【熱門(mén)】記敘文的作文集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)溫柔的人,雖然我媽媽總叫我去做我不愿意做的事,有時(shí)候我真的覺(jué)得媽媽很煩。
有一次,我在睡覺(jué),媽媽叫我起床,媽媽看著我問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“有點(diǎn)頭暈!眿寢尶戳艘幌滤闹,發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)沒(méi)關(guān)好,心想是不是昨晚刮風(fēng)下雨,吹感冒了。于是,媽媽趕緊去醫(yī)院買(mǎi)藥。
媽媽回來(lái)了,就馬上讓我吃藥,我跟媽媽說(shuō):“我不吃藥,很苦的`。”媽媽微笑著說(shuō):“聽(tīng)媽媽的話。”我看著媽媽那慈祥的笑容,就不顧藥苦不苦,一口就吃了下去。吃完藥,媽媽讓我先睡一覺(jué),說(shuō)睡醒了感冒就會(huì)好了。
我睡醒,看見(jiàn)天黑了。我看鐘原來(lái)六點(diǎn)了,桌子上放著一碗粥,還冒著熱氣,媽媽卻累得趴在我的床上睡著了。我看見(jiàn)媽媽穿的衣服很少,就拿衣服給媽媽披上,我就去吃粥了。不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到身邊,我急忙問(wèn):“是不是我吃粥的時(shí)候把你吵醒了!眿寢屨f(shuō):“不是,睡醒了!边說(shuō):“無(wú)論怎么樣,媽媽都會(huì)跟我在一起,世界上的每一位媽媽都是好媽媽?zhuān)m然有的媽媽總是叫自己的孩子做他不愿意做的事情,但她是為了自己的孩子好。有一些人不要自己的孩子,把他交給別人撫養(yǎng),那也是迫不得已的,因?yàn)樗遣幌胱屪约旱暮⒆痈鴭寢屖芸嗍茈y,更不想讓自己的孩子跟著她受盡折磨,所以她們才這樣做的。”
我聽(tīng)了媽媽的這些話,懂得了雖然在家里媽媽總是讓我做不喜歡做的事情,但那是為我好。她在我心目中是一個(gè)好媽媽?zhuān)且粋(gè)偉大的媽媽。
記敘文的作文 篇2
毎個(gè)人都有成長(zhǎng)故事,這些成長(zhǎng)故事都使我們難以忘記。
在沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)易≡卩嵵菔形鏖_(kāi)發(fā)區(qū),那時(shí)我們?cè)谠鹤永锓N了許多莊稼,過(guò)著田園生活。一天晚上,我和爸爸一起澆灌莊稼,我被絲瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆里,爸爸看了,笑的前仰后合,捂著肚子說(shuō):“慧慧變成羊了,學(xué)會(huì)吃草了,哈哈......"我這才發(fā)現(xiàn)我把地上的一些泥和草都吃進(jìn)嘴里了。好惡心呀,我立刻吐了出來(lái),還擔(dān)心問(wèn)爸爸說(shuō):“草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在肚子里?”爸爸故意夸張的說(shuō):當(dāng)然會(huì)呀,還會(huì)把你的小肚子撐破呢!”什么?!我大驚小怪的嗷嗷亂叫,“那怎么辦呀?能不能把草掏出來(lái)呀?”爸爸說(shuō):“可以呀,把你肚子撐破不就可以掏出來(lái)了!蔽覈樀目蕹鰜(lái)了,爸爸急忙安慰我說(shuō):“逗你玩呢,看你嚇成啥樣了!蔽也粮裳蹨I說(shuō):“爸爸討厭嘛!敝,我們又樂(lè)呵呵地開(kāi)始澆水。
還有一次,我和好朋友張博一起玩,無(wú)意中跑到了種向日葵的菜地里。那時(shí)我們還小,連向日葵都比我們高,我看到向日葵很好奇,就問(wèn)張博:“你知道這是什么嗎?”張博一臉茫然地?fù)u搖頭,于是我們一起跑過(guò)去問(wèn)家長(zhǎng),才知道這個(gè)“怪物”叫向日葵。之后媽媽說(shuō):“向日葵已經(jīng)長(zhǎng)熟了,可以掰下來(lái)了。”說(shuō)完媽媽就去菜地里掰了一個(gè)很大的向日葵,我們高高興興的`吃起來(lái)。
我的成長(zhǎng)故事還有很多,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在成長(zhǎng),所以我的成長(zhǎng)故事每天都在上演。
