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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的月亮的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
有一種陰影叫揮之不去,有一種思念叫徹夜難眠。
——題記
夜晚,欲睡難眠。靜靜的望著窗外的月亮,青白色的月光照在我冰冷的臉上,去投入那月的懷抱,而我卻與你天各一方。
月亮是襁褓
小時(shí)候。我常常問(wèn),我是從哪里來(lái)的?你告訴我說(shuō),我從天而降。是從月亮的起那襁褓中來(lái),是天上的精靈。我呆呆的望著月亮出神,自言自語(yǔ)道,好想去看看月亮的襁褓!思緒早已飛入月亮之上。不一會(huì)兒,便偎依在你高大溫暖的胸膛熱睡,好像置身于月亮的襁褓之中。誰(shuí)睡的安穩(wěn),睡的香甜。
月亮是夢(mèng)宮
回首往事,曾經(jīng)的你我坐在院中賞月,只覺(jué)得月亮有一種無(wú)法抗拒的力量吸引著我們。在朦朧的`月光中隱藏著多少古老的故事—月亮是那樣的純潔而美好,就像傳說(shuō)中的夢(mèng)宮,載著我的夢(mèng)想,也載著你的幸福。
月亮是天堂
你悄然的離開(kāi),獨(dú)自去追尋夢(mèng)的天堂。留下孤獨(dú)的我仰望天空,忽然間,我的夢(mèng)破碎了。連一個(gè)碎片也無(wú)法拾回。七年前。我從月亮的襁褓中走出來(lái)。七年后,你偷偷的躲入夢(mèng)宮。留下我孤單的我仰望天空,忍受天各一方的痛苦與思念。
月亮是夢(mèng)宮,那是屬于我們的夢(mèng)宮。仰望月亮我許下愿望,放在夢(mèng)宮最神圣的地方:爸爸,我讓月亮做你的天堂,最幸福的天堂。
月亮的作文 篇2
夏天的夜晚,青蛙“呱、呱”地叫著,樹(shù)葉沙沙作響,知了歡快地唱,仿佛合奏一曲夏夜之歌。池塘里,碧綠的'大荷葉上,嵌著圓滾滾的露珠,在月光下,仿佛一顆顆珍珠。粉色的荷花從荷葉里探出頭來(lái),展開(kāi)花瓣,露出嫩黃色的小蓮蓬。而睡蓮卻合上花瓣,睡著了。哦,媽媽,我們到小樹(shù)邊去,去看看知了和青蛙,參加它們的演唱會(huì)。哦,媽媽,我們到池塘邊去,看看荷花,是否已經(jīng)像蓮蓬一樣睡著了。
月亮的作文 篇3
那天晚上,我在鄉(xiāng)村的小路散步,我坐在一張凳子上,看著前面那些三四歲的小朋友們?cè)谧鲇螒颉N疑砗蟮母叽笸Π蔚拇箝艠?shù)也跟著一起望著那些小孩子。我望上天宇,皎潔明月柔和地照著地面,真像一層薄薄的紗,我和朋友們也跟地上萬(wàn)物一樣陶醉在那皎潔的月光中。在月光下,他們快活地玩耍著,那歡笑聲是那么的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
左邊的小溪也跟著小朋友的旋律,“嘩嘩”地伴奏。你聽(tīng),“蟈蟈,蟈蟈”,“哈——,哈——”,連蟈蟈和青蛙也陶醉在這美麗的景象中,一陣微風(fēng)輕輕地走過(guò),花兒草兒們都紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。樹(shù)木們搖了搖它們的手,也一起跳起舞來(lái)……漸漸地月光開(kāi)始被云朵遮住了,月色變得朦朧了,銀河漸漸現(xiàn)了出來(lái),繁星也露出了腦袋,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆珍珠,鑲嵌在天幕上,閃閃發(fā)光。我看了看周圍,花朵也開(kāi)始漸漸變得勞累了,草兒姐姐也該休息了,樹(shù)木哥哥也須安定下來(lái)了,小溪也應(yīng)該安靜地流淌了。我站在前面空闊的地面,望著那模模糊糊的月色,望著藍(lán)藍(lán)的銀河,望著閃閃的流星,口中不由自主地溜出了一句話:“!多美的星空,多美的'月色,真讓人陶醉。 蔽业氖州p輕地往上提,感到自己就像在宇宙中,望著所有的星斗在不停地眨著眼睛,真像許多個(gè)可愛(ài)的小寶寶……不知過(guò)了多久,云朵漸漸地退了,明月又出現(xiàn)了,多么美好的一個(gè)相輝交影的景象!
