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保護(hù)水資源作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的保護(hù)水資源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)水資源作文1
地球是我們賴以生存的家園，她向我們提供各種生命元素，讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無(wú)邊的海洋。她創(chuàng)造了人類(lèi)，她是我們共同的母親。但是現(xiàn)在我們不能感受到她的生機(jī)勃勃。她變得起來(lái)越虛弱，我們的母親病了，她的喉嚨越來(lái)越干，可她還依然撫育著我們。
看，那巍峨峻拔的山峰，那一碧千里的大草原，那洶涌澎湃的黃河，滔滔不絕的長(zhǎng)江，多令人自豪啊!可是，現(xiàn)在我們的環(huán)境不斷遭到了社會(huì)上某些人的破壞。地球媽媽在咳嗽，她無(wú)力的抗議著：“生活在這里的子子孫孫們，你們?nèi)绦娜绱藗ξ覇?你們知不知道，你們這樣等于傷害自己呀!”是啊，現(xiàn)在，很多地方的水資源緊缺，許多地區(qū)因?yàn)闆](méi)有水而種不上糧食，有的因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃∷�，有的用被污染的水種植糧食，結(jié)果殃害更多的人......可是有的人明知道了這些狀況，還是不停地濫用水資源，而且還越來(lái)越嚴(yán)重。
一天，我和媽媽吃完晚飯，在附近的街上散步，經(jīng)過(guò)一條河時(shí)，發(fā)現(xiàn)河里發(fā)出一陣陣惡臭，過(guò)路人都紛紛加快腳步，手不時(shí)還捂著鼻子。我從遠(yuǎn)處就聞到了這種味道，也情不自禁地抬起了手。我一手捏著鼻子，一邊走向那條河，只見(jiàn)那條河黑得和墨水可見(jiàn)是差不多的。而且河里有許多白色垃圾以及一些小魚(yú)的尸體等。我抬頭眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)有一家工廠正在排放出一些污水。我想：如果沒(méi)有這些亂排污水的工廠和白色垃圾，那么小魚(yú)們一定會(huì)生活得很好，不至于無(wú)安身之處。更讓人擔(dān)心的是：我們的水產(chǎn)品也會(huì)到嚴(yán)重污染。
不要讓我們的'眼淚成為世界上最后一滴水。這句話已經(jīng)在我們的耳邊響過(guò)無(wú)數(shù)遍了，每播一遍，我的心就會(huì)顫動(dòng)一下。如果你們也愛(ài)護(hù)地球哈哈哈話，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，如果看到身邊有什么浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)告訴他(她)，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水質(zhì)是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛(ài)又容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境吧!
我希望這不會(huì)只是一個(gè)希望，多久人們才能自覺(jué)做到呢?
保護(hù)水資源作文2
水是生命之源，生命之本，人的健康都離不開(kāi)它。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在全球有20億人正處于嚴(yán)重缺水狀況�。∷奈C(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘。
中國(guó)的水資源雖然比較豐富，但大多數(shù)都是海水，海是咸的，都不能直接喝下去；再加上大部分淡水都分布在南北兩極終年積雪的'高山上，這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均勻，東多西少，南多北少，導(dǎo)致大多數(shù)地方嚴(yán)重缺水。
小時(shí)候我想，水龍頭的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸經(jīng)常跟我講那個(gè)地方又鬧水荒了，不要說(shuō)種莊稼了，就連喝水的問(wèn)題都很難解決。他還經(jīng)常警告我以后用水龍頭是要節(jié)約一點(diǎn)，我心想：世界上不是有很多水嗎？為什么還會(huì)有這么嚴(yán)重的缺水呢？
后來(lái)我通過(guò)學(xué)習(xí)慢慢明白，也慢慢懂了。原來(lái)，中國(guó)僅有28000立方米淡水資源，但人均只有2200立方米水，僅占世界的人均的四分之一，在世界上是排在了131位，是全球13個(gè)缺水國(guó)家之一。中國(guó)共有600個(gè)城市，目前有400個(gè)城市處于缺水狀態(tài)�，F(xiàn)在我每次用水時(shí)都想著我能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)，至少還可以救活一些人！
但是這一嚴(yán)峻的形勢(shì)并沒(méi)有引起人們的注意，現(xiàn)在的河水湖泊的污染十分嚴(yán)重！一些工廠經(jīng)常把工業(yè)垃圾排放到河中，還有些人把在湖邊野餐的垃圾隨手拋進(jìn)湖里這種種現(xiàn)象都導(dǎo)致水資源被污染，也就代表會(huì)有更多的人會(huì)缺水！我只要看到了這種情況，我都會(huì)立即阻止，雖然被遭到過(guò)許多唾罵，但這阻擋不了我前進(jìn)的步伐！那時(shí)以為我心中一直有一個(gè)信念：保護(hù)水資源，是我的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。
