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【推薦】敘事的作文300字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敘事的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文300字 篇1
上周末是老爸的同學(xué)聚會(huì)的日子，很幸運(yùn)的是老爸帶我一起去的，一大早我們就去了七里海去釣螃蟹。
釣螃蟹的方法和釣魚一樣，在魚鉤上放上一條小魚，投放在螃蟹池里，然后安靜的等著螃蟹上鉤，我一會(huì)一拉桿，一只也不上釣，后來老爸教我耐心地等待，不一會(huì)兒終于有一只上釣了，就這樣我釣了好多只螃蟹。
接下來我們又去了葡萄園，摘葡萄比釣螃蟹容易多啦，我拿剪刀和袋子直接向葡萄園走去。葡萄園里的葡萄可真多呀，紅的發(fā)紫，綠的翠綠，我看見紅的有就剪一串，走到頭我摘了滿滿一大袋。
午飯的時(shí)間到了我們開著車去了一家小飯店吃飯，點(diǎn)了一桌可口的飯菜，還有我們親自釣的螃蟹和采摘的'葡萄，美味的飯菜香甜可口。
回來路過運(yùn)河唐人街，我們從大門進(jìn)入，那里人山人海，有表演的、有賣玩具的，總之里面有我見過的還有我沒見過的，走完一圈我們就開車回唐山了。
這一天我都非常高興，我覺得我體驗(yàn)了一天農(nóng)家樂的生活，我真希望以后還有這樣的一天。
敘事的作文300字 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
在這個(gè)學(xué)期里我要提高我的目標(biāo)，爭(zhēng)取做個(gè)全新的我。
一、我要提高自己的`速度，不要?jiǎng)e人半小時(shí)做的作業(yè)，我一兩個(gè)小時(shí)都沒完成；
二、要提高我的正確率，減少錯(cuò)別字。四年級(jí)開始要用鋼筆寫字了，如果寫錯(cuò)了，那就沒辦法改了，我可不想作業(yè)里滿是“膏藥”；
三、上課我要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，跟著老師的思維，多多舉手發(fā)言，不只做課堂上的小聽眾；四、要改正講空話的壞習(xí)慣；
五、多看一些故事書、科普書，多背背好詞、好句、好段，甚至還要默出來，為以后寫作文積累；
六、因?yàn)樯蠈W(xué)期我的體育是良，所以要加強(qiáng)體育鍛煉，聯(lián)系雙飛等達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，爭(zhēng)取今年底達(dá)到全優(yōu)。
我相信一定會(huì)按照上面的計(jì)劃執(zhí)行的，努力在這學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。
敘事的作文300字 篇3
我，是一個(gè)非常非常愛讀書的人，每一次媽媽給我?guī)妆緯�，我都�?huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完，看完了，再買，因此，我家里有很多書。
因?yàn)槲液芟矚g看書，所以不管在什么地方，不管在什么場(chǎng)合，只要有書，我都會(huì)津津有味地看起來。
有一次，我把好多書帶到學(xué)校，由于書對(duì)我的吸引力太大了，所以，我禁不住書對(duì)我的誘惑，第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了，我完全陶醉在書的.海洋中……
“遲育豪”，這一聲喊使我立刻清醒了過來，我正想責(zé)怪（他/她）為什么打擾我看書，誰知，我一抬頭，是老師！我嚇得冒了一身冷汗，老師和藹地說：“在干什么”？我把書拿出來，給了老師，低下頭小聲說：“老師，我下次不會(huì)再在課堂上看書了�！崩蠋熋业念^說：“看書是個(gè)好習(xí)慣，但是，要在正確的時(shí)間看，懂嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事，我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事，要在合適的時(shí)間去做，否則會(huì)耽誤其它事�！�
