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我的班集體作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的班集體作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班集體作文1
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我愛班集體》。
我愛我的班集體,那里時(shí)常充滿了歡聲笑語;我愛我的班集體,那里有許許多多的朋友;我愛我的班集體,那里是個(gè)知識的海洋。我愛我的班集體,那里有敬愛的老師。
這個(gè)班級陪我走過了五年多的時(shí)光。馬上就要畢業(yè)了,還回想起和同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還真有點(diǎn)兒舍不得。在這個(gè)班級里,有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)憂。但老師就像一個(gè)知識的海洋,而我們就像海里的.動物,貪婪吸收著知識,一天又一天的成長起來。我愛我的班集體,那里的朋友各有各的特點(diǎn),張含體是育健將,于靜怡寫了一手好字。
我愛我的班集體,我愛那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的班集體作文2
我是一名高學(xué)生,在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中學(xué)習(xí)——高一1班。這個(gè)集體中有四十七個(gè)和我年齡相仿的同學(xué),還有一位嚴(yán)厲的班主任老師。在崔老師的`教育下,我們知道了團(tuán)結(jié),學(xué)會了知識,懂得了理解別人,明白了換位思考。這個(gè)集體也獲得了許多榮譽(yù):拔河比賽第一名,閱讀比賽第一名,跳繩比賽第一名。在這個(gè)集體中,你還會經(jīng)常聽到笑聲,那一定是又發(fā)生了什么趣事。
記得有一次班長開會,班長一不小心把“不能在校內(nèi)吃零食”,說成了“不能在校內(nèi)吃垃圾”,令同學(xué)們一陣大笑,連老師也忍不住笑了,過了好長時(shí)間,才安靜下來。更多笑聲發(fā)生在數(shù)學(xué)課上,教我們數(shù)學(xué)的是溫立冬老師,他是一位樂觀的老師,經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上給我們講他大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,讓我們覺得既不可思議又很有趣。當(dāng)溫老師向一名同學(xué)開玩笑時(shí),便會說他是吉祥動物,開始我們還不明白,仔細(xì)一想才知道是豬。
這個(gè)集體讓我感受到了家一樣的溫暖,我愿這個(gè)“家”更加美好!
我的班集體作文3
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家下午好,今天我演講的題目是《我愛班集體》。
光陰似箭,日月如梭,我們已從一棵小樹苗,成長為一棵挺拔的大樹。同學(xué)們是綠色的樹葉,而老師,就是我們的枝干。
我們相處了六年,六年里,充滿了許許多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。
就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來說吧!同學(xué)們都拿出課本專心致志的復(fù)習(xí),經(jīng)過全班同學(xué)苦心的排練,終于迎來了養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們都打起精神,認(rèn)真的表演起來,大家迎著觀眾的掌聲,心里涌起為班級驕傲的`感覺。
雖然有的時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班級一定要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié),老師才能帶領(lǐng)我們更好的奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的班集體,它讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,馬上,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,長大后,當(dāng)我再回想起小學(xué)時(shí)的時(shí)光,我依然很開心。
同學(xué)們,讓我高喊一聲:“我愛我的班集體。”
謝謝大家,我的演講完了。
我的班集體作文4
我是付灣中心小學(xué)四年級的學(xué)生,班里共有43名學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都很棒!在我們班,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎溃淞Σ皇墙鉀Q問題的辦法,我們會互相勸解,團(tuán)結(jié)友愛,重歸于好,處處為我們的班集體爭光。
在班上,我并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的'學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱,老師知道了,就時(shí)時(shí)問我有沒有不會的問題,并一定讓我有不會的就問,同學(xué)知道了,就有求必應(yīng),我一有不會的題就爭著來教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當(dāng)我看到試卷上的成績時(shí),同學(xué)都說:“你一定行的!”
在這個(gè)溫暖的大家庭里,少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
我愛我的這個(gè)溫暖的大家庭,愛所有的同學(xué)們,愛辛勤培育我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!
