有關(guān)五年級優(yōu)秀作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我回到了我的故鄉(xiāng)------鄭州，我的故鄉(xiāng)變得十分繁華美麗。
家鄉(xiāng)的變化可真大��！原來的平房不見了，變成了一棟棟高樓大廈、原來臭烘烘的河不見了，變成了一條條明如玻璃的帶子、原來臟兮兮的小土路不見了，變成了一條條寬敞的馬路......
我來到我原來的家屬院，看到一輛怪怪的小汽車，每棟樓都有一輛。原來，這是一輛多功能太陽能車。發(fā)生火災(zāi)時，他會變成消防車去滅火、遇到小偷強(qiáng)盜他會變形為“機(jī)器戰(zhàn)警”、發(fā)生地震時他會清理石塊、發(fā)生洪水時他會變成直升機(jī)救助困在房頂上的人......
我來到母校----創(chuàng)新街小學(xué)。只見門口豎著好幾根國家的國旗，正中間的'就是我們中國的五星紅旗�；▔锓N著各國的國花，其中就有中國的梅花，可現(xiàn)在還沒開花。每間教室的玻璃都是隔音玻璃，校長的玻璃更厲害，那就是防彈玻璃。校園內(nèi)還增加了植物園，可以讓同學(xué)們實地考察。
家鄉(xiāng)的“巨變”令我震驚。有誰能感受到我此時的全部心情？我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
星期天，我在家收拾東西時，發(fā)現(xiàn)了那幾張我一年級時寫的作業(yè)。看看那幾個“優(yōu)”字，我想起了我的第一位老師——劉愛芳。
當(dāng)我第一次邁進(jìn)學(xué)校大門時，我覺得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說：“這就是你的老師�！蔽铱纯蠢蠋�，叫了一聲：“老師好！”我仔細(xì)地看著劉老師：她個兒不算高，頭發(fā)長長的，眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺得劉老師和藹可親，一開始就給我留下了深刻的印象。
有一天自習(xí)課，老師布置好作業(yè)就去備課了。我寫著寫著就和別的同學(xué)講話了，我抬頭一看，老師正看著我呢，那慈祥的眼神里充滿了批評的神色，我不好意思的低下了頭。
下課后，老師來到我身旁溫和的說：“你今天是不是講話來著？”“是�！蔽倚÷暤恼f。劉老師拍拍我的肩膀說：“嗯，知錯就改還是一個好孩子！”我點了點頭，我看著老師離去的'背影，心里默默的下了一個決定，就是以優(yōu)異的成績報答老師！
三年過去了，我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個個不懂事的孩子，教育成了能看書、能讀報、初步懂得一些道理的學(xué)生。她就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成茁壯的小樹。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“各位觀眾，各位觀眾，現(xiàn)在是七月十九日，星期六，現(xiàn)在是兩點三十分。在這個晴空萬里的日子里，日壇小學(xué)和新東方小學(xué)將在北京體育館里舉行一場足球賽。我是這場足球賽的解說員，如果你剛剛打開電視，那么你千萬別錯過這場精彩的球賽�！�
比賽開始了，現(xiàn)在球控制在日壇球隊隊長的腳下，只見他從右路突破，閃過一個又一個新東方球隊的防守隊員，突破了三道防線，這時日壇球隊的啦啦隊喊起了口號“日壇必勝，日壇必勝！”東方球隊的啦啦隊也不甘落后，喊起了口號“東方加油！東方加油！”現(xiàn)在，比賽越來越激烈了，只見日壇球隊隊長一個急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的4號同伴，4號球員將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關(guān)，球進(jìn)了！在場的日壇小學(xué)齊聲歡呼起來�！艾F(xiàn)在比分1比0，日壇球隊暫時領(lǐng)先�！�
