我的成長作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
惠普爾說過：書籍是屹立在時間的大海中的燈塔。確實如此，書籍，不僅給予我們前行的動力，也指引著我們前進的方向。在書海中遨游，我們汲取了豐富的養(yǎng)料。
在我很小的時候，媽媽就帶著我一起閱讀《安徒生童話》《十萬個為什么》《三字經(jīng)》現(xiàn)在，它們靜靜地躺在我的小書柜中�？墒�，它們教會我的道理仍然時時刻刻縈繞在我的心頭：堅持與愛，積極與樂觀，感恩與奉獻
現(xiàn)在，我最喜歡讀的一本書是《昆蟲記》，作者是法布爾。這本書比小時候讀的《十萬個為什么》更讓我著迷。它雖說是一部科學著作，但更像文學小說，法布爾用通俗易懂的文字讓枯燥無趣的科學文章變得生動有趣，在幽默中傳遞給我們最真實的資料。作者用擬人化的手法，展示了昆蟲們的奇妙世界千奇百怪的生活習性，有勇有謀的生存智慧，嚴謹縝密的團隊組織。
聽，縈繞在耳邊的蟬鳴！知了，知了，暑熱中更讓我煩躁。當我讀到：四年的地下苦干，換來一個月陽光下的歡樂，這就是蟬的生活整整四年，它在黑暗中，穿著像羊皮般堅硬的骯臟外套；整整四年，它用鎬尖挖掘著泥土；終于有一天，這位滿身泥漿的挖土工突然穿上了高貴的.禮服，插上了能與鳥兒媲美的翅膀，陶醉在溫暖中，沐浴在陽光里，享受著世上至高無上的歡愉。我突然覺得這是一個偉大的生命，它堅韌不拔、頑強忍耐。這不正是對生命的敬畏嗎？它的歌唱不正是對生命的禮贊嗎？
蟬的成長歷程使我們看到了生命的可貴，搏擊風雨的螞蟻使我們知道了無畏的精神，毫不氣餒的蜘蛛使我們懂得了剛強的毅力，守護家園的蜜蜂使我們學到了責任的重要
好書，給予我們實在是太多太多了。它豐富了我們的精神世界，它開闊了我們的眼界視野，它點亮了我們的智慧之燈。讓我們和好書結伴而行吧！
我的成長作文 篇2
愿你在面對明日的烏云時，仍有一顆太陽般的心。
――題記
阿廖沙，初次遇見你，你和我年紀相仿，但你卻比我沉穩(wěn)許多。面對父親的意外去世，你成為家里唯一的男子漢，開始學著擔當，成長。
你隨母親到了外公家，外公是一個脾氣古怪的老人，你結識了許多新朋友，有小茨岡，格里戈里，好事情你總是與小茨岡交往，他善良樂觀，總在你傷心的時候安慰你，他勤勞能干，力大無窮，卻總被外公和舅舅當牛馬使喚，但他仍保持樂觀的心態(tài)教會了你很多。目睹了外公家的糾紛，剛回到外公家，你的兩個舅舅不休戰(zhàn)火。家里彌漫著相互仇恨的氣氛。但你卻無力阻止這一切。外公的眼里容不下一粒沙子，卻總遷怒于你，你總因為一些雞毛蒜皮的小事挨打。一次又一次的挨打，讓你心中對外公的`親情蕩然無存。相反，你懂得了察言觀色。
你在外公家的日子里，外婆是唯一疼愛你的人，不論在什么時候都護著你，她的心中充滿了無私的愛，總是給予你無盡的勇氣和力量。所以，在這個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，你仍然保持著對生活的信心與熱情。外婆教會了你很多，你變得堅強，懂得感恩。
幾年后，因為母親的去世，你走向了人間。你在摸爬滾打中嘗到了人間的苦辣，但你從未放棄，也從未改變初心。
阿廖沙，你的經(jīng)歷讓我心潮澎湃。
沒有認識你以前，我理所當然地享受著父母給予的舒適的生活，了解你的人生經(jīng)歷之后，我懂得了身邊的美好，懂得了感恩。感恩身邊的人，感恩身邊的事，讓我可以不像你那樣痛苦地長大。
沒有認識你以前，我不知道努力的方向和意義，更沒有努力的動力。但看到你面對困難，總永不言棄的生活態(tài)度，我心中對你有深深的敬意。我開始向你學習，學著堅持，學著面對生活的坎坷，學著面對學習的不易。
雖然我現(xiàn)在不愁吃穿，不像你吃不飽，穿不暖，小小年紀就走進社會，但我卻遠遠不如你堅強勇敢。所以，我還要不斷地成長，不斷地進步，學習你的堅強，學習你的樂觀，努力成為一個更優(yōu)秀的人。
我寧為灰燼不為塵土，寧隨烈焰燦爛一炬而滅，不愿為枯草腐木窒息而死。
想要得到幸福，你首先要學會吃得苦。
我將銘記于心。
我的成長作文 篇3
讀書就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽一支優(yōu)美的曲子。
小時候睡覺，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因為每次她一說完，我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉(xiāng)。那時候我聽的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽不厭。
上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書，雖然拼出一句話都要費大半天的時間，但是我從中找到樂趣，慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。
再長大一點，上了小學之后，我讀書的'范圍更廣泛了，《西游記》《三國演義》，這些書都是我的課后營養(yǎng)品。當我細細品味時，就像和一位智者在對話，又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈，讀書讓我學會做人，學會禮儀，讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的小學生，成為一個會為別人著想的高年級的學生。
現(xiàn)在，我是一個六年級的少先隊員，我一直在變化，在長大，但看書這個習慣會深扎在我心里�？磿呀�(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽椰F(xiàn)在正一步步地走在階梯上。
我相信書籍會是陪伴我一生的朋友，愿書香伴我成長。
我的成長作文 篇4
友誼是多姿多彩的，有時它是紅的，有時它是黑的，有時令人開心，有時也令人傷心。
我是一個善于交朋友的人，從幼兒園到現(xiàn)在，我從來都不缺少朋友，朋友給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹?和煩惱。
記得在幼兒園的時候，我有一個好朋友，他的名字叫做陳佳博，我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍，玩得很開心，滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂乎。那時候，我覺得這份友誼有點橙色的。
我漸漸地長大了，開始上小學了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，還跟他們一起學習，互相幫助，共同進步。有一次(數(shù)學)考試，(我)來到了別的班級。(監(jiān)考)數(shù)學老師發(fā)下了試卷，我想從文具盒里拿出鉛筆，里層沒有，外層也沒有，我一下子懵了。(上學前，)要是(能)仔細檢查一下文具盒(，那)該多好啊!看著同學們在聚精會神地答題，我心急如焚，這時我多么盼望出現(xiàn)奇跡：一支筆從文具盒里突然跳出來。我站立不安，東張西望。我的好朋友張立強看到了我的神色不對，就問我怎么了。當他知道這件事時，他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷，(還)得了滿分，我從心里感謝趙立強。這時的友誼具有愛心的紅色。
有時友誼也會出現(xiàn)灰色。有一天，我和好朋友谷一博鬧矛盾了，事情是這樣的：在上體育課的`時候，站排他在我的前面，老師喊向前看齊，(可)他向后使進(勁)一撞。我沒有注意，撲通一下，我坐在了地上。我大喊一聲：“你干什么?”他說自己不是故意的，我認為他在說謊。于是，我們倆就爭吵起來，然后好多天見面不說話。一天早晨，他站在我的面前，說：“對不起，請原諒!”看他承認了錯誤，我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決，(那么)這段友誼就是黑色的了。
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