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窗外的世界作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的窗外的世界作文,歡迎閱讀與收藏。
窗外的世界作文1
坐在靠近窗的座位上,每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹(shù),它們撐起了一把翠綠的傘,郁郁蔥蔥的翠綠色葉子,在陽(yáng)光下慵懶地伸展葉片。一陣風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)拼命的抗拒著自己不能移動(dòng)的命運(yùn),努力搖擺著樹(shù)枝,葉子們互相摩擦著,發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲響。秋天,大樹(shù)依然堅(jiān)持著搖擺,一個(gè)個(gè)即將凋零的生命緊緊抓住樹(shù)枝。一片片枯黃的葉子終究無(wú)力挽回凄涼的結(jié)局,依依不舍地隨風(fēng)飄落。雖然在離開(kāi)樹(shù)的一剎那曾發(fā)出過(guò)一聲嘆息,但它們最終還是心甘情愿地“歸根”。
有時(shí),樹(shù)上會(huì)有一兩只鳥(niǎo)兒站在枝頭歡鳴,沒(méi)有金籠的束縛,沒(méi)有主人提供的現(xiàn)成食物,快樂(lè)的鳴叫聲沒(méi)有“恨關(guān)羽不能張飛”的哀怨。蔚藍(lán)的天空的大門(mén)永遠(yuǎn)為它們開(kāi)著,它們隨時(shí)都能拍打翅膀追逐飄過(guò)的浮云。
大叔的前面是一片茂密的竹林。竹子的生長(zhǎng)過(guò)程中,每過(guò)一段時(shí)間都會(huì)掙脫自己的外殼,一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)高,它不愿拘泥于自己外殼內(nèi)的小小的空間,它想要不斷地向更高的地方生長(zhǎng)。它不會(huì)被任何困難所折服,它追求的是無(wú)拘無(wú)束的'生活。
再往前看,最顯眼的是樹(shù)叢中的一棵光禿禿的樹(shù)干,上面依然伸展著些許枯枝。雖然它的生命已經(jīng)快結(jié)束了,可是它還是不屈地挺著自己的軀干,哪怕是嚴(yán)冬也保持著那不變的姿態(tài)。
窗外的世界是如此多彩,美麗,可是我與窗外始終隔著一層玻璃,雖然透明,卻永遠(yuǎn)有一段距離。
窗外的世界作文2
窗外是景,草坪、小路、長(zhǎng)河和門(mén)庭。窗外有景,勁風(fēng)、細(xì)雨、薄霧和飄萍。
那是,離樹(shù)的葉,散落在窗前,那從草中浮起的片片枯黃,染了雨水浸了心,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖聲聲低泣,低泣這寒冷下的殘?bào)w,皺成了奄奄一息的蒼老模樣,哀怨啊,深深地積累了一個(gè)季的哀怨,籠在葉中央,倦倦成殤。
那是,抽新的苗,搖曳在屋檐下,嫩綠成一道景,盎然的欣喜,是誰(shuí)都無(wú)法打擾,擾了這蕭瑟地坪上的新生,即便那是隨手丟下的小芽,竟能長(zhǎng)出這滿(mǎn)滿(mǎn)的'希望,亮在這里,偶有陽(yáng)光、偶遇雨露,在寒冷中生命向上。
前面,臨近河岸的小路,靜靜地伸展著,伸展著一份歲月悠然,悠然伸向遠(yuǎn)方,直到遠(yuǎn)方也靜無(wú)一人,目光徘徊,抬頭是灰暗天空,灑下的煙雨如幕,淡淡淺淺,虛幻空無(wú)。
河面倒映著紅磚黛瓦古式樓閣,如夢(mèng)如幻,像似一副美麗的油墨畫(huà),恒古不變。偶有一對(duì)白鷺掠過(guò),輕點(diǎn)水面,留下點(diǎn)點(diǎn)微波,緩緩暈開(kāi),連著樓閣倒影也曲曲折折,那一雙白鷺在水面的倩影,飛馳即過(guò),于水無(wú)痕,于心有跡。
總是好奇,這一雙白鷺來(lái)自哪里,棲息何處,為何會(huì)偶爾出現(xiàn)在片寂靜的水域里,且比翼齊飛,相伴相隨,也曾羨慕,也曾幻想,若是來(lái)生做一只這樣的白鷺也是修行得道的轉(zhuǎn)世。
這片窗外的世界,是艷陽(yáng)溫暖是嚴(yán)寒霜雪,一樣的天空、一樣的小路,一樣的長(zhǎng)河,心里有情窗外便有景,窗外有景窗內(nèi)便有記憶。
窗外的世界作文3
潛意識(shí)的動(dòng)作漸漸變成了莫須有的欲望。不知怎么的,窗外的風(fēng)景仿佛勾起了我的心,讓我無(wú)法逃避它的誘惑。-銘文
我總是喜歡坐在窗邊,因?yàn)榉块g里的空氣太渾濁,指尖滿(mǎn)是壓抑。窗戶(hù)不一樣:春天吹來(lái)的涼風(fēng),夏天的花香滾滾,初秋的水果微甜,冬天的雪花飄落……窗外的世界真美!
