【熱】我敬佩的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的人作文1
我的爸爸，是我最敬佩的人。他的頭發(fā)黑黑的，短短的，硬硬的，就像一根根鋼針，又像刺猬的滿身小刺，倔強(qiáng)地豎立在那兒。他的眼睛雖然不大，但總是閃爍著快樂(lè)的光芒。古銅色的皮膚，就像涂上了一層釉，這是他長(zhǎng)年累月在工地上巡查留下的印跡。
我的爸爸沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他很平凡，然而，他身上具有的那種“忍”的精神，讓我肅然起敬。
工作中的他，就像是一頭牛一樣任勞任怨。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)出現(xiàn)在工地上。不管有多么疲憊，多么艱辛，他從不埋怨一句。有時(shí)，媽媽很心疼他，忍不住數(shù)落時(shí)，他依舊是快樂(lè)地瞇縫著眼，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)上一句：“工作嗎，哪有不累的，不值一提，不值一提！”
生活中的他，也同樣能“忍”。記得有一次，已是晚上八點(diǎn)多了，爸爸餓著肚子拖著疲憊的身軀回家了。一推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)了家里雞飛狗跳的場(chǎng)景。原來(lái)家里又爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)了。媽媽一邊抽泣著，一邊喋喋不休地責(zé)罵著我，滿是憤怒。我呢，靜靜地留著眼淚，滿是委屈。我那個(gè)不諳世事的妹妹，此時(shí)竟不識(shí)趣地津津有味觀賞著電視節(jié)目，把音量開(kāi)得很大很大。整個(gè)家里充斥著濃濃的火藥味，謾罵聲，哭泣聲，電視聲，混雜在一起，嘈雜不堪。媽媽見(jiàn)了爸爸，轉(zhuǎn)而又把矛頭對(duì)準(zhǔn)了他，好像有滿腔的`怒火要對(duì)他發(fā)泄。爸爸不回嘴，對(duì)媽媽的數(shù)落，全都一一點(diǎn)頭表示“低頭認(rèn)罪”。媽媽大概罵累了，罵夠了，后來(lái)就在那兒生悶氣�？墒牵疫�是不肯罷休，繼續(xù)嚶嚶地哭泣著。爸爸又走到我身邊，耐心地安慰我。最后，他彎腰做出搬磚的動(dòng)作，還鏗鏘有力地說(shuō)：“我就如同是工地上的磚，不過(guò)是一塊受氣磚，哪里需要哪里搬�！彼强鋸埖膭�(dòng)作，幽默的語(yǔ)言，很快融化了我和媽媽心中的堅(jiān)冰，我們都破涕為笑了，家里的氣氛頓時(shí)和諧了。我的爸爸就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師似的。此時(shí)，我們才想起爸爸還沒(méi)有吃飯。但他卻擺擺手，倒在床上沉沉地睡著了。
我的爸爸，他對(duì)待工作的“堅(jiān)忍”，對(duì)待生活煩事的“隱忍”，讓我感受到了他的開(kāi)朗，他的豁達(dá)，這樣的人生態(tài)度難道不值得我學(xué)習(xí)，不值得我敬佩嗎？在我的心中，他是天底下無(wú)數(shù)爸爸中普普通通的那一個(gè)，又是頂天立地的那一個(gè)！
我敬佩的人作文2
又是雨天，我看著那雨絲如線條一般，漂漂灑灑地落了下來(lái)，每當(dāng)看到那雨絲，我就仿佛看到了那個(gè)平凡的老人……
十一月，正值冬季，每隔幾天都會(huì)有幾場(chǎng)雨，而那天，也下了雨……
唉！又下雨了，真討厭，又得在家做作業(yè)了，真無(wú)聊。這時(shí)，奶奶讓我去倒垃圾，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槔芭杂衅盏�，那兒不僅能避雨，還有一群“野”孩子在那兒玩。事到如今，只能這樣了。
我撐著雨傘，提著垃圾，三步并做兩步地朝垃圾桶走去，果然不出我所料，剛到垃圾桶旁，他們便叫我一起玩“點(diǎn)球”，我飛快地跑過(guò)去和他們一起玩。
忽然，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在翻垃圾的老爺爺，我們都覺(jué)得他好像在找什么寶物似的，于是，我們便叫他“老財(cái)迷”，我們笑了好一陣子，便一哄而散了。
再次見(jiàn)到“老財(cái)迷”是一個(gè)星期后的一個(gè)傍晚。
傍晚，菊紅的殘陽(yáng)照著我們一家子。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)五六十歲的老人。他問(wèn)“你們家是不是有個(gè)叫馬映蓮的人呀？”“是呀�！蔽也痪o不慢地說(shuō)到。
“小朋友，你還記得我嗎？”
我仔細(xì)一打量，他身穿一件白襯衫，褲子破破爛爛的，頭發(fā)也亂糟糟的。我仔細(xì)一想，哦，原來(lái)他就是“老財(cái)迷”。
這時(shí)，奶奶聞聲趕來(lái)，“老財(cái)迷”從背包里拿出一張存折單。
奶奶前幾天丟了這張存折單就如丟了魂一樣，把家里每個(gè)角落都找遍了，每天至少得把家里翻個(gè)三遍才死心。整天食不下咽，寢不安席，我們也看在眼里。如今他把存折單送了過(guò)來(lái)，如同把奶奶的魂給抓了回來(lái)，奶奶對(duì)他感激不已，便讓他進(jìn)來(lái)坐一下。他拒絕了，說(shuō)：“我還有這些東西沒(méi)送呢�！蔽乙豢矗前镉需�匙、遙控器……原來(lái)，他不是在垃圾箱里找“寶物”，而是想找一些別人丟失的東西，還給丟失的人。老人的心多善良呀！每當(dāng)有人在客廳里焦急地找遙控器時(shí)，老人送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再焦急；每當(dāng)有人丟失了鑰匙，在家門(mén)口擔(dān)心地徘徊時(shí)，是他送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再擔(dān)心……
老人一年四季都在為千家萬(wàn)戶找一些普通的'丟失的東西，而這些普通的東西，見(jiàn)證了老人的偉大，而這平凡中的偉大，令我敬佩！
我敬佩的人作文3