水是生命之源、工業(yè)的血液、城市的命脈。水是大自然不息的血液，破壞水資源等于污染自己的鮮血。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)我們的水資源吧！�。�！
江蘇常州武進(jìn)區(qū)政平小學(xué)六年級(jí):我是1887515157
保護(hù)水資源作文3
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。
水，這可是大家平常再熟悉不過(guò)的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著，浩瀚的海洋，滔滔長(zhǎng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒(méi)有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20－30天，但如果沒(méi)有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類(lèi)離不開(kāi)水。
可是大家知道嗎，水這一對(duì)我們?nèi)祟?lèi)最重要的東西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上總水量為13。6－13。9億立方千米。其中海水占總水量的97。3%，淡水僅占可憐的2。7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77。2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無(wú)法直接利用；另外有22。4%是深層的`地下水，要開(kāi)采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0。32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的話題，因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴�，不宜使用，我�?guó)是一個(gè)貧水國(guó)，所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏；大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流；生活廢水和垃圾亂倒等等。
我們的水資源非常有限，污染又這么嚴(yán)重，發(fā)展下去會(huì)嚴(yán)重影響每個(gè)人的生活，所以，必須防止水污染，節(jié)約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來(lái)澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……
同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢？我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜地球上的每一滴水！
愛(ài)護(hù)大自然的每一滴水。
保護(hù)水資源作文4
水是我們?nèi)祟?lèi)寶貴的資源。我們每天都要用水：做飯和飲水，洗蔬菜，洗手，洗臉，洗澡等等。甚至車(chē)輛也要用水，幾乎所有的物體都要用水。有了水，我們就有了美好的生活。
很久以前，我們濟(jì)南的小清河是清澈的。你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、植物、藻類(lèi)和大大小小的魚(yú)。如果你想抓住他們，你可以馬上逃跑。但是清澈的水幫助了我們。如果魚(yú)想逃到別的地方，我們可以看到它們?cè)谀睦镉斡尽Ｈ绻麄儽粨踉谇懊�，他們就不�?huì)逃跑。是的。
現(xiàn)在，小青突然水變黑了。逐步建成制藥廠，化工廠的人，社會(huì)已經(jīng)成為現(xiàn)代化。這水小清河水，廢氣和廢水排放的其他地區(qū)變得如此黑暗，并在河的部分地區(qū)臭！，當(dāng)人們來(lái)到你的鼻子，讓人不得不戴上口罩。小青在水被污染，蟲(chóng)害可能會(huì)很高興，充滿了成千上萬(wàn)的蚊子，蠅對(duì)小青，人們用飯盒，塑料袋，樹(shù)葉殘?jiān)�，廢雨傘，破球，甚至寵物拉出屎，垃圾多得數(shù)不清。它隨處可見(jiàn)污水排放管小青，小夏，我們?nèi)ビ斡镜陌哆�，以免受到損害的污水。從設(shè)備中排出的廢氣，暗黑色，也可以水的污染。
我們必須保護(hù)水資源，水是我們的生命之源。我們不隨地扔垃圾。要做到水資源的社會(huì)保護(hù)。我們有一個(gè)垃圾處理順序，把水罐里的黃色垃圾桶;白盒扔進(jìn)垃圾桶;使用普通的家用物品與綠色垃圾桶的使用壽命;將紙張的紅色垃圾筒......，我們不僅亂扔垃圾其他地方，也形成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們平時(shí)一有空就不玩水了，因?yàn)閷W(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)了幾個(gè)洗手的地方，但是有人把水龍頭開(kāi)得很大，把排水口封上，臉盆里的.水就越流越大，所以寶貴的水就浪費(fèi)了�，F(xiàn)在地球上的水占了整個(gè)地球的70%。別看那么多水。不是70%的水可以喝，只有10%的水可以喝，其余的不能喝。即使是這么可憐的小水滴，人類(lèi)還是不珍惜�，F(xiàn)在一些國(guó)家正在為石油而戰(zhàn)。如果我們這樣污染水，將來(lái)可能會(huì)有一場(chǎng)悲慘的水之戰(zhàn)。全世界都要愛(ài)護(hù)水源，節(jié)約用水，使人類(lèi)的生活更加豐富多彩。
