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這事真帶勁作文

時間:2023-05-27 15:26:31 作文 投訴 投稿

這事真帶勁作文匯編15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的這事真帶勁作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這事真帶勁作文匯編15篇

這事真帶勁作文1

  生活中,能令我激情四射,奮斗向前的事情,已經(jīng)太少太少,但回憶過去,那件充滿真情的事卻一直深深地烙在了我的腦海里。

  兩年前的初秋。

  夏天的炎熱還未完全褪去。陽光依舊亮得耀眼;花依舊芬芳;我們,也還未分班。

  初二的最后一天,初中部舉行了一場盛大的“拔河”比賽。考驗的正是每個班團結(jié)的毅志。那天,每個人稚氣未脫的臉都深深地印在了我記憶的星河里,成了最耀眼的那顆星。望著我們班一次次的勝利,一次次險中得勝。每個人的臉上都露出了最真實、最真切的笑容。真,像一朵朵生長的向日葵,璀璨、耀眼、發(fā)著光。在一聲聲整齊的口號里“一!二!”每個人都像一座永無息止的噴泉,噴發(fā)著如雨的汗水,如火的激情。陽光分明毒辣的很,卻沒有一個人抬手,去遮擋去呵護自己嬌嫩的臉蛋。此時萬眾一心,心中所想的,僅僅是這條樸實的'出奇,用粗麻編織的長繩……

  那天,我們輸了,輸給了高一個年級的八年級。

  但,我們也贏了,贏得了掌聲,贏在了團結(jié)一致的眾人之心中。

  平日調(diào)皮搗蛋的男生們依舊叫嚷著:“可別忘了!分班后還是兄弟!見面打聲招呼,日后好見面!闭Z氣還是一樣的頑劣,但不同的是,有人的眼中多了幾滴晶瑩的淚水。

  直至現(xiàn)在,我還無法忘卻這件事情。每次回味都不禁贊嘆一句:“這事,真帶勁!”

  帶勁是因為面對分班時的苦楚卻能依舊團結(jié)奮斗;帶勁是因為朋友之間真切的情感,沒有雜質(zhì),是那樣純粹;帶勁也是因為團體一同奮然向上的溫暖,雖是許久不曾有的。因為有過,所以無法忘懷。我也相信,在未來,我依舊會依靠這份溫暖繼續(xù)奮斗,迎接挑戰(zhàn)!

這事真帶勁作文2

  讓心靈在浮躁中沉靜。

  ——題記

  陳伯是小鎮(zhèn)上的制扇人,他以一份堅守,一份淡泊從容,讓生命熠熠生輝,也讓我學(xué)到了很多。制扇這事,可真帶勁。

  循著青石舊路,推開木雕小門,陳伯還在忙碌。托出晾干的竹片,薄厚適中,輕盈巧脆。再操起一把銹跡斑駁的剪刀,順著竹木紋理細細剪裁。行至細微處,陳伯便瞇起雙眼,不疾不徐的,劃出優(yōu)美的弧度。

  我剛進門,便聞到了一股糯米般的.甜香,陳伯見我來了,抬起頭,微笑示意,隨即又埋首其中。我也算是陳伯店里的?土,便也不閑著手,幫著把一根根濕漉漉的扇骨擺放在竹席上。

  “丫頭,這扇的顏色喜慶不?”陳伯和藹地笑著,把扇遞給了我。我持扇走出店鋪,回首望,夕陽無限好,扇的光澤宛如新生。

  再次回鎮(zhèn)上卻發(fā)現(xiàn)曾觸手可及的小鋪,如今已十分疏遠。走在冰冷的水泥工地上,我不由得加快腳步。

  依舊是熟悉的板車,依舊是木竹清香。推開門,仍是一桌一椅一木扇。我平定了跳動的心,陳伯見著我,也先是一愣。

  “丫頭,得空來我店上啦?”

  “嗯,陳伯,店旁都開滿了城里人的店,您……”陳伯忙擺了擺手,“咱不管這些,你幫著些忙吧!