現(xiàn)在東方球隊一名隊員將球帶過中場，他的球技好像不那么熟練，速度也稍微慢了一點，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，就被日壇球隊的5號球員用鏟球搶走了。東方隊員氣極敗壞，他們蜂擁而上，把那個球員圍得水泄不通，可5號隊員顯得很鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不倚傳到7號隊員所在的位置，7號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了距離東方球隊球門不遠(yuǎn)處的隊長，只見球還在半空時，隊長來了一個“倒掛金鉤”，把球射進(jìn)球門里�！班洁�，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結(jié)束了，現(xiàn)在比分是2比0。
下半場比賽開始了，球依然控制在日壇球隊隊長的腳下，他那行云流水般的`球技很快閃過東方球隊的許多隊員。這時，東方球隊的隊長迎面沖過來，在他快要碰到球的時候，日壇球隊的隊長輕輕地帶球一閃身，躲過了此次進(jìn)攻，這時，守門員也按耐不住，他沖出了禁區(qū)，想搶到球，日壇球隊的隊長一看：機(jī)會來了！他虛晃一招，把球傳給了距球門不遠(yuǎn)的8號隊員，那個隊員一腳抽射，球又進(jìn)了！
“現(xiàn)在比分三比零，看來，東方小學(xué)幾乎不可能將比分追平了，因為，這兩支球隊的懸殊實在太大了！”我說。接下來，日壇小學(xué)又以刁鉆古怪的方式進(jìn)了兩個球，就在日壇小學(xué)的啦啦隊歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。
東方隊的隊員再也不敢吹噓自己有多厲害了，因為，他們和日壇隊的隊員差得實在太多了！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
好不容易到了周末，打開電視，正在放《變形記》。這是一檔廣受好評的節(jié)目，它不僅僅是一檔簡單的城鄉(xiāng)少年角色互換的節(jié)目，它帶給人最發(fā)自內(nèi)心的感動，展示出世間各色的風(fēng)景。又是一期節(jié)目，清晨，一對焦灼的父母站在巨大的落地窗前，他們?yōu)榱说却x家出走的兒子，一夜未曾合眼，濃重的黑眼圈，深刻的皺紋，絕望的神情，形成了一副蕭索凄涼的風(fēng)景。不知為何，讓我心里莫名感動，我想起了另外一道風(fēng)景。
那是期中統(tǒng)考的第一天，結(jié)束了一天的戰(zhàn)役，可謂是心力交瘁。因為數(shù)學(xué)科目的徹底失敗，我心感傷痕累累，自認(rèn)為這次應(yīng)該在排名榜上名落孫山，至少是無法給父母、老師的'期盼買單了。父親還是如一如往常，早早等候在校門口。放學(xué)時，失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋著，不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪，可無奈，作為一個性情中人，這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉，他的心思最為細(xì)膩，最懂得察言觀色，然而也最懂得疏通人的情感。 他見著我的神情，也沒太多說，待我沉默地上了車，便立刻發(fā)動，沒有如往常般回奶奶家，我正納悶，準(zhǔn)備發(fā)問呢。他便帶著我去了一家平常最為青睞的小吃店，點了一份簡簡單單的我卻鐘愛不已的蛋炒飯，看著我慢慢地吃著，似乎將所有心酸都咀嚼干凈。
