有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著第一第二節(jié)課的結(jié)束，即將迎來(lái)第三節(jié)課科學(xué)課。我有點(diǎn)不喜歡科學(xué)課，因?yàn)槲矣X(jué)得我覺(jué)得科學(xué)課無(wú)非就是聽老師講課，帶著問(wèn)題尋找答案。
聽零零上課了，數(shù)學(xué)老師大步流星地走上了講臺(tái)。上課，起立！老師好！請(qǐng)坐�？茖W(xué)老師說(shuō)這節(jié)課我們來(lái)探訪魚兒的`家，大家都不知道元旦生活在水里那誰(shuí)里都有什么魚呢?這是全班同學(xué)都不說(shuō)話了只有那幾個(gè)愛(ài)發(fā)言的同學(xué)舉手了。老師一看沒(méi)幾個(gè)人舉手。就問(wèn)大家“你們吃過(guò)魚嗎?”吃過(guò)同學(xué)們異口同聲的回答那都吃過(guò)什么魚？同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋鯽魚、帶魚、鰻魚……現(xiàn)在大家都知道水里有什么魚了嗎？同學(xué)們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了，我為什么不能舉手。我慢慢的把手舉了起來(lái)。老師看了我一眼，我又把手放下了。因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了，老師就說(shuō)我。這時(shí)，老師提問(wèn)到了一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)不知道老師就讓他站了一會(huì)兒就坐下了。我想錯(cuò)了，也沒(méi)有什么事就站一會(huì)于是我要舉起了手晚推薦我舉起手！提問(wèn)我說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)里都有什么？我說(shuō)有金魚金槍魚好請(qǐng)坐。原來(lái)，踴躍回答說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)吵。以后我上其他課也要戰(zhàn)勝自己，做得更好!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
倘若有某個(gè)人被稱作犀利老師，那么那個(gè)人肯定就是我的班主任了！ —題記
犀利的外表
期待著，期待著，新的學(xué)期終要開始啦！這時(shí)一位老師快步步上講臺(tái)，停下，轉(zhuǎn)身，開始自我介紹。
仔細(xì)打量著，這老師身材精悍，像整裝待發(fā)的一顆子彈，頭發(fā)短短的。借著光看還油亮油亮的。粗粗的眉毛，有神的'雙眼，小小的鼻子，一邊說(shuō)一邊那對(duì)監(jiān)視器仍不時(shí)掃視西面八方。
哦，她就是我們初二一班的班主任呀！夠犀利！
犀利的教學(xué)
每每走入教室，都那么悄無(wú)聲息，猝不及防，時(shí)時(shí)納悶著班主任是啥么個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)教室的。終有了那眼尖的同學(xué)的的暗示，才逐漸適應(yīng)下來(lái)。
鈴聲打響，上數(shù)學(xué)課啰！
就像參謀長(zhǎng)在布置任務(wù)一般，快速有序。
“把書本翻到第……頁(yè)�！�
“所以，所得得式便是……”……
正在“機(jī)械”之中，則又引出了一些歡樂(lè)。
只記得那次導(dǎo)入函數(shù)時(shí)，要教數(shù)軸的象限時(shí)，開始看一個(gè)游戲。
先喊了個(gè)坐標(biāo)，同學(xué)應(yīng)聲而起。
“X軸……正半軸！”
“X軸……負(fù)半軸！‘
“第一象限同學(xué)起立“……
不知不覺(jué)的時(shí)間里，拾得了游戲中的愜意和知識(shí)。
歡樂(lè)寫在臉上。
犀利的導(dǎo)入學(xué)習(xí)，完成！
犀利的為人
每次犯錯(cuò)了，她會(huì)把學(xué)生叫出去，談著話；每次的班會(huì)通知，她會(huì)翻厚厚的記錄本，一字一頓地念著，渾然無(wú)睹教室外背著書包的學(xué)生們：每次開心時(shí)，她會(huì)笑著，大聲地和我們談話，時(shí)不時(shí)地打趣著……
她的面顏就像六月的天，說(shuō)變就變，像迅雷般，怒視眼中走神的同學(xué)，直至吞下那顆救命的還魂丹：她就是那猛烈的機(jī)關(guān)槍，沖鋒在前線，用銅牙鐵齒打回散漫的游子之心：她是指亮方向的明燈，引領(lǐng)我們?cè)跀?shù)學(xué)海洋里穿梭游蕩，乘風(fēng)踏浪，感受成就的快感……
