深處的作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的深處的作文，歡迎閱讀與收藏。
深處的作文1
生活中，我常常想念我的父親或許是常常沒(méi)有看到他，又或許是他常常在外地打工，又或許是那起起落落的腳步吧。
在我的記憶中，父親，大多只有在父親回家時(shí)或父親外出打工時(shí)的模樣，但是這些記憶不知怎的，依舊讓我記憶猶新。
瞧見(jiàn)今天的雨，便令我想起我八歲時(shí)，父親身穿沾滿油漆的藍(lán)色衣褲，左手拎著電鋸，右手撐著一把傘，手臂上掛著裝有換洗衣襪的紅布袋，臂彎夾著被雨絲沾濕的棉被和草席，走在那泥濘的鄉(xiāng)間小路上，鞋子仿佛如鼓棒般敲打著路上的小水洼，一下又一下，無(wú)數(shù)滴混著泥土的小水珠，濺在了那褲腳上，留下道道深深淺淺的泥印子。
而那時(shí)的我也，卻也不過(guò)是站在窗口，捧著書(shū)本，心思卻落在遠(yuǎn)處的駛過(guò)的公交車，這輛車上，會(huì)有爸爸嗎？汽車停下后匆匆離去，我驚喜的看著遠(yuǎn)處的爸爸，不禁歡呼雀躍的喊道：爸爸！爸爸！沒(méi)有幫爸爸分擔(dān)行李的念頭，腦海里剩下的只是單純的喜悅。
雖然當(dāng)時(shí)的天空下著毛毛細(xì)雨，盡管天空籠罩著烏云，卻也抵擋不住我的興奮之情。錯(cuò)覺(jué)讓我忘卻了雨的存在，心中晴空萬(wàn)里。此時(shí)我拉著父親的手，蹦蹦跳跳地走在路上，不知怎的我愣住了。
目光順著我和父親相牽的手，我的手和爸爸的手形成了鮮明的對(duì)比，白凈的手只能牽起父親的三根手指，他的手是黝黑的，手心有著淡淡的涼意，手背上東一處西一處的傷痕隨時(shí)間的長(zhǎng)河日益增加，未曾見(jiàn)過(guò)少去。瞧著上次的傷痕未曾被時(shí)間抹去，現(xiàn)在，又添上新疤。呀！那指甲縫里的是什么呀？哦，原來(lái)是在工地干活中殘留下的泥土與鐵屑�。榱嗽琰c(diǎn)去乘回家的車子，居然連手也沒(méi)洗。
我仰起頭，呼吸變輕了，雙眼看著身旁的'父親，看著他額頭上被風(fēng)徐徐吹舞著的劉海，從中竟有絲絲銀白，是什么？是白油漆沾在發(fā)絲上了嗎？看著他眼含血絲，是累，還是昨晚跟我一樣太興奮了呢？咦！那是灰吧？真不小心，怎么還沾在了眼睛下邊了呢！亦或許是因?yàn)槲业男∈譅科鹉氖�，不然為何您的皺紋都彎起笑容，伴隨著您干裂的嘴唇一同微笑、一個(gè)淡淡的弧度。
我忽然想要叫您，想是這樣想，可是也做了。我喊了，真的喊了，輕輕地喊了一聲：爸爸！你只是微笑，應(yīng)聲點(diǎn)頭罷了，為何仿佛含有了絲絲疲憊之意�？墒牵瑸槭裁�，為什么我伴隨您的點(diǎn)頭越來(lái)越揪心了呢？眼眶濕濕的，仿佛要涌出來(lái)了，也許已經(jīng)涌出來(lái)了，不然為何你的模樣越來(lái)越模糊了呢！而那鼻子是怎么了，竟有些發(fā)酸了。
那是的我，不懂，不懂這是什么，是心疼、還是什么啊！因?yàn)椴幻靼�，不想讓這個(gè)困擾自己，便甩甩頭不去想了，便把這份不知什么的感覺(jué)匿在了心中的某個(gè)深處。
現(xiàn)在的我明白了，那，是心疼。那時(shí)的父親便是如此，如今的我只能好好學(xué)習(xí)去報(bào)答他，不然如何對(duì)得起父親，如何對(duì)得起從記憶深處便是辛苦的他，更是如何對(duì)得起他撐起的這個(gè)家、這個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的家��！
父親啊！為何在我的記憶深處您便是這么疲憊、是這般憔悴呢！
深處的作文2
寫(xiě)書(shū)法時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一滴墨水就能把一缸清水弄渾，有時(shí)光鮮亮麗的外表下，內(nèi)心深處人心莫過(guò)如此。
春節(jié)過(guò)后，人們都會(huì)到旗峰公園的廟宇里還愿，一時(shí)間，園內(nèi)喧喧嚷嚷，人聲鼎沸。
我亦與家人去求神拜佛，討個(gè)吉運(yùn)。那時(shí)年紀(jì)還小，總以為這是個(gè)毫無(wú)瑕疵的世界。但我卻看到了一灘渾黑無(wú)比的水，流動(dòng)，向我蔓延過(guò)來(lái)。
