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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-12 19:43:45 作文 投訴 投稿

關(guān)于書(shū)伴我成長(zhǎng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于書(shū)伴我成長(zhǎng)作文三篇

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在我成長(zhǎng)的歷程中,書(shū),陪伴著我,讓我開(kāi)拓視野,不斷進(jìn)步。

  當(dāng)我還是個(gè)無(wú)知小孩時(shí),受媽媽的熏陶,我喜歡上了讀書(shū)。我尚小,讀的都是些幼稚的童話,如《龜兔賽跑》、《“咕咚”來(lái)了》。我很喜歡這些書(shū),因?yàn)樗鼈兒每吹膱D片、有趣的故事深深地吸引了我。所以,我便樂(lè)此不疲地一直讀,一直讀。

  隨著我的長(zhǎng)大,看的書(shū)也不同了。我開(kāi)始看些故事書(shū)來(lái)代替童話。我看到魯濱遜看見(jiàn)腳印時(shí)的大驚失色和努力,想將它想成自己的`腳印的情景。我又看見(jiàn),在集體農(nóng)莊里,一個(gè)獵人正在追查殺了一只小牛的熊的場(chǎng)面。讀著它們,我隨著人物們的喜悅而喜悅,隨著它們的害怕而害怕。

  當(dāng)我四年級(jí)時(shí),書(shū),依然是我成長(zhǎng)路上的重要伙伴。記得一天,我剛剛收到了《神秘島》這本書(shū)。當(dāng)時(shí),我十分高興,一把撕開(kāi)包裝,開(kāi)始讀了起來(lái)。到了晚上,我翻來(lái)覆去,就是睡不著。于是,我便起身開(kāi)燈,抓起《神秘島》讀起來(lái)。我被五個(gè)遇難者的故事吸引住了。當(dāng)我看到他們成功炸開(kāi)花崗石時(shí),我也是興奮得握起了手;當(dāng)我看到海盜們發(fā)現(xiàn)了島上居民的住處時(shí),也不禁替居民們緊張。看著看著,不覺(jué)天已大亮,可我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲憊。

  慢慢地,時(shí)間流轉(zhuǎn)至今。在我成長(zhǎng)的歷程中,越來(lái)越喜愛(ài)讀書(shū)了。我看到哈得·波特在里得爾的面前,用蛇怪牙刺穿他的日記,看到在有八百萬(wàn)種死法的紐約,馬修·斯卡德尋找著殺死一個(gè)朋友的殺手。

  我越來(lái)越喜歡讀書(shū),我家的書(shū)也越來(lái)越多。朱熹在《觀書(shū)有感》中說(shuō):?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。書(shū)就是那源頭活水,它帶給我前人的智慧,讓我在更高的起點(diǎn)出發(fā),我愿人生路上,書(shū)伴我成長(zhǎng)。

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū),能教給我們知識(shí);書(shū),能教我們做人;書(shū),會(huì)讓我們快樂(lè)。下面,聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!

  有一次,我要上廁所,隨手抓了一本書(shū)進(jìn)屋。我邊看邊上廁所,這是一本我在奧數(shù)班借的《感恩父母》,一篇篇的短文,講的是父母對(duì)孩子深沉的愛(ài)。漸漸地,我入了迷。過(guò)了好大一會(huì)兒,我還在看著,已經(jīng)看了兩遍了,可我還是看不夠。這時(shí),我隱約聽(tīng)到有人叫我:“楊依一,你快點(diǎn),我要洗手!”我仔細(xì)一聽(tīng),呀!大事不好,是老媽!“好啦,好啦!”我連忙回答,因?yàn)槲遗聥寢尦场2睾脮?shū),我立馬沖了出去。呼,嚇?biāo)琅剂!哎,看?太著迷了,差點(diǎn)挨批,要知道,老媽最煩我在廁所看書(shū)。

  還有一次,我買(mǎi)了一本新書(shū),一到家,我就看。只聽(tīng)“快去寫(xiě)作業(yè),不許看!”我嚇得一抖,立馬去寫(xiě)作業(yè)!可是我還是戀戀不舍的想著書(shū),很想再看一眼。書(shū)真讓我癡迷!

  現(xiàn)在我家書(shū)柜已經(jīng)有很多很多書(shū)了,每天寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)看。從書(shū)中我懂得了生活中的愛(ài);從書(shū)中我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè);從書(shū)中明白了許多道理……

  書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野,大開(kāi)眼界,能學(xué)到課本之外的知識(shí)。

  書(shū)對(duì)我很重要!

書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  噼里啪啦窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來(lái),可是,我卻沐浴著永不停息的書(shū)雨。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說(shuō),書(shū)是我們生活中必不可少的。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們智慧的來(lái)源。各種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下仿佛烤在火上一樣,漸漸融化。書(shū)籍猶如朋友必須慎重選擇。書(shū)藉是時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書(shū),如此重要。我經(jīng)常讀書(shū),因此,我還經(jīng)長(zhǎng)得獎(jiǎng)哩!如小能手。這些名譽(yù)中也有幕后工作者書(shū)呢!

  因此,我與書(shū)有了不解之緣,也是使我下筆栩栩如生,也便我考試參考,漸漸地書(shū)離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)書(shū)了。讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn),我應(yīng)正了這句話。正因我的讀書(shū)破萬(wàn)卷所以下筆如有神?荚嚕蛭易x的書(shū)多,所以考試經(jīng)常打滿分,也讓老師、同學(xué)刮目相看。因?yàn)樽x書(shū),我的不但提高了,還因?yàn)闀?shū)讓媽媽把我教訓(xùn)的落花流水。有一次,我正在看一本《三國(guó)演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把鍋蓋聽(tīng)成了草帽,我找呀找,終于找到了便馬上遞給了她,你拿草帽干嘛?媽媽問(wèn)道。不是你要的嗎?我回答。我讓你拿鍋蓋,不是草帽。這時(shí)他看到我手里的書(shū),頓時(shí)明白了一大半,她又好氣,又好笑。數(shù)落我:你這個(gè)書(shū)呆子呀我不好意思一笑:沒(méi)事下次旅游不用找草帽了!

  我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)破萬(wàn)卷,書(shū),讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書(shū),就是它,讓我增長(zhǎng)知識(shí)書(shū)香,書(shū)中帶香,這種香是我回味無(wú)窮,書(shū)的.格調(diào)多么美!我喜歡讀書(shū),我也想讓大家與我在書(shū)的情調(diào)中飛舞,體會(huì)知識(shí)的的奧秘是多么的無(wú)窮!

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