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我心愛的文具盒作文

時(shí)間:2024-06-20 15:45:21 作文 投訴 投稿

我心愛的文具盒作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心愛的文具盒作文(集合15篇)

我心愛的文具盒作文1

  我有一個(gè)心愛的文具盒,一年級(jí)的時(shí)候,我考在年級(jí)前三名,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的。

  這個(gè)文具盒是用布做得,長(zhǎng)約20厘米,高約4厘米。在文具盒的外面有一只開的小狗頭像,兩只耳朵好像在偷聽著什么。文具盒有三層,最上層有兩個(gè)小布包,還有幾個(gè)放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中,我的`小幫手們正在舒舒服服地睡大覺呢,是啊,它們已經(jīng)工作一天了,早就該休息了。你瞧,橡皮哥哥正在昂著頭,開著懷,仰天大睡呢!而鉛筆妹妹側(cè)著身子,甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無憂地睡著大覺。再看看最下層的小幫手們,它們這里可真夠熱鬧的,尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了,只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目,它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。

  在文具盒的最下層,還有一層薄薄的紗布抱著,非常漂亮。我每次都會(huì)粗心的將尺子哥哥放在里面,這時(shí),其他成員都向尺子哥哥靠攏,傾聽著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽故事,而且和他睡覺很有安全感。

  每當(dāng)我使用它們的時(shí)候,都會(huì)爭(zhēng)著出現(xiàn)在我面前,好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),一定要取得好成績(jī)哦!”

  我非常喜歡我的文具盒,每次臟了,都是我親自洗干凈,再接著用。以后我要好好愛惜我的文具盒。

我心愛的文具盒作文2

  我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語考了滿分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但是我對(duì)它的喜歡卻無法用言語來表達(dá)。

  文具盒是銀灰色的,約十五厘米長(zhǎng),十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色的。他們穿著一致的校服,不過穿在他們大小各異的身上,顯得有些別扭。

  文具盒不但外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有性格爽直的鋼筆,有活潑可愛的修正帶,有沉默寡言的尺子,有行動(dòng)輕快的自動(dòng)筆,有眼神明亮的鉛筆,還有散發(fā)蘋果味的`橡皮,雖然成員性格不同,但他們和睦相處、親如兄弟。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),各個(gè)成員便馬上開始工作,鋼筆馬上飛入我的手中,幫助我寫好每個(gè)字,老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字;每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí),橡皮便從我的文具盒里蹦出來,把錯(cuò)別字擦得干干凈凈,可是看到它一天天瘦去,我非常慚愧。

  我心愛的文具盒,謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。

我心愛的文具盒作文3

  我有一個(gè)心愛的文具盒,是我九歲生日時(shí)收到的禮物,它簡(jiǎn)單實(shí)用、精致小巧。

  它全身穿著一件烏黑亮麗的大衣,大衣上印著一位美麗動(dòng)人的小姑娘,小姑娘身穿粉色的連衣裙,棕色的卷發(fā)垂了下來,簡(jiǎn)直漂亮極了。

  我的文具盒雖然只有一間房屋,但居住的家庭成員卻有很多,雖然有些擁擠,但它們還是組成了一個(gè)和睦幸福的大家庭,每個(gè)家庭成員都任勞任怨地為它們的小主人我服務(wù)著。每當(dāng)我要畫圖案時(shí),鉛筆弟弟會(huì)立刻沖出房間,在紙上走了又走,一個(gè)新穎美觀的圖案便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就快馬加鞭地跑了出來,在紙上跳了支舞,一行行漂亮美觀的文字就出現(xiàn)在了作業(yè)本上,F(xiàn)在上三年級(jí)了,用鋼筆的地方更多了,但勤勞的鋼筆妹妹從無怨言,當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字,魔力擦大叔拔刀相助,在錯(cuò)字上走一圈,錯(cuò)字就消失得無影無蹤了。要畫橫線時(shí),鉛筆弟弟和直尺大哥就手拉手跑出來,共同完成這個(gè)神圣的任務(wù)。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),胖乎乎的橡皮寶寶緩慢地走過來,跺了跺腳,原本有錯(cuò)字的地方,立馬變成了干干凈凈的'一片。

  我喜歡我的文具盒,它像個(gè)守護(hù)神一樣精心地保護(hù)著我的文具們,無怨無悔地陪伴著我,成為我形影不離的好朋友。

我心愛的文具盒作文4

  我是一個(gè)文具盒,我的主人非常喜歡我。因?yàn)樾≈魅硕昙?jí)期末考試,考得了100分,老師給考了100分的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,我就是小主人的獎(jiǎng)品,所以小主人非常喜歡我。