記敘文的作文 篇3
寫(xiě)記敘文,是一個(gè)永恒的熱門(mén)話題。如何寫(xiě)?寫(xiě)什么?為什么這么寫(xiě)?是讓各位同志老大難的問(wèn)題。今天呢作者將告訴大家我寫(xiě)記敘文的方法。請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)哦~
首先就是寫(xiě)開(kāi)頭。作者我認(rèn)為呢,開(kāi)頭一定要優(yōu)美,吸引人。
作者總結(jié)出了三種開(kāi)頭方法。其一是設(shè)置懸念法,通過(guò)設(shè)置一兩個(gè)讓人感覺(jué)神秘的問(wèn)題,來(lái)吊起讀者的胃口,引導(dǎo)讀者讀下去。對(duì)了!有一點(diǎn)要注意,題目不能起得太直接,委婉些。如果太直接可能就把答案透露出來(lái)了,就沒(méi)有啥神秘感了。
其二,就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法。寫(xiě)活動(dòng),可以運(yùn)用場(chǎng)面描寫(xiě)。就比如寫(xiě)拔河比賽吧!可以這么寫(xiě):“加油!加油……拉拉隊(duì)高喊著加油,為他們打氣……”然后筆鋒一轉(zhuǎn),從頭開(kāi)始寫(xiě)……這些都是后話,后面會(huì)講的。當(dāng)然了,題目肯定不能取《拔河比賽》。
第三種就是運(yùn)用修辭手法。通過(guò)運(yùn)用比喻手法,把開(kāi)頭寫(xiě)得優(yōu)美,打動(dòng)讀者的心,讓讀者欣賞?梢赃@么寫(xiě):“在我記憶的'相冊(cè)里,留下了許許多多美麗的相片,那些事就像烙印一般深深刻在我的腦海里。讓我們翻開(kāi)記憶的相冊(cè),一起找尋那件事吧!”最后一句可以引導(dǎo)讀者讀下去。
經(jīng)過(guò)呢,一般分為三部分,即事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
起因通過(guò)交代清楚不要太長(zhǎng),一兩句就OK了。
經(jīng)過(guò),對(duì)人的描寫(xiě)和修辭手法的運(yùn)用尤為重要,這是老師打分的關(guān)鍵。
結(jié)果呢,可以用環(huán)境描寫(xiě),開(kāi)心的話就寫(xiě)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,然后蜜蜂嗡嗡的伴奏。說(shuō)白了就是融情于景,通過(guò)寫(xiě)環(huán)境來(lái)襯托出作者的喜悅之情。以此類(lèi)推,不開(kāi)心就是小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地吵……等等等等。
結(jié)尾,可以和第三種開(kāi)頭一樣,運(yùn)用比喻的修辭手法。寫(xiě)堅(jiān)持的品質(zhì)可以這么寫(xiě):“堅(jiān)持是一把火,點(diǎn)亮希望之燈;堅(jiān)持是一盞燈,照亮我們前行的道路;堅(jiān)持是一條路,讓我們走向成功……”比喻的事物最好有聯(lián)系,能讓讀者產(chǎn)生一些共鳴。最后再發(fā)表作者自己的議論,點(diǎn)明中心,還可以升華主題。
當(dāng)然了,還有好詞好句的運(yùn)用,這需要長(zhǎng)期的課外積累。
好了,這就是我寫(xiě)記敘文的方法。屏幕前的你有什么補(bǔ)充么?
記敘文的作文 篇4
3000年,糧食博士沉重地說(shuō):“這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有多少米了,最多只能維持這個(gè)月了!”
他的聲音傳到了世界的每一個(gè)角落,引起廣大媒體的注意,這個(gè)棘手的問(wèn)題讓所有人都措手不及。大家瘋了似的搶購(gòu)食物了,世界陷入一片恐慌之中。
“以后生活沒(méi)有大米,怎么辦啊?該怎么辦啊!”忽然有人大聲吼道,他的表情那樣凝重,似乎已經(jīng)要崩潰了。頓時(shí),所有人都停止了搶購(gòu)食物,一齊望向男子,一個(gè)個(gè)都眼神呆滯,似乎到了世界末日。
正當(dāng)所有人都想著該怎么辦時(shí),糧食博士鎮(zhèn)重地說(shuō):“請(qǐng)大家拿出家里唯一的一點(diǎn)大米,在自己家的院子里種植!
