【精華】狀物作文集合六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的狀物作文6篇，歡迎大家分享。

狀物作文 篇1

　　我最喜歡松樹，因?yàn)樗蓸湟荒晁募径际乔嗑G青綠的，讓人看到一種生機(jī)勃勃的景象。

　　你看，松樹挺立在那里，一動不動，好像草原的哨兵，為它的生存地而跟敵人展開殊死搏斗，把敵人殺個(gè)片甲不留。又像頑強(qiáng)不屈的草原牧民。每到冬天，什么杏樹啊、桃樹啊它們的葉子馬上就要掉光了，但是松樹毫發(fā)無損。不管炎炎夏日的中午，還是大雪紛飛的`夜晚，它都一動不動的挺立在那里。難道這不正象征了一年四季與酷暑嚴(yán)寒搏斗的草原上的牧民嗎？

　　無論在陡峭的懸崖上，還是在空無一人的荒野里，你都有可能看到它傲然挺立的身軀，它的生命力是多么頑強(qiáng)��！

　　我多么希望自己也是一棵小松樹，像松樹一樣有那么頑強(qiáng)和富有生機(jī)的生命力啊！

　　它的每一顆種子，無論是鳥銜來的，還是風(fēng)刮來的，無論是在肥沃的土地上，還是懸崖絕壁間，它都可以扎根、生長。不需要人施肥，不要人澆水，就是那樣無憂無慮地頑強(qiáng)地生長著。

　　松樹的精神讓人敬佩，松樹的品質(zhì)讓人禮贊！

狀物作文 篇2

　　今天下午，雨過天晴，天空里飄著幾片黑沉沉的烏云，我要去看看國家一級保護(hù)動物——中華白海豚。

　　剛到五緣灣碼頭，我就看見蔚藍(lán)的海面上有個(gè)用木頭圍起來的“小島”，那兒應(yīng)該就是白海豚養(yǎng)殖區(qū)吧!

　　等了一會兒，我們就陸陸續(xù)續(xù)坐上一艘小船，到達(dá)了“小島”�！靶�島”上有三個(gè)池子，聽叔叔說，其中的兩個(gè)池子里一共住著三只海豚，一只沒有名字，和一只名叫“濤濤”的海豚住在一起，還有一只名叫“童童”的海豚年紀(jì)比較大，而且會搶吃其他兩只海豚的.食物，所以把它獨(dú)自放在一個(gè)池子里。

　　池子里兩只較小的白海豚正在開心地玩耍著，看到我們的到來，它們不停地上下翻騰，有時(shí)探出頭來親親叔叔的腳趾，有時(shí)長長地鳴叫兩聲，似乎在歡迎我們的到來。我們爭先恐后地摸了摸白海豚，白海豚的頭軟軟的，皮膚光滑，兩只小小的眼睛炯炯有神，真是可愛的小動物。

　　我們還看到了它們精彩的表演，濤濤用它長長的嘴搖起了呼拉圈，另一只也不甘示弱，把小小的呼拉圈斜著轉(zhuǎn)，池子里頓時(shí)掀起“千尺巨浪”，全場響起我們的一片歡呼聲和掌聲，它倆好像聽懂了我們的意思，轉(zhuǎn)得更快了。小海豚太驕傲了，結(jié)果呼拉圈嗖地“飛”到水上，惹得我們又哈哈大笑。接著，濤濤又玩起籃球，籃球好像是長在濤濤嘴上似的，穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)動著，好厲害呀!

　　我們便不約而同地歡呼起來。

　　白海豚真是可愛的動物，據(jù)叔叔介紹，它已經(jīng)在地球上生存了上億年，我們真的應(yīng)該好好保護(hù)它們!

　　我也從內(nèi)心上真正開始喜歡上可愛的白海豚!

狀物作文 篇3

　　尊敬的來賓，歡迎大家光臨本次新產(chǎn)品推介會！我是本次推介會的推銷員小沈。今天，我要向您介紹的產(chǎn)品是一款輪椅，這可不是普通的輪椅，而是擁有國際專利的超輕型電動輪椅。

