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科學小實驗作文

時間:2023-05-27 15:11:47 作文 投訴 投稿

科學小實驗作文【薦】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的科學小實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

科學小實驗作文【薦】

科學小實驗作文1

  空氣是萬物生存必要的條件,它存在于我們的每個角落。我覺得空氣一定是看不見摸不著的,可爸爸說空氣是看的見摸的著的。為了證明確實是可以摸到看到,爸爸帶我做了個實驗。

  爸爸拿來了一個保鮮袋,把里面吹得鼓鼓地,然后把它遞給我,對我說:“你看,這個保鮮袋里鼓鼓的就是空氣在里面,看見了嗎?”然后,爸爸把我的手放到保鮮袋前面,他用力一擠袋子,就把氣給擠出來了。一陣風一樣從我手滑過,果然我摸到了空氣。我對爸爸說:“我是摸到了空氣,看到了空氣,可我還是有點半信半疑!蔽蚁氚职忠欢ǹ梢越忾_我剩下的.迷惑。

  于是,爸爸又拿了一盆水、一個蠟燭、一個杯子和一個打火機。首先,爸爸點燃了小蠟燭,再慢慢地反它平穩(wěn)地放在水面上,我和弟弟瞪大了眼睛直鉤鉤地盯著蠟燭,爸爸這是要干什么呢?爸爸讓我拿起杯子,慢慢地把蠟燭按進水里,神奇地事情發(fā)生了,我把它按到水里,它沉到了水底,還在燃燒,過了一會兒它才在杯子里滅了。這感嘆道:“這真是太神奇了。”我還要再看一遍。爸爸問我:“你現(xiàn)在相信空氣看得見摸得著了吧?”我開開心心的點了點頭說:“我相信空氣看得見摸得著了。”

  其實并不是蠟燭很神奇,可以在水底燃燒,而是因為杯子里住進了空氣,所以水進不去?杀永锏难鯕夂芸炀蜎]了,所以蠟燭在水里一會兒就滅了。我一走弟弟就像小鳥一樣飛過來開心的玩起了這個實驗,看來弟弟也很喜歡這個實驗?諝庹媸莻神奇的東西。

科學小實驗作文2

  星期天,我和母親在家里做溫馨家園里的科學小實驗。我們準備好塑料杯、大米和竹筷子。

  實驗開始了,我們按照要求往塑料杯里倒?jié)M大米,把筷子從手指縫插進去?墒,筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎?母親又給我找來一次性塑料杯,我又重新試了一次,還是不行。母親問我:“你覺得結果應該是怎樣呢?”“我覺得杯子應該能被提起來,可是為什么不行呢?”我說。

  最后,母親給我找來我小時候的'塑料奶瓶。我把奶瓶里倒?jié)M大米,使勁地壓緊。然后把筷子往里插,這次感覺和前兩次可不一樣?曜油虏宓煤苜M力,這次可能會成功。我在心里暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈,成功了!我高興地大叫起來,杯子被我穩(wěn)穩(wěn)地提了起來?曜泳拖癖淮竺滓ё∫粯,根本就不用擔心會掉下來。

  我明白了,前兩次沒有成功是因為杯子太大,我把大米壓得不夠緊。而最后一次,大米里的空氣被我全部壓出來了,杯子外面的壓力大于杯子里的壓力,杯子就被穩(wěn)穩(wěn)地提起來了。

科學小實驗作文3

  科學非常有趣,今天我們的作文老師化身為科學老師。她帶著我們做了一個非常有意思的科學小實驗。

  一進教室,我就看到了幾種很常見的東西,有玻璃瓶、幾個雞蛋、一包食鹽、還有一根玻璃棒。我們各個都十分好奇,爭著問老師準備做什么?只見老師笑著什么也沒說,只讓我們按照她的指示來操作。我按照老師的步驟開始做實驗,我先在玻璃瓶里倒水,接著把雞蛋輕輕地放到瓶子里,最后放入一些食鹽,再攪一攪瓶子中的水,然后靜靜地觀察著,可是雞蛋像喝了酒似的,整個身子晃來晃去的,最后沉入了杯底。我疑惑不解地問老師:“老師,我的實驗成功了嗎?”可老師只說:“你可以試著再加一些鹽。”于是我在瓶子里又加了一些食鹽,攪拌了幾下,使雞蛋慢慢地上升了,然后又沉到了瓶底,我覺得十分泄氣。但又想:心急吃不了熱豆腐,我學著老師樣子往水里加了更多食鹽,慢慢地攪了攪杯子里的水,雞蛋真的慢慢地升了起來,越升越高,而且沒有再往下沉,我的實驗成功啦!我高興得手舞足蹈,其他同學的'實驗也做成功了,我們?nèi)嗤瑢W都非常興奮,拍手歡呼著。實驗結束后我們才知道原來食鹽可以增加水的浮力,使放在水里的東西浮上來。

  我真喜歡這次實驗,這個實驗真有趣!以后我一定要學習更多的科學知識!