她規(guī)整的字體下，你是否也看到了那份犀利之勢(shì)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家是“五好家庭”，家里有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯父、伯母、姐姐等8口人。在村子里，要數(shù)我們家最大、人口最多。我們一家人和睦相處，互敬互愛(ài)。
有一次，70多歲的爺爺操勞過(guò)度突然生病了，我們一家人都急得像熱鍋上的螞蟻，忙里忙外，爸爸迫不及待地把爺爺抱上車，駕車朝醫(yī)院奔去；經(jīng)醫(yī)生的'檢查，爺爺?shù)昧思毙阅c胃炎，沒(méi)有什么大礙，只要住院觀察，掛幾天點(diǎn)滴就沒(méi)事的。在住院掛鹽水期間，奶奶陪爺爺，日日夜夜精心照顧；伯父、伯母連上班都沒(méi)有心思，隔三差五地去看望爺爺；媽媽還燒了好吃的菜，讓爺爺能盡快好起來(lái)……那時(shí)，爸爸好幾天沒(méi)合眼，眼睛都腫了起來(lái)，我真想給他搬來(lái)一張舒適的床，讓他安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一覺(jué)。等爺爺?shù)牟∪�，一家人才松了一口氣�?/p>
回到家，爺爺成了“國(guó)寶”，大伯每天從街上買回營(yíng)養(yǎng)豐富的菜，爸爸媽媽買了許多補(bǔ)品，給爺爺補(bǔ)身子。爺爺覺(jué)得過(guò)意不去，總是說(shuō)：“我又不是小孩子，你們管自己忙吧！”盡管這樣說(shuō)，可家人們還是無(wú)微不至地照顧他。為了不讓爺爺感到寂寞，我一放學(xué)就和爺爺聊天，還給他講一些風(fēng)趣幽默的笑話，樂(lè)得爺爺合不攏嘴�？粗鵂敔旈_心的樣子，全家都舒心地笑了。
家庭就像一棵親情樹，在這親情樹下，我們一家人和和睦睦、健健康康，過(guò)著幸福和諧的生活。我想我們家就是和諧社會(huì)、和諧家庭的一個(gè)縮影。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人生當(dāng)中有很多的事情是讓人難以割舍的，特別是一些印象深刻的事情，讓我們永遠(yuǎn)把它放在心中。有一件讓我珍藏在心中的.事，那就是發(fā)生在那多姿多彩的童年的事。
兒時(shí)的生活，有樂(lè)也有苦，有笑也有淚，很多事情如今依然歷歷在目，還記得五年級(jí)那年去蘇州參加機(jī)器人大賽，那時(shí)的情景令我如今久久不能忘懷。
我自小學(xué)二年級(jí)起就在少年宮學(xué)機(jī)器人，五年級(jí)有幸參加了省機(jī)器人大賽，聽到這個(gè)事情后，我高興的一蹦三尺高，四年了，終于被選上了，不過(guò)光被選上還沒(méi) 有用，還要多多練習(xí)呢。從那天起我和我的隊(duì)友開始了魔鬼一樣的練習(xí)，一放學(xué)我就要到少年宮去練習(xí)機(jī)器人，一直練到七點(diǎn)，回家再寫作業(yè)，那叫一個(gè)苦啊，我們 一直練了二個(gè)月才去參加比賽，這二個(gè)月無(wú)一天作業(yè)不寫到九點(diǎn)多鐘，沒(méi)有一天早上起床不困的。
所謂先苦后甜，付出就有回報(bào)，那一天終于到了！
我、老師、隊(duì)友一起來(lái)到了蘇州，要在那里度過(guò)二天。
一來(lái)到蘇州少年宮，我一下子被震撼了，蘇州少年宮足足是我們實(shí)小的二倍大。
開始比賽了，對(duì)手的機(jī)器人是超級(jí)強(qiáng)大，我們那簡(jiǎn)單的機(jī)器人就是小兒科，但由于我和隊(duì)友的完美配合，天衣無(wú)縫，完成了一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)，取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，還獲了獎(jiǎng)，在那我還觀看了許許多多新型的機(jī)器人，讓我眼界大開，還游玩了蘇州各大景點(diǎn)，好不痛快。
這真是件讓我終身難忘的事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)寧?kù)o的星期六的晚上，烏云遮擋住了月亮，天空變得灰蒙蒙的。媽媽出去買東西了，便把我一個(gè)人扔在家里。
本來(lái)，我在床上看書看得好好的，媽媽一出門，家里一下子顯得空蕩蕩的�？耧L(fēng)不斷地拍打著玻璃門，發(fā)出“通、通”的聲音，好像有“鬼”要闖進(jìn)來(lái)一樣。我十分害怕，趕緊跑到客廳打開電視機(jī)，還把所有的燈都開了起來(lái)，屋子里一下子就變得明亮起來(lái)，就像白天一樣�？晌疫�是有一些害怕，便拿出了芭比娃娃，自言自語(yǔ)地玩了起來(lái)。有娃娃的陪伴，讓我安心不少。
