【推薦】母愛作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的母愛作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母愛作文 篇1
“又看動畫片!”不由分說,母親“啪”地關了電視。
“又玩游戲!”母親一下子搶過了鼠標。
從懂事就覺得母親對我,經常橫挑鼻子豎挑眼,指責我,要求我那樣,我一直愛跟母親鬧別扭。別人都說母親對兒女的愛有多深多深,可是我似乎從來在母親身上感受到深沉的母愛;同學在描述她們的母親對有多好時,我總有幾分羨慕,而這更了我的苦惱。在外地工作的父親后,送給我一本描寫母愛的書,讓我去看。我隨手翻開目錄,《血色母愛》吸引了我的眼球。
故事講的是一位從小就失去父親的13歲少女,是母親做清潔工含辛茹苦將她撫養(yǎng)大,貧窮而經常受到他人的歧視和欺侮,怨恨母親,正是母親的卑賤才使她遭受如此多的苦難。母親心里也很難受,總想做些讓女兒快樂起來。一次。母親帶著女兒去滑雪,但不知不覺迷路了,并且遭遇了雪崩受了傷,與外界失去一切。救援直升機一直在尋找她們。她們穿著淺色滑雪服,無法讓救援人員她們。生死關頭,母親用鋒利的巖石片切開了的動脈,在雪地中爬行了十幾米,留下長長的鮮紅的血跡。,血跡被了,昏迷不醒的女兒得救了,可是這位母親再也醒不了……
看完這篇故事,我深深被震撼了,這位母親以驚天地、泣鬼神的向女兒、向世界證明了的崇高與,這是多么珍貴的財富,多么的母愛啊!接著我又看到了唐山大地震中咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親;看到了兒女溫飽,隱瞞15年糖尿病不治,努力勞作,手上長滿連針都扎不進的'厚厚老繭的母親;看到了海峽對岸那個投身火海、勇救女兒,燒毀了容顏的母親;看到了為給孩子喂奶,半夜獨自歸家的一向膽小的母親;看到了為讓兒子喝上牛奶而夜夜去50里遠地方批發(fā)泥螺的母親;看到了千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親……
我的母親呢?每晚放學回家,上了一天班的母親早就了可口的飯菜等著我;早上去學校之前,母親總要提醒我天氣、注意防寒保暖,小心過馬路;就算是一次小小的感冒、偶爾刮破的一點小傷口,母親也焦急處找藥。不知多少次,放學時下了大雨,我正愁怎樣回家,母親早拿著傘等候在校門了;不知多少次,因學校有事,我回家吃飯,母親就將飯送到學校給我;不知多少次,我出去玩回家晚了,母親四處尋找我的蹤影……
這時我才明白,原來母愛是各樣的,舍生忘死、驚天動地,平淡如水、醇厚如蜜……母愛似海,既有風和日麗時的微瀾寧靜,一色澄碧,也有狂風呼嘯時的驚濤駭浪,波瀾壯闊。母愛無處不在,與關愛并存,激烈與啰嗦同在,涵蓋一切。母親對我的,是“嚴是愛,松是害”的體現(xiàn),是“望女成鳳”的期盼;母親對我的指責,是“子不學,斷機杼”的決絕,是“恨鐵不成鋼”的痛心。母親對我的愛,感天泣地的壯烈,卻有春風化雨的細膩。我也相信,一旦有災難,母親也會毫不猶豫地為我犧牲一切。
想到這里,一股暖流在我心中涌動。母親,您是一輪初升的朝陽,為我驅趕長夜的凄寒;你是一劑苦口的良藥,助我克服天生的惰性。我愿將您的愛化為不滅的能源,永遠我前進的車輪。
母愛作文 篇2
古往今來,數(shù)不清的人們在贊揚母愛,歌頌母愛。是。∧笎凼菬o私的,母愛是透明的,母愛是無聲的。
——題記
我們家一直沒有要二胎的計劃,可是突然要有個小寶寶加入我們家,我又驚又喜,只能認為是上天憐憫我一個人太孤單了吧。
女人最難忍受的就是十月懷胎吧,也許,別的女人會嬌氣地在家躺著,這也不敢,那也不能。可她不是,她為了我,為了這個家,還在繼續(xù)上班,繼續(xù)給我掙錢。
雖然她十分難受,可她為了我,為了我有個好成績,我不會的題她都搶著看,幫我分析思路,給我講解要點。
月考時,我考得十分不理想,她微笑著跟我說:“沒事,姑娘,再接再厲,下次考好就行了!彪S后,我偷偷地發(fā)現(xiàn),她在客廳里背著我大哭一場。
當小寶寶出生的前一個月,她還在埋頭苦干,并且害怕我因為有了弟弟妹妹心理有負擔,她還和我談了好幾次。她說,有了弟弟妹妹,也不會不管我,永遠不會放棄我的。我含淚點頭,此時,我心里強烈感受到了她的母愛。
又驀然想到,這些年,我難道一點也沒有感受到媽媽默默的愛嗎?我可一直都是以為自己很獨立,很堅強,不需要所謂的溫情。
當一個清脆的哭聲劃過,一位新人加入了我們家。剛生完寶寶的'母親,讓我不知是哀還是喜:蒼白的臉,頭發(fā)凌亂,身上用消毒衣包裹著。她勉強一笑,我不禁淚潸潸了。
腦袋里突然劃過一個念頭,我也是母親懷胎十月生下來的,我的成長傾注了媽媽無數(shù)的心血……我要怎么報答母親呢?我一定要用我平生最好的成績去報答她!
