，唉，老子從上游跌倒下游。
我們還創(chuàng)出了西游戲——斗地主，看了我的介紹，相信你們也會(huì)玩了。
西游記作文 篇2
這個(gè)假期，我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，它的名字叫《西游記》。里面“三打白骨精”的故事情節(jié)使我非常難忘。
白骨精三次變作一家人來(lái)糊弄唐僧，唐僧也三次受了騙，孫悟空打了三次白骨精，卻被唐僧誤會(huì)了三次，受了三次“緊箍咒”的苦。唐僧怪他殺死了無(wú)辜的人，把他趕回花果山，從此斷絕師徒關(guān)系。他依依不舍得回到了花果山，當(dāng)上猴王。后來(lái)，當(dāng)唐僧他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空又去救了他們，沒(méi)有計(jì)較師傅誤會(huì)他的.事。
像孫悟空這種大仁大義的行為，我們值得學(xué)習(xí)。在我們生活中，也有不仁不義的行為。
有一次，我們考試時(shí)，小明鋼筆沒(méi)墨了，就來(lái)找小紅借，小紅是個(gè)愛(ài)幫助人的孩子，就把鋼筆借給了小明，小明歡喜的收下了。因?yàn)殇摴P好寫(xiě)的緣故，小明很快就做完了試卷，連謝謝都沒(méi)向小紅道一聲，就把鋼筆丟給小紅了。小紅也沒(méi)計(jì)較他什么，把鋼筆收下了。又到了一次考試，小紅寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就去找小明借改正液，小明說(shuō)什么也不肯借給她，還說(shuō)別人也有改正液，為什么偏偏找他借，這不是想害他嗎！
像小明這種不仁不義的行為，我們強(qiáng)烈反對(duì)，應(yīng)該叫他學(xué)習(xí)孫悟空，做個(gè)有仁有義的人。
西游記作文 篇3
“耶！終于打回原形了呢！”我歡呼起來(lái)，這聲音以至于把書(shū)上的鳥(niǎo)兒都嚇飛了。我從床上蹦下來(lái)，為“三打白骨精”成功而不住地歡呼。
自從迷上了《西游記》，我就盼望著趕緊步入大結(jié)局。這不，剛看到“三打白骨精”，我就妄想著終于能看到大結(jié)局了。哎呀呀，眼看到書(shū)的最后一頁(yè)只差幾步之遙，但又臨近期末考試，我不得不好好復(fù)習(xí)，哪有時(shí)間看閑書(shū)啊。
《西游記》這本書(shū)是我從同學(xué)那里借來(lái)的，早聽(tīng)說(shuō)《西游記》是四大名著之一，我就想讓媽媽買(mǎi)來(lái)看，可惜啊，這事兒沒(méi)辦成。我便改變了計(jì)劃，盯上了同學(xué)那里的書(shū)。這不，同學(xué)正在津津有味地看著《西游記》，我仿佛找到了一塊新大陸，疾步向同學(xué)走去，“嘿，小佳，看書(shū)呢！”我試探了一下，她只是“嗯”了一下，“唉，真不給面子”，我想。沉默了一會(huì)兒，我問(wèn)小佳：“你能把書(shū)借給我看兩天嗎？”小佳先是瞪了我一眼，躊躇了一會(huì)兒，那神情分明是說(shuō)：“我太不想借她了�！本o接著把書(shū)合上遞給了我。
從那以后，我便和《西游記》“如漆似膠”地在一起，走哪兒都帶著它，課余時(shí)間看，放假了看，躺在床上要看，上廁所都要看。
臨近考試是我的“白色恐怖時(shí)期”，為什么呢？是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候既不能看閑書(shū)，還得緊張地復(fù)習(xí)�？晌也幌胱鲆粋�(gè)“會(huì)移動(dòng)的`書(shū)架子”，我得把時(shí)間安排好，每天只有百分之十的時(shí)間看《西游記》……考試前一天，是更緊張地時(shí)候了，為了考好，我不再看《西游記》，可忍不住目光還是落在了書(shū)上，拿起來(lái)看了“一會(huì)兒”。我該去抄公式了，一抬頭，媽呀，10點(diǎn)了！我趕緊把公式記了記，去臥室睡覺(jué)立了。
考試終于完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，在路上，走著，我突然響起了什么，便一溜煙兒地跑回了家，連聲招呼都沒(méi)來(lái)得及打，只知道一鍋腦兒地鉆進(jìn)書(shū)房去看《西游記》�，F(xiàn)在終于不緊張嘍，我可以細(xì)細(xì)品味《西游記》嘍！
從石頭里蹦出個(gè)猴子，到猴子被壓在五指山下，在到唐僧師徒集齊，三打白骨精，女兒國(guó)，比丘國(guó)，一篇篇都記在《西游記》的有趣與奇妙�！段饔斡洝钒�，你可把我“害慘”了，你讓我把精力都專注在你身上，休息不好，不過(guò)你也讓我飽食精神食糧。
《西游記》啊《西游記》，我真地被你給“吃了”！《西游記》，再見(jiàn)，愿你也能像我?guī)椭乙粯�，幫助別人，給別人帶來(lái)無(wú)限的幻想與快樂(lè)！
《西游記》，是一篇多么充滿歡樂(lè)地名著，帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣，希望再改編后的《西游記》卷土重來(lái)。
西游記作文 篇4
寫(xiě)于明代中期的《西游記》是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話的小說(shuō)。這部小說(shuō)，是吳承恩根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的。他通過(guò)塑造孫悟空等人形象，歌頌了人民蔑視。
《西游記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢、神通廣大，有著一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會(huì)變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時(shí)做事會(huì)魯莽，沖動(dòng)。因此被師父唐僧給誤會(huì)。孫悟空是個(gè)知恩圖報(bào)的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來(lái)的恩情，甘愿同唐僧一起去西天取紅。不論多苦、多累他都毫無(wú)怨言�？偸菫樘粕耄魏问露家蕴粕陌踩珵橄�，哪怕是被師父誤會(huì)，念緊咒使人了痛不欲生，他也不愿離開(kāi)師父。請(qǐng)求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。
