【推薦】夏天作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的夏天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天作文 篇1

　　那年夏天高考后，我們?cè)谙﹃栂庐厴I(yè)，然后轉(zhuǎn)身離別。

　　不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn)

　　那個(gè)兵荒馬亂的夏天，那年黑色的六月高考，那么近這么遠(yuǎn)，仿似昨日的一場(chǎng)煙花夢(mèng)，又仿佛遙遠(yuǎn)的一段故事。原來，轉(zhuǎn)了身，就再也回不去了。

　　回憶撒了網(wǎng)，籠罩在腦海中，往事一幕幕。學(xué)校的墻上還殘留著已經(jīng)離開的人的夢(mèng)，細(xì)想那年的夢(mèng)，終究還是沒有來得及實(shí)現(xiàn)。

　　還記得，在小學(xué)的時(shí)候，很想趕快升初中，那樣就可以騎自行車去上學(xué)了。而不是那舊時(shí)光里，要天天來回的走路。

　　還記得，在初中的時(shí)候，又特別想升高中，那樣就可以在學(xué)校住宿了，過集體的`生活，而不是待在家里，要天天聽爸媽的嘮叨。

　　后來，上了高中，軍訓(xùn)后，我被曬的黝黑的發(fā)亮。相繼而來的是對(duì)學(xué)校的新鮮感，科目多了，刻時(shí)多了，老師多了，同學(xué)多了。操場(chǎng)大了，花園大了，圖書館大了，籃球館大了，也就是學(xué)校大了。

　　接踵而來的就是馬不停蹄的學(xué)習(xí)，日夜奔波，周末少了，課間少了，節(jié)假日少了，玩的時(shí)間少了。才懂，原來高中不是自己想象的那么美好，亦如到了初中時(shí)的感慨。

　　考考考，老師的法寶。學(xué)學(xué)學(xué)，學(xué)生的命根。這就是高中生活最真實(shí)的寫照。我們懷著單純的心和執(zhí)著的信念，向往著學(xué)校外的風(fēng)景。那時(shí)，學(xué)校對(duì)我們來說就是圍城。

　　也許，在高中時(shí)，我們的最切合實(shí)際的一個(gè)夢(mèng)，也是最近的一個(gè)夢(mèng)，就是大學(xué)夢(mèng)，走進(jìn)心中憧憬的象牙塔。同時(shí)，也是，家人和老師對(duì)我們的期冀。

　　結(jié)局，在夕陽落幕，曲終人散時(shí)，畫上了一個(gè)句號(hào)，幾家歡樂幾家愁。也許，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有落差的。唯一不變的就是繼續(xù)做夢(mèng)，繼續(xù)憧憬未來的夢(mèng)。

夏天作文 篇2

　　不一樣的年齡不一樣的季節(jié)，不同的故事就在痛苦歡笑中悄然而至。我在翻滾的年輪里得到許多又失去許多，看那些不平凡的日子把我拋起又摔落，一點(diǎn)點(diǎn)失去知覺，都不知道我走在哪里。

　　陽光還是明媚每一天，學(xué)校里的四季沒有變化，只是在春天來的時(shí)候長(zhǎng)幾片新葉，在秋天走的時(shí)候凋落滿樹枯老的蝶。我想夏天是不是就快來了，這個(gè)特別的夏天，會(huì)在我的記憶里添上新鮮的線條，把一些熟悉的人抹去，裝進(jìn)另一些東西。