我的班集體作文5
我們班有54朵鮮花,今天我給你們介紹其中的三朵。
首先我要介紹班里的“搗蛋之王”梅鴻飛。他的個(gè)子高,像一棵壯實(shí)的樹,但是比老師矮一點(diǎn),他的頭發(fā)總是喜歡翹起來,像三毛一樣。下課時(shí),他會朝著外面飛奔起來。上課,又會和同學(xué)講話,而且在上課時(shí)候喜歡玩,還經(jīng)常把修正帶的齒輪中間那根長長細(xì)小的鉛做成玩具。
接下來介紹我們的“書法大王”王子欣。她有一頭又長又細(xì)的頭發(fā),櫻桃小嘴。寫字課上,她都會寫出優(yōu)美的文字,工工整整,十分好看。
最后,不得不說活潑開朗的周琪露了。她見人總是笑瞇瞇的.,喜歡在下課時(shí)和別人玩,我們都很喜歡她。
我們班上的“寶貝”是不是很棒呀!
我的班集體作文6
我是屯小四年級二班的管偉航,我非常喜歡我的班集體。我的班集體是由六十個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭,同學(xué)們都很活潑可愛,又胖的,有瘦的,有調(diào)皮搗蛋的,有文靜的,也有幽默搞笑的。每次只要一下課,有的出去打乒乓球,有的在玩游戲,有的坐在座位上安安靜靜的看著自己喜歡的書,還有的到處去搗蛋。
我們班還很團(tuán)結(jié)。又一次,老師要我們做俏花蛇的身體,并對我們說明天就要做完。我們的組長給我們每一個(gè)人都分配了一個(gè)任務(wù),我們大家都積極參與,沒有絲毫的怠慢,在我們的'共同努力下,俏花蛇的身體很快就被我們做成了一大半,圓滿的完成了老師交給的任務(wù)。
我的同學(xué)們還很愛學(xué)習(xí)。大部分人每次都能認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè),聽寫本和抄詞本,還有生字本幾乎全對,考試成績每次都能保持B以上,英語需要背的都會背,要讀的也都會讀,課文需要背的都可以背的準(zhǔn)確流利,字寫得也非常工整。這就是我的班集體,我最愛的班集體。
我的班集體作文7
我是一名小學(xué)生,在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中學(xué)習(xí)——六年一班。在這個(gè)集體中有四十七個(gè)和我年齡相仿的同學(xué),還有一位嚴(yán)厲的班主任老師。在崔老師的.教育下,我們知道了團(tuán)結(jié),學(xué)會了知識,懂得了理解別人,明白了換位思考。這個(gè)集體也獲得了許多榮譽(yù):拔河比賽第一名,閱讀比賽第一名,跳繩比賽第一名。在這個(gè)集體中,你還會經(jīng)常聽到笑聲,那一定是又發(fā)生了什么趣事。
記得有一次班長開會,班長一不小心把“不能在校內(nèi)吃零食”,說成了“不能在校內(nèi)吃垃圾”,令同學(xué)們一陣大笑,連老師也忍不住笑了,過了好長時(shí)間,才安靜下來。更多笑聲發(fā)生在數(shù)學(xué)課上,教我們數(shù)學(xué)的是溫立冬老師,他是一位樂觀的老師,經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上給我們講他大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,讓我們覺得既不可思議又很有趣。當(dāng)溫老師向一名同學(xué)開玩笑時(shí),便會說他是吉祥動物,開始我們還不明白,仔細(xì)一想才知道是豬。
這個(gè)集體讓我感受到了家一樣的溫暖,我愿這個(gè)“家”更加美好!
