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【熱門(mén)】關(guān)于微笑的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于微笑的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于微笑的作文1
在人類(lèi)世界中,名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語(yǔ)言向?qū)Ψ絺鬟f信息,我們有過(guò)憤怒,有過(guò)傷心,有過(guò)興奮。在不同的情景中,我們的表情伴隨其千變?nèi)f化。而一個(gè)人的內(nèi)心世界,也都是展現(xiàn)在這些微不足道的表情中。而在這些表情中,我唯一不曾忘記的是那一個(gè)人的微笑,常常想起,就會(huì)心生暖意。那微笑,給了我陽(yáng)光。
在她的微笑中,我看到了前方的路。迷茫,這種大腦像被清洗透凈的.空白感覺(jué),我常常會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生。在我難過(guò)失意的時(shí)候,這種情況愈是強(qiáng)烈。當(dāng)我對(duì)于那時(shí)狼狽不堪的自己束手無(wú)策時(shí),她用微笑將我心中的烏云掃去了。我記得那一次是考試失敗了,無(wú)法控制的淚水猶如泉涌。從小就愛(ài)哭,遇見(jiàn)一點(diǎn)小挫折就會(huì)哭,還是那么脆弱!心中不停的埋怨著自己,可不中用的淚水卻猶如斷了線(xiàn)的珍珠停不下來(lái)。想要自己平靜下來(lái),但一想到自己的分?jǐn)?shù)就像心被刺了一樣疼。我不知所措,漸漸陷入了深深的迷茫。中考愈來(lái)愈近,而我卻離分?jǐn)?shù)錄取線(xiàn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。要放棄嗎?還要繼續(xù)堅(jiān)持那渺小的希望下去嗎?我不喜歡這樣半途而廢的自己,可我已經(jīng)沒(méi)有了堅(jiān)持下去的理由。我,該怎么辦?
就在那時(shí),她像天使般降臨了,我記得她的臉上總是掛在笑容,就像吃了蜜一般的,甜甜的笑容給人溫暖親近的感覺(jué)。她每天為我輔導(dǎo)功課,錯(cuò)題難題一一為我細(xì)細(xì)講解,每過(guò)一關(guān)后都會(huì)開(kāi)心的朝我微笑,而我,也在她的輔導(dǎo)下越來(lái)越接近頂峰。成績(jī)也漸漸有所上升。我很幸運(yùn),遇見(jiàn)了她。
“失敗并不可怕,可怕的是失去走下去的信念”這句話(huà)是她對(duì)我說(shuō)的,說(shuō)的時(shí)候依舊帶著那個(gè)淡淡的微笑,至今不曾忘懷。我將帶著那個(gè)微笑,在人生的道路上,繼續(xù)遠(yuǎn)行。
關(guān)于微笑的作文2
介紹時(shí),笑容里帶著甜甜的酒窩。據(jù)說(shuō)她做我們班的班主任。“她做我們班的班主任?這擔(dān)子未免太重了吧。”我暗自為她擔(dān)心。要知道,我班可是學(xué)校出了名的亂班,成績(jī)當(dāng)然可想而知了。
果然,沒(méi)多久,調(diào)皮鬼們見(jiàn)她和善,就在她課上張牙舞爪。她總是被他們弄得不開(kāi)心,甚至還哭過(guò)一回呢。我真怕這第六任班主任會(huì)受不了,棄我們而去。但出乎我意料之外,一個(gè)月后,調(diào)皮鬼們對(duì)她的態(tài)度開(kāi)始轉(zhuǎn)好了,原來(lái)她有這么一招。
大約是開(kāi)學(xué)后一個(gè)月,在她的課上我們班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又說(shuō)話(huà)了。她起先照常上課,只是眼睛不時(shí)的打量他們。下課鈴一響,她就叫那幾個(gè)同學(xué)到辦公室去,她請(qǐng)他們坐下,為他們到了幾杯水,然后對(duì)他們作心理分析,而且告訴他們?nèi)绾胃恼姆椒?并舉了幾個(gè)小例子,讓他們明白個(gè)中利弊。她的每一句話(huà)都說(shuō)到了他們心里。之后這幾位同學(xué)對(duì)她的態(tài)度就有所改變。班中的紀(jì)律狀況也有所改觀(guān),王老師臉上露出了欣慰的笑容,可我老覺(jué)得,她那淡淡的微笑里總帶著點(diǎn)苦澀。
期中考試后不久,她“自作主張”帶我們?nèi)ヂ糜。帶我們參觀(guān)古跡,一邊看一邊給我們講它們的“歷史”。和女同學(xué)一塊兒談天,和男同學(xué)一起捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本。這一天,大家都覺(jué)得她像一位大姐姐,我們?cè)谝黄鹫娴暮瞄_(kāi)心,師生之間的感情不知不覺(jué)又近了許多。我們更愛(ài)與她相處了,她的.話(huà)也更讓我們樂(lè)意聽(tīng)了,老師的笑容漸漸多了起來(lái)。可是,由于我班成績(jī)不佳,王老師總也笑的不夠開(kāi)懷。
第二學(xué)期期末考試前,我們都十分努力,希望給老師一個(gè)驚喜;而老師也替我們著想,說(shuō):“這次考試后,我?guī)銈內(nèi)ズ_呁!狈謹(jǐn)?shù)出來(lái)了,我們班果然非常好,以前是最后一名的我班,一下子到了第二名去了,看著我們她開(kāi)懷地笑了,露出了我們難得一見(jiàn)的酒窩,那笑容是那么燦爛。放假了,我們來(lái)到海邊,大家盡情的歡樂(lè),老師的臉上笑容不斷。海風(fēng)吹起老師有些散亂的頭發(fā),我突然發(fā)現(xiàn),老師那燦爛的笑臉,比剛來(lái)時(shí)瘦了許多。
關(guān)于微笑的作文3
正如一位名人所言,生活是一面明鏡,你對(duì)他微笑,他也會(huì)給予你笑臉。你對(duì)他皺眉視之,他也會(huì)避你而去。因此在生活中多一些微笑又何妨呢?