這句話驚醒了所有人,沒(méi)有恐懼,沒(méi)有慌亂,一個(gè)個(gè)秩序井然,紛紛拿出僅剩的一些大米,在各家院子里播撒種子,揮汗如雨……
時(shí)間慢慢過(guò)去,種子開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)葉……工業(yè)化的城市慢慢恢復(fù)了寧?kù)o,天慢慢變藍(lán)了,地慢慢變綠了。人們每天第一件事,便是去看院里的種子,看著它們一天天長(zhǎng)大,臉上漸漸有了欣慰的笑容。糧食博士的話語(yǔ)時(shí)刻鞭策著每一個(gè)人,成為他們的動(dòng)力。
春天,陽(yáng)光撒進(jìn)院子里,只見(jiàn)人們都在辛苦地勞動(dòng),這播撒的是希望。夏天,微風(fēng)拂過(guò)人們滲出汗水的臉頰,雖累,但看到一株株幼苗長(zhǎng)得這么茂盛,立刻所有的勞累都化成了欣慰的笑容。秋天,紅紅的夕陽(yáng)襯托著金燦燦的麥田,豐收的時(shí)刻到了……
3010年,餐桌上,沒(méi)有人再浪費(fèi)食物,所有人都懂得了珍惜糧食,各個(gè)地方都能看到珍惜糧食的'標(biāo)語(yǔ)。世界再也不是一個(gè)巨大的機(jī)器了,它變了,變得美麗了。
在一次訪談中,糧食博士飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出了難得的微笑:“十年前,我曾說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有米了,其實(shí),那時(shí)還有些米,還足以讓我們生存。我騙了大家,對(duì)不起!”
本以為,所有人都會(huì)埋怨他,都會(huì)說(shuō)他的行為是不對(duì)的。但是,這時(shí)所有在看電視的人都鼓起了掌,那掌聲是那么悅耳,那掌聲不只是為博士,更是為他們自己喝彩!
珍惜糧食吧!為了你,也為了所有人。
記敘文的作文 篇5
親情是什么?
親情是春日的百花,給你一生的燦爛;是夏季的繁星,讓你一生璀璨;是秋日黃澄澄的稻谷,讓你倍感豐收喜悅;是冬季溫和的陽(yáng)光,讓你深感溫暖。
親情是那顆靈丹妙藥,治愈我渾身的病痛;親情是我寫(xiě)累作業(yè)后的那杯熱氣騰騰而香濃的牛奶;親情是我睡覺(jué)踢被后的復(fù)蓋;親情是失敗中激勵(lì)的語(yǔ)言;親情是我犯錯(cuò)后的巴掌與信任。
親情是無(wú)垠沙漠中的.那弘甘甜的清泉,滋潤(rùn)著我干涸的喉嚨;是大海中的燈塔,指明了我前進(jìn)的方向;是我疲倦時(shí)的軟床,驅(qū)走了我渾身的疲憊;是我想哭時(shí)的肩膀,撫慰了我寂寞的心;是我寒冷時(shí)的擁抱,給了我熾熱的溫度。
這一份親情是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛與愛(ài)意,是離別時(shí)的叮囑。
這一份親情是居人思客客思家“君問(wèn)歸期未有期”的那份想念與無(wú)賴(lài)。
這一份親情是“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的靜靜守候。
這一份親情是“你在他鄉(xiāng)還好嗎”的那句親切的問(wèn)候。
這一份親情是佛前的句句祈禱。
說(shuō)了這么多,不用在多說(shuō)了。我想,世間最無(wú)私的,莫過(guò)于親情;世間最珍貴的,莫過(guò)于親情;世間最偉大的,也莫過(guò)于親情。
總之,無(wú)論你的資金如何,無(wú)論你的地位如何,無(wú)論的能力如何,親情猶如你的影子,總是無(wú)緣無(wú)悔地伴你一生。沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)親情而取得成功,沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)親情而幸福一刻,難道不是嗎?