走在路上，媽媽突然捂住我的眼睛，不愿讓我見(jiàn)到什么。耳朵尚能聽(tīng)到有人唱歌，那聲音斷斷續(xù)續(xù)，吱吱呀呀，根本聽(tīng)不清他唱的是何物，我只覺(jué)厭惡，那一聲聲低吟甚至讓我寒氣刺骨。
手指捂得不十分嚴(yán)實(shí)，指縫間尚能看出當(dāng)時(shí)的情境：一個(gè)無(wú)臂男人背駝著一個(gè)四肢缺失的人，目測(cè)是他的孩子，在地上爬行。男人口中唱出一些頗舊的`歌曲，前面放著一個(gè)膠碗，里面有僅僅的一點(diǎn)錢。
當(dāng)時(shí)，我感到非常震撼，也對(duì)他們的遭遇投以憐憫、同情，又為自己健健康康、四肢俱全感到幸運(yùn)。
媽媽松開(kāi)手后，我在左顧右盼。正好，有個(gè)與那悲慘的孩子年齡相仿的男孩正隨著父母一同走來(lái)，他手里拿著一個(gè)吹泡器。他把吹泡器遞給他父親，他父親一手接過(guò)，也對(duì)著吹泡器吹了一口。那個(gè)無(wú)臂孩子瞟了一下他們，眼里流露出滿溢的羨慕，而當(dāng)一個(gè)一個(gè)泡泡撞在臉上，他也只能一下一下緊閉眼睛，不一會(huì)兒，他的臉上盡是泡沫水，我忍不住想拿紙巾去替他擦拭，可我的膽怯讓我終是退了一步，拿眼睛看著這對(duì)吹泡泡的父子，孩子高興地對(duì)父親說(shuō)：“你看，這個(gè)小乞丐的臉，像個(gè)大花貓，哈哈，真搞笑�！倍赣H緊緊拉著孩子，著急地說(shuō)：“太臟了，不要靠近他們�！�
媽媽拉著我，快速地越過(guò)人群，走了。
漸遠(yuǎn)的視線中，挨著乞丐的人群，或捂著鼻子，或低語(yǔ)竊論，或眼露鄙夷，無(wú)一不是從他身邊快速離去。
人心都是這么冷漠的嗎？
直到我看到一個(gè)外國(guó)小女孩遇到雪糕車，問(wèn)父母要錢買雪糕。買完雪糕后她把雪糕送給了旁邊一個(gè)無(wú)家可歸的小男孩。這一下子又讓我回想到那件事，不禁令我痛心疾首：外國(guó)人的素質(zhì)與中國(guó)人的素質(zhì)為何天差地別？
人性深處，沒(méi)有國(guó)界的區(qū)別，沒(méi)有冷漠的必然，“性本善”，但愿染缸潔凈無(wú)暇。
一天，我見(jiàn)到一個(gè)婦女帶著一個(gè)骨瘦如柴的小孩，在烈日當(dāng)空下坐著，手里無(wú)助地拿著膠碗。我毫不猶豫地走過(guò)去，給了她口袋里僅有的零花錢，當(dāng)我正欲回頭，聽(tīng)到女人和孩子一同虛弱地說(shuō)出：“謝謝你，老天保佑你�！北M管聲音很小，卻足夠像一根燃燒的蠟燭，溫暖我的心田。
練完字了，墨水倒掉，用清水洗凈，只見(jiàn)缸內(nèi)清水如同珍珠般潔凈，又如嬰兒肌膚般光滑。
深處的作文3
還記得那一園花朵兒呀，風(fēng)姿綽約，不可方物，但對(duì)我而言卻總是可望而不可及。直到一天，外公樂(lè)呵呵地說(shuō)：“花開(kāi)了喲！”我這才明白，原來(lái)那一張張清麗的笑靨，一直在我的記憶深處，常開(kāi)不敗。
——題記
小時(shí)候，寒暑假我和表姐都會(huì)回老家看看外公、外婆，再小住一陣。在那兒，外公的小院可是我最喜愛(ài)的地方，那兒有一片翠竹林，林子到小院上方就到頭了，形成一個(gè)小土坡，坡下的空地就是外公的小花園，種滿了各種曼妙多姿的花朵兒，那是我童年的圣地。
一年暑假，我和表姐照例回去。外公見(jiàn)了我們高興地說(shuō)：“回來(lái)了就好，今年的花開(kāi)得可好了呢！”我一人默默地出去賞花，而表姐不為所動(dòng)，妙語(yǔ)連珠逗得兩位老人開(kāi)懷大笑。我不禁黯然神傷，怨不得二老那么疼愛(ài)表姐，誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)靦腆到孤僻的孩子呢？墻角的鳳仙花垂下枝芽，在微風(fēng)中不住地?fù)u頭。我環(huán)眼四顧，外公將花園打理得真好，那一叢叢精心侍弄過(guò)的小鈴蘭、迎春和紅石榴花是那么明艷照人，但映入我眼中的，卻是一抹五彩斑斕的哀愁和自責(zé)。
從那一天起，每個(gè)清早打開(kāi)窗，都能看到外公拿好剪子、壺在給花兒整枝、澆水，晨曦中，他額上細(xì)密的汗珠是那么明亮，明亮到讓我既難過(guò)又心疼。因?yàn)樗傉f(shuō)：“花不錯(cuò)呢，你姐姐啊……”每回我都不等他說(shuō)完，就悄悄小跑溜回了房間。