在許多工作中微笑都是不可缺少的,他會(huì)給你帶來(lái)更多好運(yùn)和機(jī)會(huì)。有一個(gè)年輕人,家里窮,上不了學(xué),沒(méi)有文化的他剛開(kāi)始是在一家小飯店當(dāng)服務(wù)員。由于家里窮的原因,他早早就學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)的對(duì)待任何事。工作當(dāng)中,他對(duì)每一位顧客都服務(wù)得體,因?yàn)樗奈⑿Γ⻊?wù)態(tài)度良好,引得許多過(guò)來(lái)用餐顧客的好評(píng)。漸漸,許多年后,小小的飯店變成一個(gè)家喻戶(hù)曉的大酒店,開(kāi)了許多連鎖店,他的工資和職位也像直升機(jī)一樣,節(jié)節(jié)登高,當(dāng)上了其中一家連鎖店的總經(jīng)理。有一個(gè)小服務(wù)員初來(lái)乍到?jīng)]有什么經(jīng)驗(yàn),便去向總經(jīng)理請(qǐng)教。當(dāng)他被問(wèn)到有什么秘訣時(shí),他笑了,“這能有什么秘訣,只要你服務(wù)態(tài)度好,多微笑,微笑能帶給人們溫暖”。就的樣,他從身無(wú)分文的窮小子,變?yōu)榉⻊?wù)管理業(yè)中人人都曉得大經(jīng)理。
微笑還會(huì)像冬天的太陽(yáng)一樣,給人帶來(lái)無(wú)窮的溫暖和快樂(lè)。小明是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生,他生活在一個(gè)凄涼而暴力的貧窮家庭里,他的母親在生他的時(shí)候去世了,父親因接受不了,每天沉浸在酒精里,有時(shí)喝醉了還會(huì)打小明,小明一直以為是自己害死了自己的母親,導(dǎo)致父親如此,他一直都很愧疚和自卑。上了初中后,小明的班主任是個(gè)很樂(lè)觀(guān)跟愛(ài)笑的老師,他的.笑很溫暖,每次都能暖到小明的心里,而且這位愛(ài)笑的老師每次都很關(guān)心他,經(jīng)常見(jiàn)小明沒(méi)錢(qián)吃午飯,而拿自己的錢(qián)幫他買(mǎi)飯。小明在老師的帶動(dòng)下,從此變得學(xué)習(xí)勤奮,活潑樂(lè)觀(guān),考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。到了工作后,小明還是會(huì)經(jīng)常會(huì)去看他的老師。
微笑的力量你看不見(jiàn)摸不著,你只能靠心去感受。在這個(gè)冷漠的社會(huì)里,學(xué)著多一些微笑,周?chē)娜藭?huì)被你所帶動(dòng),會(huì)使整個(gè)社多一些生機(jī),多一些色彩,所以微笑吧。
關(guān)于微笑的作文4
微笑是那比油還要珍貴的春雨,可它卻并不稀少;微笑是那比燃燒的壁爐還要溫暖的陽(yáng)光,可它卻并不刺眼;微笑是那比滿(mǎn)園花開(kāi)還要沁人心脾的玫瑰,可它卻并不庸俗。微笑,能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。
微笑是一瓶動(dòng)力
曾經(jīng),我的字跡極為潦草。于是,媽媽買(mǎi)了一本字帖讓我練字。而我本人也想把字寫(xiě)好,便拿起筆練了起來(lái)。誰(shuí)知練字竟如此困難,沒(méi)練一會(huì)我就氣餒了,只不過(guò),我一抬眼,便望見(jiàn)了媽媽那正微笑著的臉,媽媽對(duì)我說(shuō):“加油!你姐姐曾經(jīng)字跡那么潦草,現(xiàn)在都練好了,你一定也行!”媽媽那張微笑著的臉給了我動(dòng)力,我又堅(jiān)持著寫(xiě)了下去。功夫不負(fù)有心人,我終于把字練好了。王老師推薦我去“百人書(shū)法大賽”,我還獲得了三等獎(jiǎng)!領(lǐng)獎(jiǎng)那天,我在想:一定是媽媽微笑中蘊(yùn)含的動(dòng)力才給了我今天的成功!
