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慶祝六一作文

時間:2024-10-03 03:37:33 作文 投訴 投稿

有關(guān)慶祝六一作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的慶祝六一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)慶祝六一作文3篇

慶祝六一作文 篇1

  在六一兒童節(jié)慶;顒由系难葜v—行走在童心的世界

  如果你選擇舒坦、安逸的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時依然在平地上;而如果您不畏艱險在高峰上攀行,盡管您只攀巖了半步,但您已經(jīng)站在平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個激情生活的夢想,帶著對教育事業(yè)的無限熱愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,我踏入了紅蘋果藝術(shù)幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

  行走在童心的世界,我見證了綿陽幼教發(fā)展的五年。還記得5年前,當我以一個共產(chǎn)黨員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,而我始終堅定自己的信念,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,緣于紅幼領導人對幼教事業(yè)同樣充滿激情的發(fā)展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動。5年前,綿陽的民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火,幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻,從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高水平發(fā)展的5年,也是我成長的5年,幼教之友《在六一兒童節(jié)慶;顒由系难葜v》。

  行走在童心的世界,我倍感責任重大,選擇幼教,我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師:我猜想,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也清楚,您喜歡跳出艷春的小園,觀賞那越墻的紅杏;還了解,您慣常駐足花房的一角,凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象,而當我選擇一個從無到有,從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,就注定了工作的艱辛,就注定了我不僅要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,因為我知道,我不僅是在干一份工作,更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,多少次拖著沙啞的聲音進行電話家訪,多少次總結(jié)教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳……這一切,我已經(jīng)記不清了,但我知道,在我們的辛勤努力下,工作得到了認可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了,我們?nèi)〉玫某煽,獲得的榮譽也越來越多了。

  行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話:天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺點,我選擇了平靜與理智,我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

  行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂。5年前,當我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子親密的好伙伴,家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當時正值炎熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太緊張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,正當汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:"李老師,我來幫你擦擦汗!",我半蹲下,當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,我的眼睛里濕潤了,做老師的,當你的學生自然的'流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候,你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子。

  動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進法》的實施,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣慰,在各級政府的大力支持、鼓勵下,綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好,我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想,我昂揚向上,雖然幼稚,但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,但夢想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,但正積蓄力量向另一個高度騰飛……

慶祝六一作文 篇2

  六一兒童節(jié)的前一天,也就是五月三十一日,我們學校舉行了慶;顒。下午四時,操場上人山人海,人聲鼎沸,講話聲、吵鬧聲、喧嘩聲、鑼鼓聲不絕于耳,周圍坐滿了同學和老師、家長,升旗臺前鋪上了鮮紅的地毯。

  慶;顒娱_始了。首先舉行了捐書儀式,交警叔叔給我們每人贈送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接著,校長宣布了我校本屆被評為“閱讀之星”學生名單,我沒聽到校長念我的名字,我就以為自己沒評上“閱讀之星”,我很難過。

  我們渴望的文藝表演終于開始了,首先是五(*)班表演的節(jié)目:“長征”,只見他們穿著紅軍的衣服,手上拿著槍、刀和手榴彈等武器,臺下嘀嘀咕咕地響個不停,我想:他們在討論什么呢?想著想著,我聽見身邊有同學說:“他們手上拿的武器都是假的!”我聽了這句話很傷心,于是,我對他們說:“別人演的這么好,你卻說他們的武器是假的,如果派你去表演,你能演的這么好嗎?”那個同學聽了啞口無言。接著是一(*)班的舞蹈表演,只見她們隨著音樂翩翩起舞,舞姿多姿多彩,非常好看,特別是中途轉(zhuǎn)圈的動作最好看了,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把“花傘”。接下來是我們班的歌伴舞表演,你聽,一聲聲悅耳動聽的`歌聲從耳邊響起,她唱的多認真,多自信;你看,一個個優(yōu)美漂亮的舞姿展現(xiàn)在我們眼前,她跳的多投入,多自豪,臉上沒有絲毫緊張的表情,觀眾們不時發(fā)出熱烈的掌聲……。

  一個個優(yōu)秀的節(jié)目就是一份份節(jié)日禮物,一場場精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學校給我們的節(jié)日帶來了如此多的快樂!

慶祝六一作文 篇3

  歡聲笑語,咱們迎來了我們自己的節(jié)日。學校為我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。

  在這次活動中,我最喜歡跳蚤書市。今天,我真實的為大家報道一下吧!

  在這之前,我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中,節(jié)目精彩有趣,臺上表演,臺下互動,做到了臺上臺下都在動。在這么多節(jié)目中,我最喜歡《最炫民族風》、《大中國》······我們手中的道具揮舞著,一起唱起來動起來!

  一天的.慶祝會結(jié)束了,第二天的活動更精彩呢!

  第二天早上,我們做好了準備活動,開始賣書了。我們的顧客很快就來了,我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷,可是推銷失敗了,我們氣勢大減。這是張老師來了,她給大家大氣,讓我們氣勢大增,開始了瘋狂的推銷,看見有人想買,我們就給他說說這本書的好處;看見有人要買,但錢不夠,我們就放低價格······不一會兒,書都快賣完了,我們開始清倉了,兩本合在一起賣低價,很快,這些書賣完了,我們第一個收攤了。我們非常開心!

  班級活動也很精彩,有夾彈珠,有釣魚,還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來,我們都留戀往返了。

  這次六一活動,我只想用這幾個詞來形容:空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義!我期待明年的六一節(jié)快快來到。

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