  我忙應(yīng)過話,心里卻也明了。重拾起木香的扇骨,理著綢緞般的線,跟著陳伯為制扇做準(zhǔn)備。這事,可真帶勁。

  扇骨仰躺在竹席上,一如漲滿日光的晶瑩琥珀。再經(jīng)晾曬,只余下一院竹草的芳香。徜徉于民俗技藝中,讓我流連忘返。這事可真帶勁。

這事真帶勁作文3

  若問我何事最帶勁,必定是打籃球。

  打籃球不過是種運動,但打籃球也不一般,對我而言。它的魅力是無窮的。

  我常常飛馳在球場上,有時像一匹脫韁的快馬,左左右右,上上下下,用籃球畫出了一道道美麗的弧線,有時又像離弦的箭,百步穿場,直逼籃下,在“嘿”的一聲吼中,球落網(wǎng)袋……

  這些動作書寫著籃球的詩篇,籃球有詩和遠方,它的存在沒有茍且,

  記得有一次,我向媽媽背誦歐陽修《醉翁亭記》,我背得滾瓜爛熟,滿心期待得到夸獎,或能聽到一聲響亮的`“真棒”,可事與愿違,媽媽卻叫我默寫其中幾個生詞,我頓時蒙了,能背而不會寫,哪知媽媽毫不留情,劈頭蓋臉地給我一陣批評與訓(xùn)斥。事態(tài)轉(zhuǎn)化,情緒激昂,兩人開始勢不兩立,誰也不肯退一步,自然沒有什么海闊天空可言了。我悶悶不樂地回到書房寫作業(yè),媽媽也郁郁不歡地捧起書看。

  越是這樣,我心里越是不暢,那股無名火直往上竄,無心做作業(yè),效率一點兒也沒有。

  我打破不了僵局,就回避僵局。

  我抱著籃球就奔了出去,一到球場,拍打幾下球,心靈似乎就有了魔力,把媽媽嘮叨化為云煙,把不理解的怨言化為動力,把一肚子的怨氣化為靜氣,運球、搶球、投籃……一切煩惱如沙漏,在充滿青春活力的球場上消失了。一氣呵成的連環(huán)動作,成了一道最美的風(fēng)景。

  回家后,一切變得輕松快活,媽媽也退讓了一步。寫作業(yè)的手臂又有力了,大腦又可以興奮地運轉(zhuǎn),效率出奇地佳,這,打籃球真何樂而不為。

  媽媽也明白這道理,把此“風(fēng)水勝地”稱為雄性激素發(fā)源區(qū),這可是我的修仙之地哦,奈何被我定義:這事真帶勁。

這事真帶勁作文4

  中午時分,教室外的溫度驟然升高,教室里更是悶得像蒸籠一樣。

  同學(xué)們并沒像往日一樣,一起學(xué)習(xí),一起交談,而更多的是坐在座位上睡覺。我與幾位同學(xué)卻十分精神,坐在座位上,想說話又不敢。我們坐在座位上,呆如一只木雕的雞,在座位上,一晃一晃的。

  我們坐在一起,討論著如何是好,突然一聲叫聲,“我想到了!”感嘆號,我旁同學(xué)叫全班同學(xué),有的回頭瞅了一眼,有的繼續(xù)休息,有的在叫聲下來活動活動他見周圍同學(xué)都被他嚇到了,于是趕忙壓著聲音繼續(xù)說“我們?nèi)サ厍騼x上找地方吧!”我們先是笑,然后認為還是很有可行那個性,于是便說干就干。游戲開始了,我們分成了三個三個的一組,開始了對戰(zhàn)式的游戲,第一組結(jié)束的非?,對手一下子就被秒殺了,也許是剛剛好知道,這些地方吧!再看看二組,二組打的十分激烈,雙方幾乎都是同時叫出聲音,難解難分,一直持續(xù)了好長時間才分出勝負。三四組已經(jīng)結(jié)束了游戲,開始了下一輪的淘汰賽最后就剩下三組的女同學(xué)與一組的男同學(xué)還在奮戰(zhàn)。

  此時,周圍已經(jīng)圍過來了許多人,他們都聞訊趕來觀賽,場上的.選手們互不相讓,看的速度非常快,找回速度也非常快,已經(jīng)打成了四次平局,同學(xué)們也議論紛紛,紛紛猜測最后的贏家到底是誰?在第九個回合的時候,女同學(xué)以絕對優(yōu)勢取得了勝利

