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荷花的作文

時(shí)間:2023-05-16 19:23:47 作文 投訴 投稿

精選荷花的作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的荷花的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選荷花的作文三篇

荷花的作文 篇1

  “出淤泥而不染”的雅潔脫俗,喜愛(ài)她婷婷玉立的身姿。

  假如要去看荷花,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,好好像是綠色的海洋。有的只有一個(gè)嫩尖,可愛(ài)至極;有的已經(jīng)手掌般大小,好像個(gè)迷你荷葉;有的已經(jīng)長(zhǎng)成大玉盤(pán)。一片片荷葉挨挨擠擠,好像一群親密無(wú)間的兄弟姐妹。一陣微風(fēng)吹過(guò),“綠色的海洋”隨風(fēng)波動(dòng),好像是在向我們招手。風(fēng)停了,“綠色的海洋”恢復(fù)了平靜?墒,那群在荷葉上曬太陽(yáng)的露珠還沒(méi)停下,他們的“搖滾”,好像一顆顆白白胖胖的珍珠,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

  再細(xì)看那荷花,好像水晶一樣純潔,一個(gè)青里透紅的花苞嬌羞欲語(yǔ),含苞待放;再看那朵盛開(kāi)一半的,花瓣擁簇在花蕊旁,好像個(gè)正在上妝的美人;還有那完全盛開(kāi)的,就好像一個(gè)個(gè)穿著一身素凈的衣裳的少女。已經(jīng)開(kāi)敗的.,只露出了蓮蓬,蓮蓬上的一個(gè)個(gè)小孔就好像一張張嘴巴,對(duì)人們吶喊:“我快成熟了!”她們個(gè)個(gè)婀娜多姿,引來(lái)蜂蝶飛舞,嬉戲其間,小魚(yú)兒在旁邊為她們吶喊助威……

  我愛(ài)荷花,愛(ài)她在陽(yáng)光下的璀璨奪目,看她在雨中的恬靜柔美!愛(ài)她一張張綻放的笑臉,荷花真美!

荷花的作文 篇2

  烈日炎炎的夏天,我和爸爸來(lái)到勞動(dòng)公園散步,一進(jìn)門(mén)就聞到了一股撲鼻的清香,我隨著香氣來(lái)到了荷花池邊,一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)小仙女站在湖面上,荷花像一把把傘,小魚(yú)在下面游來(lái)游去,好像在說(shuō);‘我要在這里多呆一會(huì),這里可真涼快呀!; 荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,荷葉密密麻麻擠在一起荷花的顏色有很多很多,有白的,粉的,粉紅的,紅的,紫的`。。。。五顏六色,可真是美麗極了! 站在荷花池邊的人們都紛紛贊揚(yáng)荷花說(shuō); 你看,這里的荷花多美啊!有的拿去照相機(jī)給荷花照相,孩子們都迫不及待的拿起畫(huà)板,畫(huà)出荷花的樣子,當(dāng)做紀(jì)念品。

  黑天鵝在荷花池邊游來(lái)游去,好像在說(shuō),荷花姐姐,荷花姐姐,你可真美!我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只天鵝,在和同伴們一起嬉戲,欣賞著自己美麗的身影,人們拿起照相機(jī)開(kāi)始給我拍照,我驕傲的昂起頭,炫耀著我美麗的身材,等我拍累了,在岸邊休息,和同伴們說(shuō)話(huà)。我才記起來(lái)我不是天鵝,我是在看荷花呢! 。『苫ǔ氐木吧婷!

荷花的作文 篇3

  在我讀小學(xué)時(shí),有一位老師讓我念念不忘。她叫袁桂華,大約有五六十歲了吧,卻不怎樣顯老,一對(duì)黑色的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁下一張小巧的嘴為她構(gòu)造了一張很漂亮的臉,她待人很好很親切,對(duì)學(xué)生一視同仁,哪怕是班上最差的學(xué)生。

  其實(shí)我跟她的交往并不頻繁,甚至連談話(huà)、扯閑也沒(méi)有幾次?伤齾s給我留下了深刻的印象。袁老師十分愛(ài)花,在她家的陽(yáng)臺(tái)、樓頂擺放著各種各樣的花,我也去“欣賞”過(guò)一次。

  有一次,我去袁老師那里玩,看見(jiàn)她最喜愛(ài)的那盆小葉荷花不知什么原因枯萎了,枯黃的荷葉耷拉著,一只小蜻蜓趴在上方一動(dòng)不動(dòng)。我家也有兩盆小葉荷花,那是我的爸爸從廣東帶回來(lái)的,是我的爸爸的最?lèi)?ài),他每一天都趴在陽(yáng)臺(tái)上賞花。當(dāng)我得知袁老師的愛(ài)花是因?yàn)榻螘r(shí)光來(lái)為了幫我們補(bǔ)習(xí)功課無(wú)暇照顧才枯萎后,我便在心中燃起了渴望的火球——把我的爸爸的小葉荷花送一盆給袁老師。

  可是,小葉荷花那可是我的爸爸的最?lèi)?ài)啊,行嗎?我偷偷來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊,在小葉荷花前來(lái)回的踱步,最后最后做出了平生最大的決定,抱走了我的爸爸的一盆小葉荷花。在去老師家的路上,我左思右想:“該怎樣跟老師說(shuō)呢?要是她不要怎樣辦?”不知不覺(jué)已來(lái)到了袁老師的家門(mén)口,思考再三后,我舉起右手,膽怯的敲了幾下門(mén)!案轮ā保¢T(mén)開(kāi)了,卻是袁老師的丈夫。我向他講明來(lái)意后,他讓我進(jìn)了門(mén),又熱情的拿出水果招待我。不一會(huì)兒,袁老師回來(lái)了,她微笑著坐在我身邊;蛟S是因?yàn)榫o張吧,我額上冷汗一個(gè)勁往外鉆,“你走了那么遠(yuǎn)的路,必須很熱吧!快用毛巾擦一擦把!”說(shuō)著遞給我一條潔白的.毛巾!岸嘀x老師!”她哪明白我是緊張得冒汗呢!我忽然想起了那盆花,“老師,這是我送給你的花,請(qǐng)你收下。”“哦!”老師先是一愣,然后激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“多謝你。那么好的花它,舍得嗎?”“舍得!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了一下頭。“這花你養(yǎng)得這么好,你必須很愛(ài)花,必須很懂荷花了?”“沒(méi)有啦,我一點(diǎn)也不懂!薄澳俏医o你講講吧!”“好。 痹蠋熡谑墙o我講了許多養(yǎng)花的大學(xué)問(wèn),我這才明白:原先花的世界也有那么多知識(shí)呀!難怪我自我以前養(yǎng)的花全死了呢!

  心中的那份渴望我實(shí)現(xiàn)了,我感到無(wú)比的喜悅和自豪。就在我把小葉荷花的那個(gè)夏天,我小學(xué)畢業(yè)了,從此,我對(duì)老師的那一份渴望已經(jīng)變成了無(wú)盡的思念,每當(dāng)在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)我的爸爸那盆在風(fēng)中搖曳的小葉荷花,我就在心里默默地念叨:敬愛(ài)的袁老師,您此刻還好嗎?

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