記敘文的作文 篇6
今天是農(nóng)歷臘月二十九,也就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日除夕。一早,媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了餃子皮和肉,外公飛快地把包餃子的餡也做好了,包餃子的工作是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,于是我們就開(kāi)始包了起來(lái)。
我和媽媽包的餃子是花見(jiàn)花敗,而外公包的餃子是花見(jiàn)花開(kāi),好看極了。于是我就開(kāi)始注意了外公包餃子的步驟:原來(lái)是這樣的,先把一張餃子皮全部展開(kāi),平鋪在左手的手心里,然后再用湯勺舀半勺餃子餡放在餃子皮的中間,最后把餃子皮對(duì)折起來(lái)用手把餃子皮周?chē)蟪梢粭l一條的褶,這樣一個(gè)漂漂亮亮的`餃子就包好了。于是我就按葫蘆畫(huà)瓢起來(lái),可是讓我生氣的是我包的餃子還是奇形怪狀的。外公說(shuō)“餃子的外表好看不好看不是最重要的,好吃才是最重要的。”這時(shí)我突然有異想天開(kāi)的想法,我先準(zhǔn)備兩張餃子皮,將兩張餃子皮的邊緣給粘好,再用勺子弄一大勺餃子餡,再將另一張餃子皮蓋上,將周?chē)o墊起來(lái),最后把周?chē)倪吘壢磕缶o,這樣一個(gè)圓形的餃子就包好了,可是我按照這個(gè)做法做完后,卻包了一個(gè)“花籃”!捌鋵(shí)這樣的包法也是有好處的,一個(gè)餃子皮只能放小小的一勺餃子餡,但是這樣包法餃子餡多又不會(huì)在餃子下鍋的時(shí)候漏出來(lái)”,我自我安慰道。
晚上吃著自己包的餃子,真的很開(kāi)心。
記敘文的作文 篇7
在每個(gè)人生活中都遇到過(guò)誠(chéng)信的事例,當(dāng)然也遇到過(guò)不成心的事。在生活中誠(chéng)信的事最多。因?yàn)槿藗兌际巧屏嫉摹?/p>
今天下午, 一下學(xué)我就飛快地跑到家。我剛回到家就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和我嬸嬸說(shuō)話。媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了,便對(duì)我說(shuō):“曉暉,去給我買(mǎi)點(diǎn)東西。”我很不情愿地說(shuō):“知道了!”但是心里卻嘀咕著:“我剛回來(lái),里死我了,你都不能讓我歇一會(huì)兒!”我拿上錢(qián),便出發(fā)了。到了會(huì)場(chǎng),我不由得瞪大了眼睛,說(shuō):“不是吧,就這幾家!”這時(shí),我看見(jiàn)了一家賣(mài)香腸的,邊走到那里買(mǎi)了幾根香腸。我又來(lái)到賣(mài)餅干的'地方,覺(jué)得有什嗎事情忘了,便陷入了沉思。突然,我靈光一閃,跑到了那個(gè)賣(mài)香腸的地方。你肯定會(huì)問(wèn)我為什么來(lái)這里?我告訴你,因?yàn)槲彝跺X(qián)了。我對(duì)賣(mài)香腸的老板說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我忘付錢(qián)了!”這位叔叔聽(tīng)后,直夸我說(shuō):“孩子,你真是好樣的!”聽(tīng)到叔叔夸,我心里真是甜如蜜!
通過(guò)這件事讓我明白了:如果你誠(chéng)信你就會(huì)樂(lè)!如果你不誠(chéng)信,就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)!讓我們都用誠(chéng)信待人吧!
記敘文的作文 篇8
咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)。——題記
欣賞執(zhí)著,品味人生,執(zhí)著是理想的升華和永恒,是全神貫注的追尋。
自從上初三后,壓力日漸增長(zhǎng)。每日都要在“題!敝袙暝,在“書(shū)山”中撲騰著,從未有過(guò)空閑的時(shí)間,我迷茫,幽怨每天攀“書(shū)山”,游“題海”的悲哀,苦苦支撐著,就慢慢的準(zhǔn)備放棄……
風(fēng)凜冽地刮著,夜空璀璨,思緒翻飛——
力拔山兮氣蓋世,執(zhí)著譜寫(xiě)出一個(gè)蓋世豪杰,用堅(jiān)韌的意志與命運(yùn)抵抗,從未想過(guò)退縮。所以留下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古佳話。人生自古誰(shuí)無(wú)死?執(zhí)著創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)愛(ài)國(guó)之士,用不屈的精神描繪出‘留取丹心照汗青’的千古名言,這就是文天祥執(zhí)著為國(guó),舍身取義的愛(ài)國(guó)情懷。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。執(zhí)著構(gòu)建一條條通向成功的道路,用堅(jiān)持不懈的態(tài)度創(chuàng)造出古今中外名人志士的道路,這就是李白執(zhí)著追求,樂(lè)觀向上的心態(tài)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”象征著我輩執(zhí)著的精神,我又豈能輕易言棄?