直到我們要回家的那天早晨，外公沒(méi)有早起剪枝。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)花園時(shí)，不經(jīng)愣住了。那小小的花園在我眼中竟像個(gè)藝術(shù)品：滿園的紅花綠草被清理地整整齊齊，高傲地雞冠花移到了角落中，和一旁淡雅的君子蘭相互映襯，劍蘭和滿天星竟成了“好姐妹”，三三兩兩換作一處，草叢中撒滿了“藍(lán)星星”，讓桂樹(shù)仿佛立在了華貴的.藍(lán)毯上……
姐姐淡淡說(shuō)了句：“嗯，不錯(cuò)�！本土嘀欣钫彝馄诺绖e，這時(shí)，外公出來(lái)叫住了我：“要不……今天就別回去了吧……跟你媽說(shuō)一聲……啊……夜來(lái)香今晚會(huì)開(kāi)花呢……”
我回首四顧，那慵懶的夜美人此刻正靠在籬笆上，是在等待夜間迷人的一現(xiàn)嗎？我的心動(dòng)搖了。
但最終，我還是和姐姐回了家，并且此后因?qū)W業(yè)兩三年都不再回去，那花園怎么樣了呢？
后來(lái)我再回去時(shí)，姐姐已出了國(guó)。
外公依舊喜愛(ài)侍弄花園，卻蒼老了許多。
一天晚上，我們坐在園中長(zhǎng)談，外公笑著說(shuō)：“這花園你還滿意嗎？”我愣了一下：“當(dāng)然！多美�。 奔榷财沧欤骸敖憬憔褪遣欢蕾p！”外公一愣：“唉？你姐從小就不愛(ài)花，過(guò)敏呢！我不說(shuō)了？你不知道？”我眨眨眼。外公既而一想，一拍我的腦袋：“你這鬼精靈！”
我相對(duì)無(wú)言，因?yàn)檎娴牟恢。?/p>
外公說(shuō)：“你從小就內(nèi)向，我也不知道拿什么哄你開(kāi)心，好在你還喜歡這個(gè)園子！”看著我公自得的神情，笑容淺淺而額上的皺紋卻更深了。
我想，這個(gè)花園會(huì)是我最美的印象，因?yàn)槟且欢涠涿榔G絕倫而不乏清麗的笑靨，會(huì)和外公的笑臉綻放在我的記憶深處，常開(kāi)不敗。
深處的作文4
奶奶從小就給我講著一代又一代君王的故事，故事里的江山或是姬妾都是不可兼得的。王者愛(ài)江山，愿為江山棄紅顏。我坐在玉蘭樹(shù)下?lián)沃^聽(tīng)著，花瓣落下的時(shí)候掃過(guò)我的視野，一瞬間的迷離，仿佛在此上演千年前的糾葛與纏綿，說(shuō)得綿長(zhǎng)悠久，說(shuō)得蕩氣回腸。
人們都說(shuō)是紅顏薄命，卻不說(shuō)是命戲紅顏……
“美人回眸三千笑，最后一笑最驕傲”
我聽(tīng)過(guò)楚河漢軍在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈的搏斗聲，刀光劍影，白光閃過(guò)血在長(zhǎng)劍上飛濺。
楚軍王者——項(xiàng)羽，身伴美人虞姬，此人精于樂(lè)器，舞技深的項(xiàng)羽的寵愛(ài)。她曾慕項(xiàng)羽的英明嫁他為妻，與項(xiàng)羽共同出征。項(xiàng)羽得此佳人可謂共譜華章。
又說(shuō)當(dāng)年楚漢之爭(zhēng)，楚軍節(jié)節(jié)敗退，當(dāng)漢軍圍攻自己于亥下便知自己大勢(shì)已去。孤冢狼嚎，殘?jiān)卤�。�?xiàng)羽坐在軍帳中對(duì)月長(zhǎng)飲，四周伴夾楚人故地歌謠�；哪谝估�，傳來(lái)一聲聲嘆息。
他曾叱咤風(fēng)云，威風(fēng)凜凜卻也流露出兒女情長(zhǎng)英雄氣短的哀嘆。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……”酌酒低吟，歌聲蒼涼悲壯，情絲繾卷悱惻。
“大王”她笑，隱去了悲涼，抽出一把長(zhǎng)劍，隨袖風(fēng)舞在空中，每一招一式都像用盡了全力所過(guò)之處留下道道殘影。劍鋒出鞘，以歌和之“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生”說(shuō)罷，劍鋒一轉(zhuǎn)，帶著訣別和眉目間的復(fù)雜朝頸脖割去。紅袖翻飛舒卷，他從她眼前倒下，讓他最后連袖角都未曾抓住……
霸王別姬，我一遍遍回味著那眉間的一抹復(fù)雜。是虞姬的不舍還是對(duì)著君王之情的看透？我答不上，因?yàn)槲也皇怯菁Ц辉趤y世之年。
江山變遷，變得又何止江山。這個(gè)世界什么都在變，唯一不變的只有帝王之心��！
“溫泉水滑洗凝脂，回眸一笑百媚生”