微笑是一蠱諒解
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:天空飄著毛毛細(xì)雨,一個(gè)小男孩搭乘公交車(chē),紅燈時(shí),車(chē)子雖然剎住了車(chē),但是小男孩由于慣性使然重心不穩(wěn),向后仰去。腳踩到了后面那個(gè)女孩的腳背上。他嚇壞了,反倒是后面的.女孩先說(shuō)話(huà):“小弟弟你沒(méi)事吧?”他抬眼一看,女孩正微笑著,似乎并沒(méi)有在意自己白鞋上的污漬。后來(lái)那個(gè)男孩一整天都表現(xiàn)得很好。我想,那一定是女孩微笑中蘊(yùn)含著諒解的力量吧!
微笑是一碗關(guān)懷
一位年輕女子在一次出游時(shí)看到一個(gè)男子蜷縮在墻角邊。她心生善意,便買(mǎi)了些吃的,喝的遞給那個(gè)男子,并微笑著說(shuō):“你不要在流浪了,該回家了!”他抬起頭,望著那個(gè)漸漸走遠(yuǎn)的背影,想到:是啊,我該回家了!后來(lái),那個(gè)流浪男子成為了一位成功人士。我想這一定是那位女子微笑中蘊(yùn)含著關(guān)懷的力量吧!
微笑吧!它給人們陽(yáng)光般的援助;
微笑吧!它給人們波濤般的勇氣;
微笑吧!它給人們清風(fēng)般的慰藉;
微笑吧!它給人們天空般的胸襟……
微笑吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德!
關(guān)于微笑的作文5
微笑是我們生活中不可缺少的元素。它如一抹陽(yáng)光,暖在心窩,能讓冰冷的心融化成玫瑰花一般鮮艷。它如一股清泉,潤(rùn)在心頭,能讓不自信的人,重返自信。在我無(wú)數(shù)童年的記憶里,有那么幾片金光閃閃的碎片,它讓我重拾自信,讓我變得不一般。
在我讀大班的時(shí)候,有一次老師分下播音稿,一看,呀!好長(zhǎng)好長(zhǎng)的幾段,我心里滴沽著:"我能行嗎?第二天能正常播音嗎?就在此時(shí),宋老師走了過(guò)來(lái),蹲下來(lái),告訴我說(shuō)"孩子,你一定行的,一定可以完成老師交待給你的任務(wù),不管多辛苦,你努力做到最好的,”說(shuō)完,她給了我一個(gè)大大的擁抱,然后又給了我暖暖的微笑,是的,就是那個(gè)微笑,使我更加自信了,我在心里默默告訴自己:"一定可以的,一定不會(huì)讓她那份微笑失望的。”
于是我一回家就躺在床上,一字一句地有感情朗讀背誦,瑯瑯讀書(shū)聲引來(lái)了深夜里調(diào)皮的小鳥(niǎo),深夜小區(qū)的人們,全然鴉雀無(wú)聲,是生怕驚到了窗外的小鳥(niǎo),還是怕打擾了我……
第二天,上播音了,我拿著播音稿,心里還是少許慌慌的,我怕自己做的不好,怕宋老師失望,但我一想到她對(duì)我的那份微笑,似乎更加充滿(mǎn)力量了,我面帶微笑,把最好的分享于同學(xué)們……我的播音引來(lái)了一片片掌聲,那一片片掌聲告訴我,我很出色……
我知道是宋老師的那份淺淺的.微笑讓我對(duì)自己有了信心,重返自信。是她那一個(gè)個(gè)微笑讓我走向人生第一個(gè)舞臺(tái),邁進(jìn)主持的晚會(huì),是她的微笑讓我在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采,她的微笑,一直在我心里,在人生的道路上,每個(gè)人都需要微笑,一個(gè)微笑可以溫暖心靈。如果你做到了,那么就微笑著,帶著溫暖……
關(guān)于微笑的作文6
你的微笑清晨的微風(fēng),看似簡(jiǎn)單,卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散,在溫柔的陽(yáng)光中,我慢慢睜開(kāi)了雙眼,首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。
在新的世紀(jì)里,我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn),我知道通往夢(mèng)想的路,沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單,我還要更勇敢。不管流多少眼淚,只要有了你的微笑,就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力,我將什么都不害怕,我將無(wú)所畏懼;貞浝锵肫鹉:男r(shí)候,白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上,那時(shí)你對(duì)我說(shuō),要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空,又看了看你,我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗,也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了,笑得那么甜。走進(jìn)回憶的旋渦,隨波逐流,回味個(gè)人的悲傷片段,那時(shí)在失敗后的我,整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的,連淚水也會(huì)被蒸干的地方,我不言不語(yǔ),心情十分郁悶,當(dāng)時(shí)你看著我,微笑的說(shuō):“不要難過(guò)!蹦汶m只有說(shuō)這一句,但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”——加油!不要?dú)怵H!
