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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-09-03 18:45:15 作文 投訴 投稿

【熱門】畢業(yè)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文1

  窗外,高大挺直的鳳凰樹上,青翠欲滴的葉片間,一朵細(xì)小的花聚,悄悄的、慢慢的綻放了,嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹,打開記憶中的音樂盒,喜怒哀樂全在里面,一首首包含著豐富感情的`歌曲,也慢慢的播放出來。

  當(dāng)初,媽媽牽著我踏入這個(gè)美麗的校園時(shí),還有些恐懼呢!但因?yàn)閹熼L的關(guān)懷、同學(xué)的友愛,使得原本安靜內(nèi)向的我,漸漸開朗起來。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,我從六上到六下,學(xué)了不少東西,也被老師叮嚀了不少次,所以讓我成長了許多,校園里,四處都有走過的足跡,到處都可以聽見我們的笑聲,但這一切都將隨著嘹亮的驪歌聲,畫下完美的休止符!

  想起這些年來的小學(xué)生活,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗,每當(dāng)寂寞時(shí)有朋友陪伴,快樂時(shí)有朋友分享,那些共同學(xué)習(xí)、共同成長的同學(xué)們,和那些值得尊敬的師長們,都讓我難以忘懷。

  盡管我們有永難磨滅的回憶,但天底下哪有不散的筵席!不過,畢業(yè)并不是一個(gè)結(jié)束,而是另一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始,我會(huì)帶著老師的教誨和同學(xué)的祝福,昂首闊步,勇敢邁向初中的新生活。

畢業(yè)的作文2

  昨天(8。01),我們十多個(gè)經(jīng)過五年奮戰(zhàn)的電子琴十級學(xué)生終于畢業(yè)了!再過五天的時(shí)間我們面臨的是電子琴最高級別——十級的考試。

  先不說考級,說點(diǎn)快樂的!

  首先,我很高興,因?yàn)槭壱划厴I(yè),我將成為鋼琴五級學(xué)生,開始鋼琴課程,鋼琴考過十級考大學(xué)時(shí)還能加分!不過,學(xué)琴主要不是為了加分,而是為了活動(dòng)手指,多一種技能。

  今后,我可以一邊跟邵老師學(xué)鋼琴,一邊學(xué)聲樂,到時(shí)候我就可以邊彈邊唱了。

  不過,離開一起學(xué)琴相處五年的好伙伴還是很難舍的!

  再說說考級的事吧。

  今年考級的地點(diǎn)與往年不同。以前是在老年大學(xué),今年是在職業(yè)高中。雖然我以前去過很多次,但第一次在那辦正經(jīng)事,還是很緊張。哎!如果反過來,考官到我家聽我彈那該多好!這樣,我既熟悉環(huán)境,又省了抬琴之力。

  我最擔(dān)心的`就是:萬一我臨場發(fā)揮不好怎么辦?不,不說這話,前面四回順順溜溜地都過去了,還怕這一回?只要認(rèn)真彈就行了。邵老師都說了:“只要會(huì)彈怕什么,這又不是別人的琴?脊僮屇阍趺磸椖憔驮趺磸,不用怕!”

  真希望我能順利考完!

畢業(yè)的作文3

  “叮鈴鈴”一只白皙漂亮的手從紫色蕾絲棉被里伸了出來。一道刺眼的陽光鉆入室內(nèi),“小姐,該起床了。今天是畢業(yè)典禮!

  “恩,我知道了。你先出去吧!”劉穎兒說到。

  “是,小姐”侍女退下。

  劉穎兒起身,穿上黑色校服。吃好早飯。便去上學(xué)了。

  “呀!這不是千金大小姐劉穎兒嗎?”一旁的一個(gè)女生說。

  劉穎兒轉(zhuǎn)身,冷冷的瞪了她一眼,雪瑩竟然不自覺的顫抖了一下。劉穎兒轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園。“哼,不就爸爸是我爸爸的'上司,老板嗎?用得著那么得意嗎?”雪瑩譏諷似地說。

  劉穎兒的好朋友夏文楚聽了,冷笑了一聲,隨后說:“怎么?還這樣說她?要不是她菩薩心腸,沒跟自己爸爸說,如果說了,你爸爸豈不是完蛋了?你還能在這上學(xué)嗎?校長早就把你踢出校園了!