春天的清晨,清晨的陽(yáng)光里,老師們彌漫著備考的緊張氣氛?偸谴蜷_(kāi)窗戶(hù),看著東方地平線(xiàn)上冉冉升起的太陽(yáng),看著厭倦回顧時(shí)如絲般的日出;過(guò)了一會(huì)兒,做早操的.老人出來(lái)了,健康頭發(fā)的身材依然充滿(mǎn)了朝氣和活力;買(mǎi)東西的小販出來(lái)了,響亮的叫聲驚醒了清晨熟睡的小鳥(niǎo);上學(xué)的孩子出來(lái)了,稚氣的臉上充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望。
夏天的下午,幾十個(gè)人的教室像個(gè)大蒸籠,很悶!看著窗外,眼里滿(mǎn)是五顏六色的花,心里釋然,平靜。學(xué)前班的小哥哥小姐姐在操場(chǎng)上玩耍,清脆的笑聲和蟬的“蟬,蟬……”在夏天做一個(gè)獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)。這個(gè)時(shí)候?qū)懳恼虏皇亲詈脝幔?/p>
秋天的傍晚,我厭倦了堆積如山的作業(yè)。干脆打開(kāi)窗戶(hù),在晚風(fēng)中輕輕吹一吹,快點(diǎn)把幾頁(yè)稿紙送上來(lái)。窗戶(hù)半明半暗,樹(shù)林里楓樹(shù)的剪影隱約可見(jiàn)。遠(yuǎn)處的燈光溫暖,疲憊的眼睛得到休息。深呼吸,一陣清涼;仡^看了看桌子上的作業(yè)本,很可愛(ài),不再煩人。
冬天的晚上,暖氣片釋放出困倦而無(wú)生氣的溫暖。剛做完作業(yè),我打了個(gè)哈欠,把窗戶(hù)開(kāi)了個(gè)小縫。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,沒(méi)有睡意。不是幾片冷颼颼的雪花,是冬子和雪精靈!
窗外,四季交替。我愛(ài)春天的純潔,夏天的成熟,秋天的蕭瑟,冬天的孤獨(dú)。
窗外的世界影響著我的感情。
窗外的世界作文4
窗外的世界是多么熱鬧,而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了,整個(gè)校園截然不同,早已不是書(shū)聲朗朗了,窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
在窗外,有一幅溫暖的畫(huà)面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見(jiàn)一位小弟弟坐在地上哭著,她看了一下那個(gè)小弟弟的手,原來(lái)是他一不小心把自己的手劃開(kāi)了。她立刻走到小弟弟的面前,親切地說(shuō):“你是幾零幾班的?為什么跑到四樓來(lái),你的手疼不疼,要不要去一下醫(yī)務(wù)室?”小弟弟擦干了臉上的淚水,回答道:“我是三零一班的。我來(lái)這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了,不過(guò),現(xiàn)在不疼了。”她說(shuō):“那就好!以后,不要在這里亂跑。對(duì)了,你哥哥找到了沒(méi)有?”小弟弟說(shuō):“找到了,我剛想回去,不料,我的手就一不小心被劃開(kāi)了。”她說(shuō):“那你回去吧!快要上課了,如果你的老師找不到你,她會(huì)非常擔(dān)心的!闭f(shuō)罷,小弟弟就跑向了自己的教室。
在遠(yuǎn)處,一個(gè)藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著,直到那藍(lán)色的影子消失在前方才肯離去。
我看呆了,心想:“如果,學(xué)校里有許多會(huì)幫助同學(xué)的人,那該多好!”正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候,上課鈴就像是魚(yú)鉤一樣,把我這一條小魚(yú)從小河中鉤了出來(lái)。這節(jié)是音樂(lè)課,在美妙的`琴聲中,我又想起了下課時(shí)發(fā)生的事情,想起了那位鄰班同學(xué)親切的問(wèn)候,我不禁又陷入了沉思。
窗外是如此多種多樣,五彩繽紛,既有溫暖還有快樂(lè)。不僅僅是教室的窗外,在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了:有人遇到了困難,我們應(yīng)該盡力去幫助他。
窗外的世界作文5
從窗口向外眺望,看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界,是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài),充滿(mǎn)幻想的世界,在那個(gè)世界里,你可以看到的是一幅充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意的景象。
透過(guò)那方方的窗口,在不同的氣象下,你便會(huì)看到不同的景物——
