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學(xué)鋼琴作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)鋼琴作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)鋼琴作文 篇1
從二年級(jí)起,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)的鋼琴。剛開(kāi)始,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,每天練一二十分鐘,曲子就練熟了,還可以有很多時(shí)間來(lái)玩游戲,每天過(guò)著輕松而又愉快的生活?珊镁安婚L(zhǎng),過(guò)了一 段時(shí)間,功課漸漸變得難彈了?晌也⒉话阉旁谛纳?傻搅撕髞(lái),便有點(diǎn)苦了,幾次上課都被老師批評(píng),在本子上寫(xiě)了無(wú)數(shù)的復(fù)習(xí),還有對(duì)我不滿(mǎn)的評(píng)語(yǔ)。有一次,我正在彈<<跳躍的松鼠>>,可小指起來(lái),老師經(jīng)常為了小指而罵我。我努力地練習(xí)著,可還是沒(méi)有把小指糾正好。我突然覺(jué)得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。
就是在這個(gè)時(shí)候,我想到了電視中的長(zhǎng)今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄,不肯低頭折節(jié)。
有一次,長(zhǎng)今被流放到濟(jì)洲島,長(zhǎng)今非常想回到宮廷,但唯一的希望就是當(dāng)上醫(yī)女才能入宮。她為了能入宮,便讓濟(jì)洲島鼎鼎有名的醫(yī)女張德來(lái)做她的老師。張德是一位很?chē)?yán)厲的'老師。她沒(méi)教長(zhǎng)今之前就事先說(shuō)明她不喜歡別人聽(tīng)不懂她的話(huà),而且講了一遍就不會(huì)再講。她首先叫長(zhǎng)今注意觀(guān)察病人的臉色并記錄下來(lái)。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍,便叫長(zhǎng)今背下來(lái),明天檢查。如果背錯(cuò)的話(huà),就要用鞭子抽打她的腳。長(zhǎng)今日夜不停的背著,就是想趕快進(jìn)宮。在別人休息的時(shí)候,她仍然不停地背著,當(dāng)別人叫她休息的時(shí)候,她卻不肯休息。長(zhǎng)今不光背,還要實(shí)踐,她讓閔政浩大人把他的軍隊(duì)借用一下,在領(lǐng)早餐的時(shí)候順便讓長(zhǎng)今觀(guān)察一下臉色。在考試中,長(zhǎng)今取得了最好的成績(jī)。便進(jìn)宮當(dāng)上了醫(yī)女。
我有一股不肯放棄的力量朝我涌來(lái)。我努力的彈著。功夫不負(fù)有心人,我在今年的考級(jí)中,我順利通過(guò)了四級(jí)。雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)這不算什么,可對(duì)我來(lái)說(shuō),這讓我記憶猶新,這永遠(yuǎn)也不可能磨滅的!
學(xué)鋼琴作文 篇2
拿到鋼琴三級(jí)證書(shū),我用手輕輕地?fù)崦鴮毸{(lán)色的緞面封皮,幾年來(lái)學(xué)鋼琴的苦與樂(lè)涌上心頭......