學(xué)生們，采取積極行動(dòng)！參加我們?cè)跐?jì)南的“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，只要我們都成為“啄木鳥(niǎo)”，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好，我們的小清河將永遠(yuǎn)清澈，我們寶貴的資源、水，就不會(huì)枯竭。
保護(hù)水資源作文5
水 - 是我們寶貴的人力資源。水，我們每天都在使用：烹調(diào)蔬菜，洗了洗澡，甚至車(chē)輛也使用的水，幾乎都在水中使用的對(duì)象。有了水，我們有這個(gè)美麗的人生。此前，河水清澈見(jiàn)底，你幾乎可以看到小動(dòng)物，藻類(lèi)，魚(yú)類(lèi)河看到那些你想趕上他們的大小，他們立即逃離，但清澈的水幫助我們，那些魚(yú)想逃到在其他地方，我們看到他們游泳，他們?cè)谒麄兠媲巴Ａ讼聛?lái)，魚(yú)脫身。
現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們紛紛建廠，社會(huì)變得現(xiàn)代化。廢氣和污水使河水和其他地方變黑。在一些地區(qū)，河水臭氣熏天，人們經(jīng)過(guò)時(shí)不得不捂著鼻子。當(dāng)河里的水被污染時(shí)，害蟲(chóng)們會(huì)很高興的。河里到處是上千只蚊子和蒼蠅，人們的飯盒、塑料袋、樹(shù)枝和樹(shù)葉、雨傘、破球，甚至牲畜拉出來(lái)的糞便，還有無(wú)數(shù)的垃圾。人們到處都能看到河岸上的管道排出的污水。夏天我們不去游泳，以免被污水污染。工廠排出的廢氣，黑色和黑色，也會(huì)污染水。
我們必須保護(hù)水資源，水是我們生命的源泉。 我們不要到處亂扔垃圾。 社會(huì)必須保護(hù)水資源。 我們?nèi)永行�，把罐子放在黃色的垃圾桶里，把午餐盒放在白色的垃圾桶里，把日常用品放在綠色的垃圾桶里，把紙放在紅色的垃圾桶里，我們不僅不亂扔垃圾，還養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們通常一次都不打水，有些學(xué)校開(kāi)了幾個(gè)地方洗手，但有些人把水龍頭開(kāi)得很大來(lái)堵住排水溝，盆里的水越多，就浪費(fèi)了寶貴的'水�，F(xiàn)在地球的水，占地球的70%，看不到那么多的水，沒(méi)有70%的水可以喝，只有10%的水可以喝，另一種是不喝，即使是貧窮的水，人類(lèi)仍然不重視。有些國(guó)家現(xiàn)在有一場(chǎng)石油戰(zhàn)爭(zhēng)，如果我們?nèi)祟?lèi)這樣做，它將是一種水源，將在未來(lái)引發(fā)一場(chǎng)悲劇性的戰(zhàn)爭(zhēng)。世界應(yīng)該愛(ài)護(hù)水源，節(jié)約用水，人類(lèi)就會(huì)有豐富多彩的生活。
保護(hù)水資源作文6
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。
水，這可是大家平常再熟悉不過(guò)的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著，浩瀚的海洋，滔滔長(zhǎng)河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來(lái)說(shuō)，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒(méi)有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20-30天，但如果沒(méi)有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類(lèi)離不開(kāi)水。
可是大家知道嗎，水這一對(duì)我們?nèi)祟?lèi)最重要的東西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上
總水量為13.6-13.9億立方千米。其中海水占總水量的97.3%,淡水僅占可憐的'2.7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77.2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無(wú)法直接利用;另外有22.4%是深層的地下水，要開(kāi)采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0.32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的話題，因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴�，不宜使用，我�?guó)是一個(gè)貧水國(guó)，所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。
我們的水資源非常有限，污染又這么嚴(yán)重，發(fā)展下去會(huì)嚴(yán)重影響每個(gè)人的生活，所以，必須防止水污染，節(jié)約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來(lái)澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……
同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢?我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開(kāi)始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜地球上的每一滴水!
