校園的樹(shù)作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹(shù)作文 篇1
秋天到了，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫著桂花的清香。
今天陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校后院觀察了桂花樹(shù)，那里有許多棵，而最顯眼的就是這棵金桂了，遠(yuǎn)看，它是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，大約有三米高。一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人心曠神怡。桂花樹(shù)的整體顏色是黃中加綠，像大樹(shù)媽媽帶著黃色，綠色的小寶寶呢！
我走到桂花樹(shù)下，樹(shù)干大約7厘米，不太粗，用手摸上去很粗糙，像我在摸外公的手一樣。樹(shù)葉的形狀是橢圓形的，顏色呈深綠色，它的長(zhǎng)一般在5厘米左右，葉脈是網(wǎng)狀的。綠葉上的“小寶寶”是桂花。它的'顏色是金黃色的，每瓣像迷你小勺子一樣的形狀，跟米粒一樣大小，一株上會(huì)有二十幾�；�！一朵朵聚集在一起，像是在開(kāi)會(huì)。一簇簇花就像一個(gè)花環(huán)。它的香味很濃郁，味道不知道怎么樣，我嘗了一口，“呸呸！”太難吃了！整棵樹(shù)最重要的主角就是它。
校園里的桂花樹(shù)真美麗，我喜歡這棵桂花樹(shù)！
校園的樹(shù)作文 篇2
從初一開(kāi)始，我已經(jīng)在方山中學(xué)三年了，對(duì)校園中的一草一木我都相當(dāng)熟悉。在我上放學(xué)的路上，一定會(huì)經(jīng)過(guò)一棵雄偉的老榕樹(shù)，長(zhǎng)久下來(lái)，老榕樹(shù)就像是我的好朋友，每天照顧我上放學(xué)的安全。
老榕樹(shù)非常高大，再加上茂密的枝葉，讓他看起來(lái)就像是校園中的綠巨人，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，老榕樹(shù)的鬍鬚就彷彿在風(fēng)中跳舞的精靈，跳著神秘而輕快的舞蹈。而且老榕樹(shù)強(qiáng)壯的身軀更是小動(dòng)物們最愛(ài)的游樂(lè)場(chǎng)，它們?cè)诶祥艠?shù)的身上游戲、唱歌，讓整棵樹(shù)都充滿了生機(jī)！
我最喜歡在炎炎夏日待在老榕樹(shù)下乘涼，因?yàn)橹藷岬?太陽(yáng)快把我逼得喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)我都會(huì)坐到老榕樹(shù)下吹吹風(fēng)，聆聽(tīng)大自然演奏的交響樂(lè)，這個(gè)時(shí)候的我都忘掉了所有的煩惱，這時(shí)候的我是最幸福的！
隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去，離我畢業(yè)的時(shí)間愈來(lái)愈近了，我能和老榕樹(shù)相處的時(shí)間也愈來(lái)愈短。雖然我很不想離開(kāi)老榕樹(shù)，但是這就是成長(zhǎng)，每個(gè)人都一定要成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有要分離的時(shí)候…但是不管怎么樣，我畢業(yè)以后一定會(huì)常回來(lái)看看我的好朋友———老榕樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇3
春天，校園里生機(jī)勃勃，花兒草兒都冒出了新芽。芙蓉樹(shù)也穿上了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠裙子，瞧，她像個(gè)可愛(ài)的小女孩，多迷人啊!夏天，樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的芙蓉花，遠(yuǎn)看好象一朵紅云停在樹(shù)上，近看朵朵芙蓉花似乎是一把把精美別致的粉紅色小扇子。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入人的肺腑，令人陶醉。秋天，樹(shù)上結(jié)了許多像豆角一樣的東西，似乎給芙蓉樹(shù)別上了好看的發(fā)卡。這時(shí)候，我們一群女生總喜歡圍在樹(shù)底下，拾起一個(gè)個(gè)從樹(shù)上飄下的`“豆角”，打開(kāi)它，許多淘氣的小豆子就從里面蹦出來(lái)了。冬天，芙蓉樹(shù)上落滿了雪，好像披上了一件銀白色的披肩，你看，它多像一位高傲的，矜持的公主呀!