……終于在我重新拾起信心后,我成功了。噢,你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。走出旋渦,來(lái)到記憶的寶殿,打開(kāi)回憶的大門(mén),慢慢剪輯著成功時(shí)的片段,好甜啊!那時(shí)你微笑著,我和你的距離不到幾厘米,我望著你,感受著你的感受。你的眼睛里充滿(mǎn)著深情與快樂(lè),我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。你的微笑是我最好的.獎(jiǎng)勵(lì)。快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì),它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方,雖然只有短暫的時(shí)光,但是卻讓我瘋狂的愛(ài)上了這片天。
在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛開(kāi)著美麗的花朵,風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái),可是花兒依舊向著光,向著它們執(zhí)著的追求。噢,努力吧!那一刻,有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵,那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道,在我的心中圍繞。因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào),你的微笑編織了每一個(gè)奇妙,只有我明白。
噢,母親!你的微笑,我明白了。
關(guān)于微笑的作文7
在我們每個(gè)人的生活中,總會(huì)有許許多多令人難忘的人或事。在我的記憶中,最令我難以忘懷的卻是晨晨那迷人的微笑。
有一年暑假,我報(bào)名參加“拉丁舞”培訓(xùn)班。學(xué)了幾個(gè)星期之后,媽媽帶著我去了山東。等回來(lái)的時(shí)候,我一個(gè)動(dòng)作也記不起來(lái)了,看著同學(xué)們跳得那么起勁,我急得躲在一旁偷偷掉眼淚。
正在這時(shí)候,好朋友晨晨悄悄地走到我身邊:“霄霄,你怎么哭了?是不會(huì)跳嗎?讓我來(lái)教你吧!闭f(shuō)完,晨晨輕輕地拉起我的手,隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)。“先出左腳,再出右腳,手從胸前劃過(guò),打開(kāi)……”晨晨一邊做示范動(dòng)作,一邊微笑著給我講解。
“是這樣嗎?”在晨晨的指導(dǎo)下,我慢慢找回了感覺(jué)。
“對(duì),手臂再抬高點(diǎn),就是這樣!奔(xì)細(xì)的汗珠順著晨晨圓圓的臉蛋慢慢地往下滑落……可是,不知怎么回事,有一個(gè)動(dòng)作我總也學(xué)不會(huì)。經(jīng)過(guò)幾次努力后,我終于失去了耐心,煩躁地說(shuō):“我不學(xué)了!”
“不要著急,慢慢來(lái)!背砍恳廊粷M(mǎn)臉微笑地望著我。
“你看,我都學(xué)半天了,還是不會(huì)這個(gè)動(dòng)作!
“老師不是說(shuō)過(guò)嗎,只有堅(jiān)持才會(huì)勝利啊!你怎么能這么快就放棄呢?”
看著晨晨一臉坦誠(chéng)的`樣子,我又硬著頭皮跟著她重新開(kāi)始學(xué)起來(lái)。
“左腳尖點(diǎn)地,胯往右送……”
我看看晨晨,只見(jiàn)她小臉蛋紅通通的,幾綹頭發(fā)濕漉漉地搭在額頭上,衣服也已經(jīng)濕透了,緊緊地貼在身上……“發(fā)什么呆呢?”晨晨沖我喊道:“來(lái)呀!再試一試!
“嗯!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,非常認(rèn)真地跟著晨晨跳了起來(lái)。
終于,我學(xué)會(huì)了!我高興地蹦了起來(lái),大聲對(duì)晨晨說(shuō):“謝謝你!”
晨晨微微一笑:“不用謝,好朋友應(yīng)該互幫互助的呀!”晨晨的笑真美啊!
轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝,我已經(jīng)一年多沒(méi)去參加“拉丁舞”班的培訓(xùn)了?墒,我卻非常想念晨晨,想念她那迷人的微笑。
關(guān)于微笑的作文8
老師的笑是純潔無(wú)私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經(jīng)快五十多歲,皺紋爬滿(mǎn)了她的額頭,她的眼睛閃閃發(fā)光,似乎要看透學(xué)生的心靈。
那是我讀六年級(jí)時(shí);不知怎的,我迷上了畫(huà)畫(huà);上課也畫(huà),下課也畫(huà),因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫(huà)畫(huà);突然,傳來(lái):楊聰?shù)暮奥,我?yīng)聲站了起來(lái)。只見(jiàn)張老師望了望我一眼說(shuō):坐下。
下課后,我來(lái)到了張老師辦公室門(mén)前,等待著一頓批評(píng)。
楊聰,你的畫(huà)畫(huà)的的確很好,值得發(fā)揚(yáng)張老師拍了拍我的肩膀說(shuō)。對(duì)于這種迂回戰(zhàn)術(shù),我置之不理,默默無(wú)聲。但是,你的畫(huà)畫(huà)的好,學(xué)習(xí)不好可不行啊!張老師此時(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情。那我以后在也不畫(huà)畫(huà)了我冷冷冰冰的說(shuō),哎!你怎么老是不和我想到一塊去呢?老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對(duì)我說(shuō):我要你畫(huà)的時(shí)候你又不畫(huà),不要你畫(huà)的時(shí)候你又偏偏要畫(huà)。
真的嗎?我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。以后,每個(gè)星期送一幅你畫(huà)的畫(huà),好嗎?張老師撫摸著我的額頭。好的我?guī)缀醺吲d地跳了起來(lái)。好了,上課去吧我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭發(fā),沖著我笑了,!這種笑是多么的和藹啊。我也飛快的離開(kāi)了辦公室。
誰(shuí)也沒(méi)有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至于是什么病我們自己也不知道。
這天,我抱來(lái)一幅畫(huà)來(lái)看望張老師了,不知是怎么回事,同學(xué)們也紛紛來(lái)了,剛到醫(yī)院門(mén)口。這時(shí),一位醫(yī)生捂著臉跑了出來(lái),看他樣子,好像剛哭過(guò)。此時(shí),我有種不祥的'感覺(jué)。啊!我看到了;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫(huà)遞了過(guò)去,可是張老師連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了,只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候,一位醫(yī)生站在了我們身后,對(duì)著我們沉痛的說(shuō):走吧!
多好的一位老師啊!臨終前,還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。
關(guān)于微笑的作文9
望著你的微笑,我悲傷的臉上掛上了笑容,望著你的微笑,我在愉悅中成長(zhǎng)。
清晨的微風(fēng),看似簡(jiǎn)單,卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散,在溫柔的陽(yáng)光中,我慢慢睜開(kāi)了雙眼,首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里,我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn),我知道通往夢(mèng)想的路,沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單,我還要更勇敢。不管流多少眼淚,只要有了你的微笑,就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
回憶里想起模糊的小時(shí)候,白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上,那時(shí)你對(duì)我說(shuō),要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空,又看了看你,我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗,也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了,笑得那么甜。
走進(jìn)回憶的旋渦,隨波逐流,回味個(gè)人的悲傷片段,那時(shí)在失敗后的我,整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的,連淚水也會(huì)被蒸干的地方,我不言不語(yǔ),心情十分郁悶,當(dāng)時(shí)你看著我,微笑的說(shuō):“不要難過(guò)!蹦汶m只有說(shuō)這一句,但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”――加油!不要?dú)怵H!……終于在我重新拾起信心后,我成功了。噢,你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。
