【熱門】小學生的生活作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的生活作文 篇1
今年暑假，我結束了我的幼兒園生活，開始了我期待很久的小學生活。
第一天上學校的時候，我既開心、好奇，又有點兒害怕、緊張，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了我的小學生活，因為我不僅交到許多新朋友，還認識了新的老師。
我很喜歡我的老師們，是她們讓我學到了很多新的`知識。我的語文老師教我們學習拼音還有漢字，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣；數(shù)學老師教我們數(shù)學題，讓我學會開動腦筋；音樂老師教我們唱很多好聽的歌；科學老師帶我們認識了很多身體方面的小秘密；美術老師教我們很多畫畫的技巧。哦，還有我們的體育老師，讓我們鍛煉身體，告訴我們：少年強，則國強！哇，我們的老師真多呀！我們的老師本領也非常大！
我們的小學生活是那么的豐富多彩！它讓我感覺自己長大了。我喜歡美麗的學校，我喜歡漂亮的老師和可愛的同學。我為我是一名小學生而感到驕傲！
小學生的生活作文 篇2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學生活即將結束，踏入中學、大學......在這六年級的時間里，我與敬愛的老師，親愛的同學們共同渡過了以前多了令人至今難忘的日子。
打開回憶的大門�；貞浧诎四昵暗母嬖V。忘不了，我剛剛踏入學校的大門，是那為滿懷笑臉的老師拉著我的手走進教室，是你老師不厭其飯的'教我讀“aa”、“oo”、"ee"，是你手板手的教我算“1+1”、是你手把手的教我寫“一”、"二”、“三".......忘不了您的我們的好老師。
忘不了，六年過去了，我們班的門牌換成了“六三班”在老師知識的澆灌下，我們班的同學也從一個個小不點變成了一棵棵茁壯成長的小樹。并且朝夕相處的小樹們還學會了互相關愛，互相幫助，記得去年春游時，我不小心把媽媽為我準備的飯打翻了，正在不知所措“喂你怎么呆在這里會吃飯呀！”我吱吱嗚嗚答道。帥吉慶嘴角浮起一絲不易察覺的微笑�！澳銊e騙我們了，你的飯菜灑了，是不是”真想確實如此我無言以對了。胡洲不滿的說“我們是你的朋友你怎么不肯告訴我們”？算了，別說他了，她也不好受��！常冀南插嘴了，“這樣吧！我們每一個人都分一些飯菜給他”“不行不行�！蔽疫B忙推辭了別婆婆媽媽了，你還把我們當同學嗎？好同學看嗎？看來你接下，胡洲說“快動手吧！”大家不顧我的阻攔和解說，幫我找飯盒。七手八腳得給我分類紅燒肉、牛肉、香腸、炒雞蛋..........
.........
啊！難忘的老師、難忘的頭像是你們共同組成的，我難忘的小學生這一切我忘不了。我將把你們以一收藏在我的心中，成為我靈子船�？吭跍剀案蹫�。
小學生的生活作文 篇3
我，是一只可愛，勤勞的小蜜蜂。我小時候是一顆乳白色的卵，在幼蟲的時候，由父親精心喂養(yǎng)，漸漸成了蛹。再經(jīng)過自己的努力咬破蛹殼，變成一只漂亮的小蜜蜂。
在陽光明媚的.一個清晨，我和同伴們出發(fā)采蜜，我看見鳥兒在綠樹林間歡快地跳躍著，魚兒在水間無憂無慮地嬉戲著。我們來到鄉(xiāng)間的油菜花地里，望著一片片金黃的油菜花，心里樂開了花，想到：太好了，這次又可以采到很多蜂蜜了，為人類奉獻了。我飛到一朵盛開的花前，聞到了一股刺鼻的農(nóng)藥味，我的我的嗅覺非常靈敏，這股農(nóng)藥味也許人類是聞不到的。我知道，這種花粉被我們吸收，就會失去我們的生命，人類吃了也會有傷害。我告訴了伙伴：“大家千千萬萬不能吸這種氣味的蜂蜜，要不然就會死亡的。”伙伴們聽了趕緊離開了這片油菜花。我們來到都豆莢菜地，天啊，又聞到了這種刺鼻的氣味，我們在菜地上飛來飛去，可就是沒有可以采蜜的花朵。最后，終于在一個角落里找到了幾朵野花，那里有幾只漂亮的蝴蝶在嬉戲，我對他們說：“蝴蝶哥哥，讓我們采一下蜜吧！”蝴蝶哥哥點了點頭。我嗅到了那幾只野花散發(fā)著一種自然的清香，我飛了過去看見那些花兒有的全部綻開了，想一個小孩子在對我們微笑，有的還是半開的，像一個害羞的小姑娘不敢出來，還有的是花骨朵兒。我心里想：啊，它們又為我們準備了豐盛的大餐。我們每個都細了一點，蝴蝶哥哥們都夸我們是勤勞的小蜜蜂。
現(xiàn)在，供我們采蜜沒有污染的花朵真是太少了，我們尋覓著，尋覓著……
我真想對人類說：“請你們不要再濫用農(nóng)藥。如果你們繼續(xù)這樣，我們就再也采不到蜜了，蜂蜜就沒有了。我做了個夢，夢見了你們不再使用農(nóng)藥，我們都非常歡快，每天都早早起床，出發(fā)采蜜，我們還釀了很多蜜，都準備送給人類做營養(yǎng)品。
小學生的生活作文 篇4
我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時，當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時，才覺得“相見時難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土�。〗衲晗奶�，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。這小學甜蜜的歲月，我怎么能忘懷？
日月如梭，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復習階段，在即將畢業(yè)的日子里回首往事，讓人感到幸�？鞓�。在跟施老師學習將近兩年的日子里，有多少快樂，多少感動，多少風雨，多少淚水交織在一起。
每當我們成功的時候，眼里充滿了歡樂；當我們面臨失敗時，各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時，在同學們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對手。同學們考試失敗時，流下的淚水便孕育著下次的成功。
記得六年級時，我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn)，爬山，逛超市，有時星期六或星期天帶我們出去玩；她帶我們?nèi)秤文菚暮Ｑ�，學習那豐富的`知識，有時，她還常跟我們一起勞動，包餃子，做煎餅給我們吃，吃著老師給我們做的東西，心里有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時我真慶幸自己在小學認識了許多的朋友，還跟了這么幽默風趣的老師�，F(xiàn)在即將離開校園的那一刻，心里不免有鞋悲哀，親愛的同學們，即將別了；親愛的母校，也即將別了。我揮揮手，不帶走一片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機在母校周圍徘徊。
別了，即將離我而去的小學時代，迎接我的是中學的一片陽光。
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