我喜歡校園里這棵多姿多彩的芙蓉樹(shù)，我相信，聽(tīng)了我的介紹，你也會(huì)喜歡它的。
校園的樹(shù)作文 篇4
我的學(xué)校里有一棵碧綠的大松樹(shù)，大概有一百多年了。它每天陪我上學(xué)，陪我努力學(xué)習(xí)，它有5層教學(xué)樓這么高。
春天，生機(jī)勃勃。金燦燦地陽(yáng)光照耀著碧綠的大松樹(shù)，給它光的力量，讓它茁壯成長(zhǎng)。它枝繁葉茂，仿佛是一條巨大的美麗綠裙子。
夏天，烈日炎炎。它不畏酷暑，碧綠的葉子擋住炙熱的太陽(yáng)。我們玩得熱的時(shí)候，就會(huì)興高采烈地跑到大松樹(shù)旁，乘涼一會(huì)，真是太涼爽了，我感覺(jué)到秋天真的到來(lái)了。
秋天，秋高氣爽。秋風(fēng)一直吹著它，但它依然不掉落碧綠的葉子。而我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，到了秋天，葉子變黃了，就隨著大風(fēng)刮了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中隨風(fēng)而起。這棵松樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)呀！
冬天，鵝毛大雪從天而降，房子白了，地白了，大松樹(shù)也變白了。它就像邊疆的'衛(wèi)士，堅(jiān)韌挺拔，一動(dòng)不動(dòng)。松樹(shù)全白了，好像又換了一件雪白的衣服，地面就像鋪上了白地毯，真美��！
我喜歡學(xué)校里的這棵松樹(shù)，我愛(ài)它。它的作用可大了，可以陪我們玩耍，可以供我們乘涼，可以陪我一起學(xué)習(xí)。
校園的樹(shù)作文 篇5
我的校園很漂亮，每個(gè)角落看起來(lái)都很漂亮，但是我認(rèn)為最漂亮的校園是那些優(yōu)雅的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)首先發(fā)芽。你在遠(yuǎn)處可能看不清楚，但是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些嫩綠色的芽非常小。尖銳，溫柔，可愛(ài)。慢慢地，耶爾變成了葉兒，樹(shù)葉像剪刀一樣被剪了下來(lái)，非常漂亮。從遠(yuǎn)處看，柳枝就像隨風(fēng)舞動(dòng)的綠色絲帶。
夏天，柳葉又細(xì)又長(zhǎng)，非常茂盛。甚至柳枝也長(zhǎng)得更長(zhǎng)。這似乎是一個(gè)優(yōu)雅的年輕女孩。她的`長(zhǎng)辮子看起來(lái)像一個(gè)色彩師把她染成了綠色。多美啊。我真的很想折斷一根柳枝，把它編織成一個(gè)美麗的綠色圓圈，戴在頭上，但這會(huì)傷害她，我不能忍受與它分離。
秋天，柳樹(shù)的頭發(fā)被色彩師染成黃色，看起來(lái)和以前一樣美麗。柳葉像金蝴蝶一樣從樹(shù)上“飛”下來(lái)，輕輕地落在地上，鋪上一條金色的地毯。我真的很想在上面滾動(dòng)，和我的朋友一起玩游戲。有些樹(shù)葉就像小風(fēng)扇，好像它們?cè)谙奶熠s走熱量，在秋天帶來(lái)涼爽。
冬天，柳樹(shù)穿上白色漂亮的“棉襖”，慢慢睡著了。當(dāng)你走過(guò)她身邊時(shí)，不要吵醒她，而是輕輕地慢慢走開(kāi)，不要打擾她的美麗。
校園里的柳樹(shù)非常漂亮。它們一年到頭都很漂亮。我喜歡校園里的柳樹(shù)。她就像我的密友。
校園的樹(shù)作文 篇6
懶散地在校園中漫步。猛然抬起頭，看到了眼前這棵糖槭樹(shù)。我不禁有些吃驚，就在幾天前，掛在樹(shù)上的還是那一穗穗綠中帶著暗紅的花呢。而現(xiàn)在，顏色全變了。原來(lái)那深沉，黯淡的顏色消失的無(wú)影無(wú)蹤了。取而代之的是一種新生的嫩綠和淡粉。
糖槭樹(shù)的花很怪，它沒(méi)有美麗的花瓣，沒(méi)有鮮艷的顏色，有的只是那一簇簇整齊排列掛在樹(shù)梢的花蕊。那一穗穗的花蕊，像一串串的流蘇，身上還帶有一些細(xì)小的微毛，毛茸茸的，顏色從嫩綠變化到尾部一點(diǎn)點(diǎn)的淡粉，搭配著棕黃色的枝干，在陽(yáng)光一閃一閃的照射下，感覺(jué)清新的，暖暖的。柔和的陽(yáng)光緩緩地流到糖槭樹(shù)身上的每一個(gè)角落，像一幅巨大的油彩畫(huà)，讓人看了有些流連忘返。
糖槭樹(shù)身體微微有些傾斜，枝干四面八方的'伸展著，像一只張開(kāi)的大手。這樹(shù)少說(shuō)也有幾十個(gè)年頭了，在校園里算的上是最忠實(shí)的“守護(hù)者”了。這樣一棵樹(shù)，它在這短暫而絢麗的春天，亦步亦趨的緊跟著春天的步伐，絲毫沒(méi)有為了任何一個(gè)理由而耽擱了這美麗的季節(jié)。它沒(méi)有紅妝綠裹的亮的耀眼，有的只是一身的質(zhì)樸淳華。它緊跟著春天的步伐，認(rèn)真而真誠(chéng)地迎接每一次美好的春天。它給人了一種朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的感覺(jué)。
想到這兒，我不禁加快了自己腳下的步伐。我也要像它一樣，認(rèn)真而真誠(chéng)地迎接自己唯一的一次春天吧！
校園的樹(shù)作文 篇7
我們校園里有許多梧桐樹(shù)，它們個(gè)個(gè)高大粗壯，像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的校園。它們的葉子是深綠色，樹(shù)干上有年輪，樹(shù)干是深棕色的，和深綠色搭配非常好看，是樹(shù)變得更加好看，美觀。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽，像剛出生的嬰兒，嫩綠嫩綠的，水靈靈的，看起來(lái)可愛(ài)極了，這個(gè)小小的嫩芽越長(zhǎng)越大........
