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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-26 19:07:25 作文 投訴 投稿

【熱門】話題優(yōu)秀作文集合6篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】話題優(yōu)秀作文集合6篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  “你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”如果鳥兒能在空中自由飛翔,它會(huì)感到快樂(lè);如果魚兒能在水中自由自在,它會(huì)感到快樂(lè);如果花兒能夠競(jìng)相開放,它會(huì)感到快樂(lè)……而我的快樂(lè)是能在書中遨游,懂得許多知識(shí),上知天文,下知地理。

  以前,我總是盲目的讀書,從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書中的,不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此,感到從書中獲得的知識(shí)極少,這使我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái),我讀了高爾基的《童年》,高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度讓我知道了為什么從書中獲得的知識(shí)極少,它告訴我:讀書不能太盲目,要細(xì)細(xì)品味,把書讀透了,這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。我在書里讀懂了道理,所以我很快樂(lè)。

  是的,書,是一個(gè)充滿智慧的地方,它可以帶你去高山峽谷,帶你去探索其中的奧秘。

  書,是一個(gè)充滿情商的.地方,它可以帶你走進(jìn)一個(gè)不幸的家庭,令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時(shí)空,自由翱翔,讓你寂寞的時(shí)候去找它,當(dāng)你傷心的時(shí)候,它也可以與你作伴……

  書,是一個(gè)讓你快樂(lè)的法寶,更是一個(gè)掌管你心情的管家。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!笔堑,在我們生活中,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多的美。

  鏡頭一:堅(jiān)持之美

  一次,我在公園里散步,突然“啪”的一聲,我連忙跑過(guò)去一看,是一位拄著雙拐的小妹妹摔倒了,我迫不及待地問(wèn)道:“小妹妹,我來(lái)扶你吧!”“不用,讓我自己起來(lái)!毙∶妹靡荒槇(jiān)定。我站在小妹妹的旁邊,只見(jiàn)她把手使勁地按在地上,忽然又觸電似的猛縮回來(lái)。原來(lái)在摔倒時(shí),她的手蹭破了一塊皮,一直在流血。見(jiàn)狀我又試圖去扶起她,可還是被她拒絕了。她咬緊牙關(guān),使盡了全身力氣,終于在雙拐的幫助下成功地站起來(lái)了。

  望著這感人的一幕,頓時(shí)我恍然大悟:“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰銏(jiān)持不懈,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),肯定會(huì)成功。

  鏡頭二:寬容之美

  今天,我穿著新鞋像往常一樣去上學(xué),腳剛跨進(jìn)教室,就遭受了“飛來(lái)橫禍”,只見(jiàn)一種黑乎乎的東西向我鞋子上飛來(lái)。我忙大叫起來(lái):“哎呀,我的鞋呀,你怎么就那么命苦呢?”“實(shí)在對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的',剛才我鋼筆不能寫了,于是就甩了甩,你恰巧進(jìn)來(lái),所以……”同學(xué)小胖連忙解釋說(shuō)!澳悴挥谜f(shuō)了,快賠我新鞋!”我滿臉怒氣!拔?guī)湍阆,我(guī)湍阆!”小胖一臉的歉意!安恍校 薄啊毙∨植徽f(shuō)話了,臉上泛起了一絲紅暈。

  這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),我把剛才的事一五一十地告訴了老師。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“琳琳,人家小胖不是故意的,我們要學(xué)會(huì)寬容。”聽(tīng)了老師的話,我忙向小胖跑去:“剛才我說(shuō)話有一點(diǎn)過(guò)火了,你不要太在意。還有,鞋也不用賠了,我回家洗洗就行!薄啊毙∨钟殖聊艘粫(huì)兒,說(shuō):“謝謝,是我不對(duì)啦,我也不應(yīng)該亂甩墨水!闭f(shuō)著我們兩個(gè)都笑了。

  是啊,在生活中,如果我們都能用一顆寬容的心去面對(duì),那么我們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

  鏡頭三:奉獻(xiàn)之美

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:在四川的大涼山地區(qū),一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小山溝里,有一位來(lái)自上海的李靜老師在那兒實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)后,孩子們用小手拉著老師的衣襟,央求著老師留下來(lái)?墒敲慨(dāng)夜深人靜時(shí),她總會(huì)想念上海。終于有一天,她決定回去。當(dāng)她來(lái)到大山的頂端時(shí),突然身后傳來(lái)了孩子們的喊聲。李老師流淚了,說(shuō):“孩子們,咱們回學(xué)校吧!”就這樣,她一留就是一輩子。

  可就在她38歲時(shí),因?yàn)椴賱谶^(guò)度,積勞成疾,患了癌癥,可就在她生命的最后時(shí)刻,她最惦記的還是她的學(xué)生,于是站在了講臺(tái)上,對(duì)孩子們說(shuō):“孩子,我就要走了,你們要好好學(xué)習(xí)呀,你們是國(guó)家的棟梁啊……”

  一位人民教師就這樣犧牲在三尺講臺(tái)上,她把自己的青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了孩子們,真是“春蠶到死絲方盡”!