可是過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里傳來(lái)了“隆、隆”的聲音，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，我趕緊又跑回了房間。我開始不斷地打哈欠，于是爬到了床上，可因?yàn)楹ε拢胨瘏s又睡不著，只好一直盯著窗戶外面看，想著媽媽什么才能回來(lái)。
突然，窗外黑漆漆的夜空中，有一個(gè)亮點(diǎn)在不斷移動(dòng)，而且離我越來(lái)越近。難道是傳說(shuō)中的`外星人？它會(huì)不會(huì)到我家？我心里越想就越感到恐懼，于是將頭蒙進(jìn)了被子里，嘴里不停地念叨著“不要過(guò)來(lái)”，“不要過(guò)來(lái)”。
不知過(guò)了多久，我抵擋不住“睡神”的誘惑，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。又不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地聽到有人叫我，便睜開沉重的雙眼，是媽媽。
當(dāng)我向媽媽說(shuō)那個(gè)亮點(diǎn)時(shí)，她微笑地告訴我：“那根本不是什么外星人，只是一架飛機(jī)�！蔽衣犃�，恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哎，虛驚一場(chǎng)，一個(gè)人在家也會(huì)有讓人“難忘”的故事發(fā)生。
點(diǎn)評(píng)：一個(gè)人在家總有很多“故事”發(fā)生。小作者生動(dòng)描寫了一個(gè)人在家時(shí)的心理，讓人忍俊不禁。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天中午，我和三歲的妹妹發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，說(shuō)起來(lái)，可真不好意思。
中午，媽媽給了妹妹一包奶茶，妹妹連忙拿去，她要自己剪袋子，自己用水泡。我正坐在沙發(fā)上剪指甲，妹妹跑過(guò)來(lái)沖我說(shuō)：“快把小剪子給我！”我只當(dāng)著沒(méi)聽見(jiàn)，繼續(xù)慢悠悠地剪著我的指甲�！斑�不快拿來(lái)，快點(diǎn)！真不聽話！”妹妹學(xué)著爸爸媽媽教訓(xùn)我的`口氣喊。我一聽火氣一冒，沖妹妹吼道：“我的剪子，就不給你，就不，就不！”“哇---”妹妹哭了，跑到廚房去找媽媽。媽媽來(lái)批評(píng)我說(shuō)：“你是姐姐，怎么好跟妹妹任性呢？”硬要我把剪子給她。我氣哭了，嚷道：“你總是護(hù)著妹妹!”說(shuō)完丟下剪子，坐到寫字臺(tái)前生悶氣去了。過(guò)了一會(huì)兒，聽到背后一個(gè)甜甜的童聲：“姐姐，你喝。”我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看，妹妹端著滿滿一杯熱氣騰騰的奶茶，沖我笑呢。我心里一熱，連忙接過(guò)杯子，把妹妹摟在懷里：“妹妹真好，是姐姐不好！”妹妹仰著頭，天真地說(shuō)：“我以后買了剪子，也給你用好嗎？”“好，姐姐以后什么東西都給你！”
聽爸爸常說(shuō)，人與人之間要互相寬容，有的人就是沒(méi)有學(xué)會(huì)寬容，為一點(diǎn)小事轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，后來(lái)鬧成大矛盾。通過(guò)今天這件事，我更加明白了這個(gè)道理。
寬容是人類內(nèi)心世界最美好的一種境界。俗話說(shuō),寬容別人的人受益者不僅是對(duì)方,同時(shí)也是自己,寬可以容人,厚可以載物:寬以待人天地寬。寬容是一種胸懷,一種睿智,一種崇高,一種博大。一顆寬容的心能讓人感動(dòng),讓人難以忘懷。她就像春天的一陣輕風(fēng),讓人看到了無(wú)限的生機(jī)和希望。希望我們每個(gè)人都能用一顆寬容的心去對(duì)待身邊的朋友，身邊的一切，這樣世界將會(huì)變得越來(lái)越美好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期天，我一個(gè)人到外婆家玩，感覺(jué)無(wú)聊�？吹綐湎掠幸恢晃浵仯谑蔷拖蛲馄乓宋褰清X，買了一袋干脆面作為蟻餌。
搬好板凳，手里拿著放大鏡和干脆面，就坐在樹下面。我把干脆面的袋子打開，取了一小塊放在一只螞蟻的身邊。等了一會(huì)兒，一只工蟻爬了過(guò)去，用觸角碰了碰面條就離開了。正在我疑惑地時(shí)候，一只螞蟻的隊(duì)伍慢慢想面條靠近，哦，原來(lái)，它是來(lái)搬救兵的。一開始，我有些擔(dān)心這么一大塊的東西，它們?cè)趺窗嶙�，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是我多慮了。它們將面塊咬成幾個(gè)小塊，然后一只一點(diǎn)，又排成整齊的隊(duì)伍離開了，就這樣不到幾分鐘的時(shí)間里，它們把比自己重很多的東西運(yùn)回了洞了。