科學小實驗作文4

  本日一上課,咱們就起頭做一個有的小實行。起首籌備一個玻璃杯,在玻璃杯里裝滿一杯清冷的冷水,然后教員讓一名同窗不寒而栗地把雞蛋放入水中,雞蛋像一塊小石頭疾速地沉入水底,接著另外一位同窗拿一包鹽倒了一部門出來,咱們伸長脖子,很獵奇地察看著,可是雞蛋仍然在水底巋然不動!斑?這是怎樣回事?”我皺起眉頭。接著有個同窗再次火燒眉毛地把鹽倒出來。食鹽沉入水底,像鋪上了一層細細的白沙。依照教員的.請求,我用鉛筆悄悄地在杯子里攪動,食鹽和水交融在一塊兒,水變得很混濁,像蒙上一層濃濃的霧,雞蛋也在攪拌下悄悄地晃悠起來了,像是在舞蹈一樣,末了雞蛋浮上了水面。“浮起來了,浮起來了!”咱們高興地叫了起來。這是什么緣由呢?本來原理鹽加大了水的浮力,使雞蛋浮了起來。

  “浮起來了,浮起來了!”課堂里傳出了一陣陣啼聲。哦,本來原理咱們在做一個怎樣才氣讓雞蛋浮起來的小實行。

  這個小實行可真風趣。它是我更曉得了糊口中的迷信常識無處不在,迷信的秘密無窮,咱們必要用一聲去摸索。

科學小實驗作文5

  今天,老師要帶我們做一個小實驗,叫摩擦起電。因為我們非常想知道在生活中為什么有時候和別人接觸時,手上會有靜電現(xiàn)象。所以我們今天要做一個小實驗來揭曉其中的奧秘。

  首先我們要準備實驗用的材料,我們要準備小紙片和尺子。我們先要撕紙片,“加工”后的小紙片變得粉身碎骨,而且還把我累得手發(fā)酸。撕過后的小紙片形狀不一,大小也各不相同,大的`像黃豆,小的像螞蟻,數(shù)量是數(shù)不勝數(shù),重量也很輕。光有這些輕薄的小紙片還不行,我還找到了一件塑料物,那就是小尺子。

  老師一聲令下,實驗開始了。首先要把塑料物尺子放在頭上摩擦大約50下,我摸了摸尺子,有些發(fā)熱,我便把尺子往小紙片旁邊靠了靠,奇跡發(fā)生了,尺子上吸了幾塊小紙片,這幾塊小紙片真調(diào)皮,看它好像把尺子當成了自己的媽媽,緊緊的抱住了尺子。我數(shù)了數(shù),大概30秒后才掉了下來。我看見其他同學都沒有成功,心情很低落,我過去一看,原來是他們的紙片太大了,我想就是因為這個,才沒有成功吧。

  最后,我明白了紙片能被吸起來是因為不導電的尺子摩擦生熱后會有靜電現(xiàn)象,而產(chǎn)生靜電時就有吸引力,當吸引力大于小紙片時就能把小紙片吸起來。

科學小實驗作文6

  說到雞蛋,大家都不陌生吧,但是,我能將雞蛋變成銀的,你肯定不信。接下來我就讓你信的心服口服。

  讓你相信,必須得要做一個實驗,這個實驗必須要準備三個實驗道具,有:一根長蠟燭,一顆雞蛋,還有一盆水。

  實驗開始了,先點燃蠟燭,然后將雞蛋放到火苗上面烤,隨著雞蛋慢慢變黑,像煤氣泄露一樣的味道也慢慢的擴散開,而且還時不時地發(fā)出“嗞——嗞嗞”的聲音。過了五分鐘左右,原本黃色的雞蛋變成了一個黑不溜秋的'黑蛋。同學們都發(fā)出了驚嘆的聲音,都在議論它到底熟沒熟。

  接著,老師將雞蛋放入了清水中,令我們最驚訝的事情出現(xiàn)了,雞蛋進入了水中,完好無損,可它的周圍卻有了一圈的“潛水服”,它的身邊多了一層像冰一樣的圈子,同學們都看得目瞪口呆,發(fā)出了聲聲的驚嘆聲。我們都在問老師那是為什么,老師卻不緊不慢地回答我們黑蛋周圍為什么會出來一層銀光:那是因為燒過的黑蛋外面有一層炭,炭遇到水不會熔化,在有光的前提下,那個蛋可以在水中反射光,所以那層銀光才會出來。