我的班集體作文8
我們班有三寶,分別是朱國棟,姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手之王,他每次寫東西都是第一名。有一次,老師讓我們寫一個(gè)200字的作文,只見朱國棟還沒下課就寫完啦,他交給老師改,然后高興地玩去了,我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛,紅紅的嘴巴,還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的鼻子,是不是很可愛?其實(shí)他是我們班的做夢之王。有一次,他有一個(gè)特別好看的`東西,同學(xué)問他借,可他卻說:做夢!同學(xué)說:能不能說點(diǎn)好聽的!可姜靖航又加了兩個(gè)字:做白日夢!于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步,他每次跑步都是第一名。有一次,我們舉行跑步比賽,只聽嘩的一聲,他跑到了終點(diǎn)得了第一名,真快!
茅萶語是功夫之王。有一次,他向別的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了,茅萶語抬起腳,奮力一踢,再用雙臂抱住對手,那個(gè)人就倒了下來,是不是很厲害呀?不過我覺得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。
這就是我們班的三寶,有了三寶是不是可以天下無敵啦?
我的班集體作文9
我們的班集體很溫暖。
老師的笑容讓我們感到了溫暖,感到了媽媽對我們的呵護(hù);我們的窗臺上有很多的花草作品和小制作,讓我們感到了家的溫暖,也讓我們感到了驕傲;我們四年級的這些分子也讓老師感到了快樂!
塵塵天生是個(gè)嘮叨的男孩,看見老師總是黏糊糊的問著許多的問題,總也問不完;帆帆天生頭發(fā)是卷的,頭腦確實(shí)一等一的聰明,作文也是超級的棒;偉濤是個(gè)愛管閑事,脾氣倔強(qiáng)的小男孩,不過他的心地非常善良;涵涵是個(gè)天生的大嗓門的女孩兒,總是有很多的.奇思妙想說給老師聽,甚至連下課也不讓老師走,沒辦法的時(shí)候,老師就是上廁所也領(lǐng)著她去;佳佳長大肯定能當(dāng)歌唱家,也能當(dāng)一個(gè)笑星,因?yàn)楫?dāng)同學(xué)有苦惱的時(shí)候,她就會利用她的智慧把同學(xué)逗得捧腹大笑。
我們和老師的關(guān)系非常好,好得都讓別的老師羨慕!
看,我們的班集體是一個(gè)多么溫馨的大家庭。
我的班集體作文10
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級五班,班里共有47名學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都很棒!
在我們班,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎,武力不是解決問題的辦法,我們會互相勸解,重歸于好。
在這個(gè)溫暖的大家庭里,少不了每時(shí)每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
在班上,我并不是一個(gè)十分好的學(xué)生,我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱,老師知道了,就時(shí)時(shí)問我有沒有不會的問題,并一定讓我有不會的`就問,同學(xué)知道了,就有求必應(yīng),我一有不會的題就爭著來教我,這樣,我從一般水平上升到了一般以上的水平,當(dāng)我拿到成績時(shí),同學(xué)都說:“你一定行的!”
我愛我的這個(gè)溫暖的大家庭,愛所有的同學(xué)們,愛幫助我的老師們,我要用我所有的能力,為我的班集體錦上添花!
我的班集體作文11
我愛我的班集體我現(xiàn)在是一名沙城第一小學(xué)一年級三班的小學(xué)生。我很愛我的小學(xué)生活。
在這個(gè)班集體里,我結(jié)識了很多的好朋友,有項(xiàng)慕,有項(xiàng)靖喬,還有項(xiàng)俊奕等等等等,我們相約一起寫作業(yè),一起玩爽,互相學(xué)習(xí)和幫助,可開心了!媽媽說我們要一起快樂地成長和學(xué)習(xí)。
在這個(gè)班集體里,我有兩位非常愛我們的好老師,我們也愛老師們。王老師和項(xiàng)老師平時(shí)對我們最嚴(yán)格了,老師說對我們嚴(yán)格是為了我們以后的學(xué)習(xí)好,我也非常贊同。
我喜歡我們的教室。教室里有電腦,有漂亮的黑板報(bào),還有敞亮的窗戶,亮堂堂的,老師還把優(yōu)秀同學(xué)的手抄報(bào)和鉛筆字裝扮我們的.教室,可漂亮了!