光陰似箭，日月如梭。無(wú)情的歲月如流水般一去不復(fù)返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面也朦朧了，可每當(dāng)想起那個(gè)充滿稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，傾盆大雨如戰(zhàn)士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生。說(shuō)干就干，我神不知鬼不覺(jué)的.潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進(jìn)墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂(lè)開(kāi)了花。他失去拐杖，就如鳥(niǎo)兒失去翅膀，無(wú)法再走，泥土濺滿他的褲腿�？吹竭@里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是……
正當(dāng)我有猶豫不決的時(shí)候，一位活潑可愛(ài)的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來(lái)。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無(wú)邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚(yáng)著小臉蛋，關(guān)切地問(wèn)：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說(shuō)：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認(rèn)認(rèn)真真地擦著，生怕有一點(diǎn)露縫。風(fēng)雨無(wú)情，豆大的雨點(diǎn)順著他臉頰滴落下來(lái)，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開(kāi)在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環(huán)視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說(shuō)：“大哥哥，我送你回家吧！”殘疾男孩一愣，嘴唇顫動(dòng)著，似乎想要說(shuō)什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印……
看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過(guò)去，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，這都是我不好。”說(shuō)完，將拐杖還給了他。他微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個(gè)小小的腳印。
事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發(fā)。
我敬佩的人作文4
每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)自己敬佩的偶像，如：任勞任怨的父母、燃燒了自己卻著涼了別人的老師、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而我敬佩的，確實(shí)我那個(gè)關(guān)愛(ài)集體的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)長(zhǎng)著一張白里透紅的臉，濃眉大眼睛，櫻桃般的小嘴還有一頭扎著馬尾辮的烏黑的頭發(fā)。
記得有一次，那是在學(xué)校早讀的時(shí)候，學(xué)校的各個(gè)角落都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，而我們班呢？也傳來(lái)了不小的聲音。但差別的是：人家那是朗讀聲，而我們班傳來(lái)的卻是同學(xué)們打鬧嬉戲的`聲音。這時(shí)候，坐在門(mén)邊的“四眼弟”小凱大聲說(shuō)了句：“班長(zhǎng)來(lái)了！”誰(shuí)知，我們班的同學(xué)卻沒(méi)有被此嚇住。有的人說(shuō)：“班長(zhǎng)來(lái)了又怎么樣，她又不是老虎，難不成能把我們給吃了？”大家聽(tīng)了，哄堂大笑。班上的“淘氣王”小排說(shuō)：“班長(zhǎng)做的事情其實(shí)也就是收作業(yè)本，那不成她來(lái)了能對(duì)我們大吼大叫嗎？”說(shuō)完，班上的嬉笑聲就像潮來(lái)時(shí)海上發(fā)出的聲浪，一波接著一波。誰(shuí)都沒(méi)想到，就在這時(shí)班長(zhǎng)走進(jìn)了教室。她把書(shū)包放下，然后若無(wú)其事地走上講臺(tái)�！斑@是怎么回事，平時(shí)那個(gè)開(kāi)口就訓(xùn)人的‘母老虎’去哪了？她不會(huì)什么都有聽(tīng)見(jiàn)吧？我剛才只是開(kāi)個(gè)玩笑啊！”“淘氣王”小排在講臺(tái)下暗暗的說(shuō)。剛才那些附和著小排的同學(xué)也小聲的說(shuō)：“是��！希望班長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)到！神啊，保佑保佑！”班長(zhǎng)在講臺(tái)望著臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才說(shuō)的話我全都聽(tīng)見(jiàn)了。我不怪你們，因?yàn)橛袝r(shí)候，我也有做得不好的事。有時(shí)因?yàn)榧毙宰诱f(shuō)話的口氣也不好，希望你們能原諒我�！闭f(shuō)完，她向我們鞠了一個(gè)90°的躬。鞠完躬后，她又說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)你們做錯(cuò)事，我訓(xùn)斥你們的時(shí)候，我的心里也不好受。有時(shí)還會(huì)因我的語(yǔ)氣過(guò)于激烈而內(nèi)疚好一陣子。可是，如果我不這樣做，我們班就沒(méi)有了紀(jì)律，沒(méi)有紀(jì)律，還要我這個(gè)班長(zhǎng)做什么呢？”班長(zhǎng)反問(wèn)我們。我們被班長(zhǎng)的話驚的目瞪口呆。我們從沒(méi)有想過(guò)班長(zhǎng)有時(shí)候也很無(wú)奈，也沒(méi)想到她會(huì)因訓(xùn)斥我們而內(nèi)疚……是啊，我們從替別人想過(guò)。