　　本產(chǎn)品共分為四個(gè)部分：電腦控制器、座椅、底座以及三組滑輪。它的適宜人群為殘障人士和行動不便的老人。電腦控制器的功能繁多，它不僅可由我們自己根據(jù)意愿來操縱行駛方向，在行駛過程中還可以為我們提供電量、車速的參考，讓我們自由減速、加速。假如前面有人，它還能代替喇叭，起到警告的作用。本產(chǎn)品還裝有先進(jìn)的節(jié)電裝置呢！電源打開后超過五分鐘沒有繼續(xù)行駛或半途停車超過五分鐘則會自動進(jìn)入節(jié)電狀態(tài)。本產(chǎn)品的座椅也是用光滑的仿真革制作而成，既柔軟舒適又美觀新穎。當(dāng)然，這部輪椅最大的優(yōu)點(diǎn)、最重要、最能贏得顧客好評和支持的還是它的電瓶。普通電瓶都為鉛性電池，體積大又笨重，而且還無法完全保證安全性，使用時(shí)間又短。我們眼前這款輪椅的電池用的是鋰電池，大小重量差不多是普通電池的.五十分之一，是輕薄短小、高安全性、壽命長、用電省得綠色能源環(huán)�？萍籍a(chǎn)品。三組滑輪則是一組前活動輪、一組后驅(qū)動輪、一組防傾輪。前活動輪就是聽電腦控制器的指示調(diào)整前后左右的運(yùn)行方向，后驅(qū)動輪主要是將電力轉(zhuǎn)化為動能輸送給控制器。在上、下坡人傾斜時(shí)，防傾輪便起到了保護(hù)的作用。有了這么多功能和優(yōu)點(diǎn)，老人與殘障人士坐上去就會覺得非常舒適安全，用起來好像行走自如。其實(shí)，這款輪椅還有一個(gè)小小的功能，就是能變換使用方法，將底座上的離合器拉至“結(jié)合”狀態(tài)，便可以使用電腦控制器操控電動輪椅；拉至“脫離”狀態(tài)，就變?yōu)橥绞滞栖嚒＿@樣，就更提高了它的利用價(jià)值。

　　說到價(jià)格，您肯定猜不到會如此實(shí)惠，它的市場價(jià)僅為壹萬捌仟元。如果您的親朋好友中有行動不便的人，不妨向他推薦，我們銷售廳的大門永遠(yuǎn)向您敞開！

狀物作文 篇4

　　春天來了，我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢？我們一家可熱鬧了，七嘴八舌地議論著。最終，我們決定，要種吊蘭。

　　我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個(gè)星期，芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了，各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候，它卻破土而出了。

　　新出的芽，嫩得像奶，白得像雪。幾個(gè)星期過去了，經(jīng)過水的澆灌，光的照耀，吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛，又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會兒去瞅它，看它。

　　過了一段時(shí)間，它也和我一樣，長得特別快，長著長著就成形了。

　　成形的吊蘭葉子長得很特別，邊上是綠色的`，中間是白色的，都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要，它的中心就會抽出一根淡綠色的枝條，上面長出幾個(gè)葉子后就會開出雪白的一朵小花。它的花很小，一根枝上能長十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩！

　　媽媽告訴我，蘭花在古代象征著有高尚品德的君子，經(jīng)人們的推崇和鐘愛，與梅、竹、菊并稱為四君子。

　　無論是典雅的外形，還是內(nèi)在高尚的品質(zhì)，我都喜歡它——吊蘭。

狀物作文 篇5

　　太原市迎澤區(qū)校尉營小學(xué)，歷經(jīng)百年磨礪與奮進(jìn)，百年滄桑與發(fā)展，見證了山西及太原市教育事業(yè)發(fā)展的歷史變遷。學(xué)校占地6564平方米，有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近千名，教職工80名。學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，擁有一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識厚重、身心健康、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。百年的書香積淀成豐厚的人文底蘊(yùn)，幾代人的精神追求彰顯著鮮明的校尉營小學(xué)精神——自強(qiáng)不息，就像化雨春風(fēng)，氤氳這塊希望的熱土。

　　目前學(xué)校是山西省義務(wù)教育示范小學(xué)，山西省德育示范學(xué)校，山西省文明學(xué)校，太原市精神文明單位、太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、太原市名教師培養(yǎng)基地校。學(xué)校有國家級賽課優(yōu)秀教師3人、山西省教學(xué)能手1人、太原市教學(xué)能手9人、迎澤區(qū)教學(xué)能手6人，山西省優(yōu)秀班主任5人，太原市優(yōu)秀班主任15人，在歷屆迎澤區(qū)十佳教師、十佳師德標(biāo)兵、十佳班主任評選中我校教師都榜上有名。

　　和諧教育是學(xué)校的辦學(xué)特色，是學(xué)校教育長河之源頭。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子基于對學(xué)校發(fā)展需要一脈相承這一基本規(guī)律的深刻認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)揚(yáng)“和諧教育”的理念，并提出“以德為先的核心教育思想。強(qiáng)調(diào)“以德為先”作為學(xué)校一切教育工作的根本。在這一思想的引領(lǐng)下，學(xué)校高揚(yáng)起文化建校的精神大旗，正走在內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強(qiáng)校創(chuàng)一流”的科學(xué)發(fā)展之路上。

