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描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2023-06-01 12:53:28 作文 投訴 投稿

【實(shí)用】描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總五篇

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  這周我們學(xué)校舉行了一次驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我印象最深的有兩項(xiàng),一項(xiàng)是400米,一項(xiàng)是拔河。

  首先是400米。"預(yù)備--嘣!"前面的幾組隊(duì)員都一次跑了,我感覺(jué)才過(guò)幾秒鐘就到我了。"預(yù)備--嘣!"我猶如離弦的箭沖了出去。我開(kāi)始使用中等速度,因?yàn)?00米嘛!畢竟還是有點(diǎn)遠(yuǎn)。我用中等速度落到了第五名,我怕等下追不上去,就加速?zèng)_到了第三名。第一圈結(jié)束了!還有一圈,當(dāng)我跑到起跑的地方時(shí)已累得氣喘吁吁了。在差不多還剩60米左右時(shí)我開(kāi)始加速,我和第二名的并列了,還剩50米時(shí),我使出全身力氣跑,30米、20米、10米,我把第一名的超了,5米,我第一名!"耶--!"我們班的同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,而我想馬上倒在朱紅色的地膠上!

  忽忽,接下來(lái)另我印象深刻的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,更是"體力活兒"了!那就是"拔河"!

  "加油!""加油!"。隨著一聲聲加油聲中,四年級(jí)的吧和總決賽開(kāi)始了。"要到我們了,好緊張!等下去熱熱身!"我自言自語(yǔ)到。"五年級(jí)!五年級(jí)!五年級(jí)的拔河比賽馬上開(kāi)始了!請(qǐng)做好準(zhǔn)備!"隨著廣播的聲音,我們出去站好了隊(duì)!。"預(yù)備--噓!"我使勁往后倒,整個(gè)人仿佛要倒在地上了,我看見(jiàn)前面的余俊宏,他不看前面,想拉馬一樣,頭朝后面,腳一個(gè)勁的往我們班蹬青筋都快爆出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,之覺(jué)得整個(gè)人被一個(gè)巨人拉了過(guò)去!"噓--!""哎呀--!"

  輸了第一場(chǎng)。第二場(chǎng),我們班使出了吃奶的'勁。"噓--!"把對(duì)方拉贏了。第三場(chǎng),"噓--!"聽(tīng)見(jiàn)了一聲哨下,我們班使勁的往后倒,我旁邊的楊芮儼臉紅得跟西紅柿一樣。我們把對(duì)方拉過(guò)來(lái)了一大部分,只差一分米左右了,在這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)有無(wú)數(shù)根針在扎我的手,感到一陣刺痛。但這痛并沒(méi)有打倒我,我使出渾身上下,每一個(gè)能使出力量的地方統(tǒng)統(tǒng)使了出來(lái),我們僵持了一會(huì)兒,對(duì)方不知哪來(lái)的力氣,一步一步地把我們拉了過(guò)去。"噓--!""哎!輸了!

  我全身無(wú)力,搖搖晃晃地回到了教室,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)哭了,還有的同學(xué)眼睛濕潤(rùn)了!。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們得到了鍛煉。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  在這秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這是我第三次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我也無(wú)比興奮和期待。

  簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式結(jié)束了。比賽開(kāi)始了,第一次我的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),這可是我的`強(qiáng)項(xiàng)。可是我太驕傲了,沒(méi)有得獎(jiǎng)。 但我不甘示弱,接著是我扔壘球了,這次我終于得了獎(jiǎng),雖然是第六名,但我覺(jué)得不錯(cuò)的,因?yàn)檫@是我第一次扔。最后,是我緊張的時(shí)候,因?yàn)榕懿介_(kāi)始時(shí)那個(gè)老師要把槍高高舉起,“嘭”那個(gè)子彈發(fā)音太重了太可怕了,但我剛好和槍的聲音完成一致,槍聲響的是時(shí)候我像子彈一樣飛了出去。這次我也沒(méi)得獎(jiǎng)。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我沒(méi)發(fā)揮好,下一次我一定會(huì)再接再厲。