敘事的作文300字 篇4
上一周，發(fā)生了一件讓我永遠(yuǎn)難忘的事情。這天，我和爸爸剛迷迷糊糊地睡醒，外面就響起一陣敲門聲，媽媽問：“是誰呀？”“叔叔，給你說件事！”我的`爸爸說：“來了！”，我們穿好衣服，我打開門一看，是李昂——我的好朋友，爸爸說：“什么事呀？”李昂說：“我爸爸回來了，說讓咱們一起去渭河釣魚，你們?nèi)ゲ蝗�？”爸爸說：“好呀，我們一塊去！”我聽了高興的一蹦三尺高，。于是，我們準(zhǔn)備好漁具就出發(fā)了。
到了河邊，湍急的水流真像瀘定河一樣，我們選好地方，就準(zhǔn)備釣魚了。剛下坡，就看見一大群來釣魚的人，我們準(zhǔn)備了三根魚竿，我說：“讓我拿海竿吧！”爸爸答應(yīng)了。我準(zhǔn)備好就開始釣魚了。我等了大半天，爸爸的浮子下去了，爸爸猛地一拉竿子，竟然是一只小蝦。我見過很多蝦，但都是買的而且還死著，這次我見了一只活蝦，很高興，誰知，小蝦卻迅速逃走了，我便重新釣魚。又過了一會(huì)，老爸一拉竿，這次是一只大蝦，這次不會(huì)讓你跑了！我迅速把它解了鉤，放在桶里，我又抄網(wǎng)抓了一些小魚，然后我們高高興興地回家了。
唉，可惜姐姐沒來，要是她來了，我們會(huì)玩的更加有趣，我真想再去一次渭河。
敘事的作文300字 篇5
星期天的晚上，爸爸媽媽送給我一份禮物，哇，居然是一副乒乓球拍，我高興地一蹦三尺高！我對(duì)媽媽說：“媽媽，要不我們來一場(chǎng)家庭乒乓球比賽吧！”爸爸媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先，是爸爸和媽媽上場(chǎng)，我是裁判員。我端來一個(gè)臉盆，當(dāng)做乒乓球網(wǎng)。爸爸不愧是沙場(chǎng)老將，那球像著了魔似的旋轉(zhuǎn)這，一碰媽媽的球拍就不知飛向哪里去了。但是媽媽也不甘示弱，打球忽左忽右，漸漸地，媽媽扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，最終媽媽以11比9取得了勝利，我不禁為媽媽鼓起掌來。
該我上場(chǎng)了，我心里忐忑極了，而且沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)感。爸爸在發(fā)球時(shí)，我緊緊地盯著球，我每打著一次球，心就安定一點(diǎn)。漸漸地我適應(yīng)了打球的節(jié)奏，忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸一個(gè)弱點(diǎn)，便猛烈進(jìn)攻，把爸爸打得落花流水。我越打越起勁，爸爸一下子就敗了，媽媽在一旁高興地鼓起掌來。
歡聲笑語傳遍了家里每個(gè)角落，這真是一個(gè)愉快的`乒乓球之夜！
敘事的作文300字 篇6
暑假的一天，爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)x泡溫泉。
那天，我們?cè)缭绲淖狭碎_往xx的大巴車。一路上只見小路兩邊的樹就像一幅展開的綠色屏風(fēng)一樣快速的打開著，樹上的小鳥在歡唱著，我也開心的加入了它們的合唱。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來到了xx溫泉，我迫不急待的換好泳衣，來到了泳池邊，只見這里有大、小兩個(gè)泳池，我和媽媽帶著弟弟先到淺水區(qū)去玩，陪弟弟玩了會(huì)兒，我就跟媽媽商量想去深水區(qū)找爸爸，開始媽媽還很擔(dān)心，直到我說帶上泳圈，她才答應(yīng)了。
我在深水區(qū)池邊很快找到了爸爸，爸爸可是我們家的游泳健將，只見他一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，不斷變換著泳姿。等到他游到我附近時(shí)，我趕緊叫住他，于是在爸爸的指導(dǎo)下，我開始了學(xué)習(xí)游泳。我照著爸爸教的果然身子漂浮在了水面上，然后手和腳有規(guī)率的拍打著，竟游出去了。太棒了，我終于學(xué)會(huì)游泳了。正在我玩得開心時(shí)，聽見媽媽說：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ恕！蔽抑缓脩賾俨簧岬?離開。