晴天,我早早地趴在窗臺(tái)邊上,(.)等待日出。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)將紅光灑滿(mǎn)了東邊的天空,緊接著,太陽(yáng)公公便慢騰騰地爬上了天空,它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃,又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻,它伸了個(gè)懶腰,蜷縮的身體變逐漸舒展,最后高高掛起,慈祥地向你微笑。
雨天,取而代之的是一幅深沉的'雨景圖。雨點(diǎn)雖大,卻不密集,淡淡的雨霧,片片的綠葉,都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸,雨點(diǎn)大了,密了,可我仍不舍關(guān)上窗,可雨卻越來(lái)越大。窗最終還是關(guān)上了,隔著窗戶(hù)再向外看,一切都黯然失色,全無(wú)了昔日的光彩。
雨停了,窗外陰沉沉的。噢!原來(lái)窗還未打開(kāi)。窗開(kāi)了,一陣雨后特有的清新,迎面襲來(lái),窗外小樹(shù)上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水,樹(shù)下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭,每滴下一滴雨水,小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的,真有點(diǎn)“花重錦官城”的氣派呢!對(duì)面鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋,大口大口地呼吸著新鮮空氣,然后唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
窗,看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的事物,是人盡皆知的,可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許,平淡是它的優(yōu)勢(shì)!
窗外的世界作文6
清晨,我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),安靜地凝視著外面的世界。
一塊方方正正的磚頭正躺在馬路中央,來(lái)來(lái)往往的行人沒(méi)有一個(gè)將它撿起。我不禁嘆氣,唉,怎么就沒(méi)有一個(gè)人發(fā)發(fā)善心呢?如果有人不小心被絆倒了怎么辦?
一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)。
我有一種想跑出去撿起那塊磚頭把它放在路旁的沖動(dòng)。
正在這時(shí),一個(gè)老爺爺提著一籃子菜走過(guò)來(lái),好像他的鞋很滑,走路時(shí)小心翼翼的。走過(guò)來(lái)一群打籃球的校友隊(duì)員,邊走邊耍弄籃球,籃球從一個(gè)隊(duì)員手中滑落,滾到了老爺爺腳下,摔倒了老爺爺。那幾個(gè)人仍有說(shuō)有笑的走著,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)攙扶一下老爺爺。老爺爺嘴里像是在說(shuō)些什么?礃幼永蠣敔敍](méi)有生氣。我想,老爺爺一定沒(méi)有責(zé)罵他們的.意思,只是告訴他們多加小心。
對(duì)面走來(lái)一個(gè)十分時(shí)尚的婦人,看似是個(gè)有文化有道德的人。她拿著蘋(píng)果4手機(jī),有說(shuō)有笑地與電話(huà)那邊的人言語(yǔ)著,腳下的高跟鞋更是吱吱作響,為這沉悶的冬天增添了一絲生機(jī),讓人感到一份暖意。不想,婦人慘叫一聲,站起來(lái),發(fā)現(xiàn)老人站在她面前,連聲呵斥,你怎么搞的?想故意絆倒我?……老人一聲不吭。婦人又發(fā)現(xiàn)自己那名貴的鞋掉了跟,要求老人賠償。
都是磚頭惹的禍。不能繼續(xù)了,我走出門(mén),去處置那塊磚頭。當(dāng)我來(lái)到事發(fā)地點(diǎn),不見(jiàn)了磚頭。一打聽(tīng),才知道是那位老人撿起來(lái)了。我沒(méi)有親見(jiàn),但我可以想象,想象老人撿磚頭的場(chǎng)景,那畫(huà)面定格在我的腦中……
窗外的世界作文7
我家住在二樓,窗外,有一條路,對(duì)面,有一棟樓。
白日里,當(dāng)陽(yáng)光恰好能從窗外射進(jìn)屋內(nèi)的書(shū)桌上時(shí),老太太們便拎著馬扎,推著采購(gòu)用的小車(chē)聚成一堆,談?wù)撝袢詹藘r(jià),接著,路旁自發(fā)購(gòu)置的象棋桌周?chē)矓D滿(mǎn)了老爺爺。
大家熱熱鬧鬧,嘮嘮陳年舊事,聊聊家長(zhǎng)里短。
九點(diǎn)多時(shí),清脆稚嫩的童聲從窗外蹦入耳朵,震得我的心都將灰抖落,變得透明干凈,“十、九、八……"熟悉的倒計(jì)時(shí)聲。
捉迷藏!