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  星期六、星期日兩天,我們朱家尖小學(xué)舉行了第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  星期六的早上先舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,首先進(jìn)場(chǎng)的是四位姐姐牽著鮮艷的五星紅旗,邁著矯健的步伐,后面跟著各個(gè)方隊(duì)。我們班跟在一年級(jí)后面,排著整齊的隊(duì)伍,踏著有力的.步子向前走著。當(dāng)我們來(lái)到主席臺(tái)前時(shí),我們?nèi)嘈∨笥讯嫁D(zhuǎn)身面向主席臺(tái),一邊喊起響亮的口號(hào):“海獅樂(lè)樂(lè),楊帆起航;海獅樂(lè)樂(lè),再現(xiàn)風(fēng)采,”一邊舉起手上的太陽(yáng)花,一朵朵美麗的花兒盛開(kāi),露出火紅的花蕊,像一個(gè)個(gè)小火球。這時(shí)我心想:我們二四班的方正是最棒的。果然不出我所料,得了個(gè)第一名,真是太開(kāi)心了!開(kāi)幕式結(jié)束后就進(jìn)入比賽了,第一場(chǎng)是親子運(yùn)動(dòng):青蛙跳,當(dāng)時(shí)旁邊參賽的家長(zhǎng)和小朋友都非常緊張,我也一樣,心里像竄了一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停,手心直冒汗。我們班開(kāi)始跳了,前面的小朋友一個(gè)接一個(gè)的順利跳過(guò),輪到我了,我集中注意力配合媽媽的每個(gè)動(dòng)作,小心地跳過(guò)了一片片荷葉。接著是接力賽,槍聲一響,我們像離弦的箭一樣,飛快地沖了出去。在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的吶喊聲中,我們竭盡全力,沖向終點(diǎn),雖然個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁,但臉上都還洋溢著自豪的笑容。第二天,又是一場(chǎng)場(chǎng)的跑步比賽,當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)來(lái)時(shí),我們激動(dòng)地離開(kāi)座位,高聲大喊:“加油,加油!”

  就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  今天,是紫巖雨潤(rùn)中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我早早地來(lái)到了會(huì)場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,大家都聚集在看臺(tái)和起點(diǎn)觀看,而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)起點(diǎn),越過(guò)中途,沖向終點(diǎn)線,那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點(diǎn)的雙臂,顯示出無(wú)盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線,聽(tīng)著觀眾們?cè)絹?lái)越熱情、越來(lái)越高昂的“加油”聲時(shí),便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無(wú)比的自信心與自豪感,此時(shí)他們就是畫(huà)家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后,運(yùn)動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來(lái),在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫、被定格,給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會(huì)情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說(shuō)奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來(lái)的希望。

  人生的起點(diǎn)只有一個(gè),然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的終點(diǎn)是清晰的,人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港,一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的`大學(xué)校門。

  潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過(guò)終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。

  盡管起點(diǎn)是相同的,但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下海……

  在人生之路上,終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結(jié)合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來(lái)的人,它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來(lái)者。

  起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點(diǎn)美帶來(lái)的歡樂(lè),也正是后者,賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  在槍聲響起的一剎那,你如離弦的箭似備力奔跑;在準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時(shí),你恨不得給自己裝個(gè)馬達(dá)運(yùn)動(dòng)會(huì)是那么精彩,準(zhǔn)備讓你的汗水在跑道上飛揚(yáng)吧,讓你的精神在操場(chǎng)上跳躍吧!

  讓我們實(shí)際觀察一下女子跳高吧,由首先的是四班的選手,“預(yù)備跑”四班女子首將氣宇軒昂,閃電般的沖了過(guò)去,兩只膝蓋微微彎曲,她不慌不忙地摩拳擦掌左腳猛地用力一蹬,兩壁向上擺動(dòng),像燕子一樣騰空而起,完美。我們班的`同學(xué)不甘示弱,四班要趕上我們-----懶蛤蟆想吃天鵝肉,李崢蓉像脫韁的野馬似的向前沖,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跳了起來(lái),像杜鵑一樣用手臂在陽(yáng)光下張開(kāi)羽翼,奔跑,起跳,騰空落地。用全身畫(huà)出美麗的弧線。再半空中來(lái)了個(gè)長(zhǎng)虹貫日,操場(chǎng)上一片歡呼聲,運(yùn)動(dòng)健兒,掌聲屬于你,熱情屬于你。

  操場(chǎng)上的一幕幕一股股,無(wú)論是喜是怒是哀是樂(lè),你們是運(yùn)動(dòng)的矯健者,是運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄,是真正的驕子。

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