班長(zhǎng)的話說(shuō)完，足足讓我們班1分鐘鴉雀無(wú)聲。剛才那個(gè)帶頭起哄的淘氣王“小排”再一次地帶頭鼓起了掌，我們班想起了雷鳴般的掌聲，學(xué)校的朗讀聲似乎都淹沒(méi)在“掌聲的海洋”中。
這就是我敬佩的班長(zhǎng)，一個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)的人。
我敬佩的人作文5
她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，身材高挑，在班上被稱(chēng)為“四大美女”之一，她就是德小學(xué)霸之一——蘇小桓。你們知道我為什么這么敬佩她嗎？這可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了
“第一次月考成績(jī)出來(lái)了。”有一位同學(xué)在班里大喊了起來(lái)。
我倒是沒(méi)那么激動(dòng)，總覺(jué)得自己應(yīng)該考得還不錯(cuò)，畢竟也沒(méi)有什么題是我不會(huì)的。老師手里抱著試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們也都端坐在自己的位置上，教室里一下子彌漫著緊張、害怕的氣氛。
老師開(kāi)始發(fā)卷子了……“合小涂！”說(shuō)到我的名字了，多少分？多少分？多少分？“九十一點(diǎn)五分！”什么！不可能！難道是老師算錯(cuò)了？我飛快地跑上講臺(tái)領(lǐng)試卷，回到位置上又仔細(xì)地看了一遍試卷。什么，我居然只考了九十一點(diǎn)分，我失望地坐在位置上，悲傷起來(lái)�！靶』竿瑢W(xué)！全年級(jí)最高，一百一十分，這次又是全年級(jí)第一�！卑嗌嫌忠淮雾懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�！唉，這真是讓人佩服呀！
那天放學(xué)以后，我和我的幾個(gè)好朋友一起來(lái)到了乒乓球場(chǎng)打乒乓球�！敖^殺！”一個(gè)乒乓球飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)搠住，球從我耳邊飛走了。我馬上轉(zhuǎn)身去撿。這時(shí)，看見(jiàn)了長(zhǎng)廊上有一個(gè)熟悉的身影，我走近一看，原來(lái)桓姐在復(fù)習(xí)。她左手捧著一本《知識(shí)大集結(jié)》，右手拿著一支記號(hào)筆。我悄悄地走過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)她自學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)超過(guò)了我至少二十多倍！天哪！不會(huì)吧，桓姐真乃神人也，怪不得她學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，原來(lái)她放學(xué)以后都在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)。我已經(jīng)沒(méi)有心思打球了，桓姐學(xué)習(xí)已經(jīng)這么好了，放學(xué)后都是繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)，怪不得她每次都拿全年級(jí)第一。
為什么像我這樣學(xué)習(xí)很一般的人，放學(xué)和下課的課余時(shí)間不用在學(xué)習(xí)方面，而是把“玩”排在了第一位呢？我想著想著……“啪！”一個(gè)乒乓球重重地砸到了我的'身邊，小伙伴在催我呢。
可是，我已經(jīng)沒(méi)有心思打球了。我背上書(shū)包，逃離了乒乓球臺(tái)那里，跑到了一處安靜又沒(méi)人涼快的地方，放下了書(shū)包，拿出了我的語(yǔ)文書(shū)和《知識(shí)集結(jié)》開(kāi)始了我的復(fù)習(xí)之旅。
從此以后，我每天放學(xué)都先去自習(xí)室學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖倚睦�，一直有那個(gè)讓我敬佩的桓姐激勵(lì)著我前進(jìn)！
我敬佩的人作文6
我最敬佩的人就是我爺爺。
我爺爺有一頭打卷的黑發(fā)，這頭發(fā)常常被我爺爺梳理的規(guī)規(guī)矩矩。爺爺有著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)筆挺的鼻子，一張通常緊閉的嘴。爺爺個(gè)子高高的，身材不胖不瘦剛剛好，看起來(lái)讓人覺(jué)得很和藹可親。
我的爺爺很愛(ài)我。記得我有一次生病了，爺爺每天去大堤邊買(mǎi)活蹦亂跳的小魚(yú)回家給我燉湯喝，為了讓小魚(yú)在路上不會(huì)死掉，他總是往里面加很多清水，吃力地拎著塑料桶回家，我問(wèn)爺爺為什么這樣做，爺爺說(shuō)：“傻孩子，那樣魚(yú)才會(huì)新鮮，魚(yú)肉做出來(lái)才更好吃”。我聽(tīng)著爺爺?shù)脑�，心里暖烘烘的�?/p>
爺爺對(duì)我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品特別大方，一次我想買(mǎi)一個(gè)昂貴的學(xué)習(xí)用品，但是我又不敢向家里要錢(qián)，爺爺知道了，揮手一張“毛爺爺”便出現(xiàn)在了我的眼前，接錢(qián)的時(shí)候我很猶豫，爺爺看見(jiàn)了便說(shuō)：“沒(méi)事，學(xué)習(xí)用品嘛！平時(shí)我少抽兩包煙都?jí)蛄�！”我激�?dòng)的說(shuō)“謝謝爺爺！”爺爺笑著說(shuō)：“快去吧！”