我放下筆,起身,探頭觀(guān)看,輕而易舉地找出每個(gè)躲藏起來(lái)的孩子,心隨游戲的進(jìn)行而起伏著。
窗外,老人和孩子都在歡笑。明媚得就如那從窗口射入的陽(yáng)光,充盈而歡悅。
夜幕降臨,昏黃的路燈在地面上投出一個(gè)步履匆匆歸家者的身影,有的急促,有的疲緩,此時(shí),對(duì)面那棟樓黑漆漆一片,但有萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴其間,如燦爛而神秘的銀河般閃爍著,有白的,黃的……溫馨和諧。
“哧啦”,炒菜聲傳來(lái)。還有笑聲,哭聲,一同融進(jìn)了濃濃的夜色,在窗外飄蕩,我不止一次呆呆地望向窗外,想象著此時(shí)此刻的人們?cè)谧鍪裁础?/p>
他們這一天過(guò)得怎樣?是不是也有像我一樣對(duì)著小山般作業(yè)發(fā)愁的孩子?有沒(méi)有在思念某個(gè)人?
一陣陣飯香,不濃,卻已算得上是“自家味”,香氣過(guò)后,老爺爺老太太們下樓遛彎兒閑聊,孩子們又下來(lái)了,嬉戲打鬧重復(fù)著每天都玩但不厭其煩的.游戲。
漸漸,喧鬧消失,夜也黑透,燈一盞一盞地滅掉,夜又重歸平靜。
窗外,安逸而溫暖,靜悄悄的,人們?nèi)胨,美?mèng)在時(shí)不時(shí)的風(fēng)聲中交織著。
窗外啊,時(shí)間日夜交替!窗里的人們啊,見(jiàn)證了它的往復(fù)不息……
窗外的世界作文8
我家窗外沒(méi)有一顆花紅點(diǎn)點(diǎn)的芙蓉樹(shù),也沒(méi)有火紅的三角梅。我家窗外只有一盆蔥,一盆矮小的蔥。
蔥是我一個(gè)月前種下的,我很少去照料它,只是偶爾將它枯黃的葉子拔去。前幾天刮了雪風(fēng),風(fēng)把對(duì)樓那戶(hù)人家的盆栽毫不留情地砸到地上去了。我的心抖了抖,想起了窗外墻角下的那盆蔥。我輕輕推開(kāi)窗戶(hù),瞥向那盆蔥。果然不出我所料,那些蔥干枯的干枯,夭折的夭折,昨夜的狂風(fēng)把蔥吹得凌亂不堪。
我走下階去,看著短小的蔥,真想一把扯出來(lái)扔了。我并不喜歡蔥,只是想學(xué)著一些文人墨客“修身養(yǎng)性”罷了。我凝視著一棵棵蔥,心中糾結(jié)著,到底是扔還是留?看著看著,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。雖然這些小生命被風(fēng)雨侵蝕得七零八落,但在雜草中間,仍有幾棵綠色的蔥傲然挺立。它們像所有生物一樣渴望風(fēng)雨后的陽(yáng)光。人們往往只能看見(jiàn)街頭的金桂銀桂,卻漸漸遺忘了墻角一盆鏗鏘有力的'蔥。它們小,但它們的莖葉里流淌著對(duì)生活強(qiáng)烈、淳樸的愛(ài)與追求!
