關(guān)于春天作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的春天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天作文 篇1
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那*場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的`吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的
陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿�？矗� 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景。
春天作文 篇2
我贊美著。贊美用枝莖攀上樹木的牽�；�；贊美隱藏在懸崖后波瀾壯闊的大海；贊美被流星分割出的奇幻的夜空。我贊美春天。
她和春天一同來到。長(zhǎng)相不算亮眼，但很耐看。偏褐的波浪卷發(fā)，藏著令人舒心的微笑。發(fā)絲掃過那件淡粉的素裙，我的音樂老師似乎出生就帶著古典的優(yōu)雅氣息。
第一節(jié)課她就點(diǎn)到我。而書上密密麻麻的符號(hào)和數(shù)字奇異又陌生，我勉強(qiáng)開口唱了幾句，接下來的卻空白一片。仿佛聽見細(xì)雜的談?wù)撀�。那天身體也不太舒服，腦袋暈乎乎的，手腳發(fā)涼，血液沖上耳朵，也聽不太清，后來唱了什么也不知道。
然后同學(xué)們笑起來，很刺耳，令人不快。倒也不怨他們，人們看小丑表演時(shí)，也是這樣哄堂大笑的。
“啪！”輕脆的拍手聲響起，老師用她悠悠的，柔美而有力的聲音說：“別吵啦。人家唱得挺好的，只是不熟練。都好好唱，別在意別人做什么說什么。”
就像沙漠里的人找到甘水，勞累的旅人跳進(jìn)溫泉，坐下的一剎那，我頓時(shí)清醒。旁邊的人笑著對(duì)我比了個(gè)“OK”。才明白，原來也并不是所有人都對(duì)他人懷著惡意的。
小學(xué)時(shí)，曾加入合唱隊(duì)。我很欣喜，但媽媽不同意，任我撒潑，打鬧，摔東西，她就是固執(zhí)地端著架子。
迫不得已，我去求老師。
那天電話打了很久，辦公室里不斷傳來老師的聲音，溫柔有禮，但有理有據(jù)，誠(chéng)懇真切。分針轉(zhuǎn)動(dòng)四大格的時(shí)候，她走出來，開心地摸摸我的頭：“成啦！好不容易的.機(jī)會(huì)，好好唱哦！”她的眼睛深處肯定有一片春天，因?yàn)槔锩婵傞W著粼粼的溫暖的光。
我們練習(xí)，合作，最后也確實(shí)拿了獎(jiǎng)。老師罕見地失了態(tài)，笑得像個(gè)孩子一樣，興奮地聊著天。
其實(shí)她的面容早已忘記，連姓什么都無從曉得，但總有這個(gè)印象在腦中，想起來的時(shí)候依舊很感動(dòng)，也依稀記得分別時(shí)的“老師，再見！”，同學(xué)們喊得格外響亮。
廣闊的銀河里，飄浮著細(xì)小的塵埃。每一顆都是平凡的。
他們點(diǎn)燃火種。
他們仰望，襯托流星。
他們澆灌，照料，孕育花朵。
然后，火種燃燒連片，流星編織成雨，花朵綻放為田。形成萬物復(fù)蘇，頌歌的春天。
我贊美春天。
于是，我贊美每一粒塵埃。
春天作文 篇3
春風(fēng)輕輕吹撫著孩子們的心靈，泉水在為唧唧喳喳的小鳥伴奏。春姑娘脫掉白色的衣裳，換上了綠色的衣裳。春天的一切是多么美麗��！
春天孕育的是一片片葉的新綠，一朵朵花的心香，一莖莖草的頑強(qiáng)，一棵棵樹的陰涼……但愿這葉，這花，這樹，可以給你送去心的清香，美的向往！或許這就是春天的歌謠。
當(dāng)你無聊時(shí)，春天會(huì)為你唱起歌謠，鳥兒在枝頭鳴叫，春雷在為它伴奏。這時(shí)你可以泡杯濃茶，靜靜地欣賞！當(dāng)茶被你喝盡的時(shí)候，杯子里仍然留著迷人的清香。此時(shí)此刻，你就會(huì)懂得春天的歌謠里的所有美妙！