我爺爺也有很?chē)?yán)厲的時(shí)候，記得有一次，我買(mǎi)了一包“三無(wú)”零食正準(zhǔn)備吃，爺爺看見(jiàn)了立刻板著臉說(shuō)：“把這個(gè)扔了，這是垃圾食品，你看看后邊說(shuō)明上既無(wú)生產(chǎn)日期，又無(wú)生產(chǎn)廠家名稱(chēng)，更別提質(zhì)量合格證、生產(chǎn)許可證了”。我翻過(guò)來(lái)一看，果真什么都沒(méi)有，只有一些讓我看著垂涎三尺的圖片，我趕快扔掉了，也明白了爺爺為什么生氣了。
最讓給我佩服的.還是爺爺?shù)哪菑堊�，別看平時(shí)沉默不語(yǔ)，可是一遇到事情，就能說(shuō)會(huì)道，發(fā)揮著巨大的作用。我堂叔年輕時(shí)很貪玩，有一次，我堂叔給他爸爸（我二爺）頂嘴，竟然給我二爺氣哭了，爺爺知道這事后，立刻趕到堂叔家，拉著他的手在客廳足足談了一個(gè)小時(shí)，整個(gè)過(guò)程，爺爺沒(méi)高聲說(shuō)一句，更沒(méi)有責(zé)罵，好像是在扯家長(zhǎng)里短，可是堂叔一直低著頭，流下了很多眼淚，爺爺最后起身輕輕的拍著堂叔的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“百善孝為先”。
我的爺爺雖然不是什么大人物，但是卻把他的孩子教育得很懂事，對(duì)我和弟弟特別親，他的善良、純樸和對(duì)我深深的愛(ài)，在我心靈中迸出耀眼的火花！
我敬佩的人作文7
令我敬佩的人有很多，比如：無(wú)私奉獻(xiàn)的保潔阿姨；為人民服務(wù)的警察叔叔；兢兢業(yè)業(yè)的老師等。但令我最敬佩的還是你——符楊。
我敬佩你得樂(lè)于助人，那一次，太陽(yáng)公公焦烤著大地，走了1小時(shí)的路我滿頭大汗。突然，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。咦？那不是符楊嗎？我去不去打招呼呢？算了，不去了，誰(shuí)叫她上次不給我抄作業(yè)，我心想。“公交車(chē)來(lái)了，公交車(chē)來(lái)了！”一個(gè)穿著滿背心都是汗?jié)n的大叔喊著。車(chē)上擠滿了人，突然，我看見(jiàn)前面還有一個(gè)空位，我像箭一樣沖過(guò)去，坐在了空位上。我心想：符楊在哪呢？我轉(zhuǎn)身往后望去�！袄夏棠�，您坐下吧！我不累！”符楊說(shuō)�？伤诓煌５夭潦媚樕隙勾蟮暮怪�。那一刻，我的心似乎被什么觸動(dòng)了一下。
我敬佩你得勤奮好學(xué)。經(jīng)過(guò)車(chē)上的事情后，我倆和好如初，“臭味相投”，可自從你生病住院后，我的心情低落谷底，像是失去了什么似的。一次，我到醫(yī)院看望你。我推開(kāi)門(mén)，你正埋頭復(fù)習(xí)功課。我走到你的身邊，你竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我輕輕叫道：“符楊！”你十分驚訝地張大嘴巴看著我�！澳阍趺磥�(lái)了？”“我來(lái)看你呀！”我高興地說(shuō)�！翱靵�(lái)，教教我這道題怎么做？”我心想：平常符楊最?lèi)?ài)聊八卦，今天怎么不聊天就談起作業(yè)來(lái)了？“喂，喂，在想什么呢，快教教我。”那一刻，我不得不對(duì)你刮目相看。
我敬佩你堅(jiān)持不懈。記得星期天，我閑的無(wú)聊，便和你進(jìn)行QQ電話，我們聊得不亦樂(lè)乎“你最近好嗎？”我問(wèn)道�！巴Σ诲e(cuò)的。”“你知道嗎，我們班最近發(fā)生了許多新鮮事，409的女生說(shuō)晚上聽(tīng)見(jiàn)敲墻聲，說(shuō)是鬧鬼了�！薄斑@你也信呀！”“我當(dāng)然不信�！蓖蝗浑娫捘穷^聽(tīng)見(jiàn)她媽媽的聲音“符楊，要不然你留一級(jí)吧，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)�！薄安�，我會(huì)努力跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度的�！薄翱墒悄悻F(xiàn)在這樣天天學(xué)習(xí)，身體會(huì)吃不消的，學(xué)習(xí)也會(huì)被影響。”“沒(méi)事，我能堅(jiān)持下來(lái)，你看，我現(xiàn)在身體不是很好嗎？”那一瞬間，電話那頭的我對(duì)你充滿了敬佩。
朋友��！你那嘴角上揚(yáng)的.弧線，你那時(shí)常瞇成一條縫的眼睛，還有那樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈的精神塑造出了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，你就是我最敬佩的人——符楊。
我敬佩的人作文8
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。比如認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽?zhuān)藶闃?lè)的小伙伴等等。但是我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了。雖然她長(zhǎng)相很普通，但是她的身上卻有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
暑假的一天，陽(yáng)光炙熱地烘烤著大地，許多人們都快中暑了，趕緊回家去吹空調(diào)了，可是有一個(gè)人卻還在為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，那就是環(huán)衛(wèi)工人。我背著書(shū)包坐著公交車(chē)從補(bǔ)習(xí)班回家，突然有一個(gè)背影從我面前閃過(guò)，她正在用掃把掃著骯臟的地面，發(fā)出“嘶——嘶——”的響聲。我很驚訝，那么熱的天，環(huán)衛(wèi)工人還在做著清潔，為人民服務(wù)，要是我的話，早就回家吹著空調(diào)，看著電視了，才不會(huì)在這么烈日炎炎的天氣里掃地。我跑到環(huán)衛(wèi)工人面前，歪著腦袋，疑惑不解地問(wèn)道：“環(huán)衛(wèi)工奶奶，您怎么在這么炎熱的天氣都還堅(jiān)持做清潔��！您為什么不回家去吹空調(diào)呢？”環(huán)衛(wèi)工奶奶一邊彎著腰掃著地，一邊回答道：“因?yàn)槲蚁胱尨蠹业纳瞽h(huán)境變得更加干凈美麗�！蔽依^續(xù)追問(wèn)道：“那您也不至于在炎炎烈日中掃地啊！您可以在涼快的樹(shù)蔭下掃地��！”環(huán)衛(wèi)工奶奶堅(jiān)定地說(shuō)道：“沒(méi)有樹(shù)蔭的地方會(huì)更臟了，也沒(méi)有人會(huì)去掃了，所以我更加要打掃干凈��！”就在這一刻，我被環(huán)衛(wèi)工奶奶身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神徹底震撼住了，同時(shí)也深深的感動(dòng)了我。