坐在回家的車上，看著漸行漸遠(yuǎn)的游泳館，我不禁想：什么時(shí)候還能來這里玩？希望這一天很快到來。
敘事的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己難忘的童年。我的童年有幾分可笑，但也有幾分驚險(xiǎn)。
在我小的時(shí)候，我見爸爸媽媽拿著體溫表看，我很好奇，我想知道如果體溫表到了頭會(huì)怎么樣，就趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我開始了我的“試驗(yàn)”：我拿著體溫表放在火上烤想看看會(huì)怎么樣。這一事不要緊，體溫表爆炸了，水銀灑的滿地都是。我頓時(shí)不知所措，臉色也變了，心“突突”地跳著。我想：這可怎么辦?如果爸爸媽媽回來看到這些東西，批評(píng)我怎么辦?這些問題在我的腦海里一一呈現(xiàn)。忽然，爸爸媽媽回來了，看到了這些東西，目光轉(zhuǎn)向了我，我把事情一五一十的.告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，然后給我洗了洗手把水銀掃了，就走了。
現(xiàn)在，我只要想起當(dāng)年做過的傻事，就忍不住哈哈大笑，但也會(huì)害怕。呵呵，這就是我有趣的童年。
敘事的作文300字 篇8
昨天，爸爸對(duì)我說：“明天我要帶學(xué)生進(jìn)行‘無線電測(cè)向’的訓(xùn)練。我把你也帶上，你也跟他們練練看，如果練得好，明年就帶你去參加比賽�！�
今天早上，爸爸5：30時(shí)把我叫起來，我問：“干嘛這么早喊我起來，我還沒睡好呢！”爸爸說：“你忘啦，今天我要帶你去訓(xùn)練呢！”“哦我想起來啰。”。
吃完早飯，我和爸爸就上路了。
來到訓(xùn)練基地，參加訓(xùn)練的10個(gè)人都來了。爸爸指著我說：“這是我們隊(duì)新來的一位同學(xué)，我看看是她學(xué)得好，還是你們學(xué)得好�！�
開始訓(xùn)練了，爸爸從辦公室里拿出了7個(gè)信號(hào)臺(tái)，并且分別撥上了：1、3、4、5、6、7、8。讓我們按順序找到這些臺(tái)，并調(diào)到最清楚。這次我第一個(gè)調(diào)好，可高興了。
休息了一會(huì)兒，爸爸把臺(tái)一個(gè)個(gè)的藏了起來讓我們找。我其他臺(tái)都很快得找到了�？删褪�8號(hào)臺(tái)沒找到，我聽聲音就在旁邊，可就是找不到，最后，我找了半天終于找到了，同時(shí)，有兩位同學(xué)也在找8號(hào)臺(tái)，見我在這兒，就問：“8號(hào)臺(tái)在哪兒？”“就在這兒嘛！”說著，我指向一邊的灌木叢。她說：“謝謝�！比缓缶妥吡恕�
最后，我的'成績(jī)是14’6”。比好幾個(gè)同學(xué)要快。我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
敘事的作文300字 篇9
從小到大，我們都在大人的監(jiān)護(hù)下成長(zhǎng)。有一次，星期天的下午，我正在家里津津有味地看著電視，忽然聽見廚房里傳來的聲音：“女兒，幫媽媽倒下垃圾，好嗎？”我只好去倒。還有一次，我想買一雙暴走鞋，可媽媽說：“等你期末三科都考了前三名我再給你買。”
我一直渴望在沒有大人的世界里快樂成長(zhǎng)，于是我就想了一個(gè)辦法讓大人在我的眼前消失。
我趁爸爸媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候用我的手機(jī)給馬良打了一個(gè)電話，我對(duì)馬良說：“馬良，你用神筆再畫一支神奇的.筆，送給我，好嗎？”馬良爽快地答應(yīng)了。
第二天，我收到一封信和一支筆，我把信拆開來一看，信上寫到：“你不能用來搞破壞哦！”
我用馬良，不！應(yīng)該是我對(duì)神筆畫了一個(gè)奇形怪狀的星球，把我們這些小孩兒都送到那個(gè)星球去，現(xiàn)在大人們都在我眼里消失了，我們就可以玩電腦，上街，做各種游戲，我們高興地樂不思蜀。
這樣的生活過了很久很久，雖然我們很快樂，但是我還是想爸爸媽媽了，我就把我們又送回了家。我體會(huì)到了，嚴(yán)是愛，寬是害。
我們離不開大人，大人也離不開我們。
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