春天是一個(gè)多么有韻意的季節(jié)，一片綠葉中展現(xiàn)著大地與陽(yáng)光的深情，一片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳。
當(dāng)你去登山時(shí)，你會(huì)感受到春天與你一起漫步。春姑娘是多么調(diào)皮啊！將小女孩的裙子微微吹起。春天是多么用心�。∫徊揭徊降膶⑿∨笥训腵風(fēng)箏吹起！或許，這就是春天的歌謠。
讓我們一起關(guān)注春天的歌謠！一起關(guān)注小草的執(zhí)著！一起關(guān)注花朵的可愛！一起關(guān)注小魚的呼喊！
春天是多么美妙，小草、花兒、小鳥、小魚……這一些都是春天中的歌謠！
我們一起享受春天的歌謠！
春天作文 篇4
“讓我們動(dòng)員起來，植樹護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境吧！”又是一年植樹節(jié)，主席臺(tái)上是千篇一律的話語，伴隨著刺耳的“哧啦”聲傳來。我無心聆聽，心中有些煩躁與隱隱的不安——不知道我的“春天”怎么樣了？
我與春天的故事，還要從很久以前的春天說起。
小時(shí)候的我，是極其喜歡樹的，像是一出生就與樹有了說不清道不明的情結(jié)。我喜歡春天里剛長(zhǎng)出來的新芽?jī)�，喜歡夏日郁郁蔥蔥的葉片把陽(yáng)光分解成細(xì)碎的金箔，喜歡秋季的霜葉紅于二月花，喜歡冬天枯枝上薄薄的雪與遠(yuǎn)山的暮色融為一體。
“你那么喜歡樹，為什么不自己種一棵呢？”
我欣然接受了媽媽的建議。于是，我在家人的幫助下，在外婆家門前種了一棵槐樹，因?yàn)槲易钕矚g槐花了。種植的過程我倒是記不清了，只記得那時(shí)它小小的，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，枝條細(xì)細(xì)的，上面長(zhǎng)著嫩黃的新葉，蘊(yùn)含著滿滿的春意。我叫它“春天”，覺得它就是春天最美的體現(xiàn)。
從此以后，我經(jīng)常與它待在一起。我常常將頭倚在它的樹干上，看平靜的小山一點(diǎn)一點(diǎn)地隱沒在夜色中，我常常向它訴說自己的心事，它永遠(yuǎn)在那里靜靜地聽著，我常常氣惱地看著它越長(zhǎng)越高的枝干，指責(zé)它不該長(zhǎng)那么快，也不等等我這個(gè)小蘿卜頭……
后來，我離開了村落，來到了鋼筋混凝土筑成的`城市。這里沒有花草樹木，更沒有我的春天。我很不適應(yīng)，腦海中總浮現(xiàn)出這個(gè)場(chǎng)景：我走的那天下午，春天的第一個(gè)花季剛剛到來，五月的陽(yáng)光正好，它頂著一樹雪白的槐花站在門口，花朵在風(fēng)中搖搖擺擺，花香四溢，淡淡的清香中夾雜著歡喜的氣息，也許它認(rèn)為可以用這種方式留下喜愛槐花的我吧。
可我還是走了，我來到了城里，從此被繁重的學(xué)業(yè)壓上了肩膀，無心再去過問春天的情況，只能從外婆那里得到一些只言片語。可慢慢地這些只言片語也少了，外婆從山村里搬出來，住到了鎮(zhèn)上，自此我再未有過春天的消息。
時(shí)間久了，我的心仿佛被高樓大廈腐蝕了，對(duì)樹木的熱愛慢慢地淡了，也很少想到春天了，對(duì)于一切“植樹護(hù)綠”的言論，也只是聽聽罷了。
今天，我再一次聽到植樹護(hù)綠，忽然想到了春天，驚覺我已經(jīng)好幾年沒有見過它了，再?zèng)]有陪伴過它了，它還好嗎？唉，樹木需要陪伴，這個(gè)我從小就知道的道理，怎么長(zhǎng)大卻忘了呢？
我得去看看春天，也許它一直在等我回去。
我匆匆忙忙趕回了老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見它還在門前，只是葉片再?zèng)]有從前的翠綠，只剩下衰敗與枯黃，原來它早已死去，興許是得了病蟲害吧。我又想到了那個(gè)種下春天的春天，那個(gè)離開春天的初夏，還有漫山遍野的槐香，心中有些難過，如果我常來看看它，它是不是就不會(huì)死去？
傷感之余，我忽然發(fā)現(xiàn)春天的腳下長(zhǎng)了一棵小槐樹，嫩黃的葉片，很像小時(shí)候的春天。