環(huán)衛(wèi)工奶奶的'形象一直存在我的腦海里，直到寒假里的一天，天空下著鵝毛大雪，街道上的路人寥寥無(wú)幾。我正要下樓去幫奶奶買(mǎi)鹽，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正在彎著腰，低著頭專(zhuān)心致志地掃著地，穿著不是很厚的衣裳，看上去特別冷。我很心疼那位老奶奶，便不由自主地脫下自己頭上的帽子戴在她的頭上說(shuō)：“老奶奶，天氣這么冷，您為什么還在默默地堅(jiān)持著呢？”老奶奶露出溫暖人心的笑容，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“這是我的工作��！我熱愛(ài)這份工作，所以我必須承擔(dān)起這份職責(zé)！”
同樣的人，同樣的問(wèn)題，同樣的回答，每一句話中所包含的意義更是一樣的。環(huán)衛(wèi)工人這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩！在此，我想對(duì)環(huán)衛(wèi)工人們說(shuō)：“謝謝你們，是你們才讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美麗，更加干凈，謝謝你們！”
我敬佩的人作文9
一張不再悲傷的臉龐，一個(gè)失去雙臂卻十分“堅(jiān)強(qiáng)的”的肩膀，一雙擔(dān)任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個(gè)女孩——身殘志堅(jiān)的殘疾人志華，她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
在影片《隱形的翅膀》中，志華和伙伴們玩耍時(shí)，不幸被電壓擊中。但她在后來(lái)的日子里克服重重困難，最后獲得巨大的成就。在影片中，志華為了練習(xí)用腳寫(xiě)字，練得腳都抽筋了，甚至磨出了血泡。在屏幕前的我們都會(huì)認(rèn)為，笨拙的腳怎么能寫(xiě)字呢？在紙上，就算是一筆一畫(huà)，都那么不容易，那么艱難，而她去堅(jiān)持不懈地練習(xí)，最后練出了好字；志華在學(xué)單車(chē)時(shí)，不知摔了多少個(gè)跟頭，但她毫無(wú)怨言，繼續(xù)艱難地練習(xí)著，從哪里摔倒就從哪里爬起。最后，當(dāng)我們看到她能熟練地騎單車(chē)時(shí)，整個(gè)電影院響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。她這種身殘志不殘的精神使我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都感動(dòng)了，令我們敬佩。
最令我記憶猶新的還有志華參加游泳比賽是的精彩場(chǎng)面。
“砰！”隨著裁判一聲令下，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都迅速跳入了水中，向前奮力地游去�？芍救A去被他們拋在了后頭。要知道，別的選手在手腳并用的向前游，手在前面減少阻力，腳在后面使勁打動(dòng)，可志華只有孤零零的兩條腿，在水中不停擺動(dòng)，“吃力”地想前游。我本以為她會(huì)泄氣，自己在心里給她打氣，為她加油。當(dāng)選手們都離終點(diǎn)不遠(yuǎn)時(shí)，她的教練和她的.父親、朋友和我們?cè)陂L(zhǎng)的每個(gè)人都為她著急，給她捏了一把汗。只見(jiàn)她不停的的變換著游泳的姿勢(shì)，漸漸的，在她的不懈努力下，她趕上了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。最后，賽場(chǎng)上響起了一片片掌聲、歡呼聲……這些，都是送給第一個(gè)沖向終點(diǎn)的——志華。
“上帝關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗�！边@扇窗，只有志華通過(guò)自己的不懈，比斷克服困難才能打開(kāi)的。她從悲傷“走向”樂(lè)觀。從埋怨現(xiàn)實(shí)變得勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難。她的確有一雙隱形的翅膀，那就是她可貴的精神個(gè)不屈的信念，正是這雙翅膀，帶她非出絕望，迎來(lái)光明，迎來(lái)對(duì)生活的信心。我們也需要一說(shuō)這樣的翅膀，讓我們面對(duì)困難不向困難屈服，而是要勇敢克服困難，戰(zhàn)勝困難。
我敬佩的人作文10
在旁人眼中，他只是一個(gè)普通人�？墒窃谖倚睦铮粌H是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。
讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書(shū)包，趕忙奔了出去。誰(shuí)也不知道他在忙什么，誰(shuí)也沒(méi)在意。
一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。突然，一陣砰砰砰的.聲音從我耳邊急速流過(guò)。我疑惑了：這種時(shí)候，還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向操場(chǎng)，熟悉的身影出現(xiàn)在我視野之內(nèi)。周某，沒(méi)錯(cuò)是他!他正在籃球場(chǎng)上磨煉自己的球技：運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃他是個(gè)很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，訓(xùn)練依舊認(rèn)真執(zhí)著，就像他對(duì)待學(xué)習(xí)那般用心，一點(diǎn)兒也不馬虎。