  這件事通過我深受啟發(fā),做任何事都要做實驗,要親身體驗才能下結論。

科學小實驗作文7

  實驗之所以能成功,是因為認真觀察、堅持不懈,才會有結果。

  我是一個愛植物的孩子,看到那美麗的花朵,碧綠的`植物,就會發(fā)呆。媽媽知道了我對植物很在興趣,便對我說:“寶貝,我們種蔥”“哎,好。 蔽掖舐暬卮。雖然我看過許多植物,但是我從來沒種過植物,這一次可以體驗一下。

  媽媽去菜場買了一把小蔥,我把它種進了一個原來種花盆子,那里的土可肥了,一定種得很好。

  第二天,我一看,哈哈!果然不出我所料,長大了許多,我很開心,心想:給你喝個飽,曬個足,快點長,我把一大瓶水倒了進去。

  今天,我笑瞇瞇地到蔥那里一看,“怎么回事?”我大吃一驚,蔥都垂頭喪氣地低著頭,有幾個蔥都枯萎了,我趕緊把盆子抱到媽媽面前問:“媽媽,小蔥們怎么都成這樣了?”媽媽就像一位醫(yī)術高超的大師一年,就對我說:“你是不是把小蔥澆了許多水?”“對!”我說。媽媽搖了搖頭說:“哎,肯定爛根!

  后來,我又重種了一盆蔥,我每隔二天給它澆水,我還靈機一動,人喝牛奶會長高,牛奶里有營養(yǎng),那蔥喝了也會長大吧!我有里澆牛奶。就這樣,一星期我種得蔥又高又大,顏色像綠寶石。

  實驗它引起我們有好奇心,讓我們?nèi)ピ,去做。雖然種蔥很平常,但是沒方法也是不行的。生活右眼處處有實驗,實驗會給我們無窮的樂趣,它等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

科學小實驗作文8

  今天我在家做了一個測量水溫的小實驗,要測量一下水溫下降的速度。

  首先我拿出一個小量杯,再拿來測水溫的溫度計,接著拿來一杯溫開水,然后再準備好筆和記錄本,材料備齊之后開始測量記錄。

  我先將一百毫升的開水,倒入量杯中,記錄一下時間,現(xiàn)在七點半,將溫度計的水銀頭浸入量杯的水中,溫度計中的水銀受水溫的影響,迅速熱漲上升到六十度,直到六十三度時穩(wěn)定下來,不再升高,我隨手記錄第一次測量溫度為六十三度。當我拿出溫度計時水銀柱又迅速下降,直到和房間里的水溫相吻合時停止的腳步,順便記錄一下室溫十九度。

  一分鐘后,再次測量水溫六十度,較前次下降了三度;兩分鐘后測量五十七度;三分鐘后測量54度,看來,三次測量的'水溫可得出結論:水溫下降速度為每分鐘3度。"哇,我的實驗可以結束啦!″我正準備收工,媽媽說:"才三分鐘就出結論,再測測看吧!"于是我又繼續(xù)開始選擇五分鐘測量一次,十分鐘,十五分鐘……三十分鐘,水溫的下降速度果然不同,變?yōu)槲宸昼娤陆?度,咦,這水溫下降速度也不是勻速的,逐漸變慢,好奇怪呀?于是我在網(wǎng)上搜了一下,原來隨著室溫與水溫的溫差越大,下降速度越快,反之下降速度就越慢。

  科學實驗真有意思,我應該多實踐,探索更多奇妙的現(xiàn)象。

科學小實驗作文9

  今天老師做了一個試驗,讓我知道了鹽在水里可以讓東西浮起來。

  今天下午第三節(jié)課,王老師一走進教室,就拿出了一個“神秘”的黑盒子,緊接著,老師又拿出了一個玻璃杯,最后又拿出了一袋白花花的粉末,同學們非常興奮,不斷地思考老師為什么要拿出這些東西?后來,我們才知道,原來啊,那個神秘黑盒子里裝的是一個普普通通的雞蛋,那袋子里放的哪是什么“粉末”,明明是一袋食鹽嗎!但我們依然不知道老師拿這些東西來是干什么的呢?難道是煮著吃的嗎。正當我們百思不得期解的時候,老師拿出了那個玻璃杯,倒上了白開水,又把那個雞蛋放了進去,雞蛋很快的`沉了下去,老師又把鹽一勺勺的向那個杯子里放。老師這一舉動讓本來就在思考的同學們,更加好奇了。這時老師拿出一雙筷子,不斷的攪拌著,這時候,奇跡發(fā)生了,雞蛋突然浮了起來,有的同學說:“鹽讓雞蛋變輕了!”還有的同學說:“鹽讓水把蛋抬起來了!”這時老師說“都不對,是鹽把水的浮力加濃了!”老師還向我們介紹了“死海”,說死海的浮力非常大,可以讓一個人浮在水面上。

  原來,自然界還有這么多的奧秘,看來我要仔細觀察、認真思考,去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

科學小實驗作文10

  最近,我做了一項很有意思的科學小實驗,名叫:簡易抽水機。想知道我是怎么做的嗎?請大家聽我慢慢介紹吧!