愛(ài)護(hù)大自然的每一滴水!
保護(hù)水資源作文7
“水，是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水”、“保護(hù)水源，人人有責(zé)”、“地球上最后一滴水，那就是人類(lèi)的眼淚”，像這樣保護(hù)水資源的標(biāo)語(yǔ)在一些公共場(chǎng)合隨處可見(jiàn)，時(shí)時(shí)提醒著人們水資源的重要性，可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能深刻意識(shí)到它的重要性呢？
看過(guò)這樣一則公益廣告：這邊，一位早起的漂亮阿姨刷著牙，洗臉盆上的水卻在嘩嘩流著。那邊一位衣著襤褸的山區(qū)小朋友眼巴巴地望著生銹的'水龍頭，希望它能出點(diǎn)水來(lái)；這邊，一位叔叔正拿著洗車(chē)水槍沖洗著自己的愛(ài)車(chē)，洗完了，卻隨意將水槍一丟，“水漫金山”、無(wú)人過(guò)問(wèn)。那邊，卻是干涸暴裂的土地……
這則廣告深深觸動(dòng)了我，對(duì)于我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來(lái)說(shuō)，水，那是輕易可得的資源，水龍頭一擰，清水嘩嘩來(lái)，想怎么洗就怎么洗，要洗得多干凈就有多干凈，這水仿佛取之不盡，用之不竭，根本體會(huì)不到那種由于缺水而無(wú)法生活的日子是什么滋味，所以根本不懂得去珍惜，浪費(fèi)、破壞隨處可見(jiàn)：在一些公共場(chǎng)所，人們上完廁所洗完手不關(guān)水龍頭的大有人在；一些貪玩的小朋友，滿手臟兮兮，急急忙忙跑來(lái)洗手卻不關(guān)水龍頭揚(yáng)長(zhǎng)而去；公園里的小湖上到處飄著白色垃圾……人們?cè)谒烈鈸]霍水資源的同時(shí)，似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“缺水”的腳步正日益逼近！大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟?lèi)極為豐富的自然資源，大自然又是無(wú)情的，破壞、濫用資源的人類(lèi)必將遭到她的懲罰。當(dāng)今地球上沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，如果我們?cè)俨徽湎Y源，對(duì)用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟?lèi)生存的一大困擾。
所以，讓我們一起來(lái)保護(hù)水資源吧：洗臉用過(guò)的水可用來(lái)沖洗廁所；洗過(guò)菜的最后一道水，可用來(lái)洗抹布；衣物多時(shí)，用洗衣機(jī)洗，衣物少時(shí)用手洗，洗衣后的水可用來(lái)洗拖把；洗手時(shí)不開(kāi)很大的水；不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭；在公共場(chǎng)所看到有人在浪費(fèi)水，我們要大膽站出來(lái)制止，在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾，我們要上前勸告，讓他（她）改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……
那么，就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，如果我們?nèi)巳斯?jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜和和保護(hù)水資源，那么我們一定會(huì)擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、水清魚(yú)躍的美好生活環(huán)境！
保護(hù)水資源作文8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的'草地，可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常�；厥幵诙�。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開(kāi)到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源作文9
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。從每一滴水每一粒沙做起。
“獵人箭底求傷雁，釣戶竿頭乞活魚(yú)。
一向風(fēng)塵取煩惱，不知衰病日難除�！�
每當(dāng)聽(tīng)到唐代詩(shī)人王建的這首詩(shī)，我就會(huì)想起那條回家路上的小溪。原本總伴我腳步前行的清澈的小溪，如今卻成了一條下水道。時(shí)時(shí)散發(fā)出令人厭惡的氣味。這都是工廠惹的禍。
