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快樂的冬天作文

時(shí)間:2023-05-25 09:09:34 作文 投訴 投稿

快樂的冬天作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的冬天作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的冬天作文九篇

快樂的冬天作文 篇1

  每當(dāng)冬天來臨,我們小孩都換上羽絨服。在外面跑來跑去,在外面打雪仗,堆雪人。

  一天外面下著大雪,我和孔經(jīng)典,黃銘陽,劉德宇朋友在外面打雪仗,堆雪人。我說:“我們來定誰跟誰一組!蔽覀冮_始定了,定玩我和劉德宇一組,我們開始打雪仗。我負(fù)責(zé)砸別人,劉德宇來造雪球,我們打的不亦樂乎,我第一次砸沒砸到,我想一個(gè)砸不中我用2個(gè)不就行了嗎?我決定試試,然后我第一個(gè)雪球砸過去了但沒有砸中,接著我用第2個(gè)終于砸中了,黃銘陽被砸的'滿身都是雪花。我們哈哈大笑,我和劉德宇勝利了。

  我們手上開始發(fā)熱,于是我們?nèi)ネ娑蜒┤。我們也是比賽形式,用時(shí)一小時(shí)。這次我跟黃銘陽一組,哼哼!堆雪人可是我的強(qiáng)項(xiàng),我們開始堆了,我們先把小雪球到地上滾,然后變成了一個(gè)大雪球,我們就這樣滾著雪球。不一會(huì)一個(gè)雪人就完成了。但始終好想少了一些什么,我想啊想終于想到了,原來是差了鼻子.帽子.眼睛。我們開始找石頭不一會(huì)就找到了2個(gè),剛好可以做眼睛。然后我們開始找鼻子,我趕緊回家拿了2根胡蘿卜,一根是個(gè)我的,一根是給劉德宇和孔經(jīng)典的。最后我去拿帽子我也是拿了2個(gè),還是跟剛才一樣一個(gè)是給我,一個(gè)是給孔經(jīng)典和劉德宇的。到最后十分鐘時(shí),我們堆完了,我高興的說:“沒錯(cuò)吧!堆雪人是我強(qiáng)項(xiàng)!弊詈笏麄冚斝姆诜

  冬天是我最喜歡的季節(jié),我希望每個(gè)小朋友都喜歡冬天。

快樂的冬天作文 篇2

  一個(gè)冬天的早上,我伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠醒來了。

  打開門,哇!路上一片白茫茫的,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我直打哆嗦!小樹被大雪壓得彎了腰,綠色的草坪不見了,去哪了呢?小草一定會(huì)在春天變綠的。小朋友們?cè)诒煅┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱,玩得可開心了!

  我在雪地里奔跑,一個(gè)個(gè)又大又深的腳印,就留在了我身后。突然,我看見一個(gè)大大的`雪球砸在了一個(gè)小朋友的頭上,那個(gè)小朋友馬上滾了一個(gè)又大又圓的雪球向扔他的人砸去。我看著看著,不禁想啊,原來冬天也能變得這么快樂!

  這時(shí),太陽公公出來了,應(yīng)該過不了多久,白茫茫的一片就會(huì)消失,又大又深的腳印也就不見了。我真希望下一個(gè)快樂的冬天快快來到!

快樂的冬天作文 篇3

  在冬天,雖然天氣寒冷,但我們還是早早地去學(xué)校上課。不一會(huì)兒,教室里就傳來了我們的朗朗書聲。

  早自休后,是我們這些小朋友最開心又最活躍的時(shí)候了。一聽見下課鈴聲,有的就飛快地跑出教室門,玩了起來;有的就又蹦又跳的像袋鼠一樣跳出教室門;有的就很干脆,直接在教室里踢起了毽子。

  “丁零零”聽見這上課鈴聲,我們像一群螞蟻一擁而上,擠向教室門。語文課是我們親切認(rèn)真的任老師教的,內(nèi)容豐富,還可以學(xué)到寫作知識(shí);數(shù)學(xué)課則是我們活潑開朗的戴老師來教了,我們掌握了許多數(shù)學(xué)知識(shí),有乘法、分?jǐn)?shù)、測(cè)量、萬以內(nèi)的.加法和減法、四邊形等;英語課是有紳士風(fēng)度的俞老師來給我們上的,在課上我們又說又演,

  樂趣無窮!還有我最喜歡的美術(shù)課、音樂課……

  有這么多有趣的課程相伴,還可以和可愛的同學(xué)一起做游戲,我在寒冷的冬天也能做個(gè)勤寶寶,快樂地學(xué)習(xí),快樂地玩耍!