我迅速下了樓梯，來(lái)到籃球場(chǎng)。他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我了，朝我招呼：這邊!我應(yīng)聲過(guò)去。只見(jiàn)他胳膊下夾著一個(gè)籃球，額頭上滿是汗水，臉因劇烈運(yùn)動(dòng)后漲得通紅，嘴巴大大地張開(kāi)吁吁喘氣。我走近他，本想問(wèn)他這么遲了干嘛不回家�？蛇�沒(méi)來(lái)得及發(fā)話，他倒先說(shuō)了：快，陪我練球，沒(méi)人陪練無(wú)聊死了。我看著他充滿期待的眼神，不忍拒絕。
在練球的過(guò)程中，他是那么投入，那么全神貫注�；蛟S他不僅僅將籃球看成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是看成一種競(jìng)技。休息時(shí)，我終于忍不住問(wèn)他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說(shuō)：這不明擺著嗎，訓(xùn)練唄!我說(shuō)：你的球技已經(jīng)不錯(cuò)了沒(méi)等我說(shuō)完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴(yán)肅，說(shuō)：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續(xù)說(shuō)：他已經(jīng)成為NBA正選隊(duì)員之后，依舊每天訓(xùn)練十二個(gè)小時(shí)，每天投籃一萬(wàn)個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說(shuō)，當(dāng)上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才�，F(xiàn)在我的天賦不錯(cuò)，如果我繼續(xù)努力，豈不是可以超越那些強(qiáng)手，或許將來(lái)有一天我也可以是NBA賽場(chǎng)上的明星呢。他的眼神透露出一種堅(jiān)定、執(zhí)著的神氣。他說(shuō)的話深深地印在我的心里。
現(xiàn)在我們都上了初中，我和他彼此分開(kāi)，但他一直是我最敬佩的人。他說(shuō)的那番話也時(shí)�；仨懺谖叶�，好似一個(gè)人生指向標(biāo)，為我指明了前進(jìn)的方向。
我敬佩的人作文11
記得入學(xué)典禮那天，我一進(jìn)校門(mén)，就被遠(yuǎn)處水舞臺(tái)邊傳來(lái)的那一曲曲美妙的樂(lè)曲吸引了過(guò)去。只見(jiàn)，一個(gè)高高瘦瘦、戴著眼鏡的男老師正指揮著這個(gè)管樂(lè)團(tuán)。
樂(lè)團(tuán)中每一個(gè)演奏者都用專(zhuān)注的眼神看著他，聽(tīng)從著他的指揮，所有樂(lè)器發(fā)出的聲音組成的樂(lè)聲和諧完美。我的目光停留在這個(gè)指揮身上，莫名，一股敬佩之情油然而生。
張老師的博學(xué)多才令人敬佩。課上，他會(huì)教我們作曲。他讓我們嘗試三種曲風(fēng)的創(chuàng)作——日本風(fēng)、中國(guó)風(fēng)和朝鮮風(fēng)。這三種風(fēng)格都有自己的獨(dú)特之處，并且有快慢、旋律等要求。他的講解如此細(xì)致，通俗易懂�，F(xiàn)場(chǎng)，他還即興在鋼琴上為我們演示了一段日本風(fēng)的曲子。我閉上眼睛，聽(tīng)著他的彈奏，仿佛自己置身于一條滿是櫻花包圍的人行道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣落下，飄散，形成了一副唯美的畫(huà)面�！皬埨蠋熣鎱柡Γ 彼�教了我們很多樂(lè)理知識(shí)，雖然這些知識(shí)很基礎(chǔ)，但是在編曲時(shí)，卻能讓曲子煥然一新。
張老師因材施教，善于引導(dǎo)也同樣令人敬佩。那天，我們照常來(lái)到琴房門(mén)口，而他并沒(méi)有讓我們?nèi)デ俜烤毲�，他帶我們�?lái)到了百年鋼琴——斯坦威鋼琴那兒，開(kāi)始為我們介紹起這臺(tái)鋼琴的歷史。同學(xué)們聽(tīng)了都越發(fā)喜歡這臺(tái)鋼琴了。當(dāng)張老師問(wèn)道：“你們想不想上去試一試？”的時(shí)候，同學(xué)們不約而同的回答道：“想！”起初，我有些緊張，這可是一臺(tái)有名的鋼琴，對(duì)于一個(gè)鋼琴技術(shù)一般的人——像我，萬(wàn)一彈得不好怎么辦呀？這時(shí)，已經(jīng)有幾位同學(xué)按捺不住他們激動(dòng)的`心情，開(kāi)始彈奏他們的曲目了，鋼琴悠揚(yáng)的琴聲在梯田中庭回蕩，張老師還一一為彈完曲子的同學(xué)點(diǎn)評(píng)。聽(tīng)著幾位同學(xué)出色的彈奏自己練習(xí)好的曲子，我也迫不及待地想要上去一展身手……
終于輪到我了，我坐上鋼琴凳，小心翼翼地觸摸著琴鍵，感受音樂(lè)的魅力。當(dāng)我彈到曲子高潮的部分，同學(xué)們紛紛駐足而立，仿佛正在欣賞著一次小型“鋼琴音樂(lè)會(huì)”。我也為自己能有幸彈奏這臺(tái)鋼琴而感到自豪，這曾是我夢(mèng)中的場(chǎng)景。
最近，一張海報(bào)又在朋友圈里流行了起來(lái)，是張老師的個(gè)人鋼琴演奏會(huì)的海報(bào)！原來(lái)張老師四歲開(kāi)始學(xué)琴，有很高的藝術(shù)造詣。大學(xué)畢業(yè)后，他明明可以和譚盾一類(lèi)的音樂(lè)家名揚(yáng)四海，可是他熱愛(ài)教育事業(yè)，當(dāng)了一名默默無(wú)聞的音樂(lè)老師……至此，我對(duì)張老師的敬佩之情越來(lái)越強(qiáng)烈。
我敬佩的人作文12
人生的漫漫長(zhǎng)路上，總會(huì)有讓自己遇到的人，有的只是天涯過(guò)客，而有的卻會(huì)讓你記憶猶新，一直讓你記得。來(lái)到初中以后，我就遇到了這樣一個(gè)人。