我不禁用細小的手握住母親那飽經風霜的手:女兒一定會讓您驕傲、自豪的!請您期待吧!”
母愛作文 篇3
一、作文開頭:
1、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者5、文章語言生動豐富,可讀性強。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動人心,具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
二、作文過程:
2、重點突出,詳略得當,內容具體。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的.語言和動作,襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序。
14、文章想象合情合理。
15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
20、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體。
21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
24、語言活潑明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
三、作文結尾:
1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。
5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
9、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
13、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
四、總評:
1、文章字跡干凈,書寫工整,較以前有進步,望繼續(xù)努力。
2、文章內容具體,詳略得當,重點突出,很好。
3、作文取材真實生活,選材恰當,很有新意。
4、平時要養(yǎng)成寫作的好習慣,語文的提高是個循序漸進的過程。
5、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強。
16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
24、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
26、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
母愛作文 篇4
小時候,我總聽到別人說母愛是偉大的,那時的我并不知道這句話的是什么意思,長大后,我的媽媽真正地讓我懂得了這句話的含義。
我的媽媽是一名教師,她平時對我要求極為嚴格。每次我犯錯誤,她對我的都毫懲罰毫不留情。有一次,我說謊,被她發(fā)現(xiàn)了,她竟然罰我在椅子上站了一個小時,并且要求我一動不動,小姨求情都沒用,等我下來的時候都不會走路了,我當時懷疑我不是她親生的,是她從垃圾堆里撿回來的,她不愛我。
但是,有一件事讓我徹底改變了這個想法,我真正體會到了媽媽對我的愛。四月的一天,天還很冷,我生病了,發(fā)高燒,滿嘴胡話,直管媽媽叫奶奶。媽媽急壞了,背起我這個四十公斤的大肉球就往醫(yī)院里跑,從樓上背到樓下,我明顯感到媽媽的腳步越來越慢,移動很困難,可是,她一刻也沒有休息,身上的衣服已經被媽媽的汗水打透了,到了醫(yī)院,媽媽又是陪我輸液,又是為我吃飯,直到我燒退了,她才坐下來休息;丶业臅r候,天公又不作美,下起了雨,我們只有一把傘,雨很大,媽媽一個勁的往我這邊推傘,豆大的雨點打在媽媽的身上,已經分不清哪里是雨水,哪里是汗水。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽憔悴了很多。
此時此刻,我終于懂得了什么是母愛。母親是一艘大船,她用結實的帆來保護我在人生這片大海里遨游;母親是一縷金色的'陽光,她用她的身體普照我這顆禁不起風雨的小樹苗;母親是一把傘,她用她的愛為我撐出一片晴空!