  雪瑩深吸了兩口氣,不再說什么。她知道這個(gè)夏文楚也不好對付,夏文楚爸爸也是自己爸爸的上司。轉(zhuǎn)身走了。

畢業(yè)的作文4

  天下沒有不散的筵席,從我來到這個(gè)初中后,我已經(jīng)忘了這句話了,而等到畢業(yè)的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn),這句話是多么的讓我傷心。

  畢業(yè)的時(shí)候,很多人都哭了,連班長也都哭得稀里嘩啦。我勉強(qiáng)微笑的去安慰別人,我說,有什么可哭得啊,以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著,就怕自己也會(huì)笑出淚來。

  那天一貫以嚴(yán)肅著稱的班主任說了一些很貼心溫暖的.話,還樂呵呵的和同學(xué)合影。我想起之前照畢業(yè)照時(shí)的情景,每個(gè)人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑,并沒有將要離別的傷感,而如今離別的傷感已籠罩了我們。

  幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢想,轉(zhuǎn)眼便要各奔東西了。

  我確信我珍惜了那些和你們在一起的時(shí)光,我沒有辜負(fù)這段最美好的歲月,因此我現(xiàn)在能這樣平靜的去面對離別,去緬懷過去。

  在這畢業(yè)的時(shí)候,我和同學(xué)們做了最后的道別,雖然不知道以后何時(shí)才能再見,不過在我們心里一定會(huì)珍惜這段回憶的。

畢業(yè)的作文5

  就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活也要結(jié)束了,以前的時(shí)候總想著畢業(yè),以為畢業(yè)了就很快樂,可是,為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時(shí)候卻很難過,很不舍呢?或者應(yīng)該問我舍不得什么呢,呵呵,我應(yīng)該是習(xí)慣了校園的花草樹木,習(xí)慣了和同學(xué)打打鬧鬧,習(xí)慣了向老師告狀習(xí)慣了……

  是啊,我舍不得可愛的同學(xué),舍不得和他們的打打鬧鬧,舍不得一起學(xué)習(xí)的.時(shí)候,舍不得課間15分鐘一起練字的時(shí)候,舍不得和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……舍不得,我舍不得他們,我,我現(xiàn)在不想畢業(yè),可是,我知道這是不可能的,在這里說聲“再見了,可愛的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”希望你們也能記住我。

  我,我更舍不得敬愛的老師,他們無私的舉動(dòng),使我很感動(dòng),是他們,在白天幫我們上課,很辛苦,在晚上,他們不休息,在備課在……這些舉動(dòng)是為了誰?是為了我們,他最疼愛的學(xué)生。老師,您太偉大了!在這里祝您桃李滿天下。

  我,也舍不得這些年陪我們走過的校園,校園的花草樹木,留著我們的汗水,留著我們的氣味,留著我們的友誼,在這里我們開心的學(xué)習(xí),開心的玩……“謝謝你,美麗的校園!

  再見了,學(xué)校的一切,老師,同學(xué),再見了,謝謝你們,再見!

畢業(yè)的作文6

  “朋友一生一起走,多少日子不再有”周華健的那首朋友是我們在班會(huì)上唱的最后一首歌,每個(gè)人都輕輕地哼唱,每個(gè)人都跟著節(jié)奏和歌詞慢慢感傷。是的,我們要畢業(yè)了,而這個(gè)畢業(yè)季是很多人的夢想,也是很多人悲傷的源泉。他們期盼畢業(yè),期盼著快點(diǎn)長大。有的不想離開,不想變得成熟。

  從小一直孤寂的我,不愛與人交朋友,也不喜歡和別人交往,我不懂人與人之間的那種真誠到底是什么,上了學(xué)之后我便明白了,人與人之間的真誠是課間一起分享一個(gè)共同的秘密,我們的友誼是一起去承擔(dān)一起去體會(huì),我們的情誼是每每遇到不開心的事情都會(huì)一起說說,讓心里好受些。而這個(gè)畢業(yè)季,在我心里就要拆散這些的所有,讓一切只是成為回憶罷了。這個(gè)既光明又灰暗的畢業(yè)季,會(huì)帶給我們更加寬廣的未來,也會(huì)給我們帶來一些不能逃避的`分離。我們要承受也要面對。