現(xiàn)在,無(wú)論是花兒草兒,樹(shù)林們、溪水,小昆蟲(chóng)、動(dòng)物,還是人們,都被這美麗的星空陶醉了,它們都已經(jīng)回去睡覺(jué)了。明月出來(lái)向人們?yōu)⑾滤嵉墓馊A,星群也在高高的空中望著人們,看著大地,多么美好的一個(gè)夜晚!我走到樹(shù)下,坐在凳子上,一陣微風(fēng)吹拂,帶著芬芳的花香,不知不覺(jué)地,我趴在凳子上睡著了,但腦海里還沉浸在明月之中……多么美麗的星空,多美的夜色,明月在星群和銀河的襯托下,真讓人陶醉!
月亮的作文 篇4
有句俗話說(shuō)得好:“常樂(lè)常笑,益壽之道。”
微笑有許多種,有一種微笑,在夜晚的天空中。
靜謐的夜晚,幽邃深藍(lán)的天空沒(méi)有一絲浮云,只有滿天繁星。覺(jué)得有些意興闌珊。
抬頭仰望,有一樽明月懸在空中。似乎風(fēng)一吹就搖搖欲墜。站得久了,便覺(jué)月亮觸手可及。慢慢地,她仿佛睜開(kāi)了一雙困惑的眼,向我微微一笑。
起風(fēng)了,我瞇縫著雙眼。讓這綻放在靜謐夜空的迷人微笑打開(kāi)我心靈之窗,讓回憶之光流瀉進(jìn)來(lái)。
我聽(tīng)說(shuō)月亮是人們眷戀的故鄉(xiāng)抑或是去世的親人。每個(gè)人都能從月亮這里得到慰藉。李白道出了此中真諦:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍鸥Ω钦宫F(xiàn)出了個(gè)人情懷:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!睆埦琵g更甚,直把明月喻相思:“海上生明月,天涯共此時(shí)!
于是,我這悠悠情思被他們?nèi)詢烧Z(yǔ)牽扯,泛出一絲絲苦澀。十年生死,茫茫人世,我最難忘的是那個(gè)月夜。我躺在奶奶懷里,她教了我人生中第一首詩(shī),她自創(chuàng)的打油詩(shī)——月亮粑粑跟我走,前面有蛇我繞道。
月亮在我眼里,就是我的奶奶。透過(guò)這如花的`容顏,我感受到奶奶如大海般深沉的愛(ài)。
從她性情中,我找到了博愛(ài);從她言辭中,我看了深遠(yuǎn);從她笑容里,我找到了慈祥;從她體魄里,我找到了剛毅。
在她靈魂里,我洗滌了心胸;在她慈愛(ài)里,我讀懂了寬容;在她注視下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)論悲喜,只要凝視月亮。我的心情就如一縷清泉,緩緩平靜下來(lái)。與微笑的月亮一起走過(guò)的日子,是我放逐心靈的家園。
月亮的作文 篇5
每每聽(tīng)到“你去想一想,你去看一看,月亮代表我的心”,這熟悉的旋律時(shí),我就產(chǎn)生疑惑了:為什么一顆繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的天然衛(wèi)星—月球,會(huì)好端端的與人體內(nèi)最重要器官之一的心臟聯(lián)系起來(lái)呢?到了上高中后,我明白了,這就是所謂的“學(xué)科綜合”—理科綜合:物理學(xué)和生物學(xué)的完美結(jié)合
后來(lái),我就琢磨:這月亮是如何代表心的呢?且看“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的李白,還有感嘆“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的蘇軾。倘若蘇老先生發(fā)揚(yáng)打破沙鍋“問(wèn)”到底的精神,興許“天氣預(yù)報(bào)”會(huì)提前若干千年!再有 “起來(lái)獨(dú)自繞階行,人悄悄,簾外月曉明” 的岳飛……如此看來(lái),古時(shí)候的月亮可謂三千寵愛(ài)集一身
古文之中對(duì)其稱謂更是達(dá)到“語(yǔ)不驚人死不休”的境地:諸如“廣寒”,“清虛”,“嬋娟”……好了,有點(diǎn)眉目了:看來(lái)咱們中國(guó)人自古以來(lái)就有“戀月情節(jié)”,代表各把個(gè)心臟,實(shí)屬情理之中,不足為奇!可是話又說(shuō)回來(lái)了,這“戀月情節(jié)”又何來(lái)?據(jù)考證中華民族傳統(tǒng)美德里沒(méi)有此項(xiàng),也就是說(shuō)其不具備“與生俱來(lái)”,純靠后天“培養(yǎng)”。這就出了個(gè)難題,如何“培養(yǎng)”的呢?