老舊的.收音機(jī)咿咿呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)，墻上的畫(huà)紙隱隱泛黃，邊兒卷了起來(lái)，我看那畫(huà)想起了另一個(gè)故事。
楊貴妃原名楊玉，四大美人之一，唐玄宗最寵愛(ài)的妃子。
步搖插在發(fā)間，微走幾步，搖鈴清脆悅耳。纖眉細(xì)目中帶著一吊耳慵懶富貴。這樣一個(gè)傾國(guó)佳人卻會(huì)死得如此凄涼悲慘。
李祿安起兵謀反，唐玄宗不敵，攜楊宇逃出宮去。一路奔波，可寡不敵眾一場(chǎng)戰(zhàn)亂中她葬身與馬崽坡在坡下，白綾懸在樹(shù)梢，風(fēng)呼呼作響，萬(wàn)千景物不及她青黛額唇，而那個(gè)男人終究沒(méi)能護(hù)她。傾國(guó)傾城之容卻也只能悲慘死去。或許她也有不甘單都只能藏進(jìn)風(fēng)中，走向她宿命。
他們都曾癡心不改，都曾為君傾盡一生。奶奶說(shuō)的對(duì)，身為帝王心系江山社稷與天下萬(wàn)民，注定不可能有純粹的愛(ài)，所謂帝王之愛(ài)并沒(méi)有多少可以當(dāng)真。
她們都是絕美的，哪怕經(jīng)過(guò)上千年的漫長(zhǎng)時(shí)光，眼底漣漪亦不斷，如一汪春水潺潺流動(dòng)，傾訴著綿厚惱人的相思。我想，這時(shí)間又有多少癡女子肯為愛(ài)人傾覆黃泉，命運(yùn)給了她們一個(gè)故事，她們淋漓盡致地演繹著，到后來(lái)自己也成了故事，哪怕到死也不肯醒來(lái)。
這世間我可以讀懂很多東西，可讓我不明的唯有情結(jié)。這條長(zhǎng)線上記掛了太多恩恩怨怨……到底愛(ài)或是恨，我終究無(wú)法知曉……
深處的作文5
"我不知道今晚的滿月會(huì)落在誰(shuí)的秋思身上。"記憶似乎在濃密的月光下涌現(xiàn)。不知不覺(jué)中，淚水滴落在中秋節(jié)的銀器上，就像夜晚綻放的煙花。輝煌但難以密封，只有剩余的溫暖。輕撫著雕刻的磨痕，在深邃的天空下，下一輪月亮就像流水，不斷汩汩流淌。
滿月高掛，幾朵灰色的云彩漂浮在深藍(lán)色的天空，微風(fēng)沙沙作響，明亮的月光下葡萄藤覆蓋了整個(gè)葡萄架，幾串沉重的葡萄靜靜地躺著，幾只螢火蟲(chóng)四處飛舞，又四處飛舞，這是多么的情調(diào)，這種情調(diào)是多么的迷人�？諝庵袕浡鸹ǖ那逑愫驮嘛灥奶鹞�。農(nóng)村的中秋節(jié)沒(méi)有城市節(jié)日的狂歡，也沒(méi)有挽臂散步的浪漫情調(diào)，更沒(méi)有夢(mèng)想之巔的絢麗。圍著一張桌子，三代人可以歡聲笑語(yǔ)，看著明亮的月亮，看著閃爍的星星，我會(huì)開(kāi)心地歪著頭，懶洋洋地倚在父親堅(jiān)實(shí)的手臂上，說(shuō)：“這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的！”
童年的中秋節(jié)永遠(yuǎn)被人們記住。每當(dāng)我想起我的嘴角，我都會(huì)揚(yáng)起淺淺的微笑。不管有多難，只要這個(gè)家庭是圓的，沒(méi)有什么可猶豫的。
秋風(fēng)吹遍落葉，蕭瑟飛舞。夜深了，只有蠟燭在我身邊。黃昏時(shí)，我可以看到陌生土地上的風(fēng)景。父母被迫謀生，在外面奔波。這是團(tuán)聚的快樂(lè)日子，就像思鄉(xiāng)的悲傷時(shí)光。拿著月餅的小手微微顫抖，他眼中的光芒漸漸黯淡。突然一陣歡快的腳步聲響起，我的心里充滿了希望。我欣喜若狂地打開(kāi)了門。一雙寬厚的大手握住了我冰冷的小手，帶來(lái)了些許溫暖。“好吧，拿著新鮮的`月餅吃吧�！蔽亦従邮迨宕葠�(ài)的語(yǔ)氣讓我失望�！爸x謝叔叔！”說(shuō)完這話后，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我清楚地看到他的房子燈火通明，令人愉快。淚水在她的眼睛里打轉(zhuǎn)，她倚在高高的窗臺(tái)上，看著父母歸來(lái)的方向。熙熙攘攘的城市不再喧鬧，夜晚像一個(gè)深潭，平靜得不能激起漣漪。這是我第一次知道少了什么。我抱著一把月華，讓淡淡的月光凈化我深深的鄉(xiāng)愁。迷離的思緒獨(dú)自徘徊，因?yàn)槟且宦暽钋榈暮魡救缑鄯浜秃鞔禾斓摹皟鹤�，爸爸媽媽回�?lái)了！”我的眼淚再也止不住了。我愉快地?fù)肀�。我手里的月餅分成兩部分，一部分給我爸爸，另一部分給我媽媽。他們開(kāi)心地笑了笑，然后分開(kāi)了另一半。它們被喂進(jìn)了我的嘴里。紅豆的香味越來(lái)越濃，帶著深深的愛(ài)和幸福的味道。不經(jīng)意間，兩行清淚落在被褥上，嘴里嘟囔著什么，“鄉(xiāng)下的月亮還是圓的”！