  首先,準備好需要的材料:U型吸管、小玻璃杯、大玻璃杯、一大杯水。然后,把水裝進大玻璃杯里,再把U型吸管里灌滿水,用手指堵住吸管的兩頭,不讓水流出來。接著,把吸管的一頭放入裝滿水的大玻璃杯里,另一頭對著杯外,朝著小玻璃杯的杯口。最后,松開堵住U型吸管口的手指。你能想象得到嗎?大琉璃杯里的水就這么順著吸管緩緩流入了小玻璃杯里。這真是太神奇了!

  一個簡易的抽水機就這樣做好了,是不是簡單又好玩呢?你知道這個小實驗的原理嗎?其實就是虹吸原理。虹吸原理是利用液面高度差的作用力現(xiàn)象,將液體充滿一根管狀結構內(nèi)后,將開口高的'一端置于裝滿液體的容器中,容器內(nèi)的液體會持續(xù)通過虹吸管向更低的位置流出。

  “給我一個支點,我能撬起一個地球!”這是古代發(fā)現(xiàn)杠桿原理的阿基米德說的話?茖W蘊含著巨大的能量,能夠改變世界所有一切,能夠破壞,能夠改善。科學是世界最強大的存在。我愛科學!

科學小實驗作文11

  我的爸爸是個科學教師,他經(jīng)常帶我做有趣的科學小實驗。

  一天,我放學回家,發(fā)現(xiàn)爸爸手上拿著一個大飲料瓶,里面有一個小玻璃瓶,而且爸爸能“叫”小玻璃瓶一會兒沉下去,一會浮上來。我覺得這個東西很好玩,就纏著爸爸再幫我做一個。

  開始制作浮沉子了,爸爸讓我準備了一個大飲料瓶和一個小玻璃瓶,他自己則找來了一根滴管和一大杯水。我先把大飲料瓶灌入大半瓶的水,接著,我在爸爸指導下用滴管往小玻璃瓶中灌水,讓小玻璃瓶剛好能浮在水面上。最后把小玻璃瓶放入大飲料瓶中,擰緊瓶蓋,一個浮沉子就做好了。

  現(xiàn)在,我只要捏緊大飲料瓶的瓶身,小玻璃瓶就會沉下去。如果我松開手,小玻璃瓶就會浮上來。我還可以讓小玻璃瓶“待”在瓶子中間不動呢!這是怎么回事呢?爸爸告訴我,當我捏緊大飲料瓶的瓶身時,瓶子里的`空氣被壓縮,水受到了壓縮空氣的擠壓,有一部分進入了小玻璃瓶里,小玻璃瓶慢慢地變重了,就會沉下去。把手松開時,“擠”入玻璃瓶中的水又“跑”了出來,小玻璃瓶變輕了,就會慢慢浮上來。

  浮沉子真有趣!

科學小實驗作文12

  一天,我在課外書上看到了“鹽水能使生雞蛋浮起來”。我心想:真的嗎?于是我就想通過實驗來確認真假。

  一開始,我找了實驗材料:一顆雞蛋、一個杯子、一個勺子和一些“犧牲品”――鹽。

  然后開始實驗了,我先把杯子裝滿水,把雞蛋放了進去。接著,我放了兩勺鹽在杯子里,雞蛋紋絲不動,我又放了兩勺鹽在杯子里,可雞蛋還是毫無反應。我只好又放了一勺鹽、兩勺鹽、三勺鹽……終于,第十勺鹽的時候雞蛋緩緩地浮了起來,又緩緩地落到了杯底。雖然只浮了一會兒,不過說明書上是對的。可雞蛋為什么會浮起來呢?

