有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我的名字叫李燦雨，這個(gè)名字的得來(lái)可是有一段故事的。我原本叫李燦，奶奶希望我做個(gè)陽(yáng)光燦爛的男孩，可是媽媽認(rèn)為“燦”是由“火”和“山”組成的，男孩子會(huì)脾氣太大，不好。她喝水時(shí)突發(fā)奇想：加點(diǎn)水“中和”一下就好了。于是，我的名字就變成了李燦雨。我很喜歡自己的名字。你想認(rèn)識(shí)我嗎?請(qǐng)跟我來(lái)吧!
生活中，我好像跟“三”這個(gè)數(shù)字特別有緣，很多個(gè)“三”組成我快樂(lè)的生活。
看我的長(zhǎng)相：“三大”和“三小”。“三大”：我有大大的眼睛，大大的嘴巴，超大的腳。二大爺送我外號(hào)：“大眼賊”“李大嘴”還有“大腳仙”�！叭 保侯^小，手小，個(gè)子小。媽媽常喊我“小家伙”“臭小子”“小不點(diǎn)”�？吹竭@，你一定認(rèn)為我長(zhǎng)得很怪吧?不是這樣的。這兩組“三”讓我絕對(duì)的個(gè)性、帥氣，成為一個(gè)陽(yáng)光燦爛、瀟灑自信的男孩子——不要太崇拜我喲!
我還有三大愛(ài)好：愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。每個(gè)周末，爸爸必定帶我去書(shū)店看書(shū)，他說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”。一開(kāi)始，我不明白什么意思，后來(lái)讀多了，便認(rèn)為確實(shí)是這樣。每次，我都非常珍惜讀書(shū)的時(shí)光，很認(rèn)真而且收獲很多。這種感覺(jué)跟讀自己買(mǎi)的書(shū)不一樣，我很享受這種感覺(jué)，不信你也試試吧!我的運(yùn)動(dòng)主要是滑滑板，踩上板運(yùn)動(dòng)起來(lái)，真的`像飛一樣，心里美極了，我常想哪吒踩上風(fēng)火輪也就這樣子吧!我還酷愛(ài)動(dòng)畫(huà)片，但每次看得太多了，會(huì)遭到媽媽“狂風(fēng)暴雨”一樣的嚴(yán)厲批評(píng)。唉!什么時(shí)候讓我盡情地看上三天三夜，那才叫過(guò)癮呢。
我的性格也有三大明顯特征：開(kāi)朗活潑、熱情好客、急性子。我整天咧著大嘴，樂(lè)呵呵的，不知道什么是煩惱，媽媽常說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”。家里來(lái)客人我是一定要陪的，每次都會(huì)讓客人很高興，媽媽說(shuō)我這是“人來(lái)瘋”。還有我的性子特別急，每次作業(yè)書(shū)寫(xiě)網(wǎng)快，結(jié)果經(jīng)常字寫(xiě)得很差，受到批評(píng)，我知道這樣不好，可總是改不了。你有什么好方法幫幫我嗎?
這就是我——一個(gè)三年級(jí)小男生的快樂(lè)生活，其實(shí)我還有很多故事呢，留到下次再說(shuō)吧!這樣的我，你喜歡嗎?