世界萬(wàn)物皆平等。蔥同樣擁有生命,它和街頭的花一樣,值得擁有美麗的生命,我又何必要扼殺它的生命呢?我又何必在此為一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題糾結(jié)呢?不如回到窗前,多做幾道題目,多看一會(huì)兒書(shū)!八彩且欢浠ā!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,默默地想。
我雖小,但我有權(quán)利綻放屬于自己的美麗。每個(gè)人都是這個(gè)世界上唯一的花。
窗外的世界作文9
下意識(shí)的動(dòng)作漸漸變成了無(wú)端的渴望,不知為什么,窗外的景色就像是勾住了我的心,讓我無(wú)法掙脫它的誘惑。
——題記
一直喜歡坐在靠窗的位子,是因?yàn)槲堇锏目諝馓珳啙崃税,十指尖都賽滿(mǎn)了壓抑。窗口就不同:春日撲面的縷縷清風(fēng),夏季花開(kāi)的滾滾濃香,初秋果實(shí)的絲絲微甜,還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好!
春天早晨,晨光熹微中,教師了充滿(mǎn)了考前備戰(zhàn)的緊張氣氛?倫(ài)打開(kāi)窗子,在復(fù)習(xí)疲倦時(shí)望望東方天邊初升的太陽(yáng)和那似錦如綢的朝霞;過(guò)了一會(huì)兒,晨練的老人們出來(lái)了,鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃;買(mǎi)東西的小販出來(lái)了,響亮的叫賣(mài)聲驚醒了晨睡的'小鳥(niǎo);上學(xué)的孩童出來(lái)了,稚氣未脫的面龐上掛滿(mǎn)了對(duì)求知的渴望。
夏日午后,幾十個(gè)人的教室就像個(gè)大蒸籠,好不悶熱!啟窗外望,滿(mǎn)眼姹紫嫣紅,花香溢入,心也釋然平靜了。學(xué)前班的小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,清脆的笑鬧聲和著蟬兒“知了、知了……”的吟唱,譜成了一篇夏的獨(dú)特樂(lè)章,文章此時(shí)寫(xiě)豈不最好?
秋的傍晚,面對(duì)堆積如山的作業(yè),心中不勝煩悶。索性敞開(kāi)窗戶(hù),晚風(fēng)習(xí)習(xí),催亂了幾頁(yè)稿紙,窗外半明半暗,隱約可見(jiàn)小樹(shù)林里楓樹(shù)的剪影,遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火更是溫馨,疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣,一股清涼沁人心脾;仡^望望桌上的作業(yè)本,也顯得萬(wàn)分可愛(ài),不再惱人了。
冬天入夜,暖氣片釋放著令人困倦的毫無(wú)生氣的暖意,剛剛寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)呵欠連天的我,把窗戶(hù)開(kāi)一條小縫兒,一股寒風(fēng)吹來(lái),不覺(jué)打了個(gè)寒戰(zhàn),困意全無(wú)。不是飄進(jìn)幾片冒著寒意的雪花,這是冬的孩子、是雪的精靈!