  我去問了我的“無聲”老師――電腦。原來:一般地,密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,并且根據(jù)水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起。

  如果浸入液體的'雞蛋的體積一定,那么液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當浮力大于等于重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上,根據(jù)受力平衡的原理,雞蛋需要受到一對平衡力來保持原有的穩(wěn)定狀態(tài),所以雞蛋就會浮起以減小液體對它產(chǎn)生的浮力,直到浮力與重力相等的時候,雞蛋就會處于漂浮或者懸浮狀態(tài)。

  科學的世界真奇妙,快來探究一下吧。

科學小實驗作文13

  周四的科學課上,老師教我們調(diào)制神奇的泡泡水,可以吹出大泡泡。

  周五放學回家后,我就用課上老師教的方法成功地調(diào)制出了一盆子神奇的泡泡水,吹出了好多大泡泡。

  我先準備好老師講的材料:洗潔精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自來水,然后在盆子里放了20毫升洗潔精、肥皂、洗衣粉,用筷子輕輕攪拌,不一會,我發(fā)現(xiàn)水面上浮起了一些白沫。繼續(xù)攪拌,漸漸地,水面上漂滿了白泡。我欣喜若狂:“可能泡泡水已經(jīng)制好了吧!”我拿起管子蘸了一點點泡泡水,輕輕一吹,只見大大小小的泡泡爭先恐后地從管子里跑出來。

  我按捺不住心中的喜悅,端起盆子,到樓下吹泡泡了。

  剛吹出去時,泡泡是透明的,慢慢地變成了彩色,有火紅的.,金黃的,淡綠的,五光十色美麗極了。

  滿天飛舞的泡泡,有的像珍珠,有的像葡萄,還有的像棋子,泡泡大的像個蘋果,小的像米粒。

  看著看著,仿佛感覺我自己也變成了一個泡泡,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

科學小實驗作文14

  下午第二節(jié)課,班主任單老師拿著一盞酒精燈和一個小藥瓶、一支毛筆、幾張白紙走進教室。他面帶微笑地對同學們說:“同學們,現(xiàn)在我們來做一個小實驗,名叫‘空紙顯字’!边@時,同學們都用疑惑的目光望著老師!翱占埬茱@出字來嗎?”我的同桌小聲說。其他同學也都在小聲議論。

  只見單老師拿起白紙,笑著問我們:“你們看,這張紙上有字嗎?”“沒有。”同學們看了看,異口同聲地說!拔夷眉堅诨鹕峡疽豢荆銈兛磿鯓!眴卫蠋熒衩氐卣f。于是,單老師點燃了酒精燈,拿起紙開始在火苗上放晃動。紙上真會“烤”出字來嗎?同學們都目不轉睛地看著,教室里鴉雀無聲。

  過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了,紙條上出現(xiàn)了10個土黃色的字:科學小實驗,奇妙又有趣。教室里頓時熱鬧起來。

  單老師問大家:“你們知道這是怎么回事嗎?”

  同學們你看著我,我看著你,誰也不知道其中的原因。

  老師笑了笑,說:“我在做實驗前用毛筆蘸了醋寫上了這幾個字,等醋干后,就看不出來了。醋能使紙發(fā)生化學變化,成為一種類似透明薄膜一樣的.物質。這種物質的著火溫度比較低。在火上一烤,寫過字的地方就先焦了,所以就顯出字來!

  真是“科學小實驗,奇妙又有趣”!

科學小實驗作文15

  今天,項老師給我們布置了一項特殊家庭作業(yè):做一個科學小實驗。

  這個科學實驗我要做什么呢?就在我苦思冥想時,媽媽拿出手機說,上次我們看見一個小視頻上說:可以雞蛋變成夜明珠,你就做做看。我滿心歡喜的接受了媽媽的建議。

  于是我找來了要用的所有材料,有一瓶白醋、一個又大又圓的土雞蛋、一個透明的玻璃水杯。首先把雞蛋放入杯中,接下來把白米醋倒入杯中,把雞蛋淹沒。在細心的看雞蛋的變化,你會發(fā)現(xiàn)雞蛋表面開始起泡泡了,這也太神奇了,雞蛋和米醋接觸后為什么會起泡泡呢?因為雞蛋殼中含有鈣,醋里含有醋酸兩者相遇發(fā)生化學反應,所以雞蛋表面會起泡泡。

  然后把杯子放一到三天。一天過去了,雞蛋殼的保護膜已經(jīng)開始產(chǎn)生大量的.泡沫。二天過去了,米醋變清,泡沫大量減少。三天過去了,我取出雞蛋用清水沖洗干凈,奇跡發(fā)生了,雞蛋已經(jīng)變軟了,蛋殼在米醋里融化,雞蛋變成了一顆透明的雞蛋,把燈關了,雞蛋在手里閃閃發(fā)光,我成功了,我把雞蛋變成了“夜明珠”。

  我喜歡這個實驗,真的太神奇了吧!

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