　　一次次新與舊的更替，陪伴我們走過離別前的歲月。不過，每天的夕陽我們依舊會(huì)看，只是想做它旁邊的一片云，永久不分離。

　　仿佛一瞬間轉(zhuǎn)過一個(gè)春秋，曾經(jīng)那個(gè)熟悉的'身影就消失了。班主任已換，教室里總會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)全新的身影。他更加挺拔高大，繁忙的從窗外掠過，如此匆忙的腳步，卻不曾向窗內(nèi)回望，找不到一絲關(guān)切，我們就這樣成了被遺棄的孩子么？我竟分不出自己是憂傷了還是麻木了。該散的終歸會(huì)散，我挽留不了。在這個(gè)夏季降臨之前，我已經(jīng)走進(jìn)了《夏至未至》那個(gè)夏季帶走了他們太多的青春，太多的純真，太多的幸福。每個(gè)人被命運(yùn)的手掌摔的血肉模糊，迷失了我的眼。那些小四至愛的香樟樹，就在記憶里龐大，撒下大片大片的陰影。我就那么像他，看著生活帶去我們細(xì)微的變化。潮水上漲時(shí)，便是藍(lán)色的眼淚，鋪天蓋地卷來。但是我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)自承擔(dān)。我一直在矛盾，痛苦的是心還是思想。我要寫的真實(shí)的生活的文章會(huì)不會(huì)就在夏至前和高大的香樟樹一起成長(zhǎng)�；蚴俏乙�唱的偶然出現(xiàn)，把我的夢(mèng)拉的更近。還是，我該放棄點(diǎn)什么，為了眼前的和將來的。天空告訴我，我應(yīng)該都可以做到。就像它的博大，倔強(qiáng)是我的天性，平凡的生活不會(huì)長(zhǎng)久。我該活得轟烈一點(diǎn)，放手大膽追我會(huì)找到一個(gè)方向，一步步朝著每個(gè)夢(mèng)想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的，小四相信，我也相信，他和他會(huì)看到我的微笑。

　　走的仍是那條小道，得到什么，失去什么，誰也不知道。前面是明亮的舞臺(tái)，后面是溫暖的港灣。我要往前跑，緊緊抓住身邊的，一定會(huì)有地方停求。就像我追求的另一種盛開的花。曾經(jīng)愛過的、痛過的某些人，雖在記憶里蒙了灰塵，可他們畢竟點(diǎn)燃了我的夢(mèng)。我說就讓夢(mèng)盡情的燒，不應(yīng)該澆滅。

　　我會(huì)找到一個(gè)方向，一步步朝著每個(gè)夢(mèng)想靠近。很多的想法是可以同時(shí)發(fā)芽的，小四相信，我也相信，他和他會(huì)看到我的微笑。

　　走的仍是那條小道，得到什么，失去什么，誰也不知道。前面是明亮的舞臺(tái)，后面是溫暖的港灣。我要往前跑，緊緊抓住身邊的，一定會(huì)有地方�？俊�

夏天作文 篇3

　　又是一年畢業(yè)時(shí)。 美麗的校園在明媚的夏日里喧囂起來，空氣中夾著欣喜與感傷 ，隨著分別的六月到來而越發(fā)濃郁。看著畢業(yè)的師兄師姐們或焦急或舒緩的的穿梭在留下了青春和夢(mèng)的地方，我感慨萬千，想象著自己畢業(yè)的情景。當(dāng)青春散場(chǎng)后，我，我們，又會(huì)以哪種姿態(tài)站在何方呢?

　　在這個(gè)星期，初三的`哥哥，姐姐們都努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好應(yīng)該做的每一件事。在他們的內(nèi)心深處，深深地藏著對(duì)邵莊初中學(xué)校的愛，還有那一份不舍。他們?cè)趯W(xué)校紛紛拍照留念，以對(duì)這個(gè)教導(dǎo)了他們?nèi)�年的學(xué)校留下一份純摯的懷念。

　　在他們心中，可能有一份瘋狂，還有一份沉重。他們終于要飛出鳥籠，終于可以在天空中自由地飛翔。但在飛出鳥籠之前，還有一份壓力逼迫著他們——中考。他們必須把這次考試考好，他們不能讓老師和家人失望，他們更不能白廢了這三年的辛苦，所以，相信他們他們也一定會(huì)考好。

　　二年之后的我，會(huì)是什么樣子，心情會(huì)和他們一樣嗎?是的，我們將來也會(huì)有這么一天的。這一個(gè)“將來”并不遙遠(yuǎn)，正如我們已經(jīng)感覺到的，三年不過白駒過隙，彈指揮間罷了�；蛟S就像中考，在一個(gè)我們尚未準(zhǔn)備好的時(shí)刻突然降臨，我們會(huì)以一種什么樣的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)呢?

　　我無法回答這個(gè)問題，正如我們無法回避它一樣。而能給我們解答的只有這三年的時(shí)光，我們?cè)谶@三年里做了哪些事將決定我們將來以哪一種姿態(tài)走出去。

　　每次遇到離開的師兄師姐，我總是默默凝視他們的背影，祝福他們一路走好。而在路上的我們，也要走好自己的路，以不負(fù)我們的中學(xué)，不負(fù)我們的青春。邵莊初中，加油!

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