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心聲的作文

時(shí)間:2024-11-13 15:42:28 作文 投訴 投稿

心聲的作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的心聲的作文,歡迎大家分享。

心聲的作文(合集15篇)

心聲的作文1

  一天,我跟同學(xué)們玩捉迷藏,吳浩偉當(dāng)抓的那個(gè)人。

  我們跑哇跑哇,我來到三樓,向四周看了看,躲到一扇門前,過了一會(huì)兒聽到腳步聲,我偷偷看了一下,不是吳浩偉,我松了一口氣。又過了一會(huì)兒,又聽到有腳步聲,我屏住呼吸,又偷偷看了一眼,大吃一驚,完啦!是吳浩偉來了,我可能是暴露了,還是跑走吧,我心想。不管啦,三十六計(jì),走為上計(jì),溜吧!正當(dāng)我想跑的時(shí)候,突如其來的事,發(fā)生了,他居然從我前方走過去,發(fā)現(xiàn)我了,這時(shí)我飛快地跑了過去,像一支離弦的箭,但還是被抓到了。我趕緊跪地求饒:“放過我吧,下一局我絕不第一個(gè)抓你!求求你了!求求你!”我做出可憐的`表情。吳浩偉看見我做出如此狼狽的表情,說:“好,我先放過你!蔽宜闪丝跉猓还緡E榔饋,跑了。

  我跑到其它人那邊,跟他們說:“我把吳浩偉給騙了,下次當(dāng)我抓的時(shí)候,我第一個(gè)就要抓他!”

  我臉上的表情雖然是愁眉苦臉的,但我的心里卻美滋滋的,捉迷藏可真好玩。

心聲的作文2

  我是一顆住在土里的種子,一直期待自己快快長大,去探索地面上色彩繽紛的世界。

  大地婆婆告訴我,只要我努力往下扎根,吸取他給我的養(yǎng)份,口渴了就喝一點(diǎn)水,迎著太陽公公的方向往上發(fā)芽,再呼吸幾口新鮮的.空氣,那么我很快就會(huì)長大。

  我多么期待未來生命的美好—能和其他花草樹木做朋友、在微風(fēng)中和蝴蝶姐姐一起跳舞、在艷陽下和蜜蜂哥哥一起唱歌,在美妙的大自然中玩耍,就像是在開一場(chǎng)音樂會(huì),真是熱鬧呢!外面的世界是充滿歡樂和幸福的。

  但又有一點(diǎn)兒害怕,外面的的世界里也是充滿危險(xiǎn)的。萬一生長在雜草旁或缺水份的地方,我還來不及長大,就會(huì)喪失生命了;若是被大石頭擋住,我會(huì)長成無法挺直腰桿的怪物;我也怕自己抵擋不住烈日和強(qiáng)風(fēng);萬一有暴雨來、被洪水沖走…,怎么辦呢?

  雖然我只是一顆小小的種子,也不知道自己會(huì)長成什么樣;但是我相信只要有勇氣面對(duì)未來,自己長得又高又壯,那么困難就不是問題,未來充滿了希望。

心聲的作文3

  我還是一名學(xué)生,每天面對(duì)著無數(shù)的功課和讀不完的書寫不完的作業(yè),以及老師家長那不知名的期待。我累了……做的事沒有一件是自己喜歡的,我真的累了……

  對(duì)于此,我只有百般無奈,可也沒有辦法,我無法改變,那就只有像仙人掌在沙漠那般堅(jiān)強(qiáng)下去。我便在百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)寫點(diǎn)東西,不僅記錄著我的煩惱,傷心,也是為了讓自己充實(shí)一些。

  我是一名學(xué)生,寫作也是為了練習(xí),我作文寫的不好,每每聽到同學(xué)們寫的那一篇篇優(yōu)美又極其有韻味的文章,我便是投上那羨慕的目光。曾有一次,我向同學(xué)提及我作家的夢(mèng)想時(shí),同學(xué)們有的.是抱以不屑,有的則是笑的前仰后翻。說實(shí)話,不傷心才怪。我寫這篇文章有二點(diǎn),一是為了說說我的心里話,二是找一些好友來教我寫作或是交流一下。

  鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,美酒是我的飛吻,清風(fēng)是我的擁抱,快樂是我的禮物!統(tǒng)統(tǒng)都送給你,我在這里祝你新年快樂!

心聲的作文4

  我叫棉棉,是一只小企鵝,生活在寒冷的南極。我和我的伙伴們常在冰上打滾,爬爬梯,有時(shí)還會(huì)下水去游泳,超開心的!