  如今,每每看著桌上的地球儀,多么盼望再來一場,這種暢快的比賽。

這事真帶勁作文5

  一次次的失敗,一次次的嘲笑,一次次的失敗,我都不曾放棄過。

  我從來不曾放棄過對手,可這些挫敗都已經(jīng)不可避免地擊倒我,但我仍舊不放棄。

  記得,那是一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動,我和王子怡一組。我們各自找好自己的位置坐下,老師說:“今天,我們來練習(xí)跑步,預(yù)備跑!!”說著便讓同學(xué)們先跑。一開始,我還以為是自己跑得很快,可是我錯了。跑完之后,同學(xué)們都在那里哈哈大笑起來。我的臉一下子紅了起來。我不禁對王子怡說:“你看看我們,好像都跑不快了似的`!薄澳呛茫覀儊砭毩(xí),一個人跑兩圈!蔽艺f。

  我們練習(xí)著。跑了兩圈之后,我有點累了,便坐在地上。王子怡看了看我的腳,說:“你跑得太快了,不如我們來練練!蔽乙宦,便不再說話,而是繼續(xù)跑下去。一圈,兩圈......我心中的煩惱便漸漸的被驅(qū)散了,可是我還是咬牙堅持著.......

  過了好多個下午......

  終于到了最后的沖刺時刻,我像是被打擊了一下一樣,心砰砰直跳。我想:我一定要好好地練習(xí),一定要好好地把握沖刺的時刻,不要停下。

  “砰”的一聲,我沖進了操場。

  第一圈,我已經(jīng)跑得很慢很慢,跑的很慢很慢,一下子沖到了終點。我的手臂伸了過去,不由得發(fā)抖起來,眼淚一下子就涌出了眼眶,眼眶里也多了兩行淚,一滴,一滴.......

  我的眼眶中有兩行淚,一滴,還有兩滴......

這事真帶勁作文6

  早晨的光輝總會落在早起的樂兒上。

  一路上,路邊的小樹隨著晨風(fēng)輕輕擺動,微弱的光發(fā)射在樹葉面上揮發(fā)出七彩繞繚的光。伴隨著清風(fēng)聲,還有小鳥的綿綿婉囀。

  隨著時間的推逝,無數(shù)人走進了大廳,坐在椅櫈上。此時,無數(shù)的悶氣聲從后腦旁襲而來,我頓時有些不知所措。

  當(dāng)臺上主持人說道:“請18號選手上臺表演!蹦切┠X海中的聲音如怨魂般纏繞著我,‘你能獲得評委的認可嗎?你能順利跳完嗎?你可以做到完無差錯嗎?’

  我愣了一兩秒,手套里的手冒著冷汗,似乎要滲透了外皮。偷偷瞄了一眼臺下,人山人海,似乎成堆般做在一起。我內(nèi)心十分抗拒,不肯邁出這短短的一步,但音樂聲已經(jīng)響起,我只能邁起了步伐。

  看著臺下的觀眾,屹立在臺中央的我似乎也并不緊張。燈光絢麗多彩,不像想象中的刺眼,只要照耀在身上十分溫暖,仿佛我就是這廳里最靚的仔。

  抬手,行進走步,影子位,無數(shù)熒幕從我身邊精彩溢過。伴隨著鐘聲的敲響,影片進入高潮,大幅度變化,旁足走位,一個人的獨場戲變得熱鬧非凡。音樂的'節(jié)拍變化莫測,燈光照耀著整個我。

  臺下愣了一兩秒,頓時涌來如雷般的掌聲,這才是我所享受走在殿堂的感受吧!

  臨近傍晚,余暉照拂在我的臉上,清風(fēng)吹散了我滿身的煩惱,也吹涌著我心間的音律!

這事真帶勁作文7

  聽說了嗎?我們又要換老師了。

  聽到這我并不感到驚訝,因為換老師早已是我的家常便飯。

  嘈雜聲如空氣般充滿整間教室,忽然從遠處傳來的腳步聲打破了這嘈雜聲,隨著腳步聲的增大,屋內(nèi)的嘈雜聲逐漸低落,直至消失。

  一只左腳踏入門內(nèi),出現(xiàn)在我們的視野中。漸漸地,她的`整個身體穿過前門,站在講臺上。幾個不怕死的同學(xué)開玩笑地說道:“老師,您貴姓?”下一秒,他們可就慘嘍。汗水夾雜的淚水順著他們的臉頰滑過,緩緩滴落下來,消失在地面上。這便是她的絕招之一——蹲馬步?吹竭@一幕我默默地說了一句:“這老師可真厲害!