有報(bào)道說(shuō):"據(jù)報(bào)道1979年對(duì)全國(guó)798座城鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查,全國(guó)日污水排放量為國(guó)為民258億噸,其中工業(yè)廢水占用60％,生活污水占據(jù)30%年對(duì)全國(guó)代表大會(huì)854個(gè)城鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查,每天的排放量達(dá)365.3億噸.其中工業(yè)廢水達(dá)295.5噸，這些廢水絕大部分未經(jīng)處理就直接排放,污染了江河湖海。此外,更有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)擺在每個(gè)上海人面前.上海的母親河黃埔江,50年代中期(1958年)之前是一條水質(zhì)清澈,魚(yú)蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開(kāi)始受到污染,1963年開(kāi)始出現(xiàn)為期22天的黑臭期,1988年上升到29天,占全年約2/3,水質(zhì)不合格江段占64.5km,占全長(zhǎng)113.5km的56.99%。水污染的危害是不是不言而喻的.水體污染,水質(zhì)惡化對(duì)人體健康和人類(lèi)生活,生產(chǎn)都帶來(lái)了嚴(yán)重的`危害.水是人類(lèi)賴以生存的重要物質(zhì),潔凈的水能給人們帶來(lái)蔥蘢花木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,恬靜舒適,美麗如畫(huà)的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉悅和和平.但是今天污染了的水,給人們帶來(lái)的是痛苦,恐怖和災(zāi)難.為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長(zhǎng)流不斷,人們已越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到防止水污染的重要性.總歸播種綠色就是播種希望,垃圾過(guò)剩與環(huán)境問(wèn)題,我們從喝純水想起垃圾的的回收及綜合利用浴室中節(jié)約用水的科學(xué)方法�！扒嗌角逦夷浚魉o我耳”愿人類(lèi)的最后一滴水，不是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
保護(hù)水資源作文10
當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜蘸戎鶝龅钠�，�?dāng)純凈的水將我們的頭發(fā)、身體、衣服清洗得干干凈凈的時(shí)候，你是否想過(guò)我們擁有的水資源并不充足？有些地方的同學(xué)甚至已經(jīng)失去了干凈的水，更嚴(yán)重的是，在不久的將來(lái)我們也會(huì)沒(méi)有水喝。
我們的生活離不開(kāi)水，可是你們知道嗎？我們可以使用的水資源真的很少，只占全球的0.26％。雖然我們的水已經(jīng)變得這么稀少，但是人類(lèi)的生活還在大量消耗著地球媽媽給予給我們的資源，有人甚至還在污染水源。
因?yàn)榇罅康奈廴�，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施。
一次我在江邊玩耍，看到江里的東西，頓時(shí)驚呆了，江岸邊的東西應(yīng)有盡有，真像個(gè)“超市”：包裝紙、飲料罐、餐巾紙等等，還有一些電池等有害垃圾，我想：是哪一些沒(méi)有道德的`人把這些東西全部扔進(jìn)江里，江里可不是廢品回收站，為什么要往江里扔。心里想時(shí)，只見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么江水那么臟嗎？”“是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾�！蔽彝菧啙岬慕�， 沮喪地回答道。接著，媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)地方，指著牌子告訴我，有關(guān)人員已經(jīng)做了處理，讓我們不要在江邊洗衣，不要讓“白色污染”到我們的母親河。我不禁回想起以前的畫(huà)面：江里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦快活地游來(lái)游去；江水像一面鏡子，把兩岸的山清清楚楚的倒映在江面上；平靜水面時(shí)不時(shí)被游艇弄起陣陣漣漪。每當(dāng)游人走到江邊，也會(huì)時(shí)不時(shí)被這景色給吸引住。
所以我們應(yīng)該盡自己的所能保護(hù)我們的母親河，同時(shí)也應(yīng)該呵護(hù)我們的地球。
節(jié)約水源說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。我相信很多人都有這個(gè)節(jié)水意識(shí)，但是到實(shí)際行動(dòng)中，有那到底有哪些人能夠做到這些呢？
