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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-09-11 22:44:24 作文 投訴 投稿
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有關(guān)班級(jí)作文300字匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)班級(jí)作文300字匯總5篇

班級(jí)作文300字 篇1

  馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,怎么下起了小雨?大家快來(lái),讓我們一起把太陽(yáng)求出來(lái)吧!這就是在開(kāi)上個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。

  記得那天早晨,我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,大家都很興奮,都希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光?墒翘炜障褚粋(gè)調(diào)皮的孩子,先很開(kāi)心,晴空萬(wàn)里;一會(huì)兒,天空小孩卻生氣、著急了,一滴滴“眼淚”從天空落了下來(lái)。我們一看,呀!怎么下雨了?下雨可就不能開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了喲!有的同學(xué)捏著拳,直跺腳;有的同學(xué)皺著眉頭說(shuō):“怎么辦!怎么辦!”還有的同學(xué)拍著腿喊道:“求你了,別下雨了!”這時(shí)不知哪位同學(xué)大聲說(shuō)了一句:“我們快去把太陽(yáng)求出來(lái)吧!同學(xué)們聽(tīng)到了都紛紛來(lái)到走廊上,雙手合攏、抬著頭、望著天空,有的說(shuō):“太陽(yáng)公公,您快出來(lái)吧!我們需要您!”有的說(shuō):“天空呀,讓太陽(yáng)出來(lái)吧!”還有的說(shuō):“太陽(yáng)快出來(lái)吧!我愿意把我的糖送給您!”不知過(guò)了多久,太陽(yáng)公公好像聽(tīng)見(jiàn)了我們最誠(chéng)懇的`請(qǐng)求,感受到了我們最真誠(chéng)的心,慢慢地探出了頭,露出了笑臉。看到太陽(yáng)真的被我們求出來(lái)了,大家都高興地歡呼起來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)也如期的舉行了。

  看來(lái)真是心誠(chéng)則靈呀,太陽(yáng)就這樣被“求”出來(lái)了,可真是有意思極了!

班級(jí)作文300字 篇2

  我們生活的每一個(gè)角落都充滿了愛(ài)------父母的愛(ài),姐妹的愛(ài),師生的愛(ài),同學(xué)之間的'愛(ài)------我就生活在一個(gè)溫暖的集體中。

  老師很關(guān)心我們,也很關(guān)愛(ài)我們。每天在課堂上,老師會(huì)教我們?cè)S多知識(shí),老師希望我們學(xué)習(xí)好,懂禮貌。一天我生病了沒(méi)去學(xué)校上課,老師利用課余時(shí)間到我家給我補(bǔ)課,她認(rèn)真地講解,一直到我全明白為止。那天下著雨,我想老師不會(huì)來(lái)了,可是老師卻冒雨來(lái)我家為我補(bǔ)課,在老師的關(guān)心下我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天天的提高了。

  同學(xué)們也很愛(ài)待老師,每次見(jiàn)到老師,就會(huì)舉起右手敬禮說(shuō)聲:老師您好!一次老師拿著很多的書,班長(zhǎng)看見(jiàn)了馬上上前幫助老師拿,這時(shí)又有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“老師我也可以幫您拿一些!崩蠋熚⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們班同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié),很有愛(ài)心,有一次別的班級(jí)的4個(gè)同學(xué)欺負(fù)我們班的1個(gè)同學(xué),我們班上的人都上前勸阻他們,和他們講道理,最終握手言和了。

  我們要感謝老師和同學(xué),是他們?yōu)榇蠹覡I(yíng)造了一個(gè)溫馨的“家”。

班級(jí)作文300字 篇3

  我們班有幾個(gè)出了名的調(diào)皮大王,老師一不在,他們就開(kāi)始搗亂。比如說(shuō)學(xué)班長(zhǎng)管人時(shí)的樣子、故意和班長(zhǎng)頂嘴、做一些搞笑的動(dòng)作來(lái)擾亂班級(jí)秩序等,讓老師們十分頭疼。

  可是最近要期末考試時(shí),幾個(gè)調(diào)皮大王竟然不再搗亂了,而且在學(xué)習(xí)上也有了提升。我忍不住的 去問(wèn)了他們,答案幾乎都是一樣的,要是沒(méi)有考到家長(zhǎng)要求的分?jǐn)?shù)的`話,暑假不僅不能出去玩,還要上一大堆補(bǔ)習(xí)班。我聽(tīng)了這個(gè)原因后又好氣又好笑。生氣的是 因?yàn)?覺(jué)得他們不能因?yàn)橐鋈ネ娌艑W(xué)習(xí),好笑的是覺(jué)得他們的想法好笑,都是為了想過(guò)好暑假,為了不去補(bǔ)習(xí)班。