  侮辱!侮辱!哎!侮辱到底怎么寫。侩p手敲擊著腦袋,想通過此方法來刺激我的大腦,等到老師收卷子的時候,忽然靈光一閃,便慌忙地寫了上去!鞍ィ∵@可真帶勁。”我滿懷喜悅的說道。

  等到卷子發(fā)下來時,頓時便傻了眼。唉!竟然能把侮辱寫成辱侮,這可真是一個巨大的侮辱?墒郎蠜]有后悔藥。別笑!那錯一個可是30遍,還附帶一個與教鞭親密接觸的機會。

  那30遍吧,還算容易。可那個與教鞭親密接觸的機會可就不同了。如果在夏天還算可以,可在冬天那可就更帶勁了,隨著咚的一聲響起,頓時被敲的地方首先感到的并不是痛覺,只是骨頭不停的抖動著,隨后被敲的地方會呈現(xiàn)出深紅色,不久痛覺慢慢的從被敲的地方涌現(xiàn)出來,等到痛覺完全消失后,被敲過的地方便會呈現(xiàn)出紫色,還不停著發(fā)熱。

  此后,每當(dāng)我想她的時候,手總會不自覺地顫抖幾下,腦中則總會浮現(xiàn)出兩個字——帶勁。

這事真帶勁作文8

  暑假的一天,我媽媽突然說她要帶我去游泳。我高興地跳了三英尺高。出乎意料的是,一直把我“囚禁”在家里的母親,仍然愿意讓我出去。我很驚訝我的嘴巴能被拳頭塞滿。

  說著,他迅速在箱子和櫥柜中翻找衣服和設(shè)備。一天早上,爸爸媽媽正沉浸在我的機槍廢話中。盼著星星和月亮,我們一家人終于來到了水上公園。

  我迫不及待地想換上泳衣,帶上我的追隨者,準(zhǔn)備下水。

  不幸的是,我的鼻夾在關(guān)鍵時刻折斷了。這真令人失望。我氣得跺腳。那時,我迫不及待地想直接跳進水里,享受身邊涼爽的`世界。我媽媽又給我買了一個鼻夾。我很快帶著它跳進了水里。

  當(dāng)我的腳尖觸到水的時候,感覺就像一股寒氣進入了我的身體,悶熱的氣息突然消失了。慢慢地,我習(xí)慣了冷水,并沉浸其中。熾熱的太陽正與一池冷水搏斗。冷水的力量似乎太強了,太陽讓它們自由擺動。

  我躺在水里,享受著美好的時光。水波一層一層地在我臉上蕩漾。即使朋友濺出的水滴落在我身上,我也不在乎。

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的朋友并不想停下來。我突然站起來,用手提水。水以完美的弧線落在我的朋友身上。我的朋友也給了我一個銀鈴般的笑聲。

  過了一會兒,我上岸休息。看著被上面的水征服的人們,它是非常活潑的。就在我正沉浸在其中時,突然,一只狡猾的手用力推了我一下。發(fā)生什么事了?我身體傾斜,跌倒了。他的臉和手重重地落在水面上,與水“密切接觸”。濺起了巨大的水花;仡^一看,原來是郭的一個壞朋友。現(xiàn)在想想,我的臉和手還是覺得有點隱隱作痛!

  那天下午,我又一次與水親密接觸。一句話描述道:那真是令人興奮!

這事真帶勁作文9

  提筆寫自己最帶勁的事情時,思緒就不由自主地飄到了那一次周末在家里拖地板的事。

  清早起床了,我甩了甩胳膊,再搓了搓小手,別問我為什么,因為我今天要做一項大工程拖地板。

  廢話不多說,我興致勃勃走上了“戰(zhàn)場”,快速進行第一關(guān):洗拖把。我使勁把它放入水池里,給它的身體來了“全身澡”。誰又知,“萬事開頭難”,本以為第一關(guān)挺簡單的,沒想到,這拖把把我的好心當(dāng)成了驢肝肺,它居然用它身上的水,向我發(fā)起了反撲,害得我的衣服和眼睛上全是水滴?晌覅s咋會屈服于它這個“下馬威”?便用力擠了擠它的`頭發(fā),呼!完事兒!