窗外的世界,四季交替。我愛(ài)春的青純,愛(ài)夏的成熟,愛(ài)秋的蕭瑟,愛(ài)冬的寂寞。
窗外的世界,牽動(dòng)我的情思。
窗外的世界作文10
“小心點(diǎn)兒,別摔著!蔽曳畔铝耸种械臅(shū)看向窗外,一個(gè)媽媽小心地扶著學(xué)走路的孩子。一步一步,是那么的溫馨,透露出母親深沉的愛(ài)。
又是一個(gè)寧?kù)o的下午,我拿著一本心儀的書(shū),坐在了靠近窗口的椅子上。小心翼翼地翻著書(shū),生怕?lián)p壞了書(shū),窗前的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音。一切都是那么美好。突然,一個(gè)聲音打破了這份寧?kù)o。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音,大聲地哭喊著。這怎么了?我放下了書(shū),看向窗外。原來(lái)是小男孩在學(xué)習(xí)騎自行車(chē),接二連三地摔倒讓他失去耐心。這時(shí),他的媽媽走了出來(lái),輕聲地安慰著他,為他整理衣服,小心地把著小男孩,讓他保持平衡。最后,小男孩學(xué)會(huì)了,他開(kāi)心的笑了,他的母親也笑了,那笑顏中有對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和自豪。
我想起了林肯說(shuō)的:“我之所有,我之所能,都要?dú)w功于我天使般的母親。”
母親在你追夢(mèng)的途中,給予你溫暖;在你最疲倦的時(shí)候,給你一個(gè)肩膀,讓你放松;在你最傷心的時(shí)候,貼心地給你遞一張紙巾;在你取得成績(jī)時(shí),與她共同分享快樂(lè)……
在成長(zhǎng)的路上,有坎坷,有挫折,但是有母親就不會(huì)難受。
可是,母親也會(huì)老去?匆(jiàn)母親的頭上多了幾根白發(fā),美麗的`臉龐增加皺紋。望著窗外遠(yuǎn)去的母親,那是奮斗的背景,讓我多了辛酸和心痛。
我放下笑,望向窗外,一個(gè)正處不惑之年的女士扶著一位年邁的奶奶在小區(qū)慢慢地走著一步,一步。走的是充滿(mǎn)愛(ài)的大道;一步,一步,仿佛走遍世間的美好……
此時(shí)的窗外,充滿(mǎn)了愛(ài)和子女的陪伴與回饋……
我還要反思,當(dāng)父母年老時(shí),我們是否能陪伴他們?cè)谛^(qū)里散步……
此時(shí)的窗外,就像愛(ài)的傳遞,讓有心人反思自己對(duì)父母的回報(bào)。
窗外的世界作文11
雨淅淅瀝瀝地下著,澄澈的雨滴順著冰涼的玻璃恣意流淌,氤氳著幾分昏黃的迷離霓虹。
夜,是那樣的靜。被沖刷的纖塵不染的窗,映襯出我的臉龐。沉醉了一會(huì)兒,又忽然晃過(guò)神來(lái)。
雨停了,聽(tīng)著手表的金屬骨節(jié)發(fā)出的清脆響聲,如同一顆穩(wěn)健的心靈在靜謐的氛圍顯得格格不入,卻又使人清醒。
難得此契,于是輕輕望向窗外。
天空,深藍(lán)的發(fā)黑,似乎是一時(shí)疏忽,墨水在宣紙上泛開(kāi)了,肆無(wú)忌憚地蔓延向遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)處的`顏色卻淡了。沒(méi)有滿(mǎn)空繁星,只有屈指可數(shù)的幾顆若隱若現(xiàn)的明晶。
玉弓半遮半掩地隱沒(méi)在云層之中,似伊人嫣然一笑,掩面遮住了朱唇。
細(xì)碎的淡淡銀光潑在對(duì)面的樹(shù)叢中,曳影婆娑,黑色光斑被幾個(gè)稚童踢來(lái)踢去。偶爾,幾串笑聲打破萬(wàn)籟俱寂,讓人會(huì)心一笑。
也許是平時(shí)行事匆匆,疲憊不堪。把自己托付給繁重學(xué)業(yè),竟將一幕幕良辰美景棄之不顧,寫(xiě)作業(yè)到深夜是常態(tài),麻木的神經(jīng)促使我像一臺(tái)受人操控的機(jī)器一樣高速運(yùn)轉(zhuǎn),應(yīng)付前赴后繼,源源不斷的任務(wù)。
草稿紙?jiān)俅伪讳J利的筆尖劃破。一年多來(lái)的秉燭達(dá)旦,披星戴月歷歷在目。有時(shí)煩躁,有時(shí)浮躁,有時(shí)暴躁。
年少生活不應(yīng)如此無(wú)趣,它的原本面目是詩(shī)情畫(huà)意!
累了,不妨抬頭看看窗外。賦予自己片刻迷離,探尋佳景而得以舒心。但過(guò)于貪戀也并非好事?偠灾,張弛有度,勞逸結(jié)合。
于是,我提筆繼續(xù)做那令人“心曠神怡”的《優(yōu)等生》……
一晌貪歡。
妙哉!
窗外的世界作文12
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是個(gè)中年人,身材肥胖,留著胡子。他的課很無(wú)聊。他的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)像一條直線(xiàn),沒(méi)有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲(chóng)的誘惑,躺在書(shū)桌上,向窗外望去,正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.