快樂的冬天作文 篇4

  上個(gè)周日的晚上,我神不知鬼不覺的把我爸的手機(jī)“偷”來,想趁機(jī)玩一下游戲,可是上來就暴露了,冬天的第一場(chǎng)雪使我快樂!案墒裁?”爸爸問,我沒回答,突然手機(jī)里冒出來一條短信:明天后天有中雪,一看這短信,我樂了,情不自禁地說:“噢耶!我可以玩雪嘍,我恨不得蹦個(gè)十米八米的。

  周一到了,天空中飄著銀白色的小花,真的下雪了呀,我心里想著,但這時(shí)下的雪太小了,地上只有薄薄一層,我一邊玩著一邊上學(xué)去,等第一節(jié)課上課的時(shí)候,我不知道怎么回事總想向窗外望,說看就看,然而讓人意想不到的.事情發(fā)生了,頓時(shí),窗外已由小花變成了大片大片的雪花,漫天紛飛,我心里很興奮,但嘴上可不能說,因?yàn)檫@是上課時(shí)間,這個(gè)時(shí)間一直到下課,我都只聽了一半的課,只想著下課去玩雪,時(shí)間艱難地流動(dòng)著,好容易等到下課了,同學(xué)們都飛一般地沖出教室,奔向操場(chǎng),“哇”好美啊!大地一下子變成了童話世界一樣,那么美麗,那么動(dòng)人……

  俗話說的好“瑞雪兆豐年”正是現(xiàn)在這種景像吧,這場(chǎng)雪可得把農(nóng)民伯伯樂壞了,既凍死了害蟲,又灌溉了莊稼,多么有益呀!

  到了今天早上,雪仍然在下著,當(dāng)我第二次去看時(shí),太陽出來了,雪不下了,不過我還是很高興,因?yàn)槲医衲甑谝淮瓮娴搅搜?/p>

  冬天的第一場(chǎng)雪真讓我快樂。

快樂的冬天作文 篇5

  昨夜下了一場(chǎng)大雪。早晨起來,外面白茫茫一片,整個(gè)世界成了白色的!小朋友們迫不及待地到雪地里打雪仗、堆雪人。

  他們玩得很開心!不一會(huì)兒,他們就堆了兩個(gè)雪人,還給雪人戴上了溫暖的帽子,胡蘿卜是它長長的鼻子,兩個(gè)黑豆是它小小的眼睛,最后小朋友們還把自己的圍巾戴在了雪人脖子上!

  冬天好好玩呀!我們愛這美麗的冬天!

  媽媽畫外音:梓涵是一個(gè)具有較強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)的孩子,他在讀書、書法和畫畫方面,都有自己的想法和選擇。有時(shí)他還會(huì)根據(jù)所見所聞畫一些自己覺得有趣的畫,或者寫一段小詩。他平時(shí)閱讀最多的是歷史、地理類方面的書,喜歡探討世界上不同國家的特點(diǎn)及與中國的歷史關(guān)系。有時(shí)候覺得他有點(diǎn)文藝少年的'感覺,敏感、率真、倔強(qiáng)。

  這幅畫是在老師指導(dǎo)下完成的,增加了他自己對(duì)顏色、形態(tài)、元素的理解,體現(xiàn)了一個(gè)干凈、純真環(huán)境下孩子們最簡(jiǎn)單、最真實(shí)的快樂。

快樂的冬天作文 篇6

  我喜歡冬天,雪花飛舞,白雪茫茫,我的樂趣就在它身上。

  我看著樹上的冰晶,地上的.雪堆,我聽到一個(gè)熟悉的聲音:“思怡,快點(diǎn)過來玩!”我走了過去,原來是小舅舅在叫我,我們一起走到田里,白雪覆蓋了植物,就像給大地輔了一層棉花,我趁小舅舅不注意,拿了一團(tuán)雪扔了過去,“啪!”“耶,我打中了,等等,哦,完了!”舅舅轉(zhuǎn)過身說:“既然你這么喜歡打雪仗,那就來決一勝負(fù)吧!張思怡!”“哼哼!誰怕你,來就來,叫人!”