害怕師父被妖怪給抓去，又擔(dān)心師父是否吃飽穿暖了，從來(lái)不怨恨師父，一心為師父著想，想要報(bào)答唐僧把他從五指山救出來(lái)的恩情。當(dāng)師弟來(lái)請(qǐng)他回去時(shí)，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心里特別著急很想回去，擔(dān)心師父的安危，最后，他戰(zhàn)勝了許多多困難，終于到達(dá)了西天，取到了真經(jīng)，還獲得了“戰(zhàn)斗勝佛”的.光榮稱號(hào)。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔(dān)心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個(gè)大小的姐一樣耍小性子，讓父母?jìng)�。我以后定不�?huì)這樣做了是，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受到一個(gè)舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂(lè)趣。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，做人要知道感恩，不能忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)，這樣自己的良心也不會(huì)安寧，還會(huì)遭受別人指責(zé)和棄，我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)知恩圖報(bào)，會(huì)感恩的美好精神，做一個(gè)美好的人。少年們都應(yīng)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
西游記作文 篇5
西游記里人物頗多，卻又各具特色，有神通廣大、大鬧天宮的孫悟空；有仁慈又善良的唐僧；有管理天河水兵的天蓬元帥，后因犯罪被玉帝扁下凡間，誤投豬胎的豬八戒和救苦救難的觀世音菩薩......其中我最喜歡機(jī)靈又勇敢的孫悟空了，你知道我為什么喜歡孫悟空嗎？因?yàn)閷O悟空有一顆知錯(cuò)就改的心，自從孫悟空被唐僧救出五指山后，不但沒(méi)去找如來(lái)佛祖報(bào)仇，而且他還聽(tīng)從觀世音菩薩的教誨，歸依佛門(mén)，做了唐僧的大徒弟，他對(duì)唐僧忠心耿耿、無(wú)有二心，我記得有一次，唐僧不知不覺(jué)的被一只妖怪抓走了，當(dāng)時(shí)孫悟空完全不顧及自己的安危，跑去跟妖怪拼命，最后終于把唐僧救了出來(lái)，結(jié)果自己眼睛都看不見(jiàn)了。還好觀音菩薩出手相助，才讓孫悟空恢復(fù)了視覺(jué)。一路上孫悟空過(guò)五關(guān)斬六將，見(jiàn)了妖怪絕不言退宿，終于護(hù)送唐僧安全到達(dá)西天，修成正果。
讀了《西游記》，我覺(jué)得自己真是很嬌氣，犯了錯(cuò)，卻不能虛心接受老師或父母的.批評(píng)，常常哭鼻子，讓大家難受。現(xiàn)在我明白了當(dāng)一個(gè)人做錯(cuò)了事不要緊，只要能正視自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，就一定能象孫悟空一樣獲得成功。以后我一定時(shí)刻謹(jǐn)記“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，以一顆平和的心接受大家的批評(píng)指正，向更好的我沖刺。
西游記作文 篇6
認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，看起書(shū)來(lái)雷打不動(dòng)。但要問(wèn)我最喜歡什么書(shū)，還要數(shù)我國(guó)的四大古典名著之一——《西游記》了。
《西游記》的作者是吳承恩，全書(shū)共有一百回。一至七回寫(xiě)的是孫悟空出世至大鬧天宮的故事；八至一百回寫(xiě)的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，去西天大雷音寺取得真經(jīng)的故事，蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能獲得幸福與成功的真理。
這是一個(gè)富有傳奇色彩的古典神話，但一個(gè)個(gè)離奇古怪的故事情節(jié)，淋漓盡致地展現(xiàn)了人世間的真善美�！段饔斡洝罚媸且徊堪僮x不厭的經(jīng)典作品，每次品讀都有不同的收獲，不同的`心得。幾個(gè)代表性的人物更是被刻畫(huà)得栩栩如生：誠(chéng)心向佛，堅(jiān)持不懈的唐憎；機(jī)智勇敢、疾惡如仇的孫悟空；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒；還有忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的沙僧；還有一心想吃唐僧肉的各路妖孽和那些每天逍遙自在的神仙……它們婦孺皆知，給我留下了深刻的印象。
《西游記》中還有許多膾炙人口的故事。其中，“大鬧天宮”給我的印象最深刻。孫悟空取得金箍棒，當(dāng)了美猴王，自封為“齊天大圣”。被太上老君請(qǐng)上天做弼馬溫，當(dāng)孫悟空知道弼馬溫只是一個(gè)小小的管馬官時(shí)，氣得打壞了馬院。又搗亂了蟠桃會(huì)，翻了煉丹爐，還把云霄寶殿搗毀了……最終，這野性十足的孫悟空被如來(lái)佛祖用高大的指山壓住了，又用封條加固，讓孫悟空插翅難逃。這回表現(xiàn)了孫悟空對(duì)自由的無(wú)限追求，卻以悲劇收?qǐng)觯钊嘶匚稛o(wú)窮。
《西游記》不愧是中國(guó)第一神話長(zhǎng)篇小說(shuō)。它告訴我們：要實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇到許許多多困難與挫折，我們一定要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難與挫折，只有“吃得苦中苦，方為人上人”，最終到達(dá)成功的彼岸。
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