這月亮的特點(diǎn)無(wú)非多變:一會(huì)兒柳月如眉,一會(huì)兒新月如鉤,一會(huì)兒又滿月如鏡,又一會(huì)兒殘?jiān)氯绻D鞘菓偕稀八钡摹岸嘧儭,不過(guò),這一戀可是好幾百年啊,更有些人,恨不得自己是嫦娥,奔向月球:可是咱們中國(guó)人還是比較實(shí)在,想歸想,不過(guò)堅(jiān)信“距離產(chǎn)生美”。于是他們讓美國(guó)人成了“嫦娥”。美國(guó)人去了以后,徹底顛覆了我們對(duì)月亮的認(rèn)識(shí):原來(lái)不染纖塵的明月,長(zhǎng)得如此意外。千瘡百孔,灰頭土臉,怎一個(gè)“丑”字了得。不過(guò),這“戀月情節(jié)”太根深蒂固,絲毫沒(méi)有嫌棄她,20xx年,中國(guó)的探月計(jì)劃得以實(shí)施,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星順利的繞月,興奮之情溢于言表。憧憬有朝一日,與“嫦娥”美眉長(zhǎng)廂死守。言歸正傳,對(duì)于月亮的這種“驚天地,泣鬼神”的情感,僅僅出自于她的多變,似乎理由單薄了些,畢竟“多變”既無(wú)神奇之處,又無(wú)夢(mèng)幻之感。更何況與“心”結(jié)合:“變心”。趕緊撤!《月亮代表我的心》第一個(gè)不同意,人家是一首經(jīng)典情歌!怎么能容忍變心之說(shuō)。
不通思“變”,從色彩學(xué)上下手:形容月亮不外乎,皎潔的`月色,銀色的月亮……查來(lái)查去:都是圍繞“銀色”,這銀色既非白色—代表純潔,又非紅色—代表熾烈,又非紫色—代表浪漫……莫非銀色代表代表人類最高境界的情感?轉(zhuǎn)念一想,不對(duì)啊,月亮?xí)l(fā)光嗎?豈月亮?xí)l(fā)光哉,其不得已!全是太陽(yáng)惹得“禍”!
算了吧,再來(lái)研究一下其形狀。美國(guó)人說(shuō)了,和咱們地球一樣,不規(guī)則的球體。有點(diǎn)眉目了,不管怎樣,也算說(shuō)通了,這偉大的“戀月情節(jié)”源于不規(guī)則的“球”:恨球圓的不規(guī)則。∵@是多么樸素而又真摯的情感啊。
好了,也許這個(gè)問(wèn)題不是我所能及的,我只能是拋磚引玉。是時(shí),歌聲又起“你去想一想,你去看一看,月亮代表我的心…….”,不管我們?cè)趺磻僭,月亮依然?zhí)著的以一周24小時(shí)的速度繞地球轉(zhuǎn)著。
月亮的作文 篇6
“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商,今夕復(fù)何夕,共此燈燭光!
十五的月亮又依舊升起了,月光下的我吟起了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的哀嘆。
在這依舊孤燈相伴的今宵,故人依舊入我夢(mèng),明月仍舊長(zhǎng)相憶。今宵,我無(wú)語(yǔ),心中只想悠悠淚眼空對(duì)月,只恨今宵缺美灑!奥湓聺M屋梁,猶疑照顏色。”朦朧中,你們的'身影遙望而不可及。
時(shí)值清秋,這是個(gè)團(tuán)圓、多夢(mèng),也是令人哀惋的季節(jié),月光下的觸動(dòng),令人煥散出無(wú)限的遐想。
面對(duì)著悠悠明月,蘇軾想起了子由,遂歡飲達(dá)旦,作出了“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的佳章妙句。而我在這孤燈之下不禁也怦然心動(dòng),也想以酒同訴萬(wàn)古愁,只可惜今宵唯我少佳釀,我也只有以水代酒共望月。
明月、美酒,唯少故人情,故人何在?唯李白不可少也。李白與月、與月下美酒結(jié)下不解之緣,還有他的灑脫:“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春!
我也是獨(dú)酌邀明月,只是身旁只有塊冷冰冰的月餅,真是“此物最相思”,它讓我想起了我的父母。我是多么希望能一家團(tuán)圓,笑談風(fēng)聲啊!只可惜我只能借明月寄我對(duì)父母的思念之情,也只能慨嘆:“昨別今已秋,鬢絲生幾縷?”我可親可愛(ài)的爸爸、媽媽,你們可好?可曾聽(tīng)見(jiàn)兒子的祝福?