  我有長(zhǎng)方形的身子,身穿一件米黃色的毛衣。我長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米,身子正前方有一個(gè)圖案。圖案上有兩個(gè)法國的大教堂,前面還有一座橫跨兩岸的拱橋,就像三個(gè)好兄弟。旁邊還有一句說是“Hi”。仿佛在說:“歡迎你們來法國參觀我們?nèi)值堋薄?/p>

  我不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還實(shí)用。我總共有兩層,你會(huì)看見這兩層一層大,一層小。小的這一層里有“貪吃”橡皮小弟和愛睡覺的膠帶兄弟。有一次,我寫錯(cuò)了字,橡皮小弟在“家”里聞到了“零食”高興地扭著胖乎乎的身子跑出來吃“零食”。膠帶兄弟睡得太熟了就沒吃到,都快急哭了。第二層里有鋼筆大叔,鉛筆小妹,尺子大哥和圓珠筆鄰居。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鋼筆大叔和鉛筆小妹排著整齊的隊(duì)伍快速地走出來說:“哈哈,該我們倆大顯神通了”。連線時(shí),尺子大哥跳了出來,拍著胸脯說:“有我在,直線就不會(huì)畫彎了”。抄筆記時(shí),圓珠筆鄰居邊跑邊說:“還有我呢”。

  我不僅長(zhǎng)得漂亮,還是小主人學(xué)習(xí)的'好幫手。我們倆日夜不離,已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

我心愛的文具盒作文5

  相信大家都有喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西有很多,如:生日禮物大貓儲(chǔ)錢罐,考試獎(jiǎng)勵(lì)飛俠小鬧鐘……可我最喜歡的莫過于我的宇宙飛船鉛筆盒了。

  在船長(zhǎng)室住著一個(gè)帥氣的小男孩,也許他正準(zhǔn)備到宇宙里去飛翔探險(xiǎn)呢!動(dòng)力室是橡皮的家;機(jī)械室里住著“四大鉛王”;餐廳里是貪吃蟲—鉛筆刀的'家……這些文具平時(shí)懶洋洋的,可一到我的手上大顯身手了,你看,鉛筆,水筆,鋼筆,自動(dòng)筆把題目打的落花流水,而橡皮和涂改帶則可憐的在那兒收拾殘局。

  關(guān)于鉛筆盒,我還鬧了一個(gè)笑話。有一次鉛筆盒放在抽屜里了,結(jié)果,一進(jìn)教室我就吵著“我的鉛筆盒丟了”直到上課我不經(jīng)意間把手放到了抽屜里,才摸到了鉛筆盒。

  有一次奧數(shù)測(cè)試,眼看我過五關(guān),斬六將,馬上被一道智力題給難住了,可當(dāng)我看到他時(shí),就仿佛被激發(fā)了勇氣,馬上寫出這道題的答案。

  鉛筆盒就像一個(gè)伙伴,又像一個(gè)朋友。它在傷心時(shí)安慰我;在我痛苦時(shí)幫我分擔(dān);又在成功時(shí)祝福我,有機(jī)會(huì)我會(huì)給你看的哦。

我心愛的文具盒作文6

  我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的,主要是紅色,上面畫著兩個(gè)可愛的小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。

  我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。

  我非常喜愛我的文具盒!

  只要打開文具盒,我的助手們都精神飽滿,隨時(shí)隨地的準(zhǔn)備做無私奉獻(xiàn)。

  數(shù)學(xué)課時(shí),要畫直線的時(shí)候,尺子“姐姐”便從“房間”走出來,鼎力相助,畫完后,“姐姐”又默默無聞的回到房間。

  有時(shí)候,我寫錯(cuò)字,正焦急萬分時(shí),橡皮“妹妹”出來說:“沒關(guān)系,我?guī)湍恪!敝灰娝阱e(cuò)字上跳了一下舞,錯(cuò)字就消失了。有時(shí)候我寫字時(shí),筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí),轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說:“看我的!”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下,筆頭就變尖了……我每天的`功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。

  每當(dāng)我驕傲?xí)r,文具盒便提醒我:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!泵慨(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我就會(huì)對(duì)我心愛的文具盒說:“這軍功章里也有你的一份功勞。”愿你永遠(yuǎn)伴隨我,共度好時(shí)光!作文