淚水盈滿了淚水和幸福的回憶，滿月的中秋節(jié)，掛著晶瑩的銀色露珠，刻在一天的扉頁(yè)上，濺起小小的星星，在一個(gè)又一個(gè)的中秋節(jié)，等待著嫦娥的美麗。秋天就像一片落葉，寫(xiě)著一首未完成的詩(shī)，而中秋節(jié)就是這首詩(shī)華麗的結(jié)局。
深處的作文6
以前我總以為努力不一定沒(méi)有結(jié)果，但若不努力就一定沒(méi)有結(jié)果，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)——有的時(shí)候，努力終究抵不過(guò)一紙心酸。
我從小就喜歡唱歌，真的真的好喜歡。我時(shí)�；孟胫幸惶�，能站在自己的舞臺(tái)上，唱著自己的歌，讓自己的歌遍及世界每一個(gè)角落，讓我那并不完美的歌，給那些在茫茫人海中努力追求自己夢(mèng)想的人們，送去鼓舞和安慰。當(dāng)美好的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打破的時(shí)候，當(dāng)所有人都鄙夷嘲笑你的時(shí)候，當(dāng)眼淚就要落下來(lái)的時(shí)候，那一刻，你便懂了夢(mèng)與活著。
“同學(xué)們靜一靜，下學(xué)期開(kāi)學(xué)要考一首歌，這首歌滿分是十分，分?jǐn)?shù)要算到中考成績(jī)上，請(qǐng)同學(xué)們下去好好準(zhǔn)備！”八年級(jí)中最后一節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師在講臺(tái)上大聲地重復(fù)著本學(xué)期的暑假作業(yè)，“知道了，老師�！睅讉�(gè)同學(xué)不耐煩地回應(yīng)著老師，講臺(tái)下的同學(xué)大都因下課鈴聲的響起而不安分起來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)已在“蠢蠢欲動(dòng)”。老師微微皺眉，嘆了口氣，道：“好了，下課�！币宦暳钕拢瑢W(xué)們都蜂擁奔向食堂，轉(zhuǎn)眼間，冰冷的教室只剩下一個(gè)孤零零的我。溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了冰冷的教室，此時(shí)此刻，那抹朝陽(yáng)卻是格外耀眼。
那天以后，每天早晨愛(ài)睡懶覺(jué)的我竟學(xué)會(huì)了早起，每天都站在院子前，對(duì)著初起的朝陽(yáng)一遍又一遍地唱著那首歌；每天都快樂(lè)地、微笑地、努力地、幻想地唱著同一首歌。汗水一遍又一遍浸濕了衣襟，雨水一次又一次打濕了襯衫，但我仍在堅(jiān)持。我相信自己，因?yàn)槲覜](méi)有放棄堅(jiān)持！
終于等到開(kāi)學(xué)，終于待到音樂(lè)課，終于盼到我上臺(tái)唱歌的日子，然而面對(duì)滿座的同學(xué)，我卻緊張得直冒冷汗、精神恍惚�！耙苍S是因這現(xiàn)世還不夠殘忍涼薄”，我覺(jué)得自己的聲音在顫抖，”于是便有了詩(shī)作”，我聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)的嘲笑聲，”永夜里的光，絕望中的歌……”由于緊張的緣故，我唱的很不連貫，我盡力調(diào)整，剛有一點(diǎn)起色，“更加堅(jiān)強(qiáng)，更加善良，你會(huì)啊�！薄蓖�！聲音太小，而且……算了，勉強(qiáng)六分�！�
從那以后，我再也沒(méi)有唱過(guò)歌。
……
老師，對(duì)不起，原諒我的懦弱，我不是經(jīng)不起失敗，我只是失敗不起。我真的很喜歡音樂(lè)，我真的每天都有在練歌，我只是不明白，為什么我那么努力最后什么也沒(méi)得到，同樣不擅長(zhǎng)唱歌的他，沒(méi)怎么練習(xí)卻輕視拿到了滿分。老師，我是因?yàn)槌璨艑W(xué)習(xí)的，我將所有的希望都寄托在這首歌上，或許我最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但這首歌是我最后的.執(zhí)著啊。老師，為什么不繼續(xù)聽(tīng)下去呢？哪怕一分鐘也好啊。我……
