三年級(jí)森林的作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)森林的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)森林的作文 篇1

　　森林里可真奇妙呀！

　　你瞧，遠(yuǎn)處一只活潑的小鹿一蹦一跳地走在林間小路上，路的兩邊矗立著棵棵筆直的參天大樹(shù)，頭頂上層層疊疊的綠葉與湛藍(lán)湛藍(lán)的天空互相交錯(cuò)、互相掩映著。身旁的`小溪踩著輕快的節(jié)拍在流動(dòng)，蜿蜒而下伸向樹(shù)林深處。成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游來(lái)游去。小鹿隨著小溪的節(jié)拍開(kāi)心地哼著唱……忽然，小鹿看見(jiàn)了一只五彩繽紛的小蝴蝶，小鹿被這只蝴蝶深深地吸引住了，它一動(dòng)不動(dòng)地停在小溪邊。這時(shí)，小蝴蝶看見(jiàn)了小鹿的角，以為這是一棵小樹(shù)叉，它便飛了上去，輕輕地落在小鹿的角上，隨著那清風(fēng)跳起了悠揚(yáng)的舞蹈。不一會(huì)兒，一只黃橙橙的小鳥(niǎo)兒也飛了過(guò)來(lái)，落在小鹿的另一只角上，鳴唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，像是在為小蝴蝶伴奏。小鹿站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地享受著這美好的畫(huà)面，不忍打擾，就這樣站了好久。

　　路過(guò)的小動(dòng)物們都被小鳥(niǎo)和蝴蝶的表演吸引了，看見(jiàn)站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的小鹿都很好奇，把小鹿的周圍擠得水泄不通。直到小蝴蝶和小鳥(niǎo)都飛走了，小鹿才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，身子慢慢放松了下來(lái)。大家異口同聲地問(wèn)道：“小鹿，你剛才為什么站在那里一動(dòng)不動(dòng)？”“因?yàn)槲也幌雵樀叫『�蝶和小鳥(niǎo)，希望大家都能看到到這美麗的景象”“小鹿，你真善良��！”大家不約而同地說(shuō)。太陽(yáng)漸漸偏西了，小動(dòng)物們也陸續(xù)回家了。森林變了一個(gè)相貌，而依然那般神秘、奇妙！

三年級(jí)森林的作文 篇2

　　大夫山森林公園就在番禺市橋的郊外的某一個(gè)地方座落。

　　那是一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)美麗的地方。

　　我最喜歡的是人工湖，聽(tīng)老師說(shuō)：“那個(gè)人工湖是人挖的'，所以就叫人工湖。”那里的水很清，清的可以看見(jiàn)水的的魚(yú)、石頭……湖水里有許多無(wú)顏六色的魚(yú)歡樂(lè)地游來(lái)游去，有金黃色、紅色、銀色……真有趣。湖面非常平靜，如果有風(fēng)吹來(lái)就出現(xiàn)了許多“皺紋”，好像湖水變“老”了。這時(shí)，我不禁想起一句話，就是：綠水本無(wú)憂 因風(fēng)皺面。真美！

　　那里也有一個(gè)風(fēng)箏場(chǎng)，風(fēng)箏場(chǎng)里有許多家長(zhǎng)教小朋友放風(fēng)箏。有的一下子學(xué)會(huì)了，有的還要練一下。這時(shí)，天空中就會(huì)成了五顏六色的，有粉紅、紅、藍(lán)、紫、黃……還有許多圖案有兔子、狗、小鳥(niǎo)、青蛙、馬、老鷹……它們像真的一樣。真有趣！

　　大夫山森林公園真美��！如果大家有時(shí)間就常來(lái)這里玩，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！我喜歡大夫山森林公園！

三年級(jí)森林的作文 篇3

　　在森林里，今天是一年一度的游泳比賽，大家早早的來(lái)到了場(chǎng)地觀看游泳比賽，裁判是一位大熊貓，裁判員有：小鴨、小烏龜、小河馬，小田鼠······