走出旋渦,來(lái)到記憶的寶殿,打開(kāi)回憶的.大門(mén),慢慢剪輯著成功時(shí)的片段,好甜!那時(shí)你微笑著,我和你的距離不到幾厘米,我望著你,感受著你的感受。你的眼睛里充滿(mǎn)著深情與快樂(lè),我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì),它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方,雖然只有短暫的時(shí)光,但是卻讓我瘋狂的愛(ài)上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛開(kāi)著美麗的花朵,風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái),可是花兒依舊向著光,向著它們執(zhí)著的追求。噢,努力吧!那一刻,有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵,那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道,在我的心中圍繞。因?yàn)槟,我的生活不再單調(diào),你的微笑編織了每一個(gè)奇妙,只有我明白。
望著你的微笑,我的母親!你的微笑,我明白了。
關(guān)于微笑的作文10
清澈見(jiàn)底的河水倒映著碧綠的水草,碧綠的水草孕育著活潑的魚(yú)蝦,活潑的魚(yú)蝦游戲在不計(jì)其數(shù)的石塊間,不計(jì)其數(shù)的石塊又點(diǎn)綴了清澈的河水——多么令人心曠神怡的一幅美景。正是這清澈的河水創(chuàng)造了這一切。
晚飯后,和爸爸媽媽漫步在河邊小道,和著習(xí)習(xí)晚風(fēng),確實(shí)別有一番風(fēng)味。瞧,現(xiàn)在的河水雖說(shuō)沒(méi)有鏡子般清亮透明,沒(méi)有水晶般清澈見(jiàn)底,但與以前相比已經(jīng)是天壤之別。水中的.魚(yú)蝦重返家園,興高采烈地嬉戲在水草間,還興奮得不時(shí)躍出水面。許多小孩子,不顧大人的反對(duì)嬉戲在綠波間,歡笑聲、潑水聲,此起彼伏。聽(tīng),小河在微笑;河道邊的居民逢人就夸:“現(xiàn)在的河水確實(shí)比以前清多了,看來(lái)這污水治理還真有效,這臭氣也全沒(méi)啦。”目睹這一切,我對(duì)“五水共治”活動(dòng)更充滿(mǎn)了信心,我分明看到了河水比現(xiàn)在更清了,贊揚(yáng)聲比現(xiàn)在更響了。
在我記憶中的河水像巫師施法,因?yàn)橛械墓S(chǎng)偷偷地把污水排放到小河里,小河一會(huì)兒穿紅衣,一會(huì)兒穿綠衣,一會(huì)兒穿黑衣,有時(shí)還批一件五光十色的五彩衣。農(nóng)藥和著泥土,有的時(shí)候也順勢(shì)流進(jìn)河里,有時(shí)又穿上了黃衣。人們還順手把生活垃圾也倒進(jìn)河里,散發(fā)出一陣陣臭味。那時(shí)我總會(huì)好奇地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁串?huà)中的河水總是那么清,而我們這兒的河水卻不一樣?”而爸爸媽媽的回答也只是一聲無(wú)奈的嘆息。
從記憶中走來(lái),現(xiàn)在的河水確實(shí)清澈了很多,這確實(shí)是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成果。清理人員不管刮風(fēng)下雨,河面上劃著小船,拿著網(wǎng)兜四處打撈漂浮物;環(huán)衛(wèi)工人拿著水泵,站在河邊,沖洗河床和浮在水面的淤泥;企業(yè)老板自覺(jué)遵守法律法規(guī),不再偷排污水;人們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,自覺(jué)地把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋。小河露出了會(huì)心的微笑。
關(guān)于微笑的作文11
我無(wú)法忘記你微笑的樣子,很陽(yáng)光,仿佛所有的壓力都與你無(wú)關(guān),你只會(huì)快樂(lè)著,永遠(yuǎn)的快樂(lè)著。我曾在心中深深的感謝班主任,讓我坐在你身邊,時(shí)時(shí)刻刻享受著你的微笑帶給我的溫暖,仿佛我的世界只要擁有你的微笑,就算沒(méi)有太陽(yáng),也無(wú)妨。
你說(shuō)過(guò),只有我會(huì)注意到你的微笑,只有我會(huì)在你笑的時(shí)候傻傻的跟著笑。你說(shuō)我像個(gè)傻丫頭,整天就知道對(duì)著你傻笑,可是你卻不知道,我的微笑是因?yàn)槟愕拇嬖诙嬖。你說(shuō)過(guò),你有一個(gè)微笑會(huì)專(zhuān)屬于我,別人永遠(yuǎn)不會(huì)得到。你知道嗎?我好開(kāi)心,真的好開(kāi)心。
你喜歡在我考試失利的時(shí)候揉亂我的短發(fā),笑著說(shuō):傻丫頭別難過(guò),我?guī)湍闩靼啄悴粫?huì)的題,下次絕對(duì)能考好。你更喜歡在我成績(jī)超過(guò)你的時(shí)候,輕輕的戳一下我的臉頰,笑著說(shuō):傻丫頭不錯(cuò)呀,進(jìn)步了呢!加油加油!我總是會(huì)反擊你,輕掐著你的.臉說(shuō):臭小子,現(xiàn)在油價(jià)飆漲,還加油呢?你想讓我們家賣(mài)房呀!我們笑成一團(tuán),不顧別人羨慕的眼光。
可是現(xiàn)在,離你遠(yuǎn)了,你專(zhuān)屬于我的微笑也沒(méi)有了。我們之間陌生了許多,仿佛我們只是普通同學(xué)的關(guān)系。我知道你累了,中考的壓力禁錮了你的微笑,你已經(jīng)被壓得透不過(guò)氣,默默地看著你疲憊的雙眸,我的心疼到了極點(diǎn),我能為你做些什么?呵呵,我自嘲,現(xiàn)在能為你做的,只有不去打擾你,讓你有點(diǎn)時(shí)間喘氣吧。
我多希望日子快點(diǎn)過(guò)去,只要度過(guò)了拼搏的四月,緊張的五月,黑色的六月,我相信你的微笑還會(huì)回來(lái),到時(shí)候我就能開(kāi)心的去找你,驕傲的告訴你,我也努力了,而且跟你上了同一所高中了,我們還能一起大笑一起瘋玩,一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一起沒(méi)心沒(méi)肺。
黑夜吞噬了黃昏的最后一抹余輝,望著你離開(kāi)學(xué)校的背影,默默地呢喃:你的微笑,永駐我心……