我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，放棄了夢(mèng)想，我不能再放棄未來(lái)。每天朝陽(yáng)還是會(huì)透過(guò)窗照在我的身上，卻照不出我心靈的溫暖。有時(shí)候想起曾經(jīng)的自己，也會(huì)苦笑一翻——嘆當(dāng)年的天真、嘆當(dāng)年的努力、嘆當(dāng)年的幻想，原來(lái)不過(guò)是一紙心酸。有時(shí)候，放棄是為了更好的堅(jiān)持，我只是在學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)之前，學(xué)會(huì)了遺忘。
……
在某個(gè)回家的途中，我路過(guò)一個(gè)陌生的角落，走著走著，淚就落下來(lái)了——那首熟悉的歌，觸及我心靈深處的脆弱。
深處的作文7
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間十三年過(guò)去了，記憶中，兒時(shí)的每個(gè)假日都要在郊外的老宅度過(guò)。當(dāng)然，上了小學(xué)以后我就再?zèng)]有去過(guò)那里。對(duì)于老宅內(nèi)的擺設(shè)我已沒(méi)什么印象了，但后院的草地卻在我的記憶中留下了深深的印跡——
一片不到半畝的草地，兩棵梧桐，兩棵銀杏，一株蠟梅，便構(gòu)成了我和小伙伴們玩耍的樂(lè)園。也許是為了讓我們的游戲更加豐富多彩吧，大人們還在草地邊上挖出一條不足一米寬的小水溝。每逢雨后，溝里便有了淺淺的積水，我們用白紙折出一只只小船。讓紙船在水溝里或順流而下，或漂浮打轉(zhuǎn)兒。每當(dāng)紙船順利漂到水溝下游時(shí)，我們便歡呼起來(lái)。有時(shí)，我們還會(huì)別出心裁地在紙上畫(huà)些圖案，進(jìn)行一次紙船比賽，可惜水溝太窄，紙船兒難免還會(huì)發(fā)生碰撞，但我們的興致卻一點(diǎn)也不減。
夏天，城里驕陽(yáng)似火，而郊外就涼快了許多，再加上有兩棵大梧桐樹(shù)遮陽(yáng)，我們的游戲從不因天氣炎熱而減少，反而增多了�！岸凡荨北闶俏覀冏钕矚g的游戲。從地上隨手拔兩根草，交叉套在一起，兩個(gè)人分別拉住兩頭，使勁拉，誰(shuí)的草斷了誰(shuí)便輸了。憑著媽媽的指導(dǎo)，我掌握了訣竅，自然成了大家眼中的常勝將軍。大人們看見(jiàn)我們斗草時(shí)，總是笑著說(shuō)：“你們?cè)侔危莸囟家话喂饫�！”有時(shí)，大人們也會(huì)被邀請(qǐng)到游戲中來(lái)，但贏家總是我們孩子（長(zhǎng)大了才知道是大人讓我們的），每次勝利都?jí)蛭覀兏吲d好一陣子。
撿樹(shù)葉也是我們的游戲之一。八月下旬，雖然還是夏天，但這里的暑氣已漸漸褪去，草地上陸陸續(xù)續(xù)有了梧桐的落葉，此時(shí)的樹(shù)葉還未完全變黃，大部分都是青綠色，只是邊緣已經(jīng)變黃。而此后，銀杏葉也漸漸黃了，像一把把小扇子，金燦燦的，在秋風(fēng)中，旋轉(zhuǎn)著，又仿佛是穿著金色裙子的舞者在翩翩起舞。還有冬天的蠟梅花瓣，都是我們收藏的.的對(duì)象。我們總是從草地上撿來(lái)那些完整而又漂亮的葉子和花瓣，小心翼翼地夾在心愛(ài)的童話書(shū)里，帶到幼兒園里給小朋友們看，他們羨慕的眼光讓我無(wú)比自豪。
在這樣一個(gè)園里，我們還有許多游戲：捉蟈蟈兒、粘知了，甚至只是打兩個(gè)滾兒，踩幾下水……這片草地上，承載了我多少快樂(lè)的回憶。
上學(xué)以后，父母把老宅賣了，我也離開(kāi)了那片快樂(lè)的土地，告別了我的童年時(shí)光。今年暑假，在我的再三要求下，父母帶我回了一趟老宅。物是人非，后院里，水溝已經(jīng)被土石填滿，但草地還在，兩三個(gè)孩子趴在草地上玩彈珠游戲。那一瞬間，我仿佛又回到了童年，與小伙伴們嬉戲。我知道，我真的很留戀童年，只是它一去不復(fù)返。那么就讓童年的回憶化作開(kāi)在記憶深處的花朵吧，每當(dāng)想起，心中便會(huì)溫暖。
深處的作文8