  第二關(guān)開始,我?guī)е仟b獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無力地攤在地板上,可憐兮兮的!皣K嘖嘖!咋亦?放棄?不行,射出的箭沒有回頭路,堅持!”再說了,我可不能“見臟不救”呀!便持著拖把,東一下,西一下,這里拖,那里拖?v橫交錯的水印在地板上畫出了美麗的“畫”。我抹抹額頭上的汗,正準(zhǔn)備欣賞自己的“杰作”時,心里暗暗想道:拖地挺容易的嘛!可是,當(dāng)我抬起頭時,才發(fā)現(xiàn),“人算不如天算”,咋這么亂呀?不過,在我的字典里可沒有“放棄”這個詞,我越干越帶勁,一鼓氣把地板拖完了!終于勉勉強強過了這一關(guān)。

  嗯拖地這件事兒,真帶勁兒!

這事真帶勁作文10

  拂面的清風(fēng),攜一路風(fēng)塵。我踏塵而來,滿眼風(fēng)光也隨之烙印在腦海。

  猶記得那是一個午后,哼著幾首不知名的小曲兒,穿梭在郁郁蔥蔥中。捧滿綠葉的“手臂”縱橫交錯,互相掩映。翠盈盈的藤蔓競相攀爬,陽光透過葉片之間的縫隙瀉下來,金黃的光柱,絲絲縷縷。我們踏著光柱進入了一個巖洞。

  巖洞里重重疊疊的巖石形態(tài)各異,似人也似獸,栩栩如生,令我著迷。不如說他們是大自然捏造的工藝品,渾然天成。愈往深處走,襟袖愈發(fā)生涼。一道突如其來的涼氣撲面,瞬時感到黑暗籠罩,這才發(fā)覺伸手已不見五指,恐懼如一層煙波,驟然升起。此時巖洞里靜得出奇,惟有人們此起彼伏的喘息聲。這氛圍,刺激!帶勁!

  乘了船,向?qū)Ш粲跷覀兲ь^望,成百上千簇薄弱的微光在閃爍,我內(nèi)心的激動難以言表,這便是螢火蟲!依附在鐘乳石上的小精靈們眨著他們靈動的眸子,好像會說話。我的心猛烈一顫,它們好比繁星萬千,每一顆都散發(fā)著微弱的明亮,毫不起眼的個體,匯在一起卻成了耀眼星河,給人一種非凡的力量,璀璨,奪目。時而有三兩只流螢劃過,像是鑲在黑布上的'銀線,穿插交織著。還有的則靜默在我頭頂上空,一動不動,毫無保留的閃盡光芒。一時間,我被漫天繁星的磅礴之美所震撼,船上同行的旅人,同樣屏息凝視,倍受觸動。就連眼淚——這無聲的感嘆,也不自覺地流露一二……

  生命雖短,稍縱即逝,這些惹人喜愛的小東西,持有自己的一片天堂,完美地詮釋了什么是微光,什么是美。

  光明來的有些猝不及防,船抵岸邊,仍舊是來時的景象。我卻還沉醉在彼時的綺夢里,這事,真帶勁!

這事真帶勁作文11

  盡管前年的運動會已經(jīng)過去了很長時間,但回憶起這件事來,仍然讓我熱血沸騰。

  那年運動會時我們班級的同學(xué)都很積極地報名參加各個項目的比賽,在這樣的氛圍下我也報了一個項目,那就是長跑200米了。我對自己的信心滿滿,在同學(xué)們冒著炎熱練習(xí)時,我卻坐在班級里看漫畫,吃餅干,對他們不屑一顧,覺得自己很聰明。但在距離運動會還有一周的時間里,我突然發(fā)現(xiàn)自己走路時身體都沉了下來,而且跑起步來腿也酸痛無力,我知道這是長期不運動的.預(yù)兆,我在心中暗自叫苦。

  那天回到家后寫完作業(yè)便一鼓作氣的來到樓下廣場上練習(xí)跑步,盡管這樣練習(xí)會使我吃很多苦頭,但也讓我狠狠地長了一個懶惰的教訓(xùn)這一練就是練到了運動會。運動會當(dāng)天,我心中緊張又糾結(jié),緊張著沒有充足準(zhǔn)備的我是否會出錯,糾結(jié)著昔日的我為何不跟同學(xué)們一起去練習(xí)?粗瑢W(xué)們期盼的目光心中不禁擔(dān)心的成績是否會辜負了同學(xué)們對我的一片信心,同學(xué)們的吶喊直傳入我的心中。這時的我正專心聽著裁判的槍聲,忽然“砰”的一聲傳入我的耳膜,我“嗖”的一下像一支脫弦而出的箭一樣飛奔著終點跑去,那一聲聲加油必勝忽然在我耳旁出現(xiàn),我的信念就更加堅定了。跑到距離終點只有4米的時候忽然有些頭暈,我的余光看到即將超越我的2號起跑線的對手,我咬緊牙關(guān)閉上眼向前沖去,大約過了30秒我睜開眼,發(fā)現(xiàn)裁判正舉著我的手將名字用麥克風(fēng)說出