夏天，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，綠油油的梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘，為我們遮陰。
秋天，樹(shù)葉慢慢變紅了，變黃了。這時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)上的葉子一片片的落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)的小巴掌。
冬天，白雪覆蓋了大地，大地白茫茫的一片，一棵棵梧桐樹(shù)銀裝素裹，像一個(gè)個(gè)守護(hù)在邊防的'戰(zhàn)士，矗立在風(fēng)雪中。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同的來(lái)到校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，奔跑著，追逐著，一片歡聲笑語(yǔ)。你看，那一棵棵梧桐樹(shù)在風(fēng)雪中也露出了甜美的微笑.......
你看，我們的校園在梧桐樹(shù)的襯托下是不是更加美麗。我愛(ài)你，梧桐樹(shù)，我愛(ài)你美麗的校園。
校園的樹(shù)作文 篇8
我所讀的校園里有兩棵榕樹(shù)，一棵在東一棵在西。
在東的那棵從形狀上看起來(lái)像一只猿猴，一只手放在眼睛上方另一只有禮的放在后方，這使它更像一只猿猴了，只是它的動(dòng)作是定住的。它在一個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的花壇中生長(zhǎng)著。它的周圍被圍起來(lái)顯得它是什么重要角色。它孕育在多泥土地帶，可能營(yíng)養(yǎng)過(guò)于豐富它的樹(shù)下生下來(lái)了個(gè)小寶寶野生大蘑菇，演著自己的獨(dú)角戲。上半身它便成了只綠猿猴，身上穿上綠色的.外套苔蘚。樹(shù)的手臂綠色的格外出彩，嫩嫩的，綠綠的看起來(lái)多么健壯。它那樹(shù)的渦輪可以看出他沒(méi)少鍛煉和見(jiàn)過(guò)不少世面，不然那蘑菇怎能如此強(qiáng)壯。
西邊的大榕樹(shù)像一位軍人，挺拔的身軀顯得它不畏懼嚴(yán)寒的精神品行。它的枝干非常粗壯而它的枝條有的粗有的又很粗。它身上可沒(méi)穿什么奇特的衣服但有著裝飾品，那葉子粉里透紅有些別樣的意味。而老一輩的葉子還是一如既往的綠，可能這樹(shù)年齡大了，不信，你瞧那枝條都垂了下來(lái)。
不管東邊還是西邊的榕樹(shù)都有自己的獨(dú)特，一個(gè)像軍人另一個(gè)像猿猴，一個(gè)與他的新伙伴蘑菇生長(zhǎng)著，另一個(gè)還與自己的老朋友青草生長(zhǎng)著，不管怎樣這兩棵樹(shù)都有好與不好這些留給那些它們自己來(lái)辯論吧！
校園里的大榕樹(shù)都很美，有心靈美也有外表美，還有許多許多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
校園的樹(shù)作文 篇9
我們校園操場(chǎng)上有一棵巨大的大榕樹(shù)。它有三層樓高，它的樹(shù)桿很粗，要四個(gè)小朋友才能抱住它呢！
它的樹(shù)葉是水滴形的，樹(shù)葉密密層層，有一些樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，這可讓掃室外的同學(xué)受苦了，因?yàn)樗麄兠看味嫉冒堰@些樹(shù)葉掃干凈。
大榕樹(shù)的葉子上有一個(gè)個(gè)豆大的果子，果子是黃色的，現(xiàn)在是秋天，果子也已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)果子布滿樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)黃豆貼在樹(shù)葉上。
榕樹(shù)的'藤須像一根根粗粗的頭發(fā)，藤須非常平整，好像被修剪過(guò)一樣。
大榕樹(shù)是我們校園生活中必不可少、形影不離的好朋友，大家一下課就跑到大榕樹(shù)下玩耍。
我愛(ài)那棵校園里的大榕樹(shù)，它給了我們無(wú)限的樂(lè)趣！
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