還記得那是我五歲的時(shí)候,那時(shí),我的表姐是中山貴族學(xué)校的鋼琴老師,暑假,她和姨父姨媽來(lái)我家度假的時(shí)候,看見(jiàn)我家有一臺(tái)嶄新的鋼琴,便大展身手,只聽(tīng)見(jiàn)一首悅耳的電視劇流行歌曲彈了出來(lái),一首曲子彈完了,整個(gè)屋中都發(fā)出了熱烈的掌聲,我聽(tīng)的如醉如癡,非常羨慕表姐,就纏著表姐讓她教我,表姐同意了,她說(shuō):“要學(xué)可以,但要多練,學(xué)了就不能放棄,你考慮好了,我就每個(gè)星期過(guò)來(lái)佛山教你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,表姐讓我想象手握一個(gè)雞蛋,然后保持這個(gè)手型放在鋼琴上,然后練高抬手指,練來(lái)練去就這幾個(gè)動(dòng)作,我覺(jué)得又累又枯燥無(wú)味,于是就停下來(lái)不彈了!霸趺床粡椓耍俊眿寢屚覇(wèn)道。“太累了,我只想學(xué)曲子,而不是彈這些既簡(jiǎn)單又枯燥無(wú)味的幾個(gè)音!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“只有熟悉了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符彈起來(lái)才會(huì)流暢啊!你別小看了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符,任何好聽(tīng)的音樂(lè)都是這幾個(gè)音符演變而來(lái)的。”我想了想,好像是有那么幾分道理。媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事都看似簡(jiǎn)單,可要堅(jiān)持下去卻不是容易的事情,學(xué)任何知識(shí)都是這樣,要學(xué)就要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,不然終將一事無(wú)成!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我決定堅(jiān)持練下去。
學(xué)鋼琴果真不是想象的那么簡(jiǎn)單,不光要學(xué)會(huì)看五線(xiàn)譜,還要學(xué)會(huì)一心兩用,左手彈左手的,右手彈右手的,還要注意節(jié)拍,我總是彈對(duì)了左手的右手的就會(huì)彈錯(cuò)音,而彈對(duì)了右手的左手的也會(huì)彈錯(cuò)音,結(jié)果彈的亂七八糟,一點(diǎn)也不成調(diào),試了幾次也沒(méi)彈好,氣的我站起來(lái)就沖進(jìn)房間,生自己的悶氣,當(dāng)我決定放棄時(shí),可一想媽媽的說(shuō)的話(huà),我又默默地坐在鋼琴凳上練了起來(lái)。
漸漸的我也能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了,可是我卻體會(huì)不到彈鋼琴的.快樂(lè),因?yàn)榫毲偬嗔耍乙焯炀,就因(yàn)閷W(xué)了鋼琴,所以平常我玩的時(shí)間大部分都變成練琴了。有時(shí)我還會(huì)在練琴的時(shí)偷懶,亂彈一通,媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“亂彈是你浪費(fèi)了自己的時(shí)間,難道老師沒(méi)有講過(guò)‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’的道理嗎?要彈就好好彈!”但是我仍然故意彈錯(cuò),一遍錯(cuò),兩遍錯(cuò),三遍還是錯(cuò),所以媽媽就生氣了,拿拖鞋打我的手,我委屈的哭了起來(lái),覺(jué)得確實(shí)是自己錯(cuò)了,于是又默默地去練琴了。
彈琴雖然有苦,但是也有快樂(lè)的時(shí)候。有一次,我過(guò)生日的時(shí)候,彈了一首我最拿手的曲子,彈完后,屋中竟然也響起了熱烈的掌聲。爺爺說(shuō):“全全真是我們家的小鋼琴家!真棒!”
彈鋼琴真是既有苦又有甜,幾年過(guò)去了,我卻漸漸地愛(ài)上了彈鋼琴,因此我慶幸自己沒(méi)有放棄。
學(xué)鋼琴作文 篇3
我沒(méi)有拜師,也沒(méi)去培訓(xùn)班,但我會(huì)彈鋼琴,這都是媽媽教我,加上我很喜歡,“自學(xué)成才”的。
其實(shí),媽媽工作很忙,并沒(méi)有太多是時(shí)間教我,但媽媽教會(huì)了我最基本的五線(xiàn)譜視譜能力,所以家里有的五線(xiàn)譜曲目,我都可以自己練習(xí)。一開(kāi)始的時(shí)候,看譜子很吃力,因?yàn)椴皇炀,每個(gè)音符我都要數(shù)著五線(xiàn),一條線(xiàn)一條線(xiàn)地?cái)?shù),一個(gè)音一個(gè)音地辨,非常繁瑣,我常常想半途而廢不學(xué)了,可是聽(tīng)到收音機(jī)播放的鋼琴曲是那么動(dòng)聽(tīng),我又特別想自己也能演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。就這樣,我在矛盾中艱難前行。
功夫總是不負(fù)有心人,我磕磕碰碰地自學(xué)了半年,終于不用數(shù)著五線(xiàn)認(rèn)音樂(lè),而且還能流利地彈奏幾首簡(jiǎn)單的曲子。媽媽夸我很棒,我更加信心十足了。每天放學(xué)后,我都會(huì)自己練習(xí)半個(gè)小時(shí)鋼琴。不斷強(qiáng)化自己的'熟練程度。三年過(guò)去了,我自己學(xué)會(huì)了《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,《綠袖子》,《秋日私語(yǔ)》,《柔如彩虹》,《童年的回憶》等經(jīng)典曲目,媽媽向我豎起了大拇指。雖然我沒(méi)有去參加考級(jí),但我可以在學(xué)校的演出中表演鋼琴獨(dú)奏了,我感覺(jué)多么的自豪。
學(xué)會(huì)鋼琴真好!不僅在課余可以自?shī)首詷?lè),也可以參加表演,感覺(jué)真不錯(cuò)!