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
星期天，我和爸爸、媽媽還有姐姐，我們一家人一起去青島旅游，導(dǎo)游阿姨在車(chē)的前面給我們介紹日照的景點(diǎn)，我聽(tīng)到阿姨的話，巴不得馬上飛到那個(gè)地方。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的行程，早上終于到了青島。那里真美呀！我們來(lái)到了五四廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座雄偉的建筑物，好壯觀呀！導(dǎo)游阿姨說(shuō)它叫“風(fēng)”。離開(kāi)了五四廣場(chǎng)，我們來(lái)到了海邊坐船，先買(mǎi)了票，然后上船。船開(kāi)了，涼涼的海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好涼快呀！船尾濺起朵朵浪花，好像在山之顛望著云海翻騰。在船上看見(jiàn)了幾個(gè)景點(diǎn)，我們返回碼頭，吃了午餐后，我們又向日照出發(fā)了。
大概兩個(gè)小時(shí)的行程，我們就到了漁家，漁家已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了晚飯。我們吃完飯后，就去還百年的沙灘上參加篝火晚會(huì)，那里可熱鬧啦！有唱歌的、有跳舞的，還有放孔明燈的，我和爸爸媽媽一邊聽(tīng)著歌，一邊在海邊踏浪。
不知不覺(jué)天色已晚，我們依依不舍的離開(kāi)了海邊，我們?cè)跐O家住了一個(gè)晚上。天亮了，我們先吃了早飯，開(kāi)始了第三天的旅程，我們先去購(gòu)物，爸爸給我買(mǎi)了好多好的`海產(chǎn)品，我可高興了。天慢慢的熱了，我們來(lái)到海邊游泳，我?guī)е斡救υ诤Ｉ巷h呀飄，海浪一個(gè)接著一個(gè)，就像蜿蜒起伏的長(zhǎng)龍。我一不小心喝了幾口海水，你知道是什么味道的嗎？咸咸的澀澀的，難受極了，爸爸就把我抱到沙灘上曬太陽(yáng)。游完泳，我們又去海洋館了，我們好像站在了海底世界里一樣，見(jiàn)到了好多珍貴的海洋動(dòng)物，有鯊魚(yú)、海龜、海豹、海獅……各種各樣，真讓我了大開(kāi)眼界。時(shí)間過(guò)得真快呀，我們要回家了，我坐在車(chē)上，久久不能忘懷。
這次旅游真是太快樂(lè)了，等到下個(gè)假期還讓爸爸帶我去旅游。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)無(wú)處不在，只看你如何去發(fā)現(xiàn)。不信，你瞧！
快樂(lè)噴泉
就在星期六的晚上，我來(lái)到了首義廣場(chǎng)。突然，一陣陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，哈哈，原來(lái)成群的人們都興奮地在一個(gè)巨大的噴泉中跑來(lái)跑去。只見(jiàn)大人們也在噴泉的洗禮下返璞歸真，他們自由自在地跳躍著，仿佛回到了童年時(shí)代；兒童則淘氣地站在泉眼上用腳把出水口踩住，結(jié)果一不小心被水流射中了頭部，成了一只“落湯雞”，頓時(shí)引起了一片歡樂(lè)的大笑。
快樂(lè)種菜
就在五天前，我把幾顆白菜的種子種在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是給它澆水。有太陽(yáng)時(shí)，我還準(zhǔn)時(shí)地把花盆挪到陽(yáng)臺(tái)上，給它灑了一場(chǎng)“太陽(yáng)浴”，它的每一點(diǎn)變化我都記在心上。直到今天第一顆種子探出了綠綠的.小腦袋，好奇地看著世界，我終于知道成功的快樂(lè)到底是怎樣的了，那一刻，我很自豪！
快樂(lè)飼養(yǎng)
上個(gè)星期六，我們家又來(lái)了一名新成員，它好似穿了一身格子般的戰(zhàn)袍，它就是——巴西龜。一把它帶回家我就給他拿來(lái)了一份大餐——豬肉，它一看到我就快速地把它的小腦袋縮進(jìn)殼里，但它一看到肉便又伸出腦袋津津有味地吃了起來(lái)。看著它大口地吃肉，我高興極了，我真實(shí)地體會(huì)到了飼養(yǎng)的快樂(lè)，做個(gè)“保姆”也挺好！
真的！快樂(lè)無(wú)處不在，趕快用心去尋找！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
人家有錢(qián)咱有愛(ài)；人家有房咱有家；人家有車(chē)咱有爸！咱家的老爸無(wú)所不能！我們隨時(shí)能感受到“快樂(lè)老爸”帶給我們的愛(ài)！