  我聽到我是第一名時激動得熱淚盈眶,同學(xué)們都紛紛出來迎接我,老師著拍著我的肩笑著對我說:這事兒,真帶勁!古話說的好,虛心萬事能成,自滿十事九空,今后我一定要踏實的做事,不要心懷僥幸,耍小聰明,相信這樣一定會做成、做好每一件事。

這事真帶勁作文12

  每個人都有自己的夢想,或是短暫的,或是永遠的。但當(dāng)自己為這個夢想付出過,努力過時,不論有沒有實現(xiàn),至少回憶時,還會覺得這事還挺帶勁兒的。

  ——題記

  又是9月了,早已習(xí)慣的便是又到了背上書包,重返校園的時候,不過這一次還真不同,走進的是新的學(xué)校,認識的是新的同學(xué),即使通過了軍訓(xùn),也還沒有要好的朋友,但打破我對這一切充滿新奇和激動心情的卻是一場突然而至的考試。

  數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來,我看到試卷上那幾個鮮紅的大叉叉,晃得眼疼。自認為學(xué)得最好的科目,居然還能有那么多叉,只能坐在座位上不知所措,看著窗外的雨景,聽著窗外的雨聲,許許多多的問題都在這一刻,飄飄悠悠地飛了出來,什么也做不了,只能發(fā)呆了。

  “叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子,一邊還有一摞輔導(dǎo)書,這是幾個月前,嗯,還沒有開始考試呢,只見我還坐在那張桌前,用著那支筆寫著那張試卷。

  那時的我正在為自己的夢想努力,不怕苦也不怕累,每天都安排好時間,8:30上課,11:30下課,吃飯半小時,然后再接著做題,每天都在不停的做著試卷,刷著題,現(xiàn)在回想起來,都不知道自己怎么熬過來的。可那時并不覺得苦,累,反而有一種來自心底的動力與滿足,我覺得我大半年的學(xué)習(xí)都沒有這樣短短的10多天學(xué)的辛苦,這樣的對比很明顯,卻也不能說我大半年沒努力學(xué)習(xí),而是這10多天學(xué)的'實在努力。

  這或許就是那夢想的力量吧,就如那時想像著走在理想的學(xué)校里或穿著那學(xué)校的校服走在街上,那種走路都帶風(fēng)的感覺,便覺得真帶勁,畢竟這都是自己努力的成果。

  “叮鈴鈴~”又是這聲兒,不過該放學(xué)了吧!走在小路上,這種走路帶風(fēng)的感覺,不錯,可真帶勁兒!

這事真帶勁作文13

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”,這首詩描寫的正是我們生活中的真實的體驗,我寫的這首詩描述的十分細膩,而且十分清晰,也十分有趣。

  我從小就十分喜歡聽歌,可我從小聽到了《小公主》這首歌后便不以為然,一直都是在幼兒園里度過的。

  記得那一天,我剛剛從幼兒園門口進去,一陣清脆的歌聲迎著空氣,從我們的耳朵里傳出,這聲音是我們小孩的天堂。我們在這里盡情的玩樂,我們的臉上洋溢著笑容,那是我們第一次聽到的音樂,這音樂聲讓我們陶醉其中了

  這聲音是多么的動聽,這聲音是多么的悅耳!這聲音是多么的動聽!聽了這聲音,我就被它陶醉了

  “喂!”我聽著這動聽的歌聲,便被那聲音吸引了過去,那是一只小兔子在我面前蹦蹦跳跳。我一直不知道它是否也在聽我的歌唱,因為我覺得它好像也在跟我交朋友呢!

  不知道什么時候,小兔子已經(jīng)在我的腳邊了,這聲音是我最喜歡的小動物,也是我最喜歡的小動物。

  這聲音是從我的.朋友家里傳了進來的,這聲音是從小兔子家里傳出來的。小兔子的耳朵是灰黑色的,它的眼睛長在兔子的嘴巴上,小尾巴也是灰白色的,它的尾巴長長的,可愛極了!