母愛是什么,母愛是一根繩子,我在繩子的一端,而媽媽就在繩子的另一端。
母愛作文 篇5
回憶過去,令我記憶猶新的是二年級的那一天,我在永中二小讀書。日月如梭,但那件事是多么難忘啊。
那天,老師叫我們大掃除,大家忙上忙下的,當然我也不例外:負責擦在二樓的教室的窗戶玻璃。為了讓玻璃更干凈,我爬上了窗臺,我并不知道后果不堪設想。“。~”隨著一聲大叫,我掉下了窗,此時我知道已經是兇多吉少了!斑恕庇质且宦,我的腦袋在一樓頂上撞了個大包。好痛苦啊!“嗚——”我接二連三地發(fā)出聲音,正好,下樓的陳老師帶著一隊同學來掃地,發(fā)現(xiàn)了哇哇大叫的我,便叫主任、校長和媽媽。他們將我抱進了離學校最近的醫(yī)院。
他們把我抱到了檢查院,媽媽焦急不安的臉上布滿了汗珠,似乎也大病了一場似的.,她不停地安慰我:“別哭了,沒事的!币粫䞍河职衙碱^一皺,似乎不滿:“醫(yī)生呢,醫(yī)生去哪兒了?”不一會兒,醫(yī)生可能聽見了,就急匆匆地趕來了!跋葯z查手吧,她一直喊手疼!眿寢尲鼻械卣f。開始檢查了,媽媽小心翼翼地將我的手扶起,慢慢地,如靜水一般。檢查過后,發(fā)現(xiàn)我的右手骨折了,不過,幾個月后會好的。媽媽松了口氣,可她還是不放心,她一直在想我頭上的包包。最終,她要檢查我的頭。我躺在一張床上,哇哇大哭,可是媽媽一說,我就安安靜靜了。幸好,我這個大難不死的女孩沒事,只是這幾個月當左撇子罷了。媽媽終于把懸掛在心中的大石頭落了下來。
這幾個月,媽媽更忙了,除了家務事,她還要照顧我的傷口。上學,媽媽背著沉重的書包送我去,好象她才是學生;放學了,她也停不下,拿出一片片藥膏,親自為我敷上,并用繃帶一圈一圈地包扎起來;洗澡了,媽媽幫我洗,一點一點,為了不讓水碰到包扎口,媽媽是更加細心了,這使她臉上全是水,誰也不知道那是洗澡水還是汗水……
一天一天過去了,媽媽筋疲力盡,但她沒有喊一聲“累!”,只是一聲不吭地照顧我。
母愛如春,悄悄無聲。媽媽,懷胎十月,一把屎一把尿把我們養(yǎng)大,如春風拂面。
母愛作文 篇6
秋雨纏綿溫潤,似繡花針根根落地。屋內,母親輕捏細針,微瞇著眼,穿進長長的絲線,緩緩地拉直,靈巧的雙手細細地縫著光滑的綢緞。
窗臺上放著一張被窗外的細雨濺濕的圖紙,上面用鉛筆一筆一畫地描出了母親心中最完美的裙子,她正按著這張自己設計的圖紙,小心翼翼地將一塊塊裁剪好的白布拼接起來,拼成一條雪白的舞裙。
她總是不停地忙碌著,像是在與時間賽跑。
我坐在她身邊,聆聽窗外細雨彈奏的樂曲,母親低著頭,用細雨般的繡花針密密地縫著。長時間的穿針引線讓她面容憔悴,她輕咬嘴唇,雙眼緊盯著手中的'針線,手指蜻蜓點水般飛快地一下下將細線交織著,每一次起伏都和著雨點的節(jié)拍,似乎想抓緊每分每秒,把一絲一毫的愛都編織進這條潔白的裙子里。
“媽媽,不早了,趕緊去睡吧!”
“來不及了!”她抬頭故作輕松地一笑——那一刻,我看到了她布滿血絲的雙眼和猶如用針線縫上去般深深的皺紋,“等我縫好之后還要鑲上鉆石呢!”
兩人都默不作聲了,只聽見窗外的細雨發(fā)出溫柔的吟唱。
演出那天,秋雨依然綿綿地下著,同學們撐著雨傘,排著長隊到達了演藝館。
我穿著母親親手縫制的白色舞裙,站在舞臺中央,白色的追光籠罩著白色的我,衣裙上一顆顆被母親鑲嵌上去的鉆石折射出奪目的光彩。我自信地露出了燦爛的笑容,面對著臺下觀眾,開始輕盈地旋轉、舒展,將浪漫抒情的舞蹈演繹得淋漓盡致。
一曲終,臺下響起雨點般熱烈的掌聲。我看見母親站在臺下,笑瞇瞇地凝視著我,沖我豎起了大拇指。
表演結束后,我漫步在林蔭小道上,淅淅瀝瀝的秋雨一路伴隨著我,悄無聲息地落在白色的舞裙上,在每一根白線緊密的交織中緩緩滲透,透過我的皮膚浸潤我的心。
我是秋雨的女兒,在蒼茫的天穹下自由自在地舞蹈,徜徉在這浪漫的季節(jié)里,我在秋雨中一路踏歌而行,漸漸化為一個小白點,消失在包含著濃濃愛意的雨幕里。
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