關(guān)于微笑的作文12
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀(guān)“孝”這個(gè)字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是給人類(lèi)定下了一個(gè)規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。
這天下午,老師給我們觀(guān)看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。這次節(jié)目共請(qǐng)來(lái)了十位最美孝心少年,他們將“孝”這個(gè)字發(fā)揮到了極致。他們每位身上都隱藏著一個(gè)故事,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是當(dāng)之無(wú)愧的最美孝心少年。而這十位少年中最令我感動(dòng)的是十四歲的吳林香。
吳林香是一個(gè)乖巧可愛(ài)的重慶女孩。不幸的是在她六歲時(shí)父母離異。過(guò)著單親家庭的痛苦歲月,可是命運(yùn)好像要和她開(kāi)玩笑似的`,20xx年母親被檢查出肺癌晚期,這無(wú)疑是雪上加霜。繼父外出打工,小林香成了唯一的頂梁柱。小林香本來(lái)不愛(ài)笑,可是從媽媽病了之后,她便總是用笑容應(yīng)對(duì)媽媽?zhuān)核_(kāi)心。她說(shuō)自我長(zhǎng)大以后要做一名醫(yī)生,治好母親和其他人的病,可是更加不幸的是:吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節(jié)目的前幾天,不幸去世了,但她依然微笑著生活。吳林香,逆境中她始終微笑。微笑著坦然應(yīng)對(duì)生活,不拋棄,不失望,堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)逆境。
我想說(shuō),你們的孝心感天動(dòng)地,你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨,聽(tīng)著主持娓娓動(dòng)聽(tīng)的講訴,催人淚下,苦難沒(méi)有壓垮你們,你們用脆弱的身軀書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的孝字,大寫(xiě)的人字。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模,是你們讓家庭充滿(mǎn)溫馨,洋溢著濃濃的愛(ài)。
你們的孝心雖不驚天動(dòng)地,但濃濃的親情,偉大的精神卻感動(dòng)神州,你們都是好樣的!
愛(ài)的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。
關(guān)于微笑的作文13
十三個(gè)月前的一天,她因?yàn)槟硞(gè)原因不理我了,曾經(jīng)形影不離的我們分開(kāi)了,那一段時(shí)間,我們一句話(huà)都不曾說(shuō),形同陌路。
我漸漸地越來(lái)越消沉,我實(shí)在承受不了這打擊,直至有一天,我振奮了,我想把這個(gè)朋友挽回回來(lái),從此每天我都會(huì)找各個(gè)理由去和她接觸,至少不能讓這段友誼被時(shí)間磨得消逝,終于偶爾我能把她逗笑起來(lái),但她還是在生氣,總是不主動(dòng)接近我,有時(shí)甚至在排拆我。
在那一年放暑假的前一天,我趁著教室里人不多,突然往她旁邊一坐,開(kāi)始她一臉茫然,但在隨后的'一秒臉上閃現(xiàn)了0。5秒的奸笑,又恢復(fù)了正常,她問(wèn)我干什么,我回答她說(shuō):“做作業(yè)唄!”隨即我又捕風(fēng)捉影到了一秒奸笑,似乎從分開(kāi)以后我只看到過(guò)她的這種笑,才不到五分鐘,她就叫我上位,我死纏爛打就是不走,最終她罵出了一個(gè)字“滾!”但明顯底氣不足,我在一旁偷地看她,她稍微低了點(diǎn)頭,目光不停地閃爍,左手在下面抓得很緊。
我回到了座位,從窗戶(hù)的影子里看到,她朝我看了幾秒鐘,不一會(huì)兒,我又到了她旁邊,一個(gè)人在自言自語(yǔ)地說(shuō)著笑話(huà),終于忍不住笑了起來(lái),是那種出聲的,開(kāi)懷的笑。我趁機(jī)跟她嘮起了嗑……那天中午,我們又像回到了從前,她終于恢復(fù)了那久違的微笑,眼睛笑得快瞇成一條線(xiàn),嘴咧開(kāi)露出潔白牙,旁邊還有兩個(gè)小酒窩,時(shí)不時(shí)地笑得俯下身子,直跺腳。
不過(guò)一面鏡子被打碎了那條縫永遠(yuǎn)都會(huì)在那兒,即使你在把它粘起來(lái),但一次結(jié)束不代表永遠(yuǎn)結(jié)束,而是象征新征程的開(kāi)始,我們的友誼在我的力挽狂瀾之下,開(kāi)始了另一個(gè)開(kāi)始,我會(huì)每天從她的眼神讀懂她的內(nèi)心,去接近她,每天鞏固這段新生的友誼。
微笑吧!朋友,請(qǐng)不要吝嗇,人生何處不微笑,無(wú)論是事業(yè)上,學(xué)業(yè)上或是生活中,你遇到困難,挫折,打擊,都請(qǐng)微笑地面對(duì)吧!因?yàn)槠渲锌傆幸粋(gè)理由能讓你微笑。
關(guān)于微笑的作文14
坐在樓下小區(qū)花園的櫻花樹(shù)下,鼻尖縈繞著櫻花的清香,入目的是粉白的櫻花。清新,淡雅,不經(jīng)意間的回頭卻被少年溫暖如陽(yáng)光般的笑容怔住,久久沒(méi)有回神……
“你這道秒數(shù)(知道秒速)五厘米嗎?那是櫻花飄落的速度,每秒五厘米,溫暖,柔順”。這是初次見(jiàn)面他對(duì)我說(shuō)的話(huà);蛟S我們真的很有緣吧!我與他都愛(ài)櫻花,因?yàn)闄鸦ㄎ覀兿嘧R(shí),而后彼此的熟悉了解也有一部分是因?yàn)闄鸦ā?/p>
我喜歡安靜,年紀(jì)雖小,卻總是喜歡一個(gè)人跑到花園里的櫻花樹(shù)下看書(shū)。那天,我坐在樹(shù)的這邊,他坐在樹(shù)的那邊。不知是因?yàn)闄鸦ǖ拿匀,還是因?yàn)槲姨^(guò)于沉浸在自己的世界里,以至于他走到我身邊我都不知道。他說(shuō)“你知道秒速五厘米嗎”?
我聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)便抬起了頭,可剛抬頭就愣住了,那是怎樣的笑啊!沒(méi)有任何雜質(zhì),那么純潔,那么親切,不虛偽做作。連冬日里的寒冰都被他的微笑熔化了。
后來(lái)我們成了朋友,我們住在同一棟樓里。因?yàn)槲覀兊挠颜x,兩家漸漸熟悉起來(lái),后來(lái)他父母認(rèn)我做干女兒,而他也就成了我的`干哥哥。唯一沒(méi)有變的是我們共同的喜好——櫻花。只是櫻花樹(shù)下的我不再形單影只……
也許是他純凈高雅的笑感染了我。從那以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間我臉上總是掛著微笑。那微笑的味道很甜,很真,就像一顆糖在口中久久不能散去。而每次,無(wú)論我遇到什么煩心事都會(huì)去找他,他總會(huì)把我?guī)У綑鸦?shù)下,微笑的看著我,靜靜的聽(tīng)我傾訴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,在微風(fēng)的吹拂下櫻花輕輕地飄落,落下一地的憂(yōu)傷,卻在少年暖暖的微笑下慢慢消失,直到少女的嘴角也微微揚(yáng)起。那么唯美。就算是塵世的喧囂也不能打擾他們,讓人不忍心去破壞。是的,每次他不用說(shuō)一個(gè)字,卻總能驅(qū)散我心頭的憂(yōu)愁。靜靜的坐在樹(shù)下,微笑的看著眼前的櫻花雨。
抬頭仰望天空,嘴角揚(yáng)起45度。微笑的味道,真好。
關(guān)于微笑的作文15
正月初九中午,讀高一的超凡姐姐要回家上學(xué)了。聽(tīng)到這意料中的消息,我呆呆地坐在椅子上,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
其實(shí),每年的寒、暑假,姐姐都會(huì)來(lái)我家住上一、兩個(gè)月,今年就在我家過(guò)的新年呢。我們吃在一起,睡在一起,學(xué)在一起,玩在一起;我有了個(gè)姐姐,姐姐也有了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹;偶爾的爭(zhēng)執(zhí)并不會(huì)傷害姐妹倆的一絲感情,那是生活中的小插曲。每次姐姐的回家,都會(huì)引起我難過(guò)好幾天,這次也不例外。
整理好行裝的姐姐見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“瑤瑤,姐姐也不想回家,可是明天就要上課了,能不回去嗎?”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭,哽咽著問(wèn):“姐姐,那你什么時(shí)候再來(lái)?”“我也不知道,起碼五月份是來(lái)不了了!苯憬阏f(shuō)!鞍!”我一聽(tīng),就更傷心了,一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的金豆豆也不爭(zhēng)氣地“吧噠吧噠”往下掉。想想哭也不是辦法,眼淚也不能留住姐姐,也不能讓姐姐看著難受,我只得強(qiáng)忍住眼淚,起身送姐姐下樓。
“超凡,走了,快!”爸爸的.高八度叫聲,直催著姐姐的腳步!芭叮蛠(lái)了。”姐姐匆匆地應(yīng)著,匆匆地拿起行裝,可是她哪里快得了呀,我的雙手緊緊地拽住姐姐的衣服!敖憬,我送送你,好嗎?”我一邊小聲地說(shuō)著,一邊挨著姐姐往樓下走,眼淚又像斷了線(xiàn)的珠子,一顆一顆地往下落。
時(shí)間不等人。剛出家門(mén),車(chē)子就來(lái)了,看著姐姐上車(chē)的背影,我撕聲地叫了聲:“姐!”也許是聽(tīng)到了我的叫聲,也許姐姐也惦記著我這個(gè)可愛(ài)而又調(diào)皮的妹妹,姐姐轉(zhuǎn)身向我揮了揮手,笑著說(shuō):“五一放假見(jiàn)!”
乘著姐姐的車(chē)子越走越遠(yuǎn),我的腦子里卻清晰留下姐姐深情的微笑,耳畔久久縈繞著姐姐那句“五一放假見(jiàn)!”
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