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制作小制作的作文

時(shí)間:2023-05-13 08:35:02 作文 投訴 投稿

實(shí)用的制作小制作的作文集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的制作小制作的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的制作小制作的作文集錦十篇

制作小制作的作文 篇1

  這兩天,我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng)作,每做一樣?xùn)|西,我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗(yàn),等到終于做成功后,我都愛(ài)不釋手,天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。

  就說(shuō)打水機(jī)吧,先找個(gè)瓶子,用松緊帶系在瓶口,再找個(gè)滑輪,用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的軸心,鐵絲的一端插入一支廢筆套,另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住,這樣用手握住廢筆套,廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著滑輪的軸轉(zhuǎn)動(dòng),也隨之帶動(dòng)松緊帶系著的小瓶上上下下,就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手,帶著小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池,用手握著“把手”沿著滑輪轉(zhuǎn),松緊帶就會(huì)跟著像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上,并帶著小瓶上來(lái),一瓶水就接滿打上來(lái)了。

  我的打水機(jī)就這樣做好了,這是我開(kāi)動(dòng)腦筋,并實(shí)驗(yàn)好多次終于做成功的.,我非常開(kāi)心,而且感到很自豪。這真是一份耕耘,一份收獲!

制作小制作的作文 篇2

  今天,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作,做什么呢?這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),做個(gè)風(fēng)車(chē)吧!我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“我和你一起做吧!

  我們先準(zhǔn)備做風(fēng)車(chē)需要的材料,我先把舊的遙控汽車(chē)拆下來(lái),找了一個(gè)馬達(dá),又找了一個(gè)瓶子,還有氣球、膠布、飛盤(pán)、電池、剪刀。

  我把瓶子剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的口子,接著把剪的那一點(diǎn)兒墊地下面,然后把氣球纏在馬達(dá)上,再把馬達(dá)安在口子上,又把飛輪安在馬達(dá)的.齒輪上,再把馬達(dá)的一個(gè)導(dǎo)線安在電池上,最后,再把電池粘在瓶蓋上,只要導(dǎo)線一接觸電池,風(fēng)車(chē)就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),風(fēng)車(chē)不僅能當(dāng)電風(fēng)扇,還能刮風(fēng)須,還能掃地。我拿去給媽媽看,媽媽說(shuō)我做的好。

  我給風(fēng)車(chē)起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車(chē)”,我把它帶到學(xué)校去,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,李老師看了表(yè)P(yáng)我是制作大王,余老師說(shuō):“這個(gè)風(fēng)車(chē)很有創(chuàng)意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽!

制作小制作的作文 篇3

  前幾天,我們的美術(shù)老師給我們留了一個(gè)這樣的作業(yè),就是讓我們?cè)诩依镒约簞?dòng)手做一份新穎的日歷。

  做怎樣的日歷才算新穎呢?我在進(jìn)行一番苦思冥想的時(shí)候,忽然,我的眼神在無(wú)意之中飄落在了窗外的一顆大樹(shù)上面,我見(jiàn)那大樹(shù)已經(jīng)很枯萎了。經(jīng)過(guò)了深秋的洗禮,初冬的介入,它那樹(shù)冠上的葉子都掉落的差不多了。

  由這棵大樹(shù),我的靈感突然被激發(fā)出來(lái)。是啊,大樹(shù)到了春天就泛起新綠,到了夏天就綠蔭融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎蕭條,這是什么,這不就是時(shí)間的見(jiàn)證嗎?而時(shí)間,就是我們平日里一篇篇翻過(guò)去的日歷,大樹(shù)就是日歷,是時(shí)間的見(jiàn)證,歐耶,靈感被激活了。

  我興奮的叫了起來(lái),我就做一個(gè)大樹(shù)日歷吧,那大樹(shù)上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。

  敲定了初步的想法,我就開(kāi)始制作起來(lái),首先,我準(zhǔn)備好材料,剪刀,彩紙,雙面膠,彩筆,接著,我便埋頭做了起來(lái)。

  我先是制作好了一個(gè)深褐色的樹(shù)根,然后細(xì)心的剪裁好一片又一片綠色的葉子,一共剪下了十二片葉子,又認(rèn)真的將每一片葉子上寫(xiě)滿了十二個(gè)月份的每一天。

  最后一步是用雙面膠粘牢樹(shù)干與每一片樹(shù)葉,這樣,一根樹(shù)日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現(xiàn)在我的小小學(xué)習(xí)桌上。媽媽看見(jiàn)之后,也跟著興奮的我高興了好一陣子,還特意為我的樹(shù)日歷用手機(jī)拍了照片,發(fā)了自己的`朋友圈。

  又到了美術(shù)課時(shí)間了,同學(xué)們都拿出了自己的美術(shù)作品,美術(shù)老師逐一進(jìn)行了檢查,她還說(shuō),若是哪一個(gè)同學(xué)做的棒的話,就可以提前下課去操場(chǎng)上玩,當(dāng)檢查到我的樹(shù)日歷時(shí),美術(shù)老師經(jīng)過(guò)一番查看之后,于是,對(duì)早已得意的不行的我說(shuō)道:“趙雯悅,你可以下課了,因?yàn)槟愕淖髌吩趧?chuàng)意和制作方面都還是不錯(cuò)的。你自由了!”