  有一天我和媽媽一起出去旅游,過了好長時(shí)間回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里簡直變了太多,我簡直不敢認(rèn)。地面上到處都是垃圾,海里的.海水黑黢黢的,冰面上還有漂浮著的塑料袋。我問媽媽:“這是怎么回事?”媽媽說:“這是因?yàn)槿祟悂y扔垃圾,往海里排放大量污水,導(dǎo)致我們的生活環(huán)境被破壞,好多同伴找不到食物,因此犧牲了!

  人類到處亂扔垃圾,往大海排放污水不僅會(huì)對(duì)企鵝造成很大的威脅,也會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生巨大的傷害。我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境,不要隨便亂扔垃圾,一起保護(hù)我們美麗的地球家園吧!

心聲的作文5

  一天下午,我和朋友周紅在一起快樂地玩耍。突然,我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾,就各玩各的了。他玩我的積木,我不肯他玩,他又玩我的陀螺,我又沒肯他玩,反而刁難他說:“小心弄壞地板,要你賠!笨墒撬麉s不肯罷休,最后我一氣之下撞了他的.鼻子,他居然哭了,你聽到了哭聲,你就把他帶去看電視,對(duì)著我破口大罵,幸好他的媽媽來了,你的氣才消了,就沒有打我,我想對(duì)你說:我才是你的親生兒子,你怎么能幫別人不幫我。

  還有一次,我跟他玩,一個(gè)朋友送來了一個(gè)好玩的東西,我在玩,他要玩我就讓他玩,他玩了好長時(shí)間,我只玩了一會(huì)兒,他就搶,我不給,他就叫你,你看了看,就叫我給他玩兒,我想我才玩了一會(huì)兒,我不管三七二十一就搶來玩,他又哭了,你說:“這是我家的東西,不是人家的東西,你就讓他玩兒!彼吆竽憔痛蛭遥蚁雽(duì)你說:難道我做錯(cuò)了嗎?你怎么每次都幫別人呢?

  媽媽,請(qǐng)公正一點(diǎn),不要聽別人胡言亂語,不要聽別人的一面之詞呀!

心聲的作文6

  春天的風(fēng)是如此的溫柔,天空一聲春雷響,大地萬物一片蘇醒,大樹長出新綠的葉,小狗在院子里伸懶腰,杜鵑花開滿了整個(gè)山坡……。

  我是一顆埋在泥土里的小種子,向日葵就是我的母親,在這美麗的春天,我慢慢的長出芽來,哇!大地是如此的廣大,我看見了燦爛的太陽和長滿葉子的大樹,周遭也有快樂飛舞的蝴蝶和在採花蜜的蜜蜂,我好喜悅也好幸運(yùn),能夠在大地中生長。

  我并不寂寞,有許多的.大草哥哥和花姐姐都來問候和關(guān)心我,我內(nèi)心覺得很溫暖也很感動(dòng),我是一顆埋在向日葵的種子,我要漸漸茁壯,去迎向陽光。

  我知道,在我成長過程之中,也許會(huì)經(jīng)歷許多的狂風(fēng)和暴雨,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺直腰來克服困難,因?yàn)槲抑,風(fēng)風(fēng)雨雨過后,都一定會(huì)有亮麗的彩虹。

  我對(duì)未來充滿了許多的期待以及希望,我要感謝大地給我的養(yǎng)分,我也要謝謝花草朋友們的陪伴和鼓勵(lì)。將來,我長大有能力時(shí),我也要幫助其他跟我一樣的小種子。

心聲的作文7

  深夜,我被天婆婆和雷伯伯派到了大地上。

  清晨,我決定去冒險(xiǎn)。我隨著小溪來到了長江,看見江水奔騰咆哮,混濁不已。我很好奇:江水怎么這么混濁?伴著疑問,我來到了江中心,一股霉味和腐爛味撲鼻而入,讓我難受極了……

  接著,我聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣。

  原來是江姐姐。我連忙跑去,問:“江姐姐,你怎么了?”江姐姐哭著說:“人類總在我身上扔垃圾,我被砸得渾身是傷……”我又問道:“為什么這兒的水那么混濁,人類難道不喝這些水嗎?”江姐姐說:“我們的'水被人類污染了,人類喝了被污染的水,患癌癥的概率比以前高百分之六十二點(diǎn)一。人類污染環(huán)境,最終的一切都會(huì)報(bào)應(yīng)到自己身上。”我焦急地問道:“那怎么辦?”江姐姐說:“除非呼吁大家保護(hù)環(huán)境,共同節(jié)約用水!