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉‘啦啦’的.響,遠(yuǎn)飛的思緒悄然歸來(lái)。我還是我,環(huán)鏡毫無(wú)變化,變的只是我的心態(tài),變得執(zhí)著。感覺(jué)那“題海”已不再是苦海,“書(shū)山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒來(lái),我把執(zhí)著隱于心中,堅(jiān)守著,絕不拋開(kāi)。
執(zhí)著是通向成功之路的關(guān)鍵,是實(shí)現(xiàn)理想的決定性因素。因此,堅(jiān)守心中那份執(zhí)著,品味人生。
記敘文的作文 篇9
我記憶中的清明節(jié)是很模糊的。印象中爸爸總會(huì)在每年清明前后帶我們?nèi)ヅ酪蛔,算是過(guò)節(jié)吧。也只有這時(shí)候爸爸才會(huì)和我們?nèi)胰藞F(tuán)聚,所以小時(shí)的我很期待這一天的到來(lái),因?yàn)槟菢泳涂梢砸?jiàn)到日日思念的爸爸了。
記憶中那座山的山頂上有一棵孤獨(dú)的木棉樹(shù)。每年去的時(shí)候它都開(kāi)滿(mǎn)了花,很美很美。今年國(guó)家把清明節(jié)定為法定假日,可是,爸爸卻再也不會(huì)帶我去爬山了,因?yàn)榘职譀](méi)等到這個(gè)法定的節(jié)日就先離開(kāi)了我們。爸爸走后,我曾兩次去爬過(guò)那座山,可我始終沒(méi)有到過(guò)那棵木棉樹(shù)下,因?yàn)榍巴强脴?shù)的路我已記不清了,而那棵開(kāi)滿(mǎn)木棉花的樹(shù)也就像爸爸的身影一樣突然之間就在我的.視線里消失了,再也找不到了。
今年的清明節(jié)是爸爸走后我獨(dú)自經(jīng)歷的第一個(gè)清明節(jié)。節(jié)日里我有了可祭拜的親人——爸爸?上o靜地躺在冰冷的墓穴里,聽(tīng)不到我哭泣的聲音,看不見(jiàn)我孤獨(dú)的模樣。其實(shí),更孤獨(dú)的也許應(yīng)該是爸爸,他就像山頂那棵木棉樹(shù),永遠(yuǎn)成了我的記憶,再也不會(huì)走近我的身邊。
清明節(jié)里,我挖來(lái)一些萬(wàn)年青,一鍬土、一盆水、一把淚,用心把它栽在爸爸的墳?zāi)古,托它給爸爸遮擋陽(yáng)光。其實(shí)我是怨爸爸的,你為什么這么早就拋棄我們,竟獨(dú)自前往天堂?難道你就不怕尚未成人自立的我在不可抗拒的風(fēng)風(fēng)雨雨中忘記了你嗎?記得你在時(shí),每隔好長(zhǎng)一段時(shí)間就回來(lái)給我們開(kāi)個(gè)家庭會(huì),會(huì)上,你總是喜歡開(kāi)玩笑說(shuō):“我再不回來(lái)和你們開(kāi)家庭會(huì),你們怕連我是誰(shuí)都忘了!比缃,這句話竟成了現(xiàn)實(shí),成了回味,成了我心中的謎。你怎么就知道有一天你會(huì)不回來(lái)給我們開(kāi)會(huì)呢?是冥冥中的注定,還是偶然的巧合,這些雖然不得而知,但你九泉之下放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,失敗的時(shí)候我會(huì)哭喊你,成功的時(shí)候我會(huì)想起你,清明節(jié)里我來(lái)祭奠你。