  我叫了人,拿起雪,向小舅舅扔去,都是歡聲笑語,我們打來打去,到處是歡樂。

  我想:多么有趣!

  時(shí)間到了,我得了9分,我分?jǐn)?shù)最高,我贏了,耶!太開心啦!像一只正在玩的小鹿,讓歡樂和自由充滿世界吧!

  我們除了玩打雪仗,還玩了:滑雪、堆雪人、摘冰晶、打滾,太好玩了!

  我喜歡冬天,是多么快樂。

快樂的冬天作文 篇7

  春天是一個(gè)可愛的小姑娘,小動(dòng)物都醒來找她玩;夏天是一個(gè)好動(dòng)又調(diào)皮的青少年,精力過剩地把大地用油漆染成了深綠色;秋天是一位高貴優(yōu)雅的女子,幫樹換上了美麗的橘紅色衣裳;冬天則是一位具有魔力的老人,把許多不聽話的動(dòng)物都催眠了,等春天來臨時(shí),才讓他們醒來玩,連人們也害怕冬天的來臨,只要冬陽一躲在云后,便常窩在家里不敢出來。

  冬天一到,寒流來襲時(shí),原本熱鬧的街道一夕之間變得十分冷清,整個(gè)大地白茫茫的一片,有如被一片白布籠罩著一般,街上的行人個(gè)個(gè)穿著厚重的棉襖,連平時(shí)強(qiáng)壯的大樹,頭發(fā)也掉光了,只見許多梅花堅(jiān)強(qiáng)地綻放在樹枝上,有些山公公原本已經(jīng)少得可憐的頭發(fā)也慘不忍睹。小朋友們一到放學(xué)時(shí),就迫不及待的想沖回家泡個(gè)熱水澡,然后窩在被子里看書。

  即使冬天是多么的冷酷無情,我也有快樂的`妙方,因?yàn)槊康蕉煳覀內(nèi)揖蜁?huì)去泡溫泉,泡在熱呼呼的泉水里,我被催眠的細(xì)胞好像重生了呢!泡完溫泉之后來一杯可可亞是再適合不過了,我躺在床上,一邊看書,一邊喝著媽媽的“愛心熱可可”。哇!這真是人生的一大享受,所以,冬天并不是完全沒有好處,冬天,也是要人慢慢感覺他的優(yōu)點(diǎn)的!

  冬天除了可以泡溫泉外,還可以賞雪,阿姨總會(huì)在十二月時(shí)帶我們?nèi)ネ嫜,運(yùn)氣好的話就可以看得到美麗的雪景,運(yùn)氣不好的話,就只能看到碎冰而已,不知為什么今年的運(yùn)氣特別好,不但看到了潔白美麗的雪,還堆了兩個(gè)小巧可愛的雪人,放在車子前,好似一對(duì)情侶正坐著賞雪景,不過一遇到陽光就變成了兩灘水了,真希望雪可以不要那么快融化!

  冬天最有趣的事當(dāng)然是“吃火鍋”了,每到冬天,我們吃遍各式各樣的火鍋,有大漠養(yǎng)生鍋、酸菜白肉鍋、羊肉爐…等許多美味可口的火鍋,不過我心中的第一名還是起司鍋,因?yàn)樗鼤r(shí)實(shí)在是色香味俱全!我總是喜歡看著起司塊在鍋里溶化的模樣,當(dāng)起司塊溶化時(shí),濃郁的起司香就會(huì)飄進(jìn)我的鼻子里,令我垂涎三尺、食指大動(dòng)!

  冬天有著白雪皚皚的美景,這是上天送給冬天的禮物,這是其它季節(jié)沒有的,這也成了他可以讓人們喜歡他的法寶。以前,我認(rèn)為冬天對(duì)大地來說是一個(gè)無惡不作的大壞蛋,現(xiàn)在,冬天對(duì)我而言,卻是一個(gè)慈祥的老者,漸漸的,我學(xué)會(huì)欣賞他了。

快樂的冬天作文 篇8

  一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,天空中飄著鵝毛大雪,小朋友們穿上了厚厚的棉襖,戴上了一雙暖洋洋的手套,還戴上了一頂好看的帽子,暖和極了。

