【熱門(mén)】我喜歡吃的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我喜歡吃的作文3篇，歡迎大家分享。

我喜歡吃的作文 篇1

　　星期三，老師對(duì)我們宣布了一個(gè)好消息，明天讓我們做水果拼盤(pán)。同學(xué)們立刻高興得大聲喊了起來(lái)：“做水果拼盤(pán)，那真是太好了！”接著，老師讓我們自己編排小組。我就找王海偉等人組成了一個(gè)小組。接著，我們討論了分工，王海偉帶香蕉、橘子和桂圓。我?guī)�水果刀、蘋(píng)果……

　　第二天一早，來(lái)到學(xué)校我就去看自己小組的人帶來(lái)的物品，看到大家都按照昨天的分工帶來(lái)了物品。于是，我就焦急地等待著那一節(jié)課的到來(lái)。

　　好不容易才等到了下午的勞技課。上課以后，命令一下，我們就動(dòng)手進(jìn)去起來(lái)。王海偉很快拿出他帶來(lái)的物品：梨子、桂圓、小西紅柿、小金桔……我立刻動(dòng)手做了起來(lái)。我把一只大西紅柿放在盤(pán)子的中間。接著我用水果刀在西紅柿的上面刻了兩個(gè)洞，又用牙簽刺進(jìn)了一只桂圓上面插在了西紅柿的上面。這樣就做成了一只小眼睛。我看著覺(jué)得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了兩只眼睛以后還多了一粒桂圓。我想，要不就吃了吧！我剛要吃王海偉眼尖，一把搶了過(guò)去。我看到它把桂圓插在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`游戲棒上。插上以后成了一條小尾巴�？瓷先ハ褚活^小豬。我想他也非常聰明。我們就決定做一頭小豬。

　　接著，我又用一些蘿卜插在兩只眼睛的下方中間，成了小豬的舌頭。王海偉不知道從哪里找來(lái)了半只彌猴桃。我看見(jiàn)了心想這真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小豬的甜頭下面不就成了名符其實(shí)的豬吃食物的食槽了嗎？我馬上從王海偉手里拿過(guò)來(lái)放在上面。啊，真是我想的那樣，它真像一只食槽。然后，我又切開(kāi)蘋(píng)果，把香蕉切成片，再把橘子剝末放在上面做裝飾。最后，我們一起為它取了一個(gè)名字，叫“小豬吃食”。剩下的一些水果，大家一搶而光。

　　啊，這一次活動(dòng)，我們做得既好玩，又非常有意義。大家都玩得非常開(kāi)心。我真希望以后多搞幾次。

我喜歡吃的作文 篇2

　　我愛(ài)吃的水果有許多：大紅蘋(píng)果、金燦燦的梨子、似珍珠般的葡萄、圓溜溜的西瓜、我家樹(shù)上結(jié)的枇杷……可是最近我又迷上了火龍果。其實(shí)，剛開(kāi)始的時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡吃，見(jiàn)到火龍果就遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)，因?yàn)槲矣X(jué)得火龍果果肉里的“小黑點(diǎn)”可真難看�？墒怯幸惶�，我對(duì)火龍果的態(tài)度發(fā)生了360°大轉(zhuǎn)彎。那天媽媽說(shuō)要和我玩?zhèn)�游戲，她先讓我閉上眼睛，然后用勺放了一塊冰冰涼涼的東西在我的嘴里。我嘗了嘗，味道還不錯(cuò)，甜絲絲的'，咦？怎么還有種吃跳跳糖的感覺(jué)，我用牙齒一咬，就有一群小東西在我的嘴里跳來(lái)跳去。吃完了，我睜開(kāi)眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁囱�，還挺好吃！”“你自己去廚房看看吧！”我跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)一塊塊白色的小果肉，“火龍果！”�！笆茄�，火龍果可好吃了，它產(chǎn)于熱帶，還含有豐富發(fā)維生素，你不吃真可惜，還便宜了我……”

　　自打那次之后，不管是在水果店還是在超市，總少不了買(mǎi)兩個(gè)回家。你瞧，它像不像二龍戲珠中的“大火球”啊！它的身上還有火焰般的刺，不過(guò)你可別被它威風(fēng)凜凜的樣子嚇到了，那刺可是軟的，并不扎人。不過(guò)，我和媽媽吃的方法可不一樣，媽媽喜歡像吃香蕉一樣剝了皮吃，而我卻喜歡把它切成兩半，用勺兒挖著吃，吃完后的皮兒，還能在水上像小船一樣漂呢！今年暑假我和爸爸媽媽去云南玩，在西雙版納的時(shí)候，還吃到了在南京很少看見(jiàn)的紅皮紅肉的火龍果，那鮮紅的果肉，把我和媽媽的嘴唇、雙手都染紅了，吃完后的感覺(jué)只有一個(gè)字——鮮！下次要再有機(jī)會(huì)，我一定要搬兩箱回來(lái)，讓你們都嘗嘗鮮！

我喜歡吃的作文 篇3

　　今天我們做水果拼盤(pán)，同時(shí)還讓我飽餐了一頓。

　　上課以后，班主任沈老師一下令，我們就趕緊拿出水果做起了拼盤(pán)來(lái)了。我等大家把各自帶來(lái)的水果放到一起以后就說(shuō)：“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢？我看我們來(lái)做一個(gè)蛋糕形式的水果拼盤(pán)，好嗎？”大家都說(shuō)：“好！”得到大家的一致贊同。說(shuō)干就干，我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后，一個(gè)同學(xué)拿了解一只紅色的蘋(píng)果，用鋒利的小刀一分為二，把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋(píng)果，把蘋(píng)果的肉朝里，皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著，我把橘子剝?nèi)チ似�，然后一瓣一瓣地分開(kāi)放在蘋(píng)果的間隙，我又在蘋(píng)果的圈里放上了一些橘子瓣，組成了一個(gè)小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個(gè)人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個(gè)人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個(gè)整了形的.胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個(gè)胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋(píng)果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些裝點(diǎn)。每一個(gè)蘋(píng)果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤(pán)。我們一邊做著水果拼盤(pán)，一邊吃著那些多余的水果。噢，忘了告訴你，我們做的是什么水果拼盤(pán)。我們?yōu)樗�取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的，讓它躺在用橘子瓣做的樹(shù)林里面睡覺(jué)。烏龜用蘿卜做的，讓它爬著，顯得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我們努力了，也就心安了。

　　做完以后，我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤(pán)。他們做得比我們的要好。水果拼盤(pán)各不相同，真是千姿百態(tài)。

　　全部做完，老師讓班干部評(píng)分。然后，就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來(lái)。這時(shí)，笑聲傳出了教室，傳出了校園，傳出了學(xué)�！�…

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