而后，他提出要帶我去逛我最為“感冒”的文具店，美其名曰以購物的方式來解壓，我欣然默許了。我平常沒什么大的嗜好，唯一說得上喜愛的便是收集各式各樣的文具，小清新的便利貼，造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感，于是父母也常以此來慰勞我。此時，美食已然使得我的心情有了片刻好轉(zhuǎn)，我開玩笑道：“你又不是不知道我的習(xí)慣，不在店里逗留個半小時以上，我是萬萬不肯罷休的�！薄皼]關(guān)系啊，盡管逛，多長時間都成，要不我就在廊橋等著你！”我并不相信他何時具備了這無限的耐心，能夠百無聊賴地等我，頂多是哄我開心罷了。因為我自己帶著鑰匙，便也無所掛牽地邁開了步子，大不了我自己獨(dú)自走回去。腳步聲因為頃刻間又襲來的愁緒而變得沉重，下了橋，接近了城里最大的那家文具店。驀然回首，父親仍在橋上一動不動地站著，靜靜地站著，畫面中很是單調(diào)，沒有一只鳥，也沒有一陣風(fēng)，他自己仿佛就成了一道不需要任何點綴的風(fēng)景。他朝我望著，依稀仿佛在對我微笑著，朝我揮手，一瞬間心中竟有種說不出的溫存。
可我并沒有因為這突如其來的溫存而“心軟”，我仍是執(zhí)著地在文具店消磨了半個多小時的時光，絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆，再選到修正帶，最后到本子，然后再往返地選擇一遍·····我終于戀戀不舍地出了店門，原先的愁緒也已經(jīng)不知不覺消失了大半。走出店門時，一抬頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影，是父親在靜靜地佇立。人來人往的橋上，大家各自為了自己的夢而奔跑著。只有父親在那靜靜的等著我，等著我的歸來；只有父親在那靜靜的守望著，守望著我的夢。
夜色闌珊，霓虹閃爍，父親依偎著欄桿，執(zhí)著望著我來的方向，從來都沒有移動過，這是一副多么美麗的風(fēng)景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步，害怕破壞這幅最美的風(fēng)景，破壞心中這份無比真誠的感動，請讓時光就此停留，請讓我再多看一眼這最美麗的風(fēng)景！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽高高的個子，一頭烏黑濃厚的頭發(fā)，在兩道劍眉中間嵌著一雙大眼睛，像夏夜星空中的星星那樣晶瑩，媽媽一笑起來有一種迷人的魅力。論長相，她是普通得不能再普通了。但是，在我心里媽媽是最偉大的，最有愛心的。
記得那是一個下著小雪的.冬天，我們班女生由于跳舞跳得好，就被選中去銀座表演。正當(dāng)我們要出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)了一個大問題——沒有帶白邊襪。糟了，那該怎么辦呢？老師急中生智，發(fā)信息給家長“求助”。我媽媽當(dāng)時正在看手機(jī)，她看見了老師發(fā)的短信后，二話不說，“放”下店，走街串巷尋找買白邊襪的攤子，突然，她眼前一亮，找到了！她立刻打電話問老師有多少人，當(dāng)?shù)弥?個女生時，媽媽居然買了10雙，當(dāng)我問她為什么要多買兩雙時，她的回答令我大吃一驚：“8個女生，如果不小心弄壞了怎么辦，何況現(xiàn)在是冬天嘛！”她說的話我未想過，但我想過的是一直不懂得算計的媽媽，今天怎么突然長起心眼了呢？
我穿著媽媽的“愛心之襪”走上了臺，過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘······表演結(jié)束了，我懷著激動的心情走下了臺，迎接我的是那一聲聲“謝謝”。
我的媽媽幾年來，還一直幫助與我同班的小胖，幫他交書費(fèi)、飯費(fèi)等，我也曾幾次傻傻地問媽媽為什么要這么做，然而媽媽卻總是說：“這沒什么，幫助別人，快樂自己！”她甜甜地笑著，哦，原來媽媽真是好偉大�。�
我能有這樣的媽媽，我驕傲！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
曾經(jīng)，我看到過這樣一段話：如果孩子是小樹，那么老師便是辛苦培育的園丁，讓孩子茁壯成長；如果孩子是白云，那么老師就是藍(lán)天，讓孩子在懷抱里自由自在的玩耍。隨著慢慢長大，我越來越深刻的體會了到這些話的含義。