初中的第一天，我被分到了七年一班，遇到了”牙哥”為什么要叫他“牙哥”呢？因?yàn)樗鼡碛幸豢谟职子执蟮难例X，笑起來(lái)十分喜慶。一個(gè)不大不小的鼻子，小小的眼睛，仔細(xì)看“牙哥”還是內(nèi)雙呢！“牙哥”的臉上有許多的小痘痘，可能是青春期的原因吧！他是一個(gè)十分富有喜感的人。
“牙哥”讓我十分敬佩，他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。第一次月考“牙哥”就進(jìn)了前十，中了個(gè)“探花”，得了年級(jí)組第三名。他上課十分認(rèn)真，每次都端端正正的坐著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，聽(tīng)老師講課�！把栏纭边�不偏科，每一科成績(jī)都十分優(yōu)秀，平均都在90分以上，從七年級(jí)到現(xiàn)在，牙哥只出過(guò)一次前十，不小心失誤了，但打那以后，“牙哥”又不費(fèi)吹灰之力的回到了前十的寶座。在我心中，他就像是一個(gè)擂主，前十是他的主場(chǎng)，他一直認(rèn)真的對(duì)待每一次比拼，就像是一個(gè)“常勝將軍”，從未失敗過(guò)。到現(xiàn)在“牙哥”依舊是孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)著，我十分敬佩他，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)！只要一想到學(xué)習(xí)，就會(huì)想到“牙哥”他就像是學(xué)習(xí)的代言人�！把栏纭笔莻�(gè)內(nèi)向的孩子，他放松的方式是畫(huà)畫(huà)和折紙。他畫(huà)的畫(huà)與原圖沒(méi)有十分也有九分相像，讓我們稱(chēng)贊不已。“牙哥”不僅學(xué)習(xí)好，想象豐富，還是個(gè)心靈手巧的人呢！
“牙哥”讓我十分敬佩。他脾氣特別好！他十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以在大多數(shù)人的眼里，他就是一個(gè)書(shū)呆子，與正常人不同，“牙哥”的`每個(gè)動(dòng)作都不像我們一樣自然，而是有些機(jī)械，像個(gè)機(jī)器人一樣。所以大家都嘲笑他，但是他卻沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣或是生氣，而是淡然的笑了笑。因?yàn)樗@樣，有很多人都愿意和他玩，都愿意和他做朋友。他可真是個(gè)心思單純，天真可愛(ài)的人啊！
這就是那個(gè)令我敬佩的人，他成績(jī)好，脾氣好，使我們學(xué)習(xí)的榜樣，他就是我們的“牙哥”——張宇航。在人生的旅途中，他是一個(gè)讓我敬佩，讓我想和他交朋友的人，我想：我應(yīng)該會(huì)一直記得他。
我敬佩的人作文13
同學(xué)們，你們都有讓自己敬佩的人吧！當(dāng)然，我也有讓我敬佩的人。在我所敬佩的人當(dāng)中，最使我佩服得五體投地的要數(shù)朱媚英老師了。
媚英老師長(zhǎng)著高個(gè)子，留著長(zhǎng)而黑亮的頭發(fā)，一對(duì)柳葉狀的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。看我們的時(shí)候像湖水一樣清澈，又像細(xì)流那樣溫存。
媚英老師給我們講課時(shí)，總是講得繪聲繪色，講得那么動(dòng)聽(tīng)，似乎能把天上的小鳥(niǎo)引下來(lái)靜聽(tīng)。在上課時(shí)，她總是要先介紹故事的背景，講到中間呢！又插入一些帶教育性的小故事，下課鈴響了，同學(xué)們還不舍得下課呢！
媚英老師不僅上課時(shí)講得繪聲繪色，而且在課余時(shí)間還會(huì)講一些有教育性的小故事來(lái)啟發(fā)同學(xué)們那幼小的心靈。
我清清楚楚地記得那一次單元測(cè)試，我潦潦草草地看了一遍試題，心想：哇！真簡(jiǎn)單。便動(dòng)手開(kāi)始做了做試題。突然，筆停住了，咦？這道題不是今天早上才講的嗎？怎么不會(huì)了？于是，一向?qū)W習(xí)成績(jī)好的我，今天倒開(kāi)始照書(shū)了。剛翻開(kāi)書(shū)，心就砰！砰！砰地跳，慌極了，“超瑜，超瑜……”隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在我身邊叫我的聲音，抬頭一看，媚英老師已經(jīng)站在我的課桌前，書(shū)“叭”的.一聲掉在了地面�！跋抡n請(qǐng)到我辦公室來(lái)�！泵挠⒗蠋熭p聲地對(duì)我說(shuō)。
終于挨到了下課，我緊跟在老師身后到了辦公室。老師問(wèn)：“為什么要照書(shū)？”“因……為我不……懂�！薄安欢鸵諘�(shū)嗎？”媚英老師繼續(xù)追問(wèn)。我不得不逃避老師那像清澈的湖水似的目光，低下頭，語(yǔ)無(wú)倫次地亂說(shuō)一氣。媚英老師沒(méi)有再追問(wèn)了，只是沉默了好一會(huì)兒，就跟我講起一個(gè)《自欺欺人》的成語(yǔ)故事。講完，媚英老師望了望我，說(shuō)：“回去好好想想，自己哪里做錯(cuò)了，想好了再給我答案�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)身跑到辦公室，對(duì)媚英老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也向老師保證以后絕不會(huì)再出現(xiàn)作弊的行為。
雖然事情過(guò)去了很久，但我一直沒(méi)撒過(guò)謊，也沒(méi)作過(guò)弊。當(dāng)我再次想作弊的時(shí)候，媚英老師那慈祥而又像細(xì)流一樣溫存的目光，又會(huì)再次出現(xiàn)在我腦海里。讓我懂得誠(chéng)實(shí)做人的道理。
同學(xué)們，這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的人作文14
他是一個(gè)平凡樸實(shí)的人，在人群中你很難注意到他；他是一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的人，你很難計(jì)算出密密麻麻的訓(xùn)練日志花費(fèi)了他多少心血；他是一個(gè)和藹寬容的人，在他面前，你從來(lái)不用掩飾自己的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。他就是我的國(guó)際象棋教練——籍永強(qiáng)。他是我最敬佩的人。
