精選學(xué)會(huì)生存作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
學(xué)會(huì)生存,這是一個(gè)人必須要接受的'任務(wù)。學(xué)會(huì)生存你首先要學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)克服困難,學(xué)會(huì)……總爾言知,學(xué)會(huì)生存就是要先解除依賴之心這樣才能一心一意的學(xué)會(huì)生存。最近我們學(xué)了一篇課文——魯濱孫漂流記,他讓我對(duì)學(xué)會(huì)生存有了新的認(rèn)識(shí)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
開(kāi)頭:學(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的'經(jīng)歷。
在一個(gè)星期五下午,我為了快點(diǎn)回家做作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái),嚇我一大跳。
在分差路口,突然,兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住,左右?jiàn)A攻,我心里大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)中學(xué)生,一個(gè)胖胖的,滿臉橫肉,而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說(shuō):“已經(jīng)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了,這次大撈一筆!苯铀麑(duì)我說(shuō):“小鬼,要錢(qián)要命?快把錢(qián)交出來(lái)。”正好我有5塊錢(qián)放在兜里,那個(gè)是媽媽給我買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián),不能給他們。我對(duì)他們說(shuō):“哥哥,我身上沒(méi)有錢(qián)。”那個(gè)瘦瘦的中學(xué)生說(shuō):“沒(méi)錢(qián),哼哼,不信,給我搜身!蔽乙宦(tīng),要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),不過(guò),我爸爸有錢(qián),我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來(lái),拿錢(qián)給你們?”他們一聽(tīng),嚇得撒腿就跑。
通過(guò)這件事,我明白了:遇事要認(rèn)真仔細(xì),不能粗心大意,慌里慌張。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
——讀魯賓孫漂流記有感
不管在何時(shí)何地,我們都應(yīng)該提防身邊發(fā)生的一切,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)如何生存,因?yàn)樵谑澜缟衔覀儾豢赡茴A(yù)料在下一秒會(huì)發(fā)生什么,讓我們手足無(wú)措的危險(xiǎn)事情的自然災(zāi)害,人為災(zāi)害,各種個(gè)樣的災(zāi)害,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我們敲響著警鐘,讓我們學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,讓自己學(xué)會(huì)生存。
我讀過(guò)一篇文章叫做“魯賓孫漂流記”文章主要講的是:一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的人總是喜歡到各地探險(xiǎn),又一次,因?yàn)樗说拇庥霰╋L(fēng)雨事件,不幸遇難他被流落到一片荒無(wú)人煙的小島,他船上的同伴也都已經(jīng)不知去向,只有她獨(dú)自一人存活了下來(lái),他就是魯賓孫?墒窃趰u上沒(méi)有任何人,他曾經(jīng)也放棄過(guò)生命,覺(jué)得在這個(gè)島上根本就生存不下來(lái),可是當(dāng)他想到唯獨(dú)上帝把他一個(gè)人留下來(lái)時(shí)他似乎有了生存的勇氣,于是,在這個(gè)小島上,從此就有了人的足跡,他就是有著頑強(qiáng)生存意志的魯賓孫,正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的求生欲望,使他在這個(gè)島上不可思議的活了二十多年,那我們可能會(huì)不知不覺(jué)的聯(lián)想到,在這二十多年來(lái)它吃什么,到底是靠什么生存的'呢,說(shuō)到這里,我覺(jué)得就可以體現(xiàn)出魯賓孫是個(gè)聰明的人,因?yàn)樗美弥車(chē)臈l件使自己保障了起碼的生活,創(chuàng)造了一個(gè)百年聞所未聞的見(jiàn)所未見(jiàn)的奇跡。并用自己衣兜里僅剩下的麥子撒到了圍墻邊,就這樣幾年過(guò)去了,他親自終于吃到了自己種的麥子,又把自己打到的獵物存養(yǎng)的麥子,使自己的生活過(guò)的有滋有味,有快樂(lè)的存活了十八年。
魯賓孫之所以在島上生活了那么多年,是因?yàn)樗恢北3种环輼?lè)觀向上的態(tài)度,把絕望轉(zhuǎn)化成希望,更是因?yàn)樗兄斆鞯拇竽X,在面對(duì)生與死的抉擇時(shí),勇敢的選擇了活下去,讓他在這十幾年中感受到了生的快樂(lè),體會(huì)到了活的意義,在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,學(xué)會(huì)生存是我們必修的一課,因?yàn)橹挥杏赂业幕钕氯ィ覀儾艜?huì)體會(huì)到生活的酸、甜、苦、辣,和難以琢磨的人生百態(tài)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的`道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來(lái),生存的四季那樣美。在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來(lái),因?yàn)椤旒热粊?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
小時(shí),聽(tīng)達(dá)爾文說(shuō)過(guò)“物競(jìng)天擇,適者生存”,說(shuō)句老實(shí)話,那時(shí)還真不知道句子里所蘊(yùn)含的人生哲理,總以為這只不過(guò)是生物界的必然規(guī)律。
隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸懂得強(qiáng)者比弱者更能勝任周?chē)囊磺,可仍然不知適者生存乃是何種原理。
工作了,回到自己的母校,看到墻上寫(xiě)著“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存”,當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可笑,做人也要學(xué)嗎?人一生下來(lái),不就會(huì)做了嗎?生存是上帝安排的,還用得著學(xué)嗎?可笑之余,加上一些傻笑,輕描淡寫(xiě)著,不想深究。
環(huán)境的變更,日子的艱難,人物的漸變,處理事務(wù)的增多,一步步,讓自己覺(jué)得做人難,做一個(gè)遵從自己內(nèi)心感覺(jué)的人更難,此時(shí),會(huì)想起自己看到的那句“學(xué)會(huì)生存”,非?隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,是的,生存之道有著極大的學(xué)問(wèn),是得學(xué)學(xué)。
在校,只要學(xué)好各種文化知識(shí),你就是強(qiáng)者,就能適應(yīng)這個(gè)幾百幾千人的小社會(huì)——學(xué)校,工作了,如果你覺(jué)得只要好好工作,自己就能成為強(qiáng)者,就能成為人人夸贊的對(duì)象,就能戰(zhàn)勝周遭的一切事物的話,那可能你還為適應(yīng)這個(gè)社會(huì),你還沒(méi)掌握真正的生存之道。
每每聽(tīng)到有人因聽(tīng)到別人的贊美而開(kāi)心,或自己因別人的一句不是發(fā)自肺腑的謝謝而覺(jué)得自己所做的事情值得時(shí),自己常會(huì)反思,人活在世上,難道就需一句話?生存之道是什么?是說(shuō)一些讓人欣慰的'話?講一些對(duì)方愛(ài)聽(tīng)的美言?難道真的”做得好不如說(shuō)得好”?反思來(lái)反思去,人究竟怎樣生存?自己還真的不得而知。
適者生存。適應(yīng)社會(huì)人的聽(tīng)覺(jué)而生存?做自己不想但又必須得做的事情而生存?阿諛?lè)畛,附炎趨?shì),沒(méi)有真實(shí)的自我而生存?