所以首先我們應(yīng)該盡量用節(jié)水設(shè)施，如：節(jié)水馬桶、節(jié)水水龍頭、節(jié)水洗衣機(jī)等，這樣可以減少水的用量。席子我們可以利用是。其次，我們可以反復(fù)使用水源，如：我們可以利用污水處理后比較干凈的水來(lái)清洗汽車(chē)、用洗衣服剩下的清水來(lái)清洗地面、用淘米水澆花……
我希望，我期盼，我們的眼淚不會(huì)成為世界上最后一滴水，我們的生活不會(huì)因?yàn)樗ネ盏纳鷻C(jī)。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們的生命之源——水。
保護(hù)水資源作文11
水是生命之源，我們必須保護(hù)它。如果沒(méi)有水，樹(shù)木就不能生長(zhǎng)，花草就不能開(kāi)放;如果沒(méi)有水，生命就會(huì)停止呼吸;如果沒(méi)有水，地球就會(huì)變成一個(gè)干裂的星球······俗話說(shuō)得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水�！�
一個(gè)星期天，吃午飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳怡，快吃，等一下帶你去一個(gè)地方。”我邊吃邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇怯衷俸逦夷?”媽媽神秘地說(shuō)：“小溪邊，怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。小溪邊離我們家不遠(yuǎn)，媽媽騎著自行車(chē)帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個(gè)人崩潰了。“佳怡，怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的叫聲。我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儊?lái)干活，好嗎?”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問(wèn)�！斑@個(gè)星期我們學(xué)校組織大家觀看：(保護(hù)水資源從我做起的視頻)，媽媽我們動(dòng)手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒我們就把河面上的垃圾全撈上來(lái)了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值!
在回家的路上媽媽告訴我，保護(hù)水資源利在當(dāng)代，功在千秋，要從身邊的.小事做起�！氨Ｗo(hù)水資源，人人有責(zé)�！弊屗{(lán)天下的我們有一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活環(huán)境吧!同學(xué)們，為了我們的健康，一起行動(dòng)吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。
水是生命之源，我們必須保護(hù)它。有了水，才有這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水，我們的生活才能多姿多彩;有了水，我們將擁有湛藍(lán)的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。
保護(hù)水資源，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)水資源作文12
在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)和生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，是農(nóng)業(yè)的命脈，也是生活中不可或缺的小助手。簡(jiǎn)而言之，水是我們生存的寶貴財(cái)富，根據(jù)調(diào)查，我們生活在地球上，也被稱(chēng)為“水球”，顧名思義，我們地球的大部分地區(qū)都充滿了水。但是有這么多的水，97%的海水，0.017%的地面水，甚至更少的淡水資源。
這么少的水足夠我們使用它？答案是否定的。
在這種情況下，為什么人們總是對(duì)自來(lái)水視而不見(jiàn)，當(dāng)他們看到它“咔嚓”一聲？為什么有些人在向河流、湖泊和海洋扔垃圾的時(shí)候不能想到對(duì)水的污染呢？當(dāng)工業(yè)污水“嘩嘩”地流入江河、湖泊和海洋，把原本清澈的水看作污水時(shí)，人們?yōu)槭裁床桓械竭z憾呢？為什么我們要…
水是地球上生命之源。沒(méi)有水，地球上的人類(lèi)和動(dòng)物和植物無(wú)法生存。我們不會(huì)有這樣一個(gè)繁榮的家。在生命中，我們不能沒(méi)有水生活。每天，我們都需要水，飲食也需要水，水與我們的生活息息相關(guān)。生活：你不能沒(méi)有水生活！