帶著憂傷和思念,我低下頭來(lái),卻下水精簾,玲瓏望明月。風(fēng)不定,人初靜,卻見(jiàn)云破月來(lái)花弄影,重重簾幕密遮燈。漫漫長(zhǎng)夜,只有相思無(wú)盡處。
月亮的作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)又到了。
青黑色的天空中,月亮大如金盤,光華燦爛,像娃娃的臉,稚氣十足。那輕柔的金環(huán)伴著縷縷薄云,輕輕縈繞。月亮越升越高,已經(jīng)爬上了高樓頂,它俯視大地,把光輝揮灑。
我瞇起雙眼,確確實(shí)實(shí)看到了月亮中朦朦朧朧的景物。是樹(shù)?是山?是云霧?是風(fēng)沙?是我的身影?還是別的什么?一時(shí)恍恍惚惚的,像這個(gè),像那個(gè),一時(shí)好象什么都像,又好象什么都不像。這時(shí),忽然飄來(lái)了幾朵淡淡的云,輕輕地為月亮蒙上了一層面紗,月亮在輕云中若隱若現(xiàn),穿行閃光。它擠啊,鉆啊,像要掙脫云紗的束縛,出來(lái)欣賞人間中秋景象,那里有詩(shī)的意境。一陣涼爽的秋風(fēng)扶搖而上,吹散了云霧,月亮重新露出了她秀麗的臉蛋,像小姑娘撩去了披在額上的烏發(fā),向人們綻開(kāi)最美麗的笑臉,仿佛夢(mèng)娜麗莎嘴角的神秘的.微笑,令人充滿無(wú)限向往與遐想。
月美在中秋,人圓在中秋。中秋的月亮,是美麗的畫(huà),是朦朧的詩(shī),是月圓人圓最美的風(fēng)景。
月亮的作文 篇8
兒時(shí)記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽(tīng)老人講月媽媽的故事,講玉兔的故事,講嫦娥奔月的故事,總是那么的向往,那么得神秘不可測(cè),似乎人間的事情也都融入到月亮中去,心中始終憧憬著月亮的美妙。
懵懂時(shí)代,坐在大人的懷抱里,仰望星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),月光颯颯,稀疏的云彩,隨風(fēng)飄動(dòng),真是“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”啊。此時(shí)的月亮猶如“咕咕”叫的大厘花母雞,星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗,一起行走在曠野上,四處覓食,好一幅閑情優(yōu)雅的牧禽圖畫(huà)。
小學(xué)里老師布置寫一篇描寫月亮的作文,直白的我把月亮寫成了玉盤,她閃閃的光線,普撒在大地,指引著伙伴們行走在上學(xué)的巷子里、小道上,為山里勞作的人們,送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收獲,孕育著希望和幸福。
中學(xué)里的月亮是友誼和理想的象征。月光下同學(xué)們手捧課本,漫步在月色下的操場(chǎng)和林蔭小道上,同學(xué)的友誼象撒落著的月色,晶瑩透明,清純雋永,無(wú)拘無(wú)束。沐浴月色,仰望夜空,五彩斑斕的星星,如放飛著的年輕的心情,隨著月色飄舞。暢談理想,憧憬未來(lái),世界變得那么唾手可得,未來(lái)我們是主人。
如今的月亮在我的心目中更代表著團(tuán)圓與和美。圓圓的月亮,猶如家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭沉浸在團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛中,盡情地享受著團(tuán)圓的快樂(lè)。篝火邊,爐灶旁,席地而坐的人們,繞漆俏皮的孩子,遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子,舉杯的雙手,微笑的臉龐,歡笑的語(yǔ)言,悅耳的歌聲,暢快的'心情,處處流露著人生的美好和快意。高掛夜空的圓月,欣賞著人間優(yōu)美的景致,恣意地露出欣慰的笑臉。
或圓或缺是月亮周而復(fù)始的運(yùn)行周期,它演示著人間的酸甜苦辣,代表著在雜蕪的世界中不斷拚爭(zhēng)事業(yè)的人們,寫實(shí)著人生軌跡。成功的事業(yè)就像滿月的光亮,散發(fā)著耀眼的光芒,得到的是掌聲、贊美、鮮花,收獲著成功、金錢、幸福。而此時(shí)往往也是危機(jī)四伏的時(shí)刻,事業(yè)的頂峰之后,面臨著的就是低谷和挑戰(zhàn),正所謂“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!睌[正心態(tài),克服浮躁,把握機(jī)遇,接受挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新,希望和勝利永遠(yuǎn)屬于不言放棄的人。
啊,心中的月亮,你唯美唯缺,不正演示著人間的悲歡離合嗎!
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