窗外,是學(xué)校的桂花園,那里有四五個(gè)工人在修泥路?粗麄儼醽(lái)石頭、水泥,一連串的動(dòng)作,他們做得那么熟練,就好像他們從出生就做了一樣!啊焙退嗟穆曇艉艽,幾乎聽(tīng)不到老師講課。砰的一聲,一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),窗戶(hù)撞到了墻上,F(xiàn)在是冬天。刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上,讓我上下顫抖,雙手吸氣。視線(xiàn)又回到了窗外!と说氖謨黾t了。那里的風(fēng)比這里的風(fēng)大!我覺(jué)得。看到他們臉上辛勤的勞動(dòng)和嫻熟的“才華”,他們的內(nèi)心——?jiǎng)訐u了,不禁有點(diǎn)難過(guò)。
我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的哥哥姐姐們,因?yàn)樗齻兛偰茈S心所欲的買(mǎi)自己想要的,穿漂亮的衣服,吃好吃的。沒(méi)有家人的約束和嘮叨,他們的生活是那么肆意美好,但那種生活離我是那么遙遠(yuǎn)。我記得有一次,我媽嚇我一跳:“你學(xué)習(xí)不好就給我打工!”我心想:打就是了,哼,我等不及了,F(xiàn)在看來(lái),我錯(cuò)了。我的.錯(cuò)誤在于盲目追求獨(dú)立生活,盲目向往世界,盲目浪費(fèi)父母的心血。
本來(lái)一直想讀外面的世界,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最應(yīng)該讀的是身邊的美好,父母的體貼,朋友的安慰,老師的關(guān)心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎?
“起來(lái),靠窗的那個(gè)人!崩蠋煹碾娫(huà)打斷了我的思緒!吧蟻(lái)做這道題……”
窗外的風(fēng)景依舊很美,充滿(mǎn)誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水?現(xiàn)在我們應(yīng)該做好自己的本分,這樣才能對(duì)得起窗戶(hù)。
窗外的世界作文13
窗外的世界,無(wú)論是那婀娜多姿的楊柳,或是那惹人嬌憐的小花;無(wú)論是那匆匆忙忙的行人,或是那靜若止水的白云,窗外的一切都是那么美好。
“一日之計(jì)在于晨”。夜空漸漸蘇醒過(guò)來(lái),萬(wàn)物卻還在沉睡之際,我悄悄推開(kāi)那扇窗,輕紗般的薄霧籠罩著江城,它帶著一股虛幻的美哩!不久之后,太陽(yáng)緩緩從東方升起,毫不吝嗇的把陽(yáng)光鍍?cè)诹四菐灼档脑撇蔬。太?yáng)懶懶的探起了身子,不知他是沒(méi)睡醒還是怎樣,雖然只是散發(fā)出微弱的光,可仍然是那么溫暖,那么和煦。
“及時(shí)宜自勉;歲月不待人!蔽缟,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地,帶出洋溢著歡樂(lè)的氣氛,陽(yáng)光早已打起了精神,河邊的柳樹(shù)也挺起了腰身,翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲,吵鬧聲,歡笑聲不絕于耳。氣氛簡(jiǎn)直比太陽(yáng)還要火熱。誰(shuí)說(shuō)午后就是寧?kù)o的,午后也可以是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!币鼓粷u漸降臨,天空中只有那輪殘?jiān)聭K淡的射下幾點(diǎn)月光,而那些星點(diǎn),也只如螢火一般,依稀見(jiàn)得到一點(diǎn)光?删褪沁@景,卻別有一番氣質(zhì)。沒(méi)有晨間的含蓄,沒(méi)有午時(shí)的熱烈,沒(méi)有夕陽(yáng)的柔和……可她依舊是惹人憐愛(ài)的。泡上一杯香茗,看霧氣與明月灑下的靈氣凝結(jié),凝結(jié)在心中。深藍(lán)的.天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘?jiān),可在我心中,她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無(wú)幾的朋友陪伴,可誰(shuí)也沒(méi)退縮,她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。
啊!原來(lái)窗外的世界如此美麗,可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她,或許是我未曾留心,還是瑣事太多,又是不屑一顧?可不管如何,我現(xiàn)在看到了。窗外的世界原來(lái)是那么的誘人,美得我不禁懊惱:要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好。〈巴獾氖澜缛绱硕鄫!