我把它帶了回去，栽在樓下，每天細(xì)心呵護(hù)，算是對(duì)春天的道歉吧。
樹木需要陪伴，植樹護(hù)綠，不僅僅是“植”，更重要的是“護(hù)”。小樹是我們的朋友，我們要好好地去守護(hù)它，陪伴它，這才是真正的植樹護(hù)綠！讓我們每個(gè)人都種下自己的春天，并好好地去陪伴它吧！
春天作文 篇5
獨(dú)坐窗前。
余暉稀疏地灑落，穿過厚重的云層，越過繁密的樹枝，透過潔凈的玻璃。溢滿整屋。思緒不禁飄回那個(gè)別樣的午后，那三個(gè)幸福的背影。
慵懶的下午，陽(yáng)光普照大地，枝葉曬下柔暖的陽(yáng)光。林間不時(shí)穿出幾聲鳥鳴，清脆而動(dòng)人。望著窗外一望無際的藍(lán)天，內(nèi)心忽地心血來潮想要走出家門，也好，就當(dāng)是去散心了。臨走時(shí)還順手拿了本速寫本與鉛筆。
門前是前些年遺留下的樹墩。本應(yīng)是抽芽之際，現(xiàn)在卻只剩下枯黃的樹樁與一圈圈年輪。望著它，眼前不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)早春之景。清早打開前門，桃花便幽幽地閃了出來，綽約、柔曼，似是位亭亭玉立的少女。微風(fēng)輕撫，風(fēng)中夾雜著陣陣芳香，令人沉醉。駐足一會(huì)兒，我便沿著屋后小徑悠閑地散著步。走著走著，來到了公園。此刻的公園之中，忙碌一天之后來此休息的行人談?wù)撝嵤�，下著象棋�?老人隨處可見。隨意尋了張長(zhǎng)椅，便安閑地坐下，享受著大自然賜予的美麗。
良久，正當(dāng)我準(zhǔn)備起身離開之際，一聲清脆的歡笑傳入耳中，尋聲望去，是正在散步的一家三口。
此刻孩子正坐在自行車上，省體前傾，雙手努力前伸去握手柄，雙腳也是盡力去碰踏板，奈何年齡還小，一切都是徒勞，但他的臉上透露的依舊是愉快；孩子的母親則坐在后座，雙手越過孩子，輕輕地握住手柄，雙腳不時(shí)地向后蹬地，偶爾還會(huì)空出一只手護(hù)住孩子；而孩子的父親則在后方緊緊地跟隨著，雙手不時(shí)伸出保護(hù)著自己的妻子與孩子。望向自家愛人與孩子的眼神之中，充滿了溫柔。
原在休息的行人，下著象棋的老人此刻仿佛被這一家三口吸引，手上的動(dòng)作也早已停止，安靜地望著他們，面帶著微笑。
此刻，一縷縷斜陽(yáng)似是籠罩了著家人，溫馨而又神圣。我手中的鉛筆也隨著這一家人漸行漸遠(yuǎn)的背影開始舞動(dòng)。
那年，夕陽(yáng)正好，時(shí)光也正好。畫早已不見了蹤影，但那副畫面卻永存于我的心中，猶如春日里和煦的春光溫暖著我的心。
春天作文 篇6
奶奶生病了，十分嚴(yán)重，都下不了床了，所以一直沒法出門。嚴(yán)冬過去了，春風(fēng)透過窗戶的縫隙吹了進(jìn)來，奶奶失落地望著窗外，心里好像想著什么。我心生一計(jì)，和弟弟拿起相機(jī)跑出門。
路邊上的小花小草都開了，到處春意盎然。平日里奶奶最喜歡的迎春花也開了，在春風(fēng)的吹拂下慢慢地?fù)u擺起來，我趕緊打開相機(jī)記錄下這美麗的`一刻。我和弟弟來到公園，首先映入眼簾的是四個(gè)氣派的大字：黃山公園。走進(jìn)公園，小道兩旁的柳樹發(fā)芽了，隨風(fēng)跳起舞來，花園里各種美麗的花也都開了。這時(shí)，我忽然看見一只身上布滿花紋的蝴蝶停在了一朵杜鵑花上。我小心翼翼地走上前去，慢慢伸出手想要撫摸它，不料，它竟然飛走了，我的手指摸到了花瓣。花瓣濕漉漉的，摸起來軟軟的。遠(yuǎn)處的蜜蜂正貪婪地吮吸著花蜜。我也想嘗嘗新鮮的花蜜，于是，我用手指尖輕觸花蕊，抹了一點(diǎn)花蜜放在嘴里。味道甜甜的，十分好吃。正品嘗著，忽然聽到一陣“歌聲”從枝頭傳來，我想是誰唱出這么動(dòng)聽的歌謠？呀！原來是著名的歌唱家――小鳥。小鳥的歌聲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，使我沉浸其中，這些有趣的場(chǎng)面都被弟弟用相機(jī)記錄了下來。
回到家后，我把這些照片整理出來送給了奶奶，看到這些照片，奶奶臉上洋溢著滿足的笑容。
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