  同學(xué)們,堅(jiān)持是美,寬容是美,奉獻(xiàn)是美。其實(shí),美無(wú)處不在。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  關(guān)愛(ài)像風(fēng),無(wú)微不至的撫慰我們;關(guān)愛(ài)像雨;滋潤(rùn)著我們的心田;關(guān)愛(ài)像一副看不完的長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷,她總是觸及到我們心中美好善良的那一面。

  一天早晨,陽(yáng)光悄悄地穿過(guò)窗戶照射在我的臉上,而我還蜷在被窩里做著香甜的美夢(mèng)呢。突然聽(tīng)到媽媽在那屋喊:“然然,別睡了快起來(lái)吧,到點(diǎn)啦!”我睜開眼睛吃驚的看了看表:“天啊,我今天要早去學(xué)校升旗,快遲到了!”我急忙跳下床,也沒(méi)心情吃媽媽給我精心準(zhǔn)備的美味早餐,抓起書包就匆匆趕往學(xué)校了。

  走到路口,正好趕上紅燈,見(jiàn)燈遲遲不肯變綠,我心里這個(gè)急啊“就快晚了,怎么辦,不會(huì)是燈壞了吧,我可不能這么倒霉呀。”一想到去晚了要錯(cuò)過(guò)升旗,干脆闖過(guò)去吧,豁出去了。于是我疾走兩步,穿梭在了車海中。這時(shí)我才感到這里有多么的危險(xiǎn),一輛輛大大小小的汽車飛快的在我眼前掠過(guò),一不留神就可能撞到我,我只好左躲右閃,好不容易挪到馬路中間的黃線?吹綄(duì)面的人行道離我不遠(yuǎn)了,心中高興不已,恨不能一腳邁過(guò)去,好盡快到校。我剛一伸腳,就覺(jué)得背后一只有力的大手抓住我的肩膀,并把我拉了回來(lái),瞬間有一面包輛車從我們面前呼嘯而過(guò),好險(xiǎn)!心驚肉跳的我回過(guò)神來(lái)一看,我的“救命恩人”原來(lái)是一位年過(guò)花甲的老人,眉毛白白的,穿著一件灰色上衣,正用慈祥的'眼光看著我:“小伙子,悠著點(diǎn)兒,剛才多懸啊,跟我一塊過(guò)吧!彪S后我跟爺爺安全的過(guò)了這條“危險(xiǎn)”的馬路。

  到了對(duì)面的人行路上,老人摸摸我的頭說(shuō):“小伙子,現(xiàn)在這司機(jī)開車可快了,以后過(guò)馬路得小心點(diǎn),安全第一,聽(tīng)見(jiàn)啦。”我感激地對(duì)老爺爺說(shuō)了聲“謝謝”,并目送他消失在人群中。

  我踩著點(diǎn)到了學(xué)校,沒(méi)有耽誤升旗。但我心里一直在想:剛才如果沒(méi)有老爺爺,我真可能就會(huì)被撞傷送醫(yī)院了,老師和爸爸媽媽會(huì)有多么著急,我又要因此耽誤多少功課。是那位老爺爺伸手幫了我一把,讓我躲過(guò)了這場(chǎng)劫難。有一首歌唱道:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這世界會(huì)變成美好的人間!蔽覀儚男【蛻(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心幫助同伴朋友,讓我們這個(gè)世界充滿人與人之間的關(guān)愛(ài)。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  人生恰如三月花,傾我一生一世念。

  那年,夏花絢爛。

  樹蔭下的我們十指相扣,裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,浮動(dòng)著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽(yáng)光降了溫,潔白的身姿,簇?fù)碓谝黄。我們輕輕撥開花團(tuán),細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無(wú)話不說(shuō),卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點(diǎn)。我們爭(zhēng)搶著,撕裂了布娃娃可愛(ài)的衣裳,打碎了那一枚枚美味的.甜點(diǎn)?蘼暫椭s鳴,淚水落下,定格在那個(gè)盛夏。

  寸步不離的陪伴,或許難得,但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn),雖填充了我大量無(wú)聊的時(shí)光,卻一直未曾入骨、入心。

