【精華】兒童節(jié)作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文7篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，盼望已久的星星游園會來到了，我玩的可開心了！
下面我給大家分享一下有趣的事情：
我和好朋友周伊琳首先來到了音樂教室，活動是“猜謎語抽獎”，在十秒內(nèi)答對一個謎語，可以獲得一個小玩具。老師給我們看了一幅圖，圖上畫的是一個晴朗的日子，在綠油油的田野里，有一些人在耕種，讓大家猜是什么農(nóng)歷節(jié)氣。我看了看又想了想，立刻舉起了手，老師請我并讓我回答，我說是谷雨。老師說“哇！太棒了，你答對了，快來領(lǐng)個獎品吧！”于是，我得了一個漂亮的小本子。真開心啊！
在自然教室里，我和大家一起做臉譜。老師發(fā)給了我們很多裝飾品，我在一個空白臉譜上，黏貼上了很多彩色小棉球，并且涂上了漂亮的顏色。上官雨潼看見了，非常喜歡，我高興地帶他來到了這個教室。
在快樂水果吧，有許多新鮮美味的水果可以吃。可能是我們玩的`太高興太口渴了，用星星換來的水果可好吃啦，又甜又香！
我們又來到了一（1）班活動室，這里的節(jié)目是“穿越火線”，游戲規(guī)則是“參賽者穿越一個個火線，順利穿過不碰到線者贏”，我也參與了這緊張而有趣的節(jié)目，盡管碰到了一點火線，但我還是完成了比賽，最后獲得了一個水果棒棒糖。
還有很多精彩的活動，我就不一一介紹了。
這真是一個難忘的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇2
這天然而一年一度的六一國際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上，一至三年級的`新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一然而吹蠟燭，二然而點鼻子，三然而過獨木橋，四然而投乒乓球，無物然而投籃，六然而蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真然而的，這樣也行�！钡谌齻�小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于然而我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結(jié)束，我得了許多的糖。這然而一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)是我們的盛宴，在這天中，我們歡慶著屬于我們的時光。在我以往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈地玩上一天，可今年是我們在母校過的最后一個兒童節(jié)，漸漸懂事的我開始珍惜今天的`每分每秒。
在這一天中，老年人送來的民俗表演讓我們開懷大笑，同學(xué)們優(yōu)美的歌聲讓我們仿佛身臨其境，色香味俱全的食品使我們垂涎三尺，繽紛多彩的舞蹈使我們眼前一亮……
但我最喜歡的還是班級聯(lián)歡。
首先上場的是蔣紅佳與成芳，兩人上演的是小品，這活潑歡樂的段子，著實為班級增添了幾分歡樂的氣氛，接著高潮到了——周圣淇彈奏的二胡曲，真是令人拍案叫絕。只見她的弓弦在琴弦上不停地滑動著，一個個動人的音符從她的指縫間傾瀉出來。起初，琴聲婉轉(zhuǎn)動人，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，我們也被她的琴聲所感染，閉上眼，靜靜地欣賞，然而，隨著旋律的升騰跌宕，樂曲進入了高潮，愈彈愈烈，思緒中不存在任何隱秘，驟雨一樣，是急促的鼓點，旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇，斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿，容不得束縛，容不得閉塞，掙脫了，撞開了的一股勁！
好一個二胡獨奏！
當(dāng)她拉完最后一個音符時，我們爆發(fā)出了熱烈的掌聲，這，是她應(yīng)得的。
這個六一，小學(xué)時光中最后一個六一，我將深深地，深深地懷念你……
兒童節(jié)作文 篇4
六一精彩多多，我印象最深的是我們班暗度陳倉，瞞天過海的才藝展示—演小品、唱歌、說相聲。
我們表演的小品《包青天》開始了，包青天許軒板著臉，犯人李相翰嚇破了魂，觀眾們樂掉了牙，“我上有三歲老母，下有八十小孩�！边@是我和許軒事先設(shè)好的連環(huán)計，故意說錯，來爆笑全場。我把犯人李相翰押了上來，許軒一本正經(jīng)地說“開堂——”兩邊的“武士”秦磊和向天毅莊嚴地喊“威武——”。李相翰隨機應(yīng)變，當(dāng)我說出他犯了殺人罪時，他假裝行刺我，當(dāng)我說出他犯了搶劫罪時，他盯上了各位的'口袋。說到他犯了罵包青天大人罪時，他向許軒吐著舌頭。
接著是任柳伊伊和魯佳慧表演的相聲模仿秀�！队薰粕健愤@個典故后邊多加了一段《葫蘆娃》的內(nèi)容，七個葫蘆娃又變成了七個小矮人，皇后一個毒蘋果毒死了白雪公主。他們倆表演地精彩而熟練，我們大家笑地前俯后仰，差點笑破了肚子。
唱歌開始了，一組人員上臺，演唱了《最炫民族風(fēng)》，他們排成了千篇一律的一字形，在沒有伴奏地情況下，蔡林峰想出了別出心裁的好方法，過門時他一個人哼著節(jié)奏，取得了很好的效果。我們五組想出了新陣法，排成了兩排，是唯一一個帶動作的小組。我們唱了《倍兒爽》，越唱大家心情越爽。
這個“六一”雖然是補過的，沒有很多人轟轟烈烈地參與，卻是我童年一段最美好的回憶。
兒童節(jié)作文 篇5
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得咱們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在咱們的心頭；還記得咱們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了咱們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。咱們的童年已成了過去，已成了回憶。咱們還是無知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，咱們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的`轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得。
兒童節(jié)作文 篇6
一年一度兒童節(jié)將要來到，我們校長和老師為了讓我們過一個快樂“六一”兒童節(jié)，準備了許多精彩節(jié)目，并且請來了舟橋隊伍叔叔和武警隊伍戰(zhàn)士一起觀看。
星期五上午，我們穿著統(tǒng)一校服，拿著小椅子，排著整齊隊伍來到操場上。那天天氣炎熱，但是同學(xué)們興致很高。第一個節(jié)目是舞蹈，臺上小演員穿著綠色裙子，邁著輕快舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立荷葉。接下來表演越來越精彩，獲得了熱烈掌聲。最后，輪到我們班同學(xué)表演了，他們上臺時有一點兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認真，這是他們平時努力結(jié)果。坐在臺下，我為他們激動，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場傳來雷鳴般掌聲。
精彩節(jié)目都表演完了，我們“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過。
兒童節(jié)作文 篇7
六一每年都有這一天，可是，今年的六一卻與眾不同，這個兒童節(jié)，是我小學(xué)的最后一個，也是生平的最后一個，跨入初中，兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真，不知不覺，如煙霧般散在空中，氤氳彌漫，久久消逝不去。兒時的'希望，兒時的夢想，漸漸離自己近了，更近了；可是，童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了，更遠了。
今年的六一，凝聚著大家的心血，凝聚著老師的含辛茹苦，凝聚著……今年的六一，飽含著同學(xué)們與老師，與母校的依依惜別。
一上午的時光，在那動聽的歌聲，優(yōu)雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌詞，都是一個音符，這音符一蹦一跳，跳進全校師生心中，尤其敏感的，要數(shù)六年級的同學(xué)了，因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶，使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。作文
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，臺上的歌聲戛然而止，同學(xué)們的心才算稍微好受點，最后一個兒童節(jié)，一如既往，還是一天的時間，僅僅一天，珍惜這短暫的時光吧！
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