  畢業(yè)季的我們是燦爛的,讓我們一起面對更加美好的未來,讓分離變成一種動(dòng)力,讓未來成為一種光明,同學(xué)們,畢業(yè)快樂。

畢業(yè)的作文7

  又要到說再見的時(shí)候了,又要到大家分道揚(yáng)轆的時(shí)候了,又要到大家圍在一起照畢業(yè)照的時(shí)候了。又是一個(gè)畢業(yè)季,即便陽光明媚,即便我們嗅到了夏天的味道。可是,畢業(yè)總是很快就到了,來不及我們留念。

  我利用課間的時(shí)間和同學(xué)們走在校園中,我們最經(jīng)常去的地方就是操場,有時(shí)候坐在長椅上聊天抽煙,有時(shí)候一個(gè)人一個(gè)長椅睡覺,有時(shí)候大家一起奔跑,也有時(shí)候幾個(gè)人一起打籃球。在那里,我們留下了太多太多的回憶,一時(shí)半會(huì)回憶不完。就快畢業(yè)了,大家?guī)е郧暗男那樵俅蝸磉@里,就是為了再留下一點(diǎn)記憶。也許多年后路過這里,還會(huì)記起有這么幾個(gè)人曾經(jīng)在這里揮灑過汗水然后一起大笑過。我盡量呆在學(xué)校的.時(shí)間久一點(diǎn),這樣,我就感覺離畢業(yè)就慢了一些。不久的某一天,我不會(huì)再和他們一起上下課,不會(huì)再和他們狼狽為奸,不會(huì)再和他們偷摸著抽煙。雖然看起來很傻很無聊,可是那畢竟是我們的青春是我們的回憶,是我們初中最后的時(shí)光。

  雖然這是一個(gè)傷感的畢業(yè)季,但我們不能停歇,我們必須卯足了勁繼續(xù)加油,繼續(xù)堅(jiān)持。我們相約一起考高中一起考大學(xué),然后一起為了理想奮斗。

畢業(yè)的作文8

  上星期六,我們聽說弟弟班里要開畢業(yè)典禮表演,我高興極了。

  那天,天氣晴空萬里,爸爸開著汽車帶我們來到了四海公園。不一會(huì),我們來到了表演的地方,哇!這里已是人山人海,有學(xué)生家長,還有外面來看熱鬧的人,他們手持熒光棒,好起勁呀,

  弟弟先去老師那里化裝,然后在舞臺(tái)后面等候。表演開始了,經(jīng)園長介紹,哇!好多節(jié)目呀,弟弟一共表演了五個(gè)節(jié)目,這時(shí),弟弟上臺(tái)了,只見他非常緊張,激動(dòng),他和同學(xué)們一起唱了4首悅耳,動(dòng)聽的歌,還有一個(gè)武術(shù),他的表演很出色,觀眾席里響起的.熱烈的掌聲,他們班里表演了貓抓老鼠等等。節(jié)目精彩極了。

  時(shí)間過得真快呀,不知知覺2個(gè)小時(shí)過去了,這時(shí)節(jié)目也接近尾聲,隨園長的講話和歡樂的歌聲結(jié)束了這個(gè)有意義的畢業(yè)典禮會(huì).。

畢業(yè)的作文9

  終于,還是要說再見了,離別在蒼茫的夏日。天很藍(lán),很清,我們牽著手,最后一次走過那不忘的回憶。燦爛的操場,留存了我們曾經(jīng)灑下的汗水;明朗的教室,回蕩著我們激昂的朗朗書聲;優(yōu)美的多功能廳,印刻著我們曼妙的舞姿,回旋的聲音;幽靜的校園小巷,時(shí)時(shí)播放著朋友們的生活剪影……我們相互揮手,由你來告別我的憂愁,讓我來目送你的溫柔。

  是誰在輕輕呼喚?是誰在驀然回首?是誰,依然相信天長地久?

  我相信,你也一定相信。雖即將分離,但心不變。或許是最后一面,或許來日方長。我只希望,再多的歲月流逝,也模糊不了大家歡心的笑臉。再多的美好回憶,也道不盡我們彼此的依戀;再多的真心祝福,也說不盡我們對母校的眷戀;再多的誠摯語言,也訴不盡我們彼此深深的思念。凝望老師親切的笑容,

  我們鼓起勇氣。還怕什么?還擔(dān)心什么?無需太多淚水,無需太多話語。朋友,老師,在我們彼此的'心靈,早已有了希望與真情——拭去我們眼角那憂傷的淚珠,你依舊是勇敢不敗的先鋒!