我六歲開(kāi)始學(xué)棋，籍教練是我的'啟蒙教練。他不是一個(gè)太會(huì)說(shuō)笑的人，但他身上有一種說(shuō)不出的親切感，讓我愿意走近他。他引導(dǎo)我走進(jìn)了國(guó)際象棋的世界，讓我在三年的訓(xùn)練中，體驗(yàn)著下棋的酸甜苦辣。我們每次到棋室，籍教練都已經(jīng)早早兒地等在那里。他認(rèn)真制訂每個(gè)人的訓(xùn)練計(jì)劃，記錄每個(gè)人的訓(xùn)練情況，總結(jié)每個(gè)人的進(jìn)步與不足。厚厚的訓(xùn)練日志不光記錄著我們的訓(xùn)練與成長(zhǎng)，也記錄著教練的辛苦與付出。他是每天第一個(gè)走進(jìn)棋室，也是最后一個(gè)離開(kāi)棋室的人。有一次下暴雨，我們一個(gè)個(gè)都被車(chē)接走了，而籍教練還是堅(jiān)持把棋室整理好，關(guān)好門(mén)窗，然后才穿上薄夾克，騎上小摩托冒雨趕回家。
剛開(kāi)始學(xué)棋，我覺(jué)得很有意思；時(shí)間長(zhǎng)了，感覺(jué)很枯燥。每次想放棄，教練都鼓勵(lì)我要堅(jiān)持。他那么辛苦，還能堅(jiān)持這么多年，真的很令我敬佩。其實(shí)訓(xùn)練中的辛苦還不是最苦，參加比賽尤其是外地比賽時(shí)，籍教練才是最辛苦的人。他要訂票、準(zhǔn)備行李，大包小包背著，保證大家安全，照顧每個(gè)隊(duì)員吃喝，忙前忙后，覺(jué)都睡不好。比賽時(shí)，我們贏了棋，他比我們還高興，但他會(huì)及時(shí)提醒我們“不要驕傲”。如果輸?shù)袅瞬辉撦數(shù)舻钠澹任覀冞�著急，但他不罵我們，他會(huì)幫助我們分析輸棋的原因，并鼓勵(lì)我們要自信。籍教練對(duì)我們每個(gè)人都很好。在他面前，我們可以做真正的孩子。因?yàn)槲覀兛梢苑稿e(cuò)誤，而且不必掩飾。他也會(huì)批評(píng)我們，但不是嚴(yán)厲呵斥，而是耐心地講道理。籍教練有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。
有時(shí)我們故意找碴兒說(shuō)：“教練，別抽了，好嗎？”他趕緊掐滅煙頭，不僅不生氣，還笑著說(shuō)：“不抽了，不抽了�！焙髞�(lái)，他真的不抽了。想不到大人會(huì)聽(tīng)孩子的話，我們更喜歡他了。籍教練不僅教會(huì)了我下棋，還教會(huì)了我許多做人的道理。我敬佩他，也深深地感激他！
我敬佩的人作文15
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中擁有著太多太多平凡的人，他們的生活過(guò)的平平淡淡，對(duì)待他人會(huì)帶著真誠(chéng)的笑容，就因?yàn)樗麄兇苏嬲\(chéng)，所以不管他們做了多么小的事情，都可能感動(dòng)人心，也會(huì)讓人從心中生起敬意。
在我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后，我的父親為了鍛煉我，便開(kāi)始讓我自己上下學(xué)。在我們的院子里，有一個(gè)自行車(chē)棚，我天天都會(huì)把單車(chē)停在那里，在棚子旁邊天天都會(huì)坐著一個(gè)婦女守著單車(chē)。有一次我偶然的聽(tīng)見(jiàn)了她同別人的對(duì)話，得知了她姓張。
張阿姨就是一個(gè)十分平凡的`人，每天都做著固定的工作。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，張阿姨的手上有著厚厚的繭，矮矮的，臉上布滿了皺紋，頭上也是白發(fā)多黑發(fā)少，所以顯得格外蒼老，但她掛在臉上的笑容幫助她年輕了許多�？晌覅s從未發(fā)現(xiàn)過(guò)。因?yàn)槊慨?dāng)我停好車(chē)后，我便掏出了手機(jī)，她也會(huì)沖著我微笑，并且關(guān)心的對(duì)我問(wèn)道：“上學(xué)還開(kāi)心嗎？”而我只是敷衍的回答到：“挺好的。”甚至還有些瞧不起她，便徑直像電梯走去。
到了凌晨大概一兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我被屋外的雷聲吵醒，看到了外面下的大雨，同時(shí)也聽(tīng)到了一些金屬的碰撞聲，因?yàn)樘砹怂砸簿蜎](méi)多想繼續(xù)躺下睡覺(jué)了。等到了第二天我才忽然間記起來(lái)，昨天晚上下雨了我的車(chē)還停在外面，停車(chē)棚不能擋雨。我猛然沖到樓下，發(fā)現(xiàn)停車(chē)棚沒(méi)有一輛自行車(chē)，我正準(zhǔn)備抱怨，我聽(tīng)到了一個(gè)嘶啞的聲音同時(shí)看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的笑臉，對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你在找車(chē)吧，昨天晚上下了一場(chǎng)大雨，于是我就把車(chē)子停到那個(gè)沒(méi)有用的小屋子里去了�！�
我一聽(tīng)，便想到昨晚我被雷聲吵醒的時(shí)候，原來(lái)聽(tīng)到的金屬碰撞聲就是張阿姨搬車(chē)的聲音，那些單車(chē)上大多數(shù)都上了鎖，我也不例外，所以在搬車(chē)的時(shí)候肯定很不容易，還那么晚了，車(chē)的數(shù)量也不少還挺沉的，而且張阿姨年紀(jì)也不小了又那么瘦小，突然間我對(duì)張阿姨充滿了敬意。
從此以后，我對(duì)張阿姨的看法變了許多，逢年過(guò)節(jié)我都忘不了張阿姨，經(jīng)常給她送些東西，聊聊天。其實(shí)人并不是非要大富大貴，只要有了自己喜愛(ài)的事情，能夠快樂(lè)的活著就夠了。張阿姨就是我最敬佩的人，因?yàn)樗恼鎿�，因�(yàn)樗臉銓?shí)，因?yàn)樗摹?/p>
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