這件事情給我很大的啟示，讓我更加了解一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)個(gè)體的.力量雖小，但是一個(gè)集體的力量是無(wú)限大的。就像這群螞蟻一樣，它們分工明確，而且懂得相互之間的配合。因此作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，要善于合作、團(tuán)結(jié)他人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
自上學(xué)以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，但這次考試不同尋常，是一場(chǎng)校級(jí)考試。
一大早，我就起床為考試做準(zhǔn)備。媽媽反復(fù)叮囑我要認(rèn)真細(xì)心，我扒了幾口飯，急急忙忙向?qū)W校趕去。
考試還沒(méi)開始，我坐在椅子上胡思亂想起來(lái)：題目會(huì)有多難呢？復(fù)習(xí)到了沒(méi)有？“吱呀”一聲門開了，走進(jìn)了一位斯斯文文的男老師，戴著一副金絲眼鏡。他用那洪亮的聲音宣布了考場(chǎng)紀(jì)律。發(fā)試卷了，這下，老師臉上的表情更加嚴(yán)肅了。終于到我了，只見(jiàn)老師從一沓試卷里抽出一張印滿密密麻麻字的卷子遞給了我�？吹皆嚲淼哪且豢�，我覺(jué)得腦子一片空白，好像復(fù)習(xí)的知識(shí)全部都去姥姥家串門了。
教室里靜得連根針掉在地上的聲音都聽得見(jiàn)。老師見(jiàn)我們這么緊張，就說(shuō)了一個(gè)笑話來(lái)安慰我們：考試只是檢驗(yàn)我們的.學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)自己的不足，只要認(rèn)真細(xì)心，就一定可以考好。我慢慢調(diào)整好情緒。
開始作答了，我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，奮勇“殺敵”，三下五除二就讓“敵人全軍覆沒(méi)”。我忙里偷閑觀察到別的同學(xué)的“戰(zhàn)況”：有的奮筆疾書，有的胸有成竹，不過(guò)更多的是“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我暗自竊喜，并開始檢查，做這活兒要比寫細(xì)心多了，我一點(diǎn)也不敢放松�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我長(zhǎng)舒一口氣，走出考場(chǎng)。
不管成績(jī)?cè)趺礃�，每次考試都是我的一次進(jìn)步，我受益匪淺。以后，我會(huì)更加努力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在宇宙里有著神秘的汽車王國(guó)，這是一個(gè)十分奇妙的王國(guó),每天這里都會(huì)發(fā)生一些讓人感覺(jué)既驚訝又新奇的事情。
我乘著宇宙飛船來(lái)到了汽車王國(guó)，這座城市里飄滿了糖果的香味，一眼望去，整座城市都是五顏六色，美極了。在這里，我認(rèn)識(shí)了妮妮和貝貝這對(duì)親密的小伙伴，妮妮告訴我說(shuō)：“這里的汽車可不是一般的汽車，有地上跑的，有天上飛的.，還有海里游的�！蔽殷@訝地連連贊嘆！這時(shí)貝貝槍著說(shuō)：“這里的孩子都會(huì)開汽車，并不需要駕駛證�！薄叭绻隽塑嚨�，怎么辦呢？”我好奇地問(wèn)。貝貝回答道：“這里的人們都會(huì)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，所以就不用擔(dān)心出車禍了�！薄霸瓉�(lái)是這樣�！蔽胰粲兴�。
妮妮說(shuō)：“我?guī)闳ミ@座城市逛逛吧！”我打開妮妮的車門坐了進(jìn)去,妮妮在地上飛快地奔跑著，每到一個(gè)景點(diǎn)地，她都會(huì)停下來(lái)，我看到了用糖果做的汽車，用蔬菜水果做的汽車，甚至有用水做的汽車;真奇妙呀！這里的花兒開得十分茂盛，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火……貝貝又把我?guī)肓撕５祝汉ｋ嘞蛭覀冋惺�，海龜在悠閑地散步，水母在跳舞，海象在露著牙齒向我笑呢，魚兒從我們身邊游過(guò)……
汽車王國(guó)真有趣！我們的世界如果是這樣，該多好啊！
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