  這是人生中第一個(gè)告別,第一個(gè)憂愁的告別。莫哭,這是一個(gè)新的起點(diǎn),莫忘,這是我們一生最輝煌的留戀……

畢業(yè)的作文10

  在匆匆度過的六年時(shí)光里,有哪些人值得我們?nèi)フ湎,又有哪些人值得我們(nèi)セ貞洝?/p>

  六年級下學(xué)期,是一個(gè)鋪天蓋地滿是試卷的生活,我們?nèi)缒九,被老師操控著。但,等操控回憶的那根弦被我們掙脫時(shí),眼里,卻是滿滿的淚水。對老師同學(xué)的不舍,卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺令我窒息,令我難受。

  在同學(xué)錄之間,來會(huì)游走的視線,都是些虛假的,肉麻的話。什么“我愛你,”什么“別忘記我”,這一切,都令我虛假,作嘔。可,我知道。里面買一個(gè)個(gè)工整的字體,都將是我們上了中學(xué)以后唯一的回憶。我不禁傷感起來,即使是作對的死對頭,也會(huì)在分別時(shí)刻安靜的和你說再見吧。

  道別,霎時(shí)間成為了即將分別的.六年級的熱門話題。什么“聚會(huì)”,什么"ktv“,在此刻,所有能熱鬧的話題都一股腦的說了出來,但又一下子安靜了,沉默了。誰都知道,分別以后見面都是一個(gè)大問題。不論男生女生,能考上同一所中學(xué),能夠分在一個(gè)班的幾率是少之又少的。一時(shí)間,不知道說什么,氣氛降到最低點(diǎn)。沒有人愿意打破這份寧靜。沒有人。

  一時(shí)間,六年級的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖,成了最唯美的回憶。

畢業(yè)的作文11

  畢業(yè)前,老師在最后一次班會(huì)上對我們說了這樣一些話:“此刻的你們,我知道,其實(shí)心里未必有多難受,但只是舍不得那些認(rèn)識(shí)了好幾年的朋友。也許以后你們不會(huì)見面,或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系,但相信我,這種學(xué)生時(shí)代的友誼,是真的可以保持一輩子的。”

  老師的話讓很多同學(xué)都潸然淚下,而我并沒有哭,我覺得那是做作的表現(xiàn),F(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),我們即使不能總是見面,可以打電話,可以聊天。因?yàn),我相信建立的友誼是不會(huì)斷在時(shí)間這個(gè)詞上的。

  時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西,六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子,而現(xiàn)在,雖然并沒有擺脫青春期這個(gè)代號,但卻懂事很多。六年的時(shí)光教會(huì)我如何當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生,告訴我什么是對的,什么是錯(cuò)的。六年的歡笑,記錄我和他們最美好的`時(shí)光,沒有勾心斗角的爭奪,沒有利益的代價(jià)。我們有時(shí)為一些雞毛蒜皮爭吵,有時(shí)為了磨合個(gè)性而各自任性著,這些現(xiàn)在想想起來,都是多么可愛的過往。

  畢業(yè),離別。這個(gè)看似可怕的事情,相信我,其實(shí)這一點(diǎn)都不可怕。它是我們另一個(gè)精彩的開始,我們紀(jì)念這段時(shí)光的見證。是我們未來的啟明星,畢業(yè),讓我們邁向更美好的未來而努力吧。

畢業(yè)的作文12

  我們畢業(yè)了。時(shí)光匆匆的流去了,沒有給我們時(shí)間去懷念曾經(jīng)錯(cuò)過的那些故事。我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后,成長,我們要向那藍(lán)天展翅飛翔。三年,仿佛昨□們才相見,而今日,卻在感傷離別。

  記得我們當(dāng)初剛來到這個(gè)班級的時(shí)候,一切都是陌生的.,一切都是嶄新的。對于未來三年的生活,我們是不是真的準(zhǔn)備好了,我們是都不清楚。那時(shí)候的我們,就像今天一樣,沉默著。三年,就像是做了一場好長好長的夢,但是當(dāng)今夢醒來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來這場夢短的讓我們無法記得我們是怎樣過來的。也許我們真的忘了那些一切哭的日子,忘了那些一起瘋的時(shí)光。但是,我們還記得,如今的我們難以離別,有太多太多的記憶,在腦海中如幻燈片一樣的在放映。