學(xué)鋼琴作文 篇4
我準(zhǔn)備考八級(jí)?砂思(jí)的曲子太難了,我始終彈不好。我放慢了練,單手練,可總是在同一個(gè)地方出錯(cuò)。那些密密麻麻的線(xiàn)條音符,似乎成了我跨不過(guò)去的一座山。我沮喪極了,看著那黑白相間的鋼琴,我心中突然生起了一種仇恨,就是你讓我我困在這兒這么久!我接著彈,每天都不停地彈,可曲子卻依然漏洞百出。
就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我讀了一本關(guān)于毛澤東的書(shū),里面有一排醒目的大字——世上無(wú)難事,只怕有心人。我恍然大悟,眼前的陰影一掃而過(guò),是啊,任何事只要努力,就一定能辦成,彈鋼琴不也是這樣嗎?
我精神大振,每天都彈一個(gè)半小時(shí),雖然我總是累得上氣不接下氣,可我相信,雨后總有彩虹,登上頂峰的`風(fēng)景更美麗!于是,我每天把不好的地方練上十幾二十遍,直到已經(jīng)滾瓜爛熟,才彈下一處。經(jīng)過(guò)十幾天的刻苦練習(xí),我終于練好了曲子,便信心滿(mǎn)滿(mǎn)去考級(jí),結(jié)果是“順利通過(guò)”。然而,我的一位數(shù)學(xué)同學(xué)卻沒(méi)過(guò)關(guān),也許,這就是刻苦努力與馬虎對(duì)待的區(qū)別吧!
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)使我受益匪淺,讓我終生受益!
學(xué)鋼琴作文 篇5
鋼琴可以彈奏出美妙的音樂(lè),鋼琴可以使人心情舒暢,但是我還是放棄了彈鋼琴。
好幾年前,我在家樓下的音樂(lè)培訓(xùn)中心學(xué)鋼琴,教我的`女老師不光教得好,而且還經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我東西,一個(gè)糖果盒、一個(gè)肯得基袋子都是我的美好記憶。有一天,她要走了,要去其他地方工作了,還特地跑到肯德基買(mǎi)雞翅給我吃。為什么要將她調(diào)地方呢?太可惡了!可是已經(jīng)挽回不了了。
后來(lái),來(lái)了一個(gè)男老師,只要我彈錯(cuò)幾個(gè),他就拿起旁邊的筆來(lái)打我的手。有幾次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒懿粚W(xué)?”可媽媽一句“為什么?”就問(wèn)得我把想說(shuō)的話(huà)咽了回去。直到有兩次老師把我打哭了,老媽才知道我為什么想要不學(xué),于是趕緊退學(xué)了。有一次,我剛好路過(guò),進(jìn)去看了看,見(jiàn)那老師唉聲嘆氣的樣子,好像在說(shuō):我的學(xué)生又跑了!我卻在心里暗暗高興。
自從放棄不學(xué)之后,老爸叫人把鋼琴抬到沙發(fā)旁邊,鋼琴成了家里的擺設(shè)。一次,我打開(kāi)鋼琴,竟有幾只螞蟻從縫隙里爬了出來(lái)。藝術(shù)節(jié)到了,聽(tīng)到同學(xué)們美妙的鋼琴聲,心里好想重新開(kāi)始啊,好想念那個(gè)啟蒙老師啊……
學(xué)鋼琴作文 篇6
記得我在幼兒園中班的時(shí)候,爸爸媽媽給我在南音藝術(shù)培訓(xùn)中心報(bào)了一根鋼琴班。
當(dāng)時(shí),我一進(jìn)門(mén),就感到這里非常有氣派,媽媽帶著我上了樓,迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒云,鄒老師把我?guī)У降谒拈g鋼琴房,讓我坐了下來(lái),我看了看這架漂亮的鋼琴,心中大喜。接著,我拿出我彈的譜子,準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)入音樂(lè)旅程的第一課。我把手放在鋼琴上,第一感覺(jué)是冰涼涼的,很不舒服,鄒老師用她那溫暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上,這時(shí)我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的.手往上頂了頂。說(shuō)明我的手立得不夠好。