　　號(hào)令響起，隊(duì)員們都拼勁全力的向終點(diǎn)游去，有的.蛙泳，有的蝶泳······大家的姿勢(shì)都不一樣，這時(shí)是小鴨子第一名，小田鼠第二名，小河馬第三名，小烏龜?shù)谒拿�。�?chǎng)面上頓時(shí)響起歡呼聲。

　　這時(shí)，小烏龜，不小心把腿碰傷了，小鴨子看見(jiàn)了，急忙游過(guò)去，背起小烏龜，往前游，可是，小河馬已經(jīng)把他們甩在后面了，而且還是第一名。他無(wú)論怎么游也是最后一名，小烏龜說(shuō)：“謝謝你，小鴨子，你不用管我，快去比賽吧！我不想拖累你�！毙▲喿诱f(shuō)：“沒(méi)事，大家都是好朋友，應(yīng)該互相幫助。”小烏龜感動(dòng)極了！

　　最終，還是小河馬贏了，小鴨看著大熊貓把獎(jiǎng)杯給小河馬時(shí)，心里很高興，因?yàn)樗�雖然沒(méi)得到獎(jiǎng)，但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的是，小河馬把獎(jiǎng)杯給了小鴨，小鴨疑惑不解的說(shuō)：“小河馬，你贏了為什么要把獎(jiǎng)杯給我呢？”小河馬微笑著說(shuō)：“你雖然沒(méi)贏，但卻幫助了別人，所以這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該屬于你�！毙▲喿勇�(tīng)了，感動(dòng)極了！

　　這時(shí)，場(chǎng)面上的歡呼聲更激烈了!

三年級(jí)森林的作文 篇4

　　今天，我自己走進(jìn)了大森林。

　　剛進(jìn)去不久，幾只小鳥(niǎo)在天空飛翔。之后的一片景色，真是妙不可言：小兔子，小花貓?jiān)诓輩仓信苤?長(zhǎng)頸鹿低著頭，正品嘗著那甘甜的溪水，一匹匹駿馬在林間奔跑著，一只只啄木鳥(niǎo)著樹(shù)干上捉蟲(chóng)，真可謂是生機(jī)勃勃。忽然，其中的.一只鳥(niǎo)開(kāi)口說(shuō)話了，它說(shuō)：“遠(yuǎn)方的客人，你好，就讓我來(lái)給你們介紹我們的森林吧!”說(shuō)完，它就走了，我只好跟著小鳥(niǎo)走。

　　我邊走邊問(wèn)：“小鳥(niǎo)姐姐，你們這里的數(shù)木怎么這么多呀?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們來(lái)的時(shí)候就是這個(gè)樣子。之后我們大伙決定不傷害數(shù)木，還要保護(hù)樹(shù)木，樹(shù)有蟲(chóng)了，就請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)。經(jīng)過(guò)幾百年，就變成現(xiàn)在這樣了�！蔽疫吢�(tīng)邊看，一棵棵參天大樹(shù)像一個(gè)個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著大森林，怪不得大森林沒(méi)有沙塵天氣出現(xiàn)。

　　不知不覺(jué)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。這場(chǎng)夢(mèng)對(duì)我啟發(fā)很大，我打算照小鳥(niǎo)的方法去做，相信在不久的將來(lái)，河南省會(huì)和大森林一樣美麗。

三年級(jí)森林的作文 篇5

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去郊外游玩。

　　到了郊外，我看到了這里的景色我情不自禁地說(shuō)：“這兒的景色可真美呀！”一棵棵樹(shù)木抽枝展葉，貪婪地吮吸著奏的陽(yáng)光。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的`葉子“沙沙”作響，像在彈奏一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。路邊綠油油的小草晃動(dòng)著小腦袋，好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界；小野花們也競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢、一族族，給碧綠的草地繡上了精美的圖案。一條小河穿過(guò)樹(shù)林，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，那澄凈透明的河水在陽(yáng)光下閃耀著銀光，如同一條潔白的緞帶。水中，一群小蝦正自由自在地嬉戲玩耍。岸邊，一只小烏龜以為有敵情，馬上把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里去了。

　　啊，森林真美！

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