我可喜歡我的學(xué)校了,更喜歡我的班級,我愛我的班集體。
我的班集體作文12
在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長,一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新。記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話,不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼,老師想出了好主意,心靈手巧的家長找來了七彩毛線,編織成了一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)兜,這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的'墻上,它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了,同學(xué)們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀,老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì),熱心的家長找來廢舊的衣架,經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用,自從有了它,我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角,這一角從此成為了學(xué)校最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長,正是因?yàn)樗麄兊哪С郑覀冞@個(gè)集體才變得這樣溫暖。
我的班集體作文13
我們班是個(gè)歡樂班級,搞笑的事幾乎都在我們班發(fā)生。我們班不但充滿歡樂,還擁有友誼,所以我們班是“七色光中隊(duì)”
在一次社團(tuán)課上,林欣澤因?yàn)槁牽茖W(xué)老師的話,把一個(gè)插頭和另一個(gè)插頭插在一個(gè)插頭孔里。(這樣會短路)頓時(shí),整棟樓都停電了。這件事驚動了校長,校長還親自給柯老師留紙條。當(dāng)柯老師在課上講出來的時(shí)候,全班轟堂大笑,連林欣澤本人也笑得滿臉通紅。
友誼表現(xiàn)在了幫助朋友。一次,楊啟越在走樓梯時(shí),一不小心踩了個(gè)空從樓梯上滾了下來。大家都跑過去,扶楊啟越回到教室。
我們班還得過許多獎(jiǎng),全體團(tuán)結(jié)三等獎(jiǎng)、男子足球比賽三等獎(jiǎng)——柯老師也對我們很好,我們都稱她為行俠仗義,分青紅皂白的“柯女俠!笨吕蠋熓莻(gè)好老師,她教我們的是道理,擦掉的是功利。
我愛班集體,更愛班集里的.這一份快樂和友誼。
我的班集體作文14
在我們溫暖的集體背后,有很多熱心的父母一直默默支持著我們。
我們的班主任是一個(gè)有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊(duì)剛組建的時(shí)候,教室里有幾個(gè)胖乎乎的調(diào)皮的小家伙。
他們特別不聽話。他們總是在上課和休息的時(shí)候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼,老師想出了一個(gè)好主意。聰明的父母發(fā)現(xiàn)了五顏六色的羊毛,并把它們編織成精致的網(wǎng)袋。這些調(diào)皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的墻上,大眼睛眨著,默默的陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了,學(xué)生們的桌椅上堆滿了厚厚的棉襖,既不整潔,也不美觀。老師提出了一個(gè)聰明的計(jì)劃。熱心的父母找到了舊衣架,經(jīng)過一番改裝,立即把它變成了一個(gè)神奇的衣架。它不僅占地面積小,而且非常實(shí)用。我們的'棉襖從誕生之日起,就整齊地掛在教室的角落里,從此成為學(xué)校最有特色的角落。
正是因?yàn)橛辛诉@些熱心的父母,有了他們默默的支持,我們這個(gè)集體才變得如此溫暖。
我的班集體作文15
我愛我的班集體,因?yàn)樗麄兘o我了很多快樂,讓我懂得了許多知識,讓我很開心。
我在班里認(rèn)識了許多小朋友,我最喜歡我的`好朋友——李亞雯和高昂。每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候,她們就逗我玩,和我一起學(xué)習(xí),我很感激她們。
在班集體里我感受到許多溫暖,上體育課的時(shí)候,我跌傷了,同學(xué)們急忙把我扶起來。有一次我生病了,同學(xué)們陪我去看病,提醒我及時(shí)吃藥,我很感激他們,我們要互相關(guān)愛。
在這個(gè)班集體里,我很幸福,希望我長大了,能報(bào)答他們。
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