按說(shuō),爸爸走后應(yīng)該還由親人與我們聯(lián)系的,那就是爺爺,但我恨爺爺。他為何要那樣對(duì)待爸爸,難道是爸爸對(duì)他不夠好嗎?可在我們眼中爸爸是個(gè)十足的孝子。有時(shí)可以說(shuō)是愚孝,爺爺要什么爸爸給什么,這并不是爸爸的錯(cuò)。爺爺養(yǎng)大爸爸不容易,爸爸孝敬爺爺是應(yīng)該的,可他也不能這樣對(duì)爸爸。“职置磕甓紩(huì)接爺爺?shù)郊依镄∽,可是爺爺每次?lái)都挑爸爸的不是,總是不能好好和爸爸說(shuō)話。我不知道他想要爸爸怎樣,他總說(shuō)爸爸不幫我的那些姑姑們,我不清楚他還要爸爸怎么幫他們。要工作,爸爸找;要錢(qián),爸爸給。只要能幫的都幫了,我不知道他還想怎樣,或者明說(shuō)了叫爸爸養(yǎng)他們好了。最恨的是爸爸在住院時(shí),他一次也不來(lái)看爸爸,爸爸每次打電話給他,他還很不開(kāi)心的說(shuō)些無(wú)關(guān)的話語(yǔ)。不斷的責(zé)備爸爸。直到爸爸臨終前他還在罵爸爸,一至于爸爸走得那么悲涼。我恨,我真的好恨。我跟媽媽說(shuō)了,以后那老頭子死了,我是不會(huì)回去送終的。我要讓他也走得遺憾。
爸,清明節(jié)里我不知道該怎么回憶你。我的心里真的好亂,對(duì)于我而言,再回首,有那么一段時(shí)光是如此幸福。再回首,我的記憶里多了一個(gè)身影。一個(gè)曾是那么熟悉,而現(xiàn)如今卻找不著看不見(jiàn)的影子。
爸,希望您在天堂那一邊過(guò)得好,不要把我們忘記,您會(huì)一直住在我們的內(nèi)心深處的。我們愛(ài)您,不僅僅在清明節(jié)這一天。
記敘文的作文 篇10
高床暖枕,山珍海味,父母親情,當(dāng)你享受這些的時(shí)候,是否知道世界上還有一種人,吃著人們不要的食物,睡在大街上,還會(huì)被人以影響市容為理由一陣暴打。他們?cè)谥袊?guó)幾乎無(wú)處不在,遍布大江南北,他們與我們一樣是人,我們有什么理由瞧不起他們呢?我們到底憑的是什么?
那天一陣暴雨過(guò)后,我騎著自行車(chē)駛出校門(mén)口,看到一個(gè)衣服破爛的老人坐在地上,路過(guò)的`人與同學(xué)都把錢(qián)投給他,我感到好奇,便駛了過(guò)去,那場(chǎng)面令我一驚,那老人竟沒(méi)有腿,也就是說(shuō)他是爬了一路,來(lái)到這的。我的心一陣顫抖,手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢(qián)扔進(jìn)了老人的碗里,我知道看到那場(chǎng)面任誰(shuí)的良心也受不住,之后我便頭也不回的走了。
事隔幾星期,我到叔叔家吃飯,門(mén)口出現(xiàn)了個(gè)乞丐喊到:“大吉大利,菩薩保佑……”
我趕緊摸了下口袋,卻一分錢(qián)也沒(méi)有了,這時(shí)叔叔走出去道:“不會(huì)給你錢(qián)的,下次再來(lái)吧!”
那乞丐愣了一下:“那給碗飯也行。”
叔叔道:“都不會(huì)給你的,下次再來(lái)!”
那乞丐大概意識(shí)到叔叔是在耍他,罵道:“你不給就不給,干嘛消遣我。
乞丐的話令我一愣,因?yàn)檫@說(shuō)明乞丐的思想是健全的,整頓飯我都在想個(gè)問(wèn)題,為什么我一個(gè)年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢(qián)的活,可是那些乞丐卻找不到呢?是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了別人的施舍,不愿去奮斗了嗎?也許我們給他們錢(qián)是錯(cuò)的,會(huì)讓他們依賴(lài)?也許叔叔趕走他們是對(duì)的,這樣會(huì)使他們?nèi)^斗來(lái)養(yǎng)活自己?對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),難以分清,這問(wèn)題也一直纏繞著我……
【記敘文的作文】相關(guān)文章:
有趣的課間作文_記敘文作文_記敘文03-13
記敘文作文03-16
寬容的記敘文作文03-12
游青島記敘文作文09-01
懷念故鄉(xiāng)的記敘文作文09-07
【精選】記敘文作文4篇03-06
記敘文作文(精選45篇)03-14
【精選】記敘文作文三篇03-17
【精選】記敘文的作文3篇04-29
精選記敘文作文三篇04-21