從小到大父親從未對(duì)我訴說(shuō)過(guò)他那熱烈而又深沉的愛(ài)，父親平時(shí)極少言語(yǔ)，我對(duì)他說(shuō)的話更是寥寥無(wú)幾，我甚至記不清楚在我兒時(shí)的成長(zhǎng)中是否有父親的陪伴，但是，在我的記憶深處，有一個(gè)結(jié)實(shí)而溫暖的肩膀伴隨著我整個(gè)童年。
“你除了會(huì)訓(xùn)我，還會(huì)什么？我到底是不是你的親生女兒啊！”處于青春期的我，不再是父母溫順的小貓，面對(duì)他們的訓(xùn)斥，我要做的是反擊，看著父親那怔怔的臉龐，我冷笑一聲，奔出家門。
這才剛剛?cè)攵瑴囟染童偪竦慕档搅肆愣纫韵�，正如同我現(xiàn)在的心情，跌落在那結(jié)冰的河中�？粗贿h(yuǎn)處在一起嬉戲的父女，我的思緒好像乘坐了時(shí)光穿梭機(jī)早已到達(dá)了一個(gè)名叫童年的.地方。
“爸爸，你陪我出去玩好不好！雖然知道父親在忙工作，但不懂事的我還是纏著父親帶我出去玩，”父親看了看手中未忙完的工作，又看了看滿臉期待的我，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈，我們來(lái)到了濕地公園，擁有強(qiáng)大好奇心的我當(dāng)然不能安分啦！看，我又在翻欄桿了，手一滑，我暗嘆：“糟了！”“啪”的一聲，腿和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，推上傳來(lái)陣陣疼痛，我一看，流血了！淑女形象全然不顧，哭聲像是離弓的箭一樣，震天動(dòng)地，父親聽(tīng)到我的哭聲，連忙從不遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，看到我腿上的血，平時(shí)穩(wěn)如泰山的父親，在這一刻，慌了！像一個(gè)初來(lái)乍到的孩子，一邊安慰我，一邊手忙腳亂地將我背起，父親對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別害怕，我們馬上就到醫(yī)院了，別哭了。”父親的聲音中有一絲無(wú)助、一絲心疼、一絲慌亂、一絲自責(zé)。
躺在父親那支起一片天的肩膀上，腿似乎沒(méi)有那么痛了，哭泣聲也漸漸的小了，我們這父親已經(jīng)跑得太快而散發(fā)出的汗味，我竟然睡著了。
醒來(lái)時(shí)，已躺在家中的床上，看著腿上纏著一層紗布，我在想：“一向好動(dòng)的我怎么會(huì)睡著了呢？也許是父親那溫暖的肩膀讓我太過(guò)于安心了吧！”
天空中飄落的雨滴打亂了我的思緒，看著陰沉的天空，我邁著沉重的步伐回到了家，剛到家，就看見(jiàn)父親在陽(yáng)臺(tái)上抽煙，父親可是從來(lái)都不抽煙的�。「赣H好像聽(tīng)到了關(guān)門聲，轉(zhuǎn)過(guò)身的同時(shí)扔掉了煙，看了看我，說(shuō)：“回來(lái)啦！”我一時(shí)不知該怎么回答，只好說(shuō)：“嗯�！备赣H一邊走一邊說(shuō)：“回來(lái)就好，回來(lái)就好！”
父親的肩膀好像沒(méi)有從前那么挺拔了，漆黑的頭發(fā)中參雜著只跟白漆黑的頭發(fā)中參雜著只根白發(fā)，是那么的顯眼，父親的身體由于工作太過(guò)勞累的原因有些消瘦，看著父親的背影，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，偉大的作家冰心說(shuō)過(guò)：父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了，那就不是父愛(ài)了！父親雖然話不多，確實(shí)是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，父親對(duì)我的愛(ài)也只會(huì)增加不會(huì)減少了，想到這，我?guī)е鴮?duì)父親的愧疚和自責(zé)說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我讓您擔(dān)心了！”我看見(jiàn)父親的身體征了一下，父親轉(zhuǎn)過(guò)身，他的眼睛中閃著晶瑩的淚花。
整個(gè)下午，我和父親聊了很多，這些年，我竟不知與父親有這么多的共同語(yǔ)言，我和父親的心貼的很近很近。
深處的作文9