  我親愛的同學(xué)們,我親愛的老師們,今□們就要各奔東西,我們要何時(shí)才能夠再像曾經(jīng)一樣?我親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,不要哭好么?像我們剛來到一樣,笑著、鬧著帶著祝福說再見好么?再見。我的初中。再見。小青春。

畢業(yè)的作文13

  又到畢業(yè)季,看著外面的點(diǎn)點(diǎn)雨水,猶如我現(xiàn)在的心情,朦朧與迷茫,伴著絲絲涼意。

  今年我讀初三,馬上就面臨中考,面臨畢業(yè)?纯磁c我一路走來的同伴們,看看慈愛的老師,心里充滿了更多的是不舍,還有期望。不舍得朝夕相處的這些同伴們,不舍得循循教導(dǎo)的老師,不舍得伴隨著我三年的書桌,教室。期待自己能考出好成績,走向更好的明天,期待我的同學(xué)們能取得更好的成績,走向自己理想的高中。

  馬上就畢業(yè)了,我有一個(gè)小小的計(jì)劃。畢業(yè)以后,組織一次畢業(yè)旅行。不用去天涯海角,就想召集大家到市里的人民公園,大家做一次踏青旅游。好好的玩一場,合影留念。大家三年期間就顧著學(xué)習(xí),沖刺中考成績。卻忘記了如何相處,娛樂嬉戲打鬧。由班長和團(tuán)支書共同組織,我負(fù)責(zé)拍照。兩位一個(gè)計(jì)劃,找一份力所能及的'工作,塑造自己的獨(dú)立能力。一方面是減輕爸媽的負(fù)擔(dān),另一方面是鍛煉自己。讓自己親身體會(huì)掙錢的方式方法,親自體驗(yàn)獨(dú)立生存的經(jīng)驗(yàn)。

  最后,希望我和我的同學(xué)們都能有個(gè)好心情,經(jīng)常聯(lián)系。不管時(shí)光如何流逝,友情不褪色。

畢業(yè)的作文14

  畢業(yè)了,各種感想隨之而來。成熟了一點(diǎn),長大了一點(diǎn),脫離了學(xué)業(yè)的壓力,卻要面臨著新一輪的壓力。

  回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?

  畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的`,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

  那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧?我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?

  也許,這就是成長中的一個(gè)過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。

  并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對,可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長。這就是人生,坎坷不平的人生。

  畢業(yè)了,也許人生的路上會(huì)有更多的坎坷等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。

畢業(yè)的作文15

  畢業(yè)了,大家都離開了母校了,小學(xué)時(shí)總期待什么時(shí)候上初中,直到六年級,人懂事了感情多了。事情也復(fù)雜起來了,舍不得了、舍不得從小到大的母校了,舍不得多年的老師,舍不得在一起的同學(xué)和朋友了。有許許多多的`舍不得,把我捆綁住了;總是不明白,上了六年級就必須畢業(yè)嗎?就像當(dāng)兵一樣等一個(gè)比自己有能力的人來代替這一個(gè)職位?唉!太多的疑問徘徊在我心中了,我的疑惑和不解誰替我解答。

  “xx,你的畢業(yè)證”x老師恭喜的對我說,后面還補(bǔ)了一句:“從今以后你們領(lǐng)了畢業(yè)證不再是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了!蔽壹(dòng)的說:“只要記得這所學(xué)校,我們還是這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生畢業(yè)季從我們開始!

  講臺(tái)下的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的說,他們說的很亂。

  放學(xué)了,陳老師把我們一個(gè)個(gè)工作了,我們開始落淚,個(gè)個(gè)都不舍,希望老師在留言本上簽個(gè)名留個(gè)言。49個(gè)同學(xué)臉上泛著淚光,像天空下著無情的大雨,落在49個(gè)同學(xué)的臉上,心痛的那種感覺,誰能體會(huì),我走出學(xué)校大門,天下雨了,毛毛細(xì)雨。我沒當(dāng)回事,我只想快速回家,我走了很久,一般我走10左右就到家,可是這次我走了好久好久都沒到家

  我發(fā)覺我腿邁一步都好吃力、好吃力。

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