  校園里好像一個(gè)白雪世界,小朋友們開心極了!他們有的堆雪,有的打雪仗,還有的滑雪……

  其中我最喜歡堆雪人,因?yàn)槎蜒┤艘R心合力才能成功。

  我、丁丁和紅紅一起找了兩個(gè)大雪堆。我們用盡了全身的力氣,滾好了兩個(gè)大雪球。大的當(dāng)雪人的身體,稍微小的當(dāng)雪人的頭部。丁丁說:“最基本的.終于做完了,緊接著,我們應(yīng)該做些山么呢?我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來兩顆黑豆合一根胡蘿卜,按在雪人的頭部,當(dāng)他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來了一個(gè)小辣椒,做雪人的嘴。我呢?脫下自己的圍巾,給雪人圍上,這樣雪人就不會(huì)冷了。

  哈!雪人堆好了,歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。

快樂的冬天作文 篇9

  今年的春,很難等,等到四月末了,才綻出第一個(gè)花苞。

  今年的夏,很難留,熟悉又歡樂的夏匆匆離去,只留下一個(gè)陌生而又忙碌的秋,離那寒冷又孤單的冬不遠(yuǎn)了。

  當(dāng)?shù)谝黄萑~不舍得離開枝頭時(shí),我也離開了承載六年歡聲笑語的地方——海棠學(xué)校,正如名字一般,那是一個(gè)海棠花般美好的學(xué)校。轉(zhuǎn)身邁入了新的校園,新的生活與學(xué)習(xí)。初開始我是恐慌的,有太多不同,太多顧慮。正如秋季仍舊未學(xué)會(huì)飛的雛鳥一般,驚恐地躲在巢穴,一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜也能將它驚嚇。偶爾遇見一兩個(gè)學(xué)長、學(xué)姐,他們面無表情地向前走,走得飛快,像前方有什么事兒在吸引著他們般。但他們的臉上看不出任何喜悅,更像是一塊磁鐵,把他們無可奈何地吸到冰冷的那方去,就像我將面臨那即將來臨的冬季。

  一周后,我坐在桌前,結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí),回家后還要與書山題海作斗爭(zhēng)。這還只是適應(yīng)期而已,以后的初中生活該多么困難啊!我望了眼窗外,樓下那棵樹的葉子掉了,枯黃的身姿在微風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒,不停地顫抖著。似乎為離開樹而傷心哭泣,最后還是繼續(xù)飄落,一派荒涼的景色。還未看完它落下,我便想起桌前那堆作業(yè),嘆了口氣。收回了視線,繼續(xù)沉浸在題海中。

  星期日,全家忙里偷閑回了趟鄉(xiāng)下。我一下車,一股成熟的稻香與水果香撲鼻而來,果樹的葉落了,但果實(shí)卻長出來了,那一個(gè)個(gè)沉甸甸的小燈籠在賣弄著自己的美麗。秋天送走了葉,卻迎來了果樹一年辛勞的結(jié)果,讓它在蕭瑟的秋天更開心,更快樂!盀槭裁慈~要離開呢?”我坐在樹旁喃喃自語,剛滿五歲的弟弟,一蹦一跳的走了過來。剛好聽見這話,便回答道:“因?yàn)楣L出來了呀!”我望了望他,五歲,一個(gè)快樂的年紀(jì),既不是嬰兒的弱小,又沒有長大的煩惱,多么快樂!我反問道:“那為什么不能一起留下呢?小孩才做選擇題!”弟弟一臉認(rèn)真地回答我:“有時(shí)候兩個(gè)是不可以都有的,就像我上了小學(xué)就不能上幼兒園了啦!雖然舍不得原來的.老師但又有新的老師來教我呀!況且樹明年還會(huì)長葉呢!”看著弟弟那一臉的向往,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的,樹棄了葉才有果。我頓時(shí)明白了,現(xiàn)在的我,走入初中,告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn),脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自性,棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,更自強(qiáng)、自立、自尊。這也挺好的,這么想著,剩下的秋日也不可怕了,甚至對(duì)冬天有些向往了!

  回到家中,樓下那樹的最后一片葉落下,它在微風(fēng)中舞動(dòng)著枯黃的身姿,顫抖地笑著,告別了樹枝,向大地展開懷抱,開始了新的生活。我也是,告別童年,走向少年,在這個(gè)陌生又忙碌的秋開始新的生活!如果“秋天”來了,冬天都不遠(yuǎn)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

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