事實(shí)上，水資源的人力浪費(fèi)，而且在自殺本身，他們沒(méi)有痛惜污染，浪費(fèi)水，但是，是多么珍貴的水��！如果我們不珍惜水資源，水的`未來(lái)一樣珍貴的油。所以人們要提高節(jié)約用水的意識(shí)，雖然有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的是，人們靠自己 - 不浪費(fèi)，不污染水資源，從而更好地保護(hù)水資源。
通常，我家都是循環(huán)用水。通常，我媽媽用洗米水澆花和草。洗米水比清水對(duì)花草更有營(yíng)養(yǎng)，不僅節(jié)水，而且使花草生長(zhǎng)得更好。家里人用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是用一個(gè)大塑料桶洗好幾次后，收集干凈的水，用它拖地，用它洗廁所。雖然這需要很多時(shí)間，但是因?yàn)槲覀兛梢猿浞掷盟Y源，我們總是喜歡它。否則，試試看！不，我們都應(yīng)該試試！
如果我們不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是自己的眼淚，我們都想生活在一個(gè)充滿花鳥(niǎo)的世界，水是萬(wàn)物的需要。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)整個(gè)地球和整個(gè)世界。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，共同努力建設(shè)我們美麗的家園！
保護(hù)水資源作文13
我生長(zhǎng)在河邊，那是一條如母親般慈祥的大河—龍津河。天天望著那大河，當(dāng)然不知道水的可貴，只是覺(jué)得一條大河，水怎么用得完？于是，我常常浪費(fèi)水。
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？江、河、湖、海不是有那么多嗎？怎么會(huì)缺水呢？
但自從有一件事，改變了我的看法。有一次我去外婆家玩，見(jiàn)外婆洗菜、洗米水總舍不得倒掉，總要循環(huán)利用。我問(wèn)外婆：“外婆，您為什么要這么節(jié)約水呀？水在地球多著呢，您那么節(jié)約干什么？”外婆聽(tīng)了臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀�，F(xiàn)存水儲(chǔ)量的99%是不宜人類(lèi)利用的.海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%”，聽(tīng)外婆說(shuō)完，我十分吃驚，地球上的水已經(jīng)十分稀少了。在今天的電視上播出了一行字：“今天停水一天，請(qǐng)大家做好儲(chǔ)水準(zhǔn)備�！彼堫^里的水不是用不完嗎？怎么還要停水？想想以前我是怎樣把水龍頭開(kāi)到最大來(lái)玩水的。我在河邊生活，不知道水的價(jià)值，可是缺水的地方對(duì)人們來(lái)說(shuō)水是千金也買(mǎi)不到的呀!
我舉個(gè)例子吧，陜北某農(nóng)村，一家人用水僅靠冬天下的雪收集在地窖里，一家人吃喝洗涮每天只有一碗水，實(shí)在沒(méi)水的時(shí)候只能到山下幾十里外去取水，生活十分艱難。
水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是當(dāng)前任務(wù)的重中之重！水對(duì)于我們是多么重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受缺水困難！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓青山常在，綠水長(zhǎng)流吧！
保護(hù)水資源作文14
沒(méi)有水的灌溉就沒(méi)有中華上下五千年的歷史，沒(méi)有水的滋潤(rùn)就沒(méi)有綿延至今的巍巍中華，沒(méi)有水的給予就沒(méi)有蒸蒸日上的祖國(guó)藍(lán)圖。水和我們的生命息息相關(guān)，更和我們的生活密不可分，水為人類(lèi)作出了許多貢獻(xiàn)，所以保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前藍(lán)天白云、山青水秀，不僅環(huán)境優(yōu)美，空氣更是清新無(wú)比。小河里面的水清澈見(jiàn)底，河內(nèi)的石頭、小蝦能清楚得看到，就連小魚(yú)在河水中嬉戲都能看得一清二楚。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，像一條翡翠色的綢帶，近看它是那樣的清，清得無(wú)法比喻。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣美麗，又是那樣溫柔，此時(shí)的小河顯得那樣迷人。在外面的人游玩時(shí)感到口渴，隨手捧一點(diǎn)山上流下來(lái)的.泉水就可以喝，甘甜無(wú)比。