  “哈哈哈,我自由了!”于是,聽(tīng)完老師的話之后,我?guī)е_(kāi)心的笑聲,就像一只小鳥(niǎo)似的,轉(zhuǎn)眼之間就飛出了教學(xué)大樓,在操場(chǎng)上盡情的玩耍起來(lái)……。

  我的新版日歷,它是我生活中的意外驚喜!

  你好!樹(shù)日歷!

制作小制作的作文 篇4

 昨天,我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作,明天帶來(lái)。今天,同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來(lái)。有用軟紙和彩筆做成的奧運(yùn)火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢!

  我的小制作是一只正在飛翔的鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。

  我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀,接著用彩筆畫(huà)出它的眼睛和身上的.花紋,一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)分開(kāi)的地方,就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后,我才知道,用膠棒粘好后,鴿子的翅膀就會(huì)上下?lián)]動(dòng)了,就這樣,一只栩栩如生的鴿子就做好了。

  其實(shí),制作小東西并不難,只要找到合適的材料,再仔細(xì)的想一想,就會(huì)做出又創(chuàng)意的制作來(lái)。

制作小制作的作文 篇5

  于是我準(zhǔn)備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋,還拿來(lái)了一杯小米準(zhǔn)備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口,然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地?cái)囈粩,然后把蛋清和蛋黃倒出來(lái),倒干凈了以后,又用清水沖洗干凈,再用毛巾擦干。接著把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放,可是每次我都把小米撒在外面的多,裝進(jìn)去的少。媽媽教我一個(gè)辦法,用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭,細(xì)的`一端從小口放到蛋殼里,然后把小米從寬口里放,小米順著小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里,這辦法可好了,一粒米也沒(méi)漏掉。放完小米再把小口給封住了,這樣就撒不出來(lái)了。接著又用彩筆在蛋殼上面畫(huà)上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。還在額頭畫(huà)上彎彎曲曲的皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的,一點(diǎn)也不好看,就用彩紙幫她做了一頂小黃帽,這下子就神氣了!然后,我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠,怒氣沖沖的老爺爺。我越做越上勁,又連續(xù)做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔,做的一只比一只漂亮。

  做完以后,我把它們放到一起,看著他們滑稽逗人的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)!

制作小制作的作文 篇6

  今天,我心血來(lái)潮,想和媽媽一起,做個(gè)小制作——相框。

  首先,我從抽屜里拿來(lái)手工書(shū),還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著,我把手工書(shū)上做相框那一頁(yè)撕下來(lái),手拿剪刀,剪下要剪的地方,最難剪的是貝兒公主,左曲右彎的,看著我為難的.樣子,媽媽自告奮勇地說(shuō):“讓我來(lái)剪吧!”接著,媽媽拿起剪刀,認(rèn)真地剪了起來(lái)。一眨眼的功夫,一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前,我“呀”地大叫了一聲,說(shuō):“媽媽?zhuān)募艏埣夹g(shù)真是太厲害了!”媽媽笑著說(shuō):“只要多想辦法,事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿,一直往下剪,不就可以啦?”我想著媽媽的話,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接過(guò)媽媽的勞動(dòng)成果,我用了十五分鐘剪好了其余部分,按要求折好,再拿來(lái)雙面膠,粘貼好。哎呀,一不小心,粘貼錯(cuò)了!怎么辦?我急壞了,望著桌子發(fā)呆,想到媽媽剛才說(shuō)的話,對(duì),我得想想辦法。忽然,我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來(lái)的廢卡紙上,有了!我的腦子有了好主意:我把一張廢卡紙剪好,用雙面膠再粘貼一次。哈!相框做好了!看著這個(gè)美麗的相框,我和媽媽高興極了。

  學(xué)做相框這事,讓我明白了一個(gè)道理:只要多動(dòng)腦,事事能成功!