我心愛的文具盒作文7

  一天,媽媽帶我去城里的歡樂谷玩,我們玩了兩個(gè)多小時(shí),然后到歡樂谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來多轉(zhuǎn)悠,我一眼相中了一個(gè)文具盒,央求媽媽買下,文具盒上面寫著五個(gè)大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣,真是不謀而合,很高興就給我買下了。

  這個(gè)文具盒的表面是個(gè)熒光的,從哪面看都有一種不同的.顏色,而且還點(diǎn)綴著許多小星星,擺動(dòng)文具盒的時(shí)候,星星一閃一閃的,像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪,它看著天空好像在許愿,或者在思考問題,總之是一副若有所思的樣子,對(duì)了,很像我遇到難題時(shí)的樣子,我似乎知道它在想什么了。

  每次上課無趣的時(shí)候,我就擺弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí),就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會(huì)做的題我就對(duì)著貓咪說:“喵喵,你最靈,幫我解開這道題!”還別說,像魔咒一樣,一會(huì)兒難題就迎刃而解了。

  文具盒上面的字是我的座右銘,小貓咪是我的做題神器,我太喜歡這個(gè)文具盒了!

我心愛的文具盒作文8

  如果要說我喜歡的東西的話,那可真是數(shù)不勝數(shù)。但我最心愛的只有那一個(gè)雖普通但卻意義非凡的文具盒。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,姐姐剛從合肥回來就送了我一個(gè)禮物一個(gè)精美的文具盒。

  文具盒外觀是粉色的,正上面有三只小貓的圖案。三只小貓的手都伸得很長(zhǎng),好像在爭(zhēng)搶這條小魚干,那表情可滑稽了。小貓的旁邊還有幾顆愛心。文具盒的背面有四個(gè)燙金大字學(xué)霸文具,我可喜歡了!

  我的文具盒肚子很大,像一個(gè)大房子。夜晚,中性筆、鋼筆和鉛筆怡然自得地躺在臥室里,軟軟的橡皮睡在涼爽的走廊上,三角尺和直尺住在諾大的客廳里,它們互不干涉,可舒適了!

  文具盒是我形影不離的好朋友?墒,有一天周末,我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)它不見了。我急得像熱鍋上的'螞蟻,到處翻找,可就是沒找到。我心想:姐姐給我的這份禮物,我怎么能弄丟呢!況且它是我最好的學(xué)習(xí)伙伴我想著想著,眼淚就不由自主地掉下來了,怎么也止不住。

  這時(shí),媽媽進(jìn)來看見我傷心的模樣,調(diào)侃到:是不是找文具盒呀?光知道用也不知道給它洗澡你拿我文具盒啦我轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)真是我的文具盒,只是變得好干凈好漂亮。我樂壞了,連忙接過它捧在手心對(duì)媽媽深鞠一躬:太謝謝老媽了!

  這就是我心愛的文具盒,能讓我開心、快樂的文具盒,我將永遠(yuǎn)把它珍藏。

我心愛的文具盒作文9

  我的書包里裝了一個(gè)粉色小黃鴨文具盒,我叫它“粉紅小黃”。這個(gè)文具盒是我過生日時(shí)同學(xué)送我的,它連接著我和她的友誼。

  文具盒的身子粗粗的,像一個(gè)“小胖子,”看上去笨笨的,卻很精致。它是粉色的,摸上去特別順滑。上面有許多的圖案,中間有一個(gè)黃色小黃鴨,穿著一身潔白如玉的宇航服,上面還有一顆五彩斑斕的流星,像真的一樣,一閃一閃的'。下面還有一個(gè)星球,有許多種顏色還帶一個(gè)小愛心呢。里邊很簡(jiǎn)單,你別看簡(jiǎn)單,可是能裝好多支筆呢!

  每次當(dāng)我遇到困難時(shí),只要看見文具盒,都覺得它會(huì)說話了,好像在對(duì)我說:“小主人,堅(jiān)持一下,難道你不想看到美好的未來了嗎?”我一聽,就會(huì)穩(wěn)下心來,認(rèn)認(rèn)真真地寫,文具盒可真是幫了我的大忙呀!