對(duì)比現(xiàn)在，很多小河變得臭氣熏天，當(dāng)年的清澈早已不復(fù)存在，那無(wú)憂無(wú)慮嬉戲著的小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)蹤影。取而代之的則是一具具漂浮在河面上的早已死亡的魚(yú)蝦尸體，原本圣潔美麗的公主如今變成了灰頭土臉的灰姑娘。這一切都是我們?nèi)祟?lèi)造成的！有些化工廠，為了眼前的利益肆意的往河水里排放有毒的污水；也有普通居民將生活污水倒入河流中，還有人直接往河里亂丟垃圾，其中摻雜著化學(xué)品、廢舊電池等，這一幕多么令人難過(guò)！難道要讓眼淚成為地球上最后一滴水嗎？
我國(guó)面臨水資源短缺和水污染的現(xiàn)狀，綠水青山就是金山銀山，要抓環(huán)保、愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水從每個(gè)公民做起。素有中國(guó)第一水鄉(xiāng)之稱(chēng)的周莊，自然是積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，花了大量的財(cái)力和人力建起了污水處理廠，還分別挖了三種水井通道，飲用水井、雨水井以及污水井的通道，讓每一種水都有各自的去處，不會(huì)互相污染。這樣我們的污水處理廠每天都能收集與處理大量的污水，為促進(jìn)我們古鎮(zhèn)的環(huán)保建設(shè)實(shí)在是功不可沒(méi)。
水是我們學(xué)習(xí)、生活中必不可少的一部分。為了讓世界更美好，為了與自然環(huán)境和諧共存，大到工廠、村鎮(zhèn)、城市，小到我們家庭的每一份子都應(yīng)該攜起手來(lái)愛(ài)護(hù)水源，節(jié)約用水。在這里我再次號(hào)召大家：愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)水資源，還地球一片藍(lán)天！
保護(hù)水資源作文15
在我的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生的事情數(shù)也數(shù)不清。它們就像大海里的1朵朵美麗的浪花，有的已在我的記憶中抹去，但有的還深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘記。現(xiàn)在，讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，選取其中的1朵說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
記得那是1個(gè)星期6的下午，媽媽叫我去接水。我2話沒(méi)說(shuō)就提著水桶去接水。來(lái)到了伯母家的洗手池旁邊，我先擰開(kāi)水龍頭，接1些水來(lái)把水桶洗洗干凈 ，然后把水桶放在水龍頭下面接水。我認(rèn)為水沒(méi)那么快接滿，就放著不管，去伯母家看電視。
剛好那天的電視劇很好看，我看得著了迷，把接水之事忘得1干2凈。大約30分鐘過(guò)去了，我才突然想起接水之事，趕快往洗手池跑去。只見(jiàn)水桶已經(jīng)接滿了水，水正從水桶濺到地上，地上的土濕了1大片，不知浪費(fèi)了多少水。我連忙把水龍頭關(guān)起來(lái)，去叫媽媽來(lái)挑水。
媽媽過(guò)來(lái)后，看到眼前的1切，大吃1經(jīng)，說(shuō)：“小紅，這到底是什么回事？”
我不敢撒謊，把事情的經(jīng)過(guò)1字不漏地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒偛盼掖蜷_(kāi)水龍頭，把水桶放在它下面接水，而人不在旁邊看著，去伯母家看電視，才會(huì)弄成這樣�！闭f(shuō)完了話，我心里很緊張，我怕媽媽會(huì)罵我或打我。但是事情出乎我的意料，媽媽并不生氣，而是用1種帶有教育的口吻對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)丫頭片子，你看這都浪費(fèi)水��！要知道我國(guó)水資源雖然豐富，但分布不均勻，有的'地方淡水資源缺乏，連吃水都困難，以后可要注意節(jié)約用水了�！�
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我那顆砰砰直跳的心總算平靜了下來(lái)，但臉上火辣辣的，因?yàn)槲业拇笠舛速M(fèi)了好多水。
回家后，我拿出1張紙并在它的上面寫(xiě)了8個(gè)大字“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，然后把它貼在客廳的墻上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要節(jié)約用水，別在浪費(fèi)水了。
如今，這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但是它仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)教育我要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
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