就這樣,時(shí)間過(guò)得真快,一晃就是五年了,鄒老師也教了我五年。如今我的十級(jí)已經(jīng)考完了,但還在上演奏級(jí)的鋼琴課。鄒老師還是那養(yǎng)耐心地教我。最近,我在彈一首肖邦的曲子,由于難度太大了,她也教不下去了,但她還是親自請(qǐng)教了南京師范大學(xué)的鋼琴教授。
第一次彈鋼琴,有鄒老師而起的。
學(xué)鋼琴作文 篇7
來(lái)到我家,到了外屋,會(huì)看到一架鋼琴,這琴當(dāng)然是我的了。要說(shuō)起我學(xué)鋼琴的故事,那可多了去了……
初學(xué)鋼琴
有天,在學(xué)校里,有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看,他原來(lái)在炫耀媽媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,說(shuō)那里的老師多么好,有從海外來(lái)的,有從大城市來(lái)的……回了家,我對(duì)媽媽說(shuō),我想上補(bǔ)習(xí)班。媽媽說(shuō):“上補(bǔ)習(xí)班干什么?你成績(jī)又不差!笨墒俏揖拖肷蟼(gè)什么班。于是媽媽在我的'“要挾”下,答應(yīng)我考前三,就讓我上個(gè)鋼琴班?荚囍,我如愿以?xún),上了?mèng)想的鋼琴班。
遭到打擊
我并不清楚鋼琴是個(gè)什么職業(yè),只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班,我已經(jīng)學(xué)了兩周,但并沒(méi)有認(rèn)真學(xué),所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問(wèn)我全音符是什么,需要彈幾秒時(shí),我什么都不會(huì)。
到了學(xué)校,我向同學(xué)炫耀,有一個(gè)也在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我:“四分音符的樂(lè)譜你會(huì)彈幾首?”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我:“你學(xué)了幾周了?我學(xué)了兩周,會(huì)彈三首了。“我自愧不已,明明時(shí)間都一樣,可因我態(tài)度不一樣,差距是如此之大!我垂頭喪氣地回到家中,看到媽媽在看電視,就把這件事給媽媽說(shuō)了一下。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)要專(zhuān)心去學(xué),不能當(dāng)玩笑!
發(fā)奮圖強(qiáng)
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待鋼琴。老師所說(shuō)的每一個(gè)技巧,我都會(huì)記下來(lái),一直彈,彈到下課,還在練習(xí)。在第十三周后,我成功了,這也許只是一件小事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂(lè)譜。我覺(jué)得自己已經(jīng)有炫耀的資本了,可我并沒(méi)有再向同學(xué)炫耀,因?yàn)槲覞u漸開(kāi)始明白,鋼琴是一門(mén)需要靜心修煉的藝術(shù)。
每次看到一架鋼琴,我都會(huì)感到十分親切;蛟S在我心中,鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。
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