  小兔子是在我們中間的,因為兔子的眼睛長在嘴巴上,所以我也叫它小白兔;因為我覺的它太小,所以我們也叫它小白兔。

  小白兔有一個小小的三瓣嘴,它有三瓣嘴;兩只長短的耳朵,一雙眼睛就是它的兩個三瓣嘴。

  小白兔是我們生活中的一個非常重要的朋友,它能使我們在生活中感到快樂!

這事真帶勁作文14

  駐足,靜待花開剎那;輕嗅,畫面中流動著愛的芬芳,回憶那充滿暖意的畫面,不禁感嘆:“這事,真帶勁!”

  落葉蹁躚而下,精細的脈絡(luò),舒心的盛黃,柔軟的別致結(jié)構(gòu)滑過生命盛放的瞬間,地面厚厚鋪陳一層毯,似華麗的袍。

  出發(fā),前往班級組織的活動地點——老年公寓。一路迎著清香來了,那里已有很多同學(xué)在等待著,我們佩上了紅領(lǐng)巾,作為少先隊員前來慰問這些老人們,沿著幽長的小道,我們到了門口,家長們搬來了幾箱面包,我們一個個聽從指揮排好隊,還拉了橫幅“折桂中學(xué)最美孝心少年主題活動”。隨同前往的家長還幫忙拍了全班照,我們一個個臉上洋溢著真摯的笑容,這笑是包含著能陪伴老人的欣喜和滿足,我不禁感嘆:“這事,真帶勁!”

  我們排好隊整齊有序地進入在大廳,見老人們都認真可親地看著我們,心中的喜悅也溢于言表,他們一定也很高興吧!我們集體齊唱獻上一首《我相信》,秦同學(xué)也在我們唱歌時寫下了一幅對聯(lián),龍飛鳳舞,好不精彩!

  接下來是一位請來的同學(xué)彈奏了古箏一曲,曲聲悠悠婉轉(zhuǎn),聽的是樂音,撥動的'是老人們的心弦。

  老人們的掌聲不斷,讓我們也感到一比的自豪和激動,在表演完節(jié)目后,我們給老人們發(fā)了面包,那一聲聲“謝謝你哦,孩子”沁入心底,漫延開來,暖意在心間蕩漾,令人感動!斑@事,真帶勁”我心想。我們還給老人們捶背,那瘦弱的身體,告訴我要小心翼翼地捶,老人們的臉上綻放著燦爛的笑容,她輕輕地碰了碰我的手,示意我已經(jīng)足夠了,她向我連連道謝,我感到的亦是滿足和充實。

  活動結(jié)束后,雖然感到些許疲乏,但卻讓我感受了人間的真情,不禁令人感嘆“這事,真帶勁”。

這事真帶勁作文15

  早晨,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)被烏云遮住,僅灑下一縷依稀的金黃。我突然想起了鄒做過的一件帶勁的事。

  那天,天陰沉沉的。太陽公公如今天一樣被遮住了臉龐。這是期末考試的好日子,考慮到校門口人一定很多,怕我找不到家長,況且天陰沉沉的,說不定什么時候就得下雨了。我?guī)狭耸謾C?纪暝嚕嫒缥宜希焐舷轮∮,接著越來越大,。

  到了校門口,國人那里聚集卓大批家長。大家都開始著急,校門口的家長又那么多,個個都打著傘,很難找到家長。同桌機靈,借著我的手機打了個電話,我剛準(zhǔn)備找老爸,猶豫了一下,回到校門口,決定幫幫他們。

  果然,門口還聚齊著大批等待家長的同學(xué)。我走到一個看起來很焦急的同學(xué)面前,問道:同學(xué),需要借個手機嗎?他愣了一會,說:是的,我家里有點急事,我媽媽來接我,但我不知道他在哪兒。我把手機借給了他,他的眼睛亮了。手機通了,他對我連連道謝。

  就這樣,我周而復(fù)始的將手機借給了許多人,每次手機通了,他們真誠的感謝和微笑都撥動著我的心弦,讓我覺得真帶勁。等到小門口人不多時,我才找到了老爸,帶我回家。

  現(xiàn)在想來,總覺得真帶勁的`。雖是陌生人,卻能如此心照不宣,每個人都肯接受我的幫助,又都說謝謝。更帶勁的是,我竟對此樂此不疲,僅憑一腔熱血讓他們找到家長,換來他們的感激不盡。這事,真帶勁。

  看著越來越黑的天空,臉上又露出微笑,今天不又是帶勁的一天嗎?

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