小時候，我是一個調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇。在干凈的水里放進(jìn)果皮、牛奶，進(jìn)行我的科學(xué)實驗；在教室墻上畫上大大的窗子，展示我的優(yōu)美設(shè)計……就是因為我的調(diào)皮，上幼兒園的時候，別的小朋友總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我總是一個人孤獨(dú)的坐在座位上，看著別的小朋友開開心心手拉手的玩，我是多么羨慕呀！這種情況一直持續(xù)到我步入小學(xué)。
記得，上小學(xué)第一天，我的“老毛病”又犯了，剛想在墻上畫畫時，蔡老師出現(xiàn)了，她沖我叫了一聲“寶貝”，我當(dāng)時愣住了，以前在外面可從沒有人這樣叫過我，我以為叫得是別人，就沒理會，只聽到蔡老師又叫了一聲：寶貝！我才知道，原來叫得是我呀！一瞬間，我覺得特別特別的溫暖，心里好像吃了糖一樣。我把手放了下來，低下了頭，第一次感到了羞愧！
從那以后，我想：我一定要做老師的好寶貝！我開始慢慢改掉我的`壞毛病。蔡老師每次都叫我寶貝，還經(jīng)常對我說：寶貝，你真是一個好孩子！每當(dāng)我壞習(xí)慣難改的時候，蔡老師總是溫和的勸我；每當(dāng)我改掉一丁點小毛病，蔡老師都會給我小獎勵。在蔡老師一聲聲的“寶貝”中，我漸漸地長大，漸漸地改掉了很多壞習(xí)慣，漸漸地成為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，成績自然也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。數(shù)數(shù)蔡老師給我的獎勵，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，獎勵有幾十件之多！沒想到，我小時候竟那么調(diào)皮，有那么多的壞毛病，蔡老師竟然讓我改掉了，太不可思議�，F(xiàn)在我明白了，原因就是那一聲聲“寶貝”，那一次次的愛，讓我不再是當(dāng)年那個調(diào)皮的孩子了。
蔡老師，如果我是風(fēng)箏，您就是天空，我在您的心懷里快樂飛翔；如果我是小花，您就是濕濕溫暖的泥土，滋育著我的年少時光。所以，蔡老師，我在這里真誠的對您說：“謝謝您，老師！謝謝您對我的付出，謝謝您對我的愛！”
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一天晚上，爸爸媽媽都出去打牌了，只留下孤零零的一個人在家做作業(yè)。
我做著做著，睡著了�！斑诉诉耍诉诉�，一陣敲門聲把我吵醒了，我邊揉著朦朧的雙眼，邊問“誰呀？只聽一聲小生白居易，路過此地，想借宿一晚。一聽這話，我猛得清醒了，白居易，大詩人!
我掐了掐自己的臉，好疼，不像是做夢呀!可我還是不相信，隨后小心翼翼地探出頭，從貓眼里一瞧，嘿!還真是白居易，你看，一個穿著白袍還留著長長胡子的'人。我連忙打開門，說：白居易爺爺，快請進(jìn)，謝謝，白居易進(jìn)來了。我問：“白居易爺爺，你怎么到這兒來了？白居易捋著胡須，嘆了一口氣，說：小生不才，科舉落第，回鄉(xiāng)無顏，但得一人言，道電視電燈之用途，讓我回去，今路過此，只好就借宿一晚。我聽了，非常惋惜，隨后又奇怪起來，迫不及待的問“您也知道電器？當(dāng)然!高科技呀!白居易自豪地說，說完還得意地捋了捋胡須。我忽然想起白居易說他考試失敗了，就問他有什么感想，他嘆了一口氣，把袖子一甩，說：無顏啊。但隨后又忿忿不平，道：小草雖弱，但野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!好!太好了，此精神可貴，白居易爺爺，你好厲害啊，教我寫古詩吧……話還沒說完，就只聽見一聲：“要睡到床上去睡的怒吼。
我一個機(jī)靈起來了，摸了摸額頭，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有白居易，才知道這是一場夢，然后我瞪了叫醒我的媽媽一眼，說：“您真是‘一語驚醒夢中人’啊!哦，困了，我睡覺去了……”
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