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贊美作文

時間:2023-05-04 09:56:51 作文 投訴 投稿

【推薦】贊美作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的贊美作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】贊美作文四篇

贊美作文 篇1

  古今中外,有許多名人的光輝形象深深的刻在我心中。他們崇高的奉獻精神閃耀著思想的光輝和人生的光華。使我們體會到做人的自豪!這里有把寂寞和危險留給自己,把知識和生命獻給祖國國防事業(yè)的鄧稼先;有敢說敢做,用鮮血實踐著自己誓言的聞一多;有創(chuàng)作出世界上最具震撼力音樂的貝多芬;有在文學大師福樓拜簡陋舍里向往真理的文學巨匠們;有潛力無限刻苦努力的呂蒙;有淡泊名利,為國家做貢獻的居里夫人……

  她們都是叱咤風云的政治家,有決勝千里的軍事家,有博學睿智的科學家,還有些人類奉獻寶貴的精神食糧的文學藝術家……他們的事跡感動了人們。使人們對她們贊嘆不已,不由的產(chǎn)生了崇拜之情。愛因斯坦曾說過:“在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她的一生的時候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的'貢獻,第一流人物對于時代和歷史進程的意義,在其道德品質方面,也許比單純的才智成就方面還要大。

  即使是后者,它們取決于品格的程度,也遠超過通常所認為的那樣”她熱愛科學,對科學研究有極度興趣和極大的熱情,認定科學本身就是偉大的美,居里夫人有堅忍不拔的精神,而且使終對自己充滿信心,在這50年里矢志不渝地研究科學,探討真理,以科學上的艱辛跋涉和創(chuàng)造發(fā)明來詮釋自己的人生價值,她為了科學事業(yè),她在生活上追求安靜的工作和簡單的家庭生活。

  她淡泊名利,甘于寧靜和簡單。這就是一位探求真理,沉醉科學,淡泊名利,追求自由,堅忍不拔,執(zhí)著勤奮的一位偉人——居里夫人。

贊美作文 篇2

  這張圖,明確的表達了我們學生的生活。是啊,現(xiàn)在的學生生活好、使用好……雖說這些是確實的,但是,我們的自由呢?自由!自由!自由!

  每當家長逼迫學生學習時,學生的心情,那又是怎樣呢?雖說身上背負重任,學習的重任,雖說家長逼迫孩子學習,那是為了孩子好,雖說讀書可以讓自己未來著想……但是,但是,學生的肩膀已經(jīng)很重了!老師家長啊,你們醒醒吧!讓孩子們擁有一片自由的天地好不好!

  每當上課時,學生總會睡覺,老師準會大發(fā)雷劈,好好教訓一頓?墒菫槭裁磿X呢?精神不足的話,那為啥精神不足?晚上即使再困也會被家長逼迫學習,這又怎么說我們學生睡覺不好呢?

  老師總會安排作業(yè)一大堆,使學生就像被一座大山壓住了一樣,你們看看第二章圖,旁邊有一大堆作業(yè),而學生必須做完才可以玩。雖然父母之前會這么說,可是當我們興致勃勃做完時,剛想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止……

  快考試了,一直努力復習,為的.只是,得到父母的認可?墒怯心敲慈菀讍,每當復習的時候,腦子里總會亂亂的,一大堆東西。萬一考不好,又會“贏得”怎樣?

  當老師發(fā)卷子時,一看,就知道或不好。即使了,去告訴父母,父母卻認為我們自己驕傲,自己又得到一個白眼,或考不好的,就更慘了……

贊美作文 篇3

  今天,媽媽買了一盆茉莉花,漂亮極了。

  細看,茉莉花有的已盛開了,舒展著小巧的花瓣,如一位仙子露出了她清秀的臉龐;有的半開著,花瓣有些蜷縮,好似一位對世界充滿期待但又害羞的妙齡少女;有的還是花骨朵,最外面的花瓣泛著嫩黃,鼓鼓脹脹的,似乎馬上就要破裂似的。樸實的瓦盆與淡雅的枝葉融為一體,更多了一份質樸、堅毅和溫馨。我湊近花朵,聞到了一股清香,那么濃郁,那么清新,令人心曠神怡。我陶醉在這花香里,仿佛自己也變成了一朵茉莉花,潔白如玉,默默地散發(fā)著香氣……

  “好一朵美麗的.茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸…”這首歌歌頌了茉莉花的芬芳以及美麗,我愛你,茉莉花!

贊美作文 篇4

  在我剛上幼兒園的時候,特別調皮,一天只知道玩,不想上課。但老師是那么耐心,一點一點地教我知識,教我做人的道理。如果把我比作一粒種子,老師就是一名辛勤的園丁,每天為我澆水,施肥,等著我快快長大。

  在老師的精心培育下,我努力沖破了堅硬的土壤,長出了幾根枝丫,幾片嫩綠的葉子。我多了一份知識,取得了一個不錯的成績。

  上小學了,“園丁”開始日夜不停地照顧我。我漸漸開始用心讀書,上課聽講。在與同伴的比較下,我的枝葉好像更加茂盛,但我不能停下往上生長的腳步。

  有一次我的作業(yè)沒有完成,第一次我說了謊話,我支支吾吾地說:“作業(yè)……在家里……我忘記帶了!币饬现獾氖虑榘l(fā)生了,老師非但沒有罵我,還笑著對我說:“孩子,說謊話了不是?但我相信你,吸取了這次教訓,下次一定不會再犯同樣的錯誤了。加油!”頓時,我感受的了一種愛--師生之愛。是啊,與我們朝夕相處的老師其實一直在愛我們。

  讀中年級了,“園丁”讓我懂得了道德。尊敬師長,孝順父母。這在將來的人數(shù)道路上是一個不錯的里程碑。

  現(xiàn)在,我達到了小學最茂盛的'階段,園丁開始為我修剪枯掉的枝枝葉葉,讓我有最充分的準備迎接新的挑戰(zhàn)。老師不僅教會了我們知識,教會了我們做人道理,教會了我們生活常識,更教會了我們什么叫感恩。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像是一名向導,帶我走向知識的大門。我愛您,祖國的園丁!

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