  聽后,我們立即分散在各地,貼上了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

  只有我們一起保護(hù)環(huán)境,地球才會(huì)更美麗,生活才會(huì)更美好。

心聲的作文8

  已經(jīng)晚上8點(diǎn)了,我不想看書了,我想和媽媽您談一談心里話。

  媽媽,我知道您很忙,但您總不能每天讓我自己上學(xué),放學(xué)回家讓我自己做飯。更讓我傷心的是,你每天都沒多少時(shí)間陪伴我,和我一起玩兒。每天,你有空時(shí)間的時(shí)候,卻督促我做完作業(yè),再做您布置的練習(xí)題,然后還要讀您打印的.復(fù)習(xí)資料。剩余的時(shí)間,您就讓我看書。每天我就像一個(gè)機(jī)器在生活,根本沒有自由。

  有一次,我語文只考了90.5分,您罵我,還說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,認(rèn)為我上課肯定開小差了。其實(shí)我已經(jīng)很努力了,而且全班最高分是95.5分呀,你在那兒不停地說我們班考得好的同學(xué),還拿我和她們進(jìn)行比較,您知道女兒心里有多難過嗎?

  媽媽,您知道嗎?你天天讓我學(xué)習(xí),我馬上都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了,你就不能讓我獲得自由嗎?

心聲的作文9

  “滴答,滴答”,只有這忠實(shí)的伙伴——小鬧鐘,在深夜依然陪伴著我。望著一大堆作業(yè),我不禁有感而發(fā):做學(xué)生苦,做一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生更苦,倘若成績優(yōu)秀的學(xué)生來更是苦上加苦了。

  每天走進(jìn)教室,看到黑板上的各種做不完的練習(xí)題,背不完的資料,讀不完的書······這么多的任務(wù),只給我們短短幾個(gè)小時(shí)完成,真可謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”!為了找到通向書山的“路”,為了達(dá)到學(xué)海的“涯”,我不知疲倦地學(xué)著,學(xué)著。終于有一天,我累了,不是身體的虛弱,而是心理上的疲倦。我什么都不想看,什么都不想學(xué)了。

  “今天我太累了,不想去學(xué)習(xí)班,想回家休息!泵慨(dāng)我這么說時(shí),同學(xué)們都會(huì)用異祥的'眼光像看外星人一樣看著我,我只好笑一笑,像做錯(cuò)了事似的。優(yōu)秀的成績讓我有種騎虎難下的感覺,我只好拼命地學(xué)。

  我真想大聲喊:我好累!我不想背著這么沉重的包袱學(xué)習(xí)!我想要一個(gè)輕輕快樂的小學(xué)生活!

心聲的作文10

  我是一顆小種子,住在山上,有一天,遇到一棵大樹,我說:“樹伯伯,你為什么你那么高大?”樹伯伯說:“因?yàn)槲乙呀?jīng)三十歲了,所以我才會(huì)這么高大!蔽矣謫枺骸拔乙院髸(huì)跟你一樣嗎?”他說當(dāng)然會(huì)。

  二十年過去了,我再去找樹伯伯,當(dāng)我看見樹伯伯的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)樹伯伯生病了,我辛苦的照顧他,一年很快的過去了,樹伯伯的病也好了,我跟樹伯伯說:“我可以做你的鄰居嗎?”樹伯伯說:“當(dāng)然可以。”

  十年過去了,我發(fā)現(xiàn)自己變成一棵蘋果樹,然后自己覺得不可思議,我問樹伯伯:“你不是說我會(huì)長得跟你一樣嗎?”樹伯伯說:“因?yàn),你本來就是一顆蘋果樹的種子!敝钡浆F(xiàn)在我才知道我自己是蘋果樹的'種子。我很高興我是一棵蘋果樹,有一個(gè)小女孩很喜歡蘋果樹,所以她常常過來看我,不知不覺我跟她成為好朋友,但是十年過后她就不來看我,我就一直等,相信她有一天會(huì)來看我,這就是我的心聲。

心聲的作文11

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)你們收到這一封信時(shí),你們都會(huì)很驚訝,原來天天和我朝夕相處的課桌也有心聲,真是奇了!

  今天,我的“衣服”干干凈凈的,但第二天,我的小主人在算數(shù)學(xué)題時(shí),忘記了帶掃稿本了,就便在我“干干凈凈的衣服”上算數(shù)學(xué)題,打草稿,那時(shí)我一個(gè)勁地心疼,一個(gè)勁地哭,雖然小主人最后把數(shù)學(xué)題擦了,但一點(diǎn)也不干凈,也不認(rèn)真,也不好看——這兒86,擦一個(gè)8,留一個(gè)6;這兒73,擦一個(gè)3,留一個(gè)7。而且在擦?xí)r,周身就會(huì)好疼。

  還有啊!最近同學(xué)們老在我的.“衣服”上亂刻,刻上自己的名字——某某到此一看,更討厭的是,他們老說“課桌”和“刻桌”是一個(gè)意,在上課時(shí),我是 “課桌”,一下課我就一下子從“課桌”變成了“刻桌”,任他們主宰,任他們亂刻,無論我怎樣生氣,怎樣勸阻都沒有,看來他們是鐵了心要把我變成“刻桌”, 我真苦!