窗外的世界作文14
冰心說(shuō):“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天便小了。”古人也有“登泰山而小天下”的感慨,但這兩種“小天下”是大相徑庭的。
墻角的孤芳,將自己囿起,仰起臉,只見(jiàn)高墻圍起的四角的天空;俯下身,看到自己的倩影,自戀道:“我多么美?”登泰山的人們,層層攀登,終于身當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。他的'視點(diǎn)高了,視野寬了,自然“遙襟甫暢,逸興遄飛”。
我們要推開(kāi)房間的窗戶(hù),請(qǐng)柔和的陽(yáng)光近來(lái)做客,聽(tīng)歡快的鳥(niǎo)兒熱烈的奏樂(lè),讓清涼的風(fēng)帶走身體的疲憊,心靈的孤苦。
我們還要打開(kāi)久閉的門(mén)扉,換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝,拎起久違的釣竿,走向等待著的湖邊;抑或帶上久置的羽毛球拍,約上鄰居家的小弟,到球場(chǎng)爭(zhēng)斗一番;最好是攜起你的畫(huà)夾,走到那片綠茵地,看遠(yuǎn)處的山,映著黛青的天光;看天邊的霞,團(tuán)團(tuán)簇?fù),或許就是天堂花園里的牡丹和芍藥;還有近處的小屋,那扇敞著的窗戶(hù),似乎是小屋張開(kāi)的大眼睛,仔細(xì)大量著這個(gè)世界。你在看風(fēng)景,風(fēng)景也在看著你,你的臉上漾起了笑的漣漪。
把自己鎖在小屋中時(shí),你常常對(duì)著鏡子觀(guān)賞自己,那時(shí),你是美麗的,卻不是快樂(lè)的,因?yàn)槟惴忾]著自己,沒(méi)有了“青春”!盀槭裁床坏酵饷嫒タ匆豢矗俊泵腿婚g,你明白了,走出來(lái)的自己才更有活力,因?yàn)榇藭r(shí),你與外界是一體。你的心窗已經(jīng)打開(kāi),你的思想如水晶般透明。于是,你不再孤僻,春季也準(zhǔn)時(shí)到來(lái),花兒靜悄悄地綻放,世界因你而更加可愛(ài)。
一扇窗,兩扇窗,三扇窗,你看到了如你以前一樣緊閉門(mén)窗的人們都探出了頭,“出來(lái)看看吧,外面的世界真的很好!”
窗外的世界作文15
在老家,我的書(shū)桌在窗邊,每當(dāng)我望向窗外,屋外的人總是顯得那樣忙碌。
窗外是一個(gè)不大的水泥院子,上面栽種著好幾盆鐵樹(shù),爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛,把它們帶到臺(tái)階旁的水桶邊上喝水。
在我家前面有條河流,但只在夏天有水,現(xiàn)在是冬天,爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因?yàn)槭怯晏,爺爺穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雨靴,披著蓑衣,戴著斗笠,我知道穿蓑衣扎人得很,真不知道爺爺怎么受得了,哥哥閑來(lái)無(wú)事也去幫爺爺干活了。臨走前,父母問(wèn)我要不要也一起去,一想到蓑衣穿起來(lái)多難受,山路不平,來(lái)回身上一定都是泥,我立馬回絕了,接著他們一老一少爺孫倆踏著門(mén)前的泥濘路出發(fā)了。
父母也沒(méi)有閑著,母親用竹掃掃清掃著庭院中的積水,而父親和大伯則一塊兒扛著斧子和鐮刀上山劈柴去了。
每一個(gè)人都在做事啊,似乎連兒童也不例外,只不過(guò)他們是在玩,那臺(tái)階一旁有松軟的沙堆,那門(mén)前軟軟的長(zhǎng)滿(mǎn)野草的.泥地和那總是種著大白菜的菜園,都曾是我和兩個(gè)弟弟童年的樂(lè)園。雨后的空氣十分清新,窗外電線(xiàn)桿上時(shí)時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,與田野中的孩童爽朗、天真的笑容,一起組成愉悅的音符,傳入耳中。那窗外的風(fēng)景中,早已沒(méi)有了我的身影,只是那笑聲卻時(shí)常入耳,像一只手把我往窗外拉去。
鄉(xiāng)下的生活雖然沒(méi)有城市中那樣舒適,但卻有“野外罕人事,窮巷寡輪鞅”的平靜,有“積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑”的樸素,也有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟,秋收萬(wàn)顆子”的美好,簡(jiǎn)約而又不失純樸。
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