制作小制作的作文 篇7

  星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制作。

  我準(zhǔn)備好了剪刀、美工刀、釘書(shū)機(jī)、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開(kāi)了。

  我們先把兩個(gè)大泡木接在一起,再用膠帶把兩個(gè)泡木塊貼在一起。這樣一來(lái)一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)的框架結(jié)構(gòu)就作好了。我的`小伙伴費(fèi)力的把一塊泡木削成門(mén),然后我用紙板做了一到能活動(dòng)的門(mén),還在上面做了一朵精致的小花。

  我發(fā)現(xiàn)這倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長(zhǎng)度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個(gè)槽。我又找來(lái)一個(gè)硬紙板。量好和門(mén)一樣的尺度,拿起描筆畫(huà)了三個(gè)點(diǎn),順著點(diǎn)剪下。我們幾個(gè)齊心協(xié)力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉(cāng)庫(kù)的地板就做好了。

  一個(gè)真正的倉(cāng)庫(kù)呈現(xiàn)在我們眼前。我仔細(xì)的瞧了瞧,覺(jué)得有點(diǎn)單調(diào),就給它添加了一點(diǎn)色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個(gè)通風(fēng)的小窗戶。用黃色的膠帶來(lái)裝飾門(mén)窗。一個(gè)守財(cái)寶的老爺爺,讓他招財(cái)進(jìn)寶。一個(gè)監(jiān)視器,可以監(jiān)視小偷和田鼠的一舉一動(dòng),如有來(lái)犯,立刻報(bào)警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準(zhǔn)備。還特意裝備了一個(gè)太陽(yáng)能的小風(fēng)扇,調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,防止倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物資變質(zhì)。

  我拿起我們精心制作的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺(jué)做的不太好,沒(méi)我想象中那么漂亮。但應(yīng)該還是挺結(jié)實(shí)。有了這次的經(jīng)驗(yàn),我一定會(huì)研究出更科學(xué)、更漂亮的小制作。

制作小制作的作文 篇8

  大家制作過(guò)小制作嗎?今天,我就來(lái)大顯身手吧。

  我們做的是——大卡車(chē),來(lái)看看材料吧。有泡沫、小刀、牙簽。先用小刀在泡沫上刻出車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)輪,一定要小心,不要刮到手了,接下來(lái),在車(chē)頭的中間插上一根牙簽把車(chē)身和車(chē)頭連接起來(lái),接著又連車(chē)輪連好之后就完成了。

  你可以按著我的'方法來(lái)做一做,相信你會(huì)做得更好哦。

制作小制作的作文 篇9

  星期日,我做了個(gè)小制作——“公共汽車(chē)”。我先準(zhǔn)備材料:藍(lán)色、黃色與白色的卡紙、黃色與紅色的水彩筆、藍(lán)色的圓珠筆、裝牙膏的盒子,還有剪刀和雙面膠。 首先用剪刀在白色的卡紙上剪出四個(gè)大小相同的圓,它們就是汽車(chē)的輪子,用藍(lán)色圓珠筆在輪子上畫(huà)出花紋,接著把四個(gè)輪子粘在牙膏盒子的旁邊。再把黃色卡紙用剪刀剪出一張很寬很寬的`長(zhǎng)方形紙。然后把黃色卡紙粘在牙膏盒子的側(cè)面,把藍(lán)色卡紙用剪刀剪成幾塊長(zhǎng)方形的紙,然后把這些長(zhǎng)方形紙粘在黃色卡紙上做窗戶和門(mén)。然后用藍(lán)色圓珠筆在窗戶上畫(huà)出一些坐在椅子上的小人,再用剪刀剪出兩張白色長(zhǎng)方形卡紙,在上面畫(huà)燈。

  最后,我拿起鉛筆在窗戶下面寫(xiě)下了“32路”。公共汽車(chē)就這樣做好了。朋友們,你們覺(jué)得我做的公共汽車(chē)好不好呢?

制作小制作的作文 篇10

  一把普普通通的剪刀和一張普普通通的紙,加上一雙靈巧的手,就能做出很多栩栩如生的小制作。

  快新年了,我跟著電腦上學(xué)剪了一個(gè)窗花,把它貼在了窗戶上,我還給她起了個(gè)名字,叫——快樂(lè)女孩。聽(tīng)了這個(gè)名字你一定很好奇吧,我就給你講講我是怎么做的吧。

  第一步我先把彩紙疊成四折,第二步在折好的.彩紙上畫(huà)小女孩兒的臉部輪廓,我還給她畫(huà)了一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小辮子呢。第三步就是剪了,這是最難的一步了,特別是眉毛、眼睛、頭發(fā)這些細(xì)小的地方都要挖空剪,真是不好剪,每一步我都小心翼翼的,但還是浪費(fèi)了好幾張手工紙。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我費(fèi)了九牛二虎之力終于大功告成,一張紙上有四個(gè)一模一樣的小女孩,真是神奇,我還給她起了個(gè)名字,叫——快樂(lè)女孩。媽媽看了直夸我棒,我心里比吃了蜜還要甜。

  從剪紙的過(guò)程晨,我還懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要掌握好方法和技巧,再加上認(rèn)真的態(tài)度、不懈的努力,就一定能做好!

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