  希望你們能愛護(hù)我,珍惜我。

心聲的作文12

  我是一個(gè)可愛的小鬧鐘,我在工廠出生之后,就和兄弟姐妹被勤勞的送貨伯伯分送到全世界各個(gè)角落去,被安置在一間文具店里。

  文具店里,我有許多好朋友,例如:卡通尺丹丹和自動(dòng)筆中中還有最照顧我的卡通表安安,他們都是我非常要好的朋友,直到有一天,有一位和藹可親的老太太把我買回家,在家里,我的責(zé)任是每天喚醒那如豬一樣貪睡的小主人,就是老太太的孫子,免得他上學(xué)遲到。

  有一天,小主人的媽媽有事要外出,媽媽千交代萬交代小主人要準(zhǔn)時(shí)寫功課,媽媽還請(qǐng)我?guī)兔,過了一會(huì)兒媽媽出門了,這時(shí)小主人高興的`大叫太棒了!小主人開心的玩起他的玩具,看他的卡通,時(shí)間一到,不管我如何的叫,如何的提醒他做功課時(shí)間到了,小主人還是不理我,直到媽媽回家小主人才想起他的功課沒寫,最后也被修理一頓。

  我希望小主人經(jīng)過此次教訓(xùn),要更懂得善用時(shí)間,光陰一去不復(fù)返。

心聲的作文13

  爸爸媽媽,你們好!我之所以提筆給你們寫這封信,是因?yàn)槲艺娴暮孟肽銈儭D銈兂D瓴辉诩依,每?dāng)我想起你們的時(shí)候,總會(huì)拿起我們?nèi)胰说暮嫌,看了一遍又一遍……你們知道?每當(dāng)看到和我差不多大的孩子跟父母手牽手走在一起的時(shí)候,看到他們坐在父母的.腿上撒嬌的時(shí)候,我有多羨慕啊……媽,我記得您對(duì)我說過,父母不在身邊的孩子絕對(duì)不會(huì)比別的孩子差,要表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng),表現(xiàn)得更棒……您的這番話,我一定不會(huì)忘記,我也一定不會(huì)讓你們失望的。

心聲的作文14

  我叫大雄,是一只北極熊,生活在北極。我經(jīng)常和我的好伙伴熊熊一起到海邊散步、捉迷藏,有時(shí)還會(huì)到海最深的地方捕魚。

  但不知從什么時(shí)候開始,我身邊的小伙伴越來越少。有一天我去找熊熊玩,敲了敲熊熊的門,發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜。我就靜悄悄的走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)熊熊躺在床上好像是生病了,我連忙把熊熊扶到了我家里。我問媽媽“熊熊怎么了?”媽媽說:“熊熊是被塑料袋給纏住了!薄叭祟愲S意的亂扔垃圾,讓我們的生活環(huán)境很不安全,以后你記得不要隨便出去,保護(hù)好自己”“好媽媽”我回答道。

  人類隨意亂扔垃圾不僅使我們北極熊的'生存受到威脅,也會(huì)讓人類難逃此劫!我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境,不要在亂扔垃圾。一起保護(hù)我們的美好家園。

心聲的作文15

  百合——一個(gè)多么純潔、美麗的名字,潔白和秀挺的風(fēng)姿是它的象征,可誰又會(huì)去聆聽它內(nèi)心的感受呢?

  前幾天,我學(xué)了一篇課文,叫“心田上的百合花”,當(dāng)我讀到文中的“我要開花,是因?yàn)槲抑罏樽约河忻利惖幕;我要開花,是因?yàn)橥瓿勺鳛橐恢昊ǖ氖姑;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在!睍r(shí),我的心不由得顫了一下,“一株小小的百合竟有這樣堅(jiān)定的信念?”我在心里暗暗吃驚到。

  同時(shí),我又想到了自己。開學(xué)時(shí),我被爸爸媽媽帶進(jìn)了這所學(xué)校,當(dāng)我看到眼前陌生的一切時(shí),我是多么的'想念他們。∠氲疆(dāng)時(shí),我也像這株百合,內(nèi)心的信念是我發(fā)奮學(xué)習(xí),來完成自己的使命。

  是啊,人就應(yīng)該,要有堅(jiān)定的信念,就像文中的最后一句話:“我們要全心全意默默的開花,一花來證明自己的存在。”的確,作為學(xué)生的我們也要像百合花一樣認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),來體現(xiàn)自己的人生目標(biāo),最后才能開出美麗的“百合花”。

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