　　20xx年開始，學(xué)校圍繞和諧教育辦學(xué)理念和以德為先教育思想，啟動“3+2+1學(xué)生全面成長計(jì)劃”——即是培養(yǎng)健康、智慧、充滿希望”三項(xiàng)辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)容；“2”是以藝術(shù)、體育兩個(gè)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)；“1”是“以德為先的核心育人理念。探索“培養(yǎng)健康、智慧、充滿希望的`學(xué)生”這一辦學(xué)目標(biāo)，在上好國家規(guī)定的基礎(chǔ)課程之外，以學(xué)生社團(tuán)為載體進(jìn)行校本課程的探索，以滿足學(xué)生健康情趣發(fā)展的需要，為國家培養(yǎng)有大德的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)校的百人管樂社團(tuán)、百人合唱社團(tuán)、百人民樂社團(tuán)、百人語言表演社團(tuán)、“我愛拍”攝影、英語劇社等社團(tuán)已如雨后春筍般崛起。豐富多彩的社團(tuán)活動形成了學(xué)校新型的課程文化和學(xué)生文化。

　　相信，在和諧教育——以德為先——文化立校的理念牽引下，校尉營師生將不懈的奮斗，一定會實(shí)現(xiàn)由百年老校向思想型現(xiàn)代名�？缭降慕K極目標(biāo)。

狀物作文 篇6

　　漸漸消融的冰雪帶走了冷冷的冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)天際炸響地第一聲春雷隨即迎來暖暖的春日。一早起來，天邊霧茫茫的。到處籠罩著白色的煙霧，有如蒸汽一般。太陽從山脊緩緩升起，把白白的霧兒蒸散在空中。蘇醒的大地，早已讓春風(fēng)傳遍原野。

　　屋外的世界鳥語花香彌漫，大自然被春的畫筆勾勒的美侖美奐。周末的時(shí)光我自然不會揮霍在那漫如潮水般永遠(yuǎn)寫不盡算不完的題海中，周末應(yīng)該有周末的樣子，不應(yīng)該被外來的東西占有，真才識學(xué)是靠內(nèi)在的動力，而不是外在的壓力。應(yīng)當(dāng)去放松那因緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活而緊繃的神經(jīng)才是……

　　公園中

　　春意融融，草長鶯飛，必然是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　園內(nèi)草坪上，面露笑顏的人們，或站或坐，神情專注地看著云中的“健兒”。任由調(diào)皮的風(fēng)兒拂亂發(fā)絲。我迫不及待的買來一只風(fēng)箏，輕輕托起，這時(shí)風(fēng)力正強(qiáng)，我的風(fēng)箏很快被送入空中，感覺自己仿佛隨著風(fēng)箏飛向云端不可探知的深處，任由心去領(lǐng)會這一切的美好。然而不久，內(nèi)心深處滋生出一種倦怠之情，隨著自己的操縱繩長繩短，風(fēng)箏順從的上下飛著。一切都掌控于股掌之間的感覺，未免過于乏味了。

　　正當(dāng)這時(shí)，一群白鴿從天邊飛過。我感覺到一顆顆怦然跳動的心輕輕掠過我的風(fēng)箏，將一種蓬勃的生命氣息通過緊握在手中的飛舞的銀線傳遞給我。

　　“為什么從沒在意過生命力如此張揚(yáng)、可愛的鳥兒呢？”我輕聲自語道。它們銀色尾羽像碧波般在風(fēng)中蕩漾，明媚陽光的照耀下，彌漫著點(diǎn)點(diǎn)金色的光輝，周身閃耀瑩瑩銀光，我從不知白色可以如此美麗，緊接著一陣刺眼的眩暈，我跟著飛舞的鴿子奔跑起來�；蛟S人們正以詫異的目光看著我，一個(gè)近乎瘋狂的女孩。一切都付諸腦后，我只被著生命的'氣息深深震撼著，那是自由，是不受任何束縛，無羈的灑脫與昂揚(yáng)。它們飛翔時(shí)，與天空契合的如此完美。它們從不曾像風(fēng)箏那樣被人掌握在手中，它們生來就是為了搏擊和飛翔，它們只屬于自己，屬于天空，屬于陽光、微風(fēng)和雨露。

　　此時(shí)，我眼中的大自然是如此絢麗神奇。淼河如同一條酡紅的緞帶自水天相接處蜿蜒而來，載著夕陽歸途的歡暢流向遠(yuǎn)方，飄渺而又柔長。檸檬色的光線透過云層錯(cuò)落有致的灑向大地，輕柔而又燦爛。然而最令人神往的莫過那片片白色的身影，自由、輕盈、快樂的精靈。

　　手中的線繩早已不知去向，此時(shí)的我只原化作白鴿，讓自己的身影在碧水藍(lán)天間蕩漾……

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