  還有一次,我沒考好,心情不好;丶視r(shí),看了一下我的文具盒,希望得到一些安慰?墒,文具盒不僅沒安慰我,反而警告我,好像在說:“你這次沒考好是因?yàn)闆]好好復(fù)習(xí),下次要注意了!”我一聽,生氣地說:“你一個(gè)文具盒還有資格說我?”我想了一會(huì),心里嘀咕著:“我應(yīng)該聽文具盒的勸告,不好的地方要及時(shí)改正!庇谑,我認(rèn)真復(fù)習(xí),果然,在期末考試時(shí),獲得了好成績(jī)。這可多虧了文具盒的勸告呀!

  我的文具盒既漂亮,又實(shí)用,還是我寫作業(yè)時(shí)形影不離的好伙伴,我愛我的文具盒。

我心愛的文具盒作文10

  我的書包里有各種各樣的文具用品:削筆刀、橡皮、鉛筆等,但在我心里份量最重的是那個(gè)陪伴我多年的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的,它穿著一身天藍(lán)色的衣服,正方形,文具盒的正面有一只活靈活現(xiàn)的小老虎,四周是郁郁蔥蔥的樹木和起伏的山巒,小老虎就像在自己的王國里自由自在地生活著。

  別看它小巧玲瓏,用處可大著呢,文具盒分上下兩層,上層是各種筆的‘家’,下面那層是尺子的‘休閑區(qū)’,而文具盒則是它們的守護(hù)神,天天忠于職責(zé),保護(hù)著它們。

  我與文具盒也有一段小插曲呢,有一次不小心我把文具盒摔到了地上,讓文具盒上下兩層“分了家”,文具盒一壞這可難為了這些文具用品,每當(dāng)我寫完作業(yè),它們都成了無家可歸的流浪漢一樣,到處散落的都是它們的身影,看到支離破碎的文具盒,我的心就恍惚不安,我決心要修好它。終于有一天,我攢夠了錢買了一瓶強(qiáng)力膠費(fèi)了九牛二虎之力才把文具盒修好,看到完好如初的.文具盒,我心里的石頭終于落地了。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很多年,在學(xué)習(xí)上它是我的好助手,在生活中它是我的好伙伴,以后我會(huì)加倍珍惜它,我愛我的文具盒!

我心愛的文具盒作文11

  我有一個(gè)既漂亮又精致的文具盒,這是我在快開學(xué)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己的。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形布制的,它和我的直尺一樣長(zhǎng),比我的三角尺寬,四個(gè)角都有一條弧線,它的'顏色是粉粉嫩嫩的,充滿了少女心。它的外面是一個(gè)裝有水的透明帶子,在帶子里還有許多的小亮片,你只要一捏,小亮片就從下面沖到前面,可以在無聊的時(shí)候捏一捏,可以解解壓。

  拉開拉鏈,它一共分為了二層,第一層可以放五支經(jīng)常用的筆,第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層,這一層是我的“秘密基地”,它可以放一些自己的小秘密,這一層還可以放一個(gè)小的課程表,不用拉開,就可以看到課程表。

  首先映入眼簾的是一群小動(dòng)物,其中有一個(gè)特別醒目的一只布朗熊,它戴著一個(gè)棒球帽,穿著一身棒球服,它好像打贏了比賽,在地上鼓掌,我也認(rèn)為它是一個(gè)不錯(cuò)的棒球運(yùn)動(dòng)員。

  文具盒的透明水帶,可以用來當(dāng)枕頭,在下課休息的時(shí)候,就可以用來補(bǔ)補(bǔ)覺,正好在剛上完一節(jié)體育課后,就能派上用場(chǎng)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友,好幫手。它是各種文具的一個(gè)收納箱和一個(gè)溫暖的家,我從心里喜歡它。

我心愛的文具盒作文12

  我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,我挺喜歡它的。

  我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(zhǎng)方形的,它長(zhǎng)二十多厘米,八厘米寬。上面有兩個(gè)主角,她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃,穿著一件白襯衫,一條棕色的褲子,還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅,穿了一條綠褲子,可逗人喜愛了!只見海綿寶寶手拿著水母,水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上,像一只泥巴怪獸,真嚇人!但看上去派大星并沒有生氣,它還在長(zhǎng)大嘴巴大笑呢!