夜間,一人;叵肫鹉瞧盼摹叭f(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮者乏得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是以不可以已已乎?此之謂是其本心!”
做學(xué)生時(shí),人是多么得高尚,在社會(huì)中,不得不告訴自己,你不是生活在真空中,你的喜怒哀樂(lè)得忍著,否者,很有可能因?yàn)槟愕男那樾郧槎鼓銇G掉朋友,丟掉家人,甚至丟掉你那糊口的工作。
人活著為了什么?只為了一口氣?只為了所認(rèn)識(shí)我的人感激我?贊美我?學(xué)習(xí)我?呵呵,有人說(shuō)“人不為己,天誅地滅,”可社會(huì)是:你不為人,人將不人。一個(gè)人連喜怒哀樂(lè)都不是屬于自己的了,還談得上什么人呢?嗚呼哀哉!
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
生存,雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會(huì)生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對(duì)苦難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神,更需要的是在處境最險(xiǎn)的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)活下去的希望。
記得小時(shí)候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……
終于,一個(gè)星期五的下午,爸爸帶我來(lái)到了紫荊山公園,我是第一次來(lái)到公園,所以對(duì)任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì)這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過(guò)去,過(guò)了一會(huì),就不見(jiàn)了人。我看不到爸爸了,就開(kāi)始尋找他。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年齡小,以為爸爸不要我了,我就開(kāi)始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪。“职!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個(gè)叔叔,我就跑上前問(wèn):“叔叔,你有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的.爸爸?他剛剛還在這呢,現(xiàn)在不見(jiàn)了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問(wèn)我:“孩子,你爸爸長(zhǎng)什么樣!”我心急如焚地說(shuō):“個(gè)子很高,有胡子,穿了一身黑!
我的回答無(wú)法讓工作人員無(wú)法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開(kāi)廣播播音:現(xiàn)在說(shuō)一件事情,在公園內(nèi),哪家長(zhǎng)走失了孩子?哪家長(zhǎng)走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍(lán)衣。哪位家長(zhǎng)走失了孩子,請(qǐng)速到廣播站來(lái)認(rèn)領(lǐng)!
一會(huì)兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來(lái)爸爸去上廁所了,聽(tīng)到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
學(xué)會(huì)生存,這四個(gè)字包含了多少含義,其中,有多少人的懂事勇敢,又有多少人還乳臭未干,讀了《魯濱遜漂流記》,我見(jiàn)證了真正的勇敢。
魯濱遜好不容易開(kāi)始航海,但他所乘的貨船卻沉沒(méi)了,他流落到了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島沒(méi)有人,沒(méi)有房子。魯濱遜為了生存不得不開(kāi)始奮斗,他開(kāi)始自力更生。他種麥子,養(yǎng)山羊,做陶罐,用陶罐考面包,還做了一只獨(dú)木舟環(huán)游了小島,他把一切處理得井井有條,雖然生活在荒島,但他不氣餒,反而樂(lè)觀,開(kāi)朗,從容面對(duì)一切。他后來(lái)還救了一個(gè)土著人,給它取名叫星期五。他教會(huì)了星期五種麥子、烤面包,還教會(huì)星期五說(shuō)英語(yǔ),他和星期五一起生活在荒島,直到發(fā)現(xiàn)了一艘大船,魯濱遜才和星期五回到了英國(guó),而此時(shí)魯濱遜已經(jīng)在荒島上生活了28個(gè)年頭了。
合上這本書(shū),我體會(huì)到了魯濱遜面對(duì)困難時(shí)的從容鎮(zhèn)定,還有勇敢,而他的平時(shí)如果什么都不懂的話,又怎能在荒蕪人煙的小島上獨(dú)自生活28年呢?看看魯濱遜的勇敢鎮(zhèn)定,再想想我們現(xiàn)在。有的同學(xué)到了現(xiàn)在的.年齡還不會(huì)自己洗衣服,對(duì)比魯濱遜的勇敢和善于觀察,我們真的要好好看四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)生存在這個(gè)社會(huì),至少要會(huì)照顧自己。只有學(xué)會(huì)生存,才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂,又怎樣在荒島上生活了28年呢?所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》這一本書(shū),讓人看到了魯濱遜面對(duì)困難的鎮(zhèn)定、勇敢和從容,讀過(guò)這本書(shū),也要學(xué)會(huì)四個(gè)字——學(xué)會(huì)生存。
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