  那年,秋葉靜美。

  我們是花開兩朵,無(wú)奈天各一方,或許只有失去身影才會(huì)帶來(lái)珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑,距離拉長(zhǎng),才認(rèn)識(shí)到彼此存在的珍貴。無(wú)事便漫步在那棵樹下,獨(dú)自數(shù)梨花芬芳,樹依舊是那棵樹,花依舊是那片花,只是花旁人不在,樹下無(wú)身影。

  電話那頭的距離,是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時(shí)空的隔閡,她的聲音和著思念,一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),似春風(fēng)拂進(jìn)心里,酥酥暖暖。有時(shí),我熱愛(ài)純粹的孤獨(dú),不愿被人打擾;有時(shí),我又希望自己是那朵梨花,身邊總有人陪伴。

  只有許久未見(jiàn),距離微開,才會(huì)甚是想念。像是墜入深海里,想念是一次又一次的波濤洶涌,驚濤拍岸。那日相逢,我們重回那熟悉的道路上,梨花依舊飄香。我打開音樂(lè),摘下耳機(jī)輕放在她左耳里,發(fā)絲被風(fēng)撥動(dòng),滾動(dòng)的歌詞暗藏心的悸動(dòng),她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過(guò),就這樣,笑出淚花。

  老師說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)就是不斷和熟悉的人告別的過(guò)程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上,距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美,是身在天涯海角,心卻緊緊相貼的溫存。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  親情是什么?親情是一罐美味的蜂蜜,使人回味無(wú)窮;親情是一張溫暖的大床,每天都不想離開;親情是一張滿分的卷子,讓人睡夢(mèng)中還想笑。

  一罐美味的蜂蜜,無(wú)論是成功還是失敗,親情總會(huì)站在你的一邊,給你鼓勵(lì)、信心。有一次,我去參加朗誦比賽,在半決賽的時(shí)候,被刷下來(lái)了。我很失望,但是爸爸和媽媽,卻心平氣和地說(shuō)“不管你是進(jìn)入總決賽了,還是沒(méi)有。我們都會(huì)支持你,更何況重在參與嘛!多參加一次,就會(huì)有一次的收獲,沒(méi)關(guān)系的!甭(tīng)了爸爸媽媽的勸解,我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水,原來(lái)的沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)朗誦的信心。

  一張溫暖的大床,總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷,總是讓你感到不想離開。上一次的期中考試,我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,只得了65分;氐郊遥瑡寢尣坏珱](méi)有說(shuō)我,還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后,又教我怎樣復(fù)習(xí),使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站,也是給予你溫暖的大床。

  一張滿分的卷子,總是讓你信心加倍。上個(gè)周末,媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教,媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,總是耐心地告訴我它們的`意思、詞性。如果我忘記了,媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好,而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。

  家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢?不應(yīng)該只是享受著這些,而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  母親節(jié)快到了,班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感,名字就叫《在感恩中成長(zhǎng)》。 我們這學(xué)期學(xué)過(guò)《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說(shuō)真的,在我幼小的心靈深處,我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國(guó)。 唐代詩(shī)人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對(duì)母親的感恩,沉香歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),最終救出了自己的母親;花木蘭替父從軍,為國(guó)分憂 ;放牛郎王二小為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命。

  我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中,有父母的寵愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)懷……在隆恩中成長(zhǎng)的我們,就應(yīng)該用感恩的心去面對(duì)這個(gè)美好的世界! 媽媽,是您帶給了我生命,是您哺育了我成長(zhǎng),有了您的無(wú)微不至的呵護(hù)和寵愛(ài),才有了我健康的身體。 同學(xué)們,你們是我生活中最重要的學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在,我的童年才會(huì)更加豐富多彩;有了你們的存在,我才不會(huì)感到寂寞和孤單;有了你們的存在,我才知道團(tuán)結(jié)的力量;有了你們的存在,使我更加勤奮努力。因?yàn)榻裉觳慌,明天就?huì)落后于你們。真心謝謝你們,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好明天!

  親愛(ài)的老師,您辛苦了!是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩(shī)篇。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)、無(wú)論天涯還是海角,我們都會(huì)時(shí)刻想念您。您是我們最最敬愛(ài)的人,是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。是您教會(huì)我們1+2=3、是您教會(huì)我們大小多少日月水火;是您讓我們用一顆感恩的.心去面對(duì)一切。讓我們用最真誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”!

  偉大的祖國(guó),您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)用我們的智慧和力量,把您建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)! 我們需要感恩的人還有很多很多,保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起,從現(xiàn)在做起,讓愛(ài)心升華,傳遍校園,傳遍社會(huì),讓我們的生活充滿愛(ài)的光彩。讓我們?cè)诼《髦谐砷L(zhǎng)的孩子們懂得感恩社會(huì)!

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