  我的鉛筆盒里的東西也不少,有白花花的尺,紫瑩瑩的橡皮,最下面還有活潑可愛的自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛了!我每次要寫字時(shí),自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來,幫我寫字?晌矣昧μ罅,一下子斷了。鉛筆芯好像在對(duì)我說:“小主人,小主人,你不要太粗心了,你的.鉛筆芯斷一次,我的身體就會(huì)剪短一些!蔽译m然考了100分,但一想到鉛筆芯,我就很羞愧。

  我最心愛的鉛筆盒,希望你能和我一起在知識(shí)的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過快樂又美好的童年學(xué)習(xí)生活

我心愛的文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是大舅送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  它一共分為兩層:上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務(wù)。還有橡皮,當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就會(huì)像一個(gè)士兵一樣,站直身體,好像是在對(duì)我說: “小主人,快拿我去把錯(cuò)字干掉吧!”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的,而中性筆既好用,又方便。當(dāng)橡皮解決不了的困難,那就交給魔 筆了。

  文具盒的形狀是長(zhǎng)方體,上面的'圖案是三條龍:有一條四處游動(dòng),好像是在巡邏似的;有一條從天而降,像殞石雨似的,從天空劃落下來;還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣,像正為干枯的土地降雨呢。自古以來,龍就是我國的神獸,也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個(gè)圖案。

  文具盒就像我的一個(gè)好朋友,在我遇到困難時(shí),總能鼓勵(lì)我。記得有一次,當(dāng)我正為一道難解的奧數(shù)題冥思苦想后,正準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對(duì)我說:“小主人,我們相信你,你是最棒的,你一定會(huì)成功的!”這時(shí),我的自信心一下子恢復(fù)了!我又重新審題、思考,終于做出了這道 題。

  我愛我的文具盒,它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我形影不離的好朋友。

我心愛的文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是我過九歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是用一種特殊的硬紙做的。形狀是長(zhǎng)方形的,顏色以紫色為主。蓋子上有一個(gè)小女孩的.圖案,她有著棕色的齊肩短發(fā),圓溜溜的大眼睛,身著一件淡粉色長(zhǎng)裙,頭上戴著一個(gè)粉色斑點(diǎn)的小蝴蝶。就像一位美麗的小天使。這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)15厘米,寬10厘米,2厘米左右長(zhǎng)。

  打開文具盒就可以看見第一層放著鉛筆、鋼筆和彩色筆。鉛筆的長(zhǎng)度要比鋼筆短一截。而鋼筆和彩色筆的長(zhǎng)度不相上下。第二層放著一張張方方正正的稿紙、一塊長(zhǎng)方體的橡皮和橢圓形的修正帶。當(dāng)上語文課要做筆記時(shí)我會(huì)拿出彩色筆;當(dāng)做作業(yè)時(shí),寫錯(cuò)了,我會(huì)拿橡皮或修正帶。當(dāng)上數(shù)學(xué)課要打草稿時(shí),我就會(huì)拿出稿紙。

  這個(gè)文具盒幫了我許多忙,以前沒有這個(gè)文具盒的時(shí)候,筆總掉在地上摔斷了鉛芯,有了這個(gè)文具盒就再?zèng)]掉過在地上了;沒有這個(gè)文具盒之前筆、橡皮之類的東西經(jīng)常不見了,自從有了媽媽送給我的紫色文具盒后,就再也沒掉過了。

  媽媽送給我的這個(gè)紫色文具盒是我最喜歡的文具盒。

我心愛的文具盒作文15

  我有一個(gè)紅色的文具盒,雖然它沒有我的毛絨公仔那么可愛,也沒有洋娃娃那么漂亮,可是我依然很喜歡它。

  文具盒的上面有一幅美麗的圖畫,是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。打開它,有兩層,分別是第一層和第二層。在第一層里面放著鉛筆、橡皮、黑筆和紅筆。第二層放著尺子、修正帶和筆芯。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,要畫直線,需要尺子。文具盒里的尺子立刻說:“我的主人啊,你需要我,就把我拿出來吧!“上語文課的時(shí)候,我一不小心,寫了一個(gè)錯(cuò)別字。第一層的.橡皮立刻出聲:”我親愛的主人!快把我拿出來,消滅這個(gè)錯(cuò)別字吧!“上科學(xué)課的時(shí)候,我用黑筆寫了一句病句,非常需要修正帶,這時(shí)在第二層默默無聞的修正帶說話了:“主人啊,把拿出來,改正這句病句吧!”上英語課了,要批改聽寫,第一層的紅筆也說話了:“主人,這里只有我能幫你批改作業(yè),快點(diǎn)把我拿出來吧!”聽了紅筆這番話,我立刻把它拿出來,改起了這項(xiàng)作業(yè)。

  我的文具盒里的用品夠豐富吧!它們各有各的本領(lǐng),幫我完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè),如果沒有了它們,那后果將是不堪設(shè)想。

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