  一個(gè)星期過(guò)后,期末考試已經(jīng)考完了,到 去 拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候了,那幾個(gè)調(diào)皮大王都考 達(dá) 到了家長(zhǎng)要求的分?jǐn)?shù)以上。然后接著就是大掃除,那幾個(gè)就再也忍不住了,全部原形畢露。 瞧,尹天一爬到了防盜網(wǎng)的最高處,邊擦玻璃邊哼著歌;楊子豪則和另外幾個(gè)男生在玩游戲,根本就不去大掃除;張鈺其在剛剛擦好的黑板上畫畫;羊彪則拿著一只蟲(chóng)子到處去嚇唬女生,班級(jí)被他們幾個(gè)都搞得亂了套。

  原來(lái),那幾個(gè)調(diào)皮鬼只是為了過(guò)好一個(gè)暑假才努力那幾天的,現(xiàn)在成績(jī)既然出來(lái)了,就無(wú)所謂了,就原形畢露,變回了平常的調(diào)皮性格。

班級(jí)作文300字 篇4

  我是高外308班的學(xué)子,我們班的是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí),為什么呢,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  一、閱讀的快樂(lè)

  我們班有個(gè)小型的圖書館,各式各樣的書一應(yīng)俱全,全班同學(xué)都愛(ài)看書,個(gè)個(gè)都是“小書蟲(chóng)”,所以,那些好書,要是你手腳慢一點(diǎn)兒,早就被一搶而光了。大家對(duì)書都愛(ài)不釋手,經(jīng)常互想“炫耀”著自己看了什么,了解了什么?梢哉f(shuō),大家最興奮的事兒便是拿書里的奇妙故事到同學(xué)面前講述地眉飛色舞,看書真是一件快樂(lè)的事!

  二、日記的快樂(lè)

  雖說(shuō)我們是小學(xué)生,但也有許多小秘密,為此,王老師還特地設(shè)計(jì)了“情緒日記”,讓我們寫下自己的喜怒哀樂(lè)。大家都愛(ài)寫,并且下筆如有神。當(dāng)然,有寫作好的人才,必定有一雙雙愛(ài)聆聽(tīng)的小耳朵,我們時(shí)?梢源箫柖D!

  三、活動(dòng)的快樂(lè)

  王老師經(jīng)常會(huì)想出一些令人快樂(lè)的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng)。那一次活動(dòng),同學(xué)們都忙得熱火朝天,有的精心挑選有價(jià)值的書,有的'帶來(lái)獨(dú)特的小玩意兒……每一個(gè)商鋪前都堆滿了琳瑯滿目的商品!吧碳摇贝舐曎u力地吆喝著,想吸引買家的目光……同學(xué)們都買到了自己夢(mèng)寐以求的寶貝,也賺來(lái)了一大筆財(cái)富。

  像這樣的快樂(lè)的事情,在我們班數(shù)不勝數(shù),你,想加入我們嗎?

班級(jí)作文300字 篇5

  講起我的班級(jí)同學(xué)?烧媸侵v不完。就說(shuō)班級(jí)之最,也有不少。

  1、愛(ài)哭之最

  金屹他是我的同桌,他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。他試卷沒(méi)寫好會(huì)哭;他的東西被別人碰到地上了也會(huì)哭;被人輕輕打了幾下也哭。他雖然有這個(gè)毛病,但他玩魔方玩的可好了。別人拼不起來(lái),他幾下就可以拼好。

  2、狂笑之最

  有了最愛(ài)哭的,也有最愛(ài)笑的人----胡懿,她只要看到一點(diǎn)好笑的東西,舊會(huì)開(kāi)始大笑起來(lái)。她只要一笑,就一發(fā)不可收拾:躺在地下拼命打滾。而且笑的連話都說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。

  3、肥胖之最

  要說(shuō)肥胖之最,絕對(duì)是王子健莫屬。王子健長(zhǎng)的胖胖的,笑起來(lái)的時(shí)候,臉頰兩旁的肉就會(huì)被嘴角頂上去,把原本就不大的'眼睛擠成了一條縫。雖然王子健胖,但心寬體胖,就算別人當(dāng)著他的面嘲笑他,他業(yè)不會(huì)斤斤計(jì)較,而是對(duì)別人寬厚的笑一笑。

  這是我們班級(jí)的之最。我們班的人各有個(gè)的特點(diǎn),各有個(gè)的特長(zhǎng)。但每一個(gè)人都是最好的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們班“各具特色”的同學(xué)。

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