今天，又放假了。我好無(wú)聊啊！從哪兒找樂(lè)子呢？正當(dāng)我迷惑時(shí)，咱家的老爸出了個(gè)好主意！那就是：來(lái)個(gè)“搖頭晃腦貼名字”！游戲規(guī)則：先轉(zhuǎn)五個(gè)圈圈兒，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸著站立不動(dòng)的人后，并把從幾個(gè)名字牌中摸出來(lái)的名字牌貼在那個(gè)人身上。
開(kāi)始了，爸爸被蒙住了眼睛。我們仨站好了�！耙蝗�，兩圈兒，三圈兒，四圈兒，五圈兒！”爸爸搖頭晃腦地轉(zhuǎn)起了圈兒。爸爸轉(zhuǎn)完了，便伸手在口袋里摸啊摸，從六個(gè)名字牌中摸到了“丑八怪”這個(gè)名字牌。爸爸開(kāi)始摸人了，他走到了我與弟弟的中間，和我擦肩而過(guò)。他走了，走到了媽媽的背后，她用手摸了摸媽媽的.手。他一下子摸到了媽媽手上的繭子，就知道是媽媽了。他猶豫了，將名字牌往媽媽的身上貼。爸爸又摸了一個(gè)“孫悟空”的名字牌，一步一步邁向弟弟的跟前兒，弟弟看見(jiàn)了爸爸手中的名字牌是“孫悟空”，高興極了。爸爸似乎感應(yīng)到了什么，便貼在弟弟的身上。他又故意裝成小鴨走路的樣子來(lái)哄我們笑，我們仨都眉笑顏開(kāi)。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前兒，往我身上貼。
游戲結(jié)束后，大家笑了。媽媽居然中了個(gè)“丑八怪”，但她露出了笑容。
咱家擁有寶貝老爸！你家有嗎？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，我起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去春游，我哼著小調(diào)，別提那高興勁兒！
坐上了旅游車(chē)，一個(gè)小時(shí)候后，我們到了目的地——河姆渡遺址。
大家歡呼起來(lái)，不約而同地沖出車(chē)門(mén)，迅速在車(chē)旁排好隊(duì)，進(jìn)入了遺址大門(mén)！
我們先來(lái)到了河姆渡博物館。一走進(jìn)去，感覺(jué)涼涼的，有點(diǎn)陰森森的。“好恐怖呀！”有同學(xué)喊了一聲。也有膽小的同學(xué)發(fā)出“啊”的尖叫聲，更讓人感到害怕！在玻璃臺(tái)下面陳列著原始人的骷髏頭和人體骨頭。有一段路我們踩在玻璃上面，在上面行走，好像要掉下去似的，我的.心像揣了一只小白兔一樣，等我走過(guò)那塊超大玻璃后，我的心又像心中的石頭落了地，踏實(shí)了很多。
接著，我們又來(lái)到原始人居住的草屋——用稻草和木頭搭成的簡(jiǎn)陋小屋，在當(dāng)時(shí)，也算得上別墅了吧！在屋里屋外，還有原始人正在搭建房子的模型，有些人正在抬木頭，有些人正在捧稻草準(zhǔn)備搭建房子，原始人穿著用草做成的裙子（被稱(chēng)為草裙），他們懂得用身邊的物品御寒，真正過(guò)著低碳生活；他們把草編成裙子，也懂得美觀，學(xué)會(huì)了裝扮自己！
然后，我們又來(lái)到了另一間草屋里，里面黑漆漆的，還有一股很濃的羊騷味。里面放了稻谷，麥，羊等很多東西，原來(lái)這是原始人的儲(chǔ)藏室。
參觀完后，我不禁贊嘆道：“原始人真聰明！”
這次春游，讓我穿越時(shí)空，重返五千年前，體會(huì)了五千年前的人們是怎樣生活的！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
前天，學(xué)校組織我們二年級(jí)的同學(xué)到杭州海洋極地公園去春游。我和爸爸一起去。
先說(shuō)鯊魚(yú)吧。鯊魚(yú)池里有許多鯊魚(yú)，顏色也是五彩繽紛，有藍(lán)色、白色、深藍(lán)色、淺藍(lán)色，等等。有一只白鯊魚(yú)非常大，但是卻在邊上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在玩木頭人游戲。
潛水員和魚(yú)兒們玩游戲、跳舞也很有趣。潛水員先的`魔鬼魚(yú)一起玩游戲，你追我趕，玩得非常開(kāi)心。潛水員再和海龜一起跳舞，他拉著海龜?shù)囊恢荒_，海龜就轉(zhuǎn)了起來(lái)，一連轉(zhuǎn)了好多下，好像還沒(méi)有 暈，可真厲害�。∽詈�，潛水員又和鯊魚(yú)跳起了舞，可真美！潛水員好像不怕鯊魚(yú)，要不然不會(huì)跳得那么美麗，我可真羨慕�。�
還有海豚表演，紅綠燈、接吻魚(yú)，它們都很好看。海洋公園里表演的叔叔阿姨可真厲害，能讓魚(yú)兒們乖乖表演，聽(tīng)你們的指揮。
【三年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)快樂(lè)作文08-30
精選三年級(jí)快樂(lè)作文三篇03-14
快樂(lè)的寒假作文三年級(jí)04-08
精選三年級(jí)快樂(lè)作文45篇03-13
三年級(jí)快樂(lè)作文三篇05-21