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”每當(dāng)我看到珍藏在書(shū)柜里的那本語(yǔ)文課本，心里總有一股暖流在緩緩地流淌著。
穿過(guò)記憶的長(zhǎng)廊，回到四年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天，我手里捧著剛發(fā)的散發(fā)著油墨氣息的課本，如視珍寶般地裝進(jìn)書(shū)包里。清脆的鈴聲由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)，“下課了，終于可以到學(xué)習(xí)園里寫(xiě)字了，鄰居小a還在等著我呢�！蔽易テ饡�(shū)包如小兔一般蹦跳而去。想到剛發(fā)的語(yǔ)文課本，心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@本書(shū)我是最后補(bǔ)發(fā)的。來(lái)到學(xué)習(xí)園，放下書(shū)包往桌上一推，怎么筆盒給跳出來(lái)了？走上前，仔細(xì)查看才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是鏈子沒(méi)拉，課本還在吧？我趕忙打開(kāi)書(shū)包掃視了一番，果然：這調(diào)皮的家伙不知躲哪了？立刻俯身在桌下尋找，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)！“對(duì)了，會(huì)不會(huì)在過(guò)來(lái)的路上呢？”靈光一閃，我像抓住救命的稻草般地往回找，一路過(guò)去一無(wú)所獲！“它藏哪了？出來(lái)和我見(jiàn)見(jiàn)該多好啊！”耷拉著腦袋，我拖著雙腿回到學(xué)習(xí)園里，平時(shí)總是早到的小a也不知去哪了！沮喪的我趴著桌子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，猶如斷線的珠子滾落而下，地上的淚水似乎片刻便可以匯集成一片汪洋�！安虐l(fā)的書(shū)，不到半天就不見(jiàn)了，唉！上課怎么辦？老師問(wèn)起來(lái)怎么辦？”想著想著我又情不自禁地抽噎著……
突然一只手從背后重重地搭在我的肩上，“嘿，怎么了？為什么那么傷心？”是鄰居小a�！皠傃a(bǔ)發(fā)的語(yǔ)文書(shū)被我弄丟了，怎么都找不到，唉！”我低聲答道�！皠e難過(guò)，我來(lái)幫你找找。”甜美的聲音如夜鶯般動(dòng)聽(tīng)，我轉(zhuǎn)身悄悄地瞄了瞄她：只見(jiàn)她邊用警犬犀利似的眼睛四處尋找，邊大步流星跑到教室方向……好一會(huì)兒，她回到我身邊又在椅子四周蹲下起立、來(lái)回尋覓著，但課本還是“石沉大�！�！“不用找了，這太麻煩你了。我另想法子吧�！笨粗@么費(fèi)力，我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)�！安宦闊僬艺�，實(shí)在找不到也別擔(dān)心，我的書(shū)借給你去打印。”她真誠(chéng)地說(shuō)。樸實(shí)的話語(yǔ)讓我猛然打量著這個(gè)熱心的鄰居：白皙的皮膚，矮小的個(gè)子帶著陽(yáng)光的'笑容，霎時(shí)間我感覺(jué)得她的身影是那么高大。“嗯，謝謝你！”我如浴暖陽(yáng)般笑了笑，心里甜甜的！
“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝灰�(jiàn)她眼睛一亮，拍手跳起來(lái)叫道：“不會(huì)憑空消失的，會(huì)不會(huì)滑到這桌子與墻壁的夾縫里呢？”喃喃自語(yǔ)的她挽起衣袖，不知哪來(lái)的一股牛勁居然把那仿佛千斤重的實(shí)木桌瞬間推開(kāi)，果然“功夫不負(fù)有心人”，我們終于在夾縫里發(fā)現(xiàn)了“陽(yáng)光”了！她興奮得如中獎(jiǎng)一般手舞足蹈跳著，然后彎腰撿起，輕輕拭去上面的灰塵，把書(shū)小心翼翼地放在我手里：“拿著，物歸原主了，真好。”“謝謝你！……”我感激地說(shuō)�！安豢蜌猓e手之勞，別忘了老師常教我們要助人為樂(lè)哦�！笨粗业男睦锱�，還想說(shuō)點(diǎn)什么卻哽咽著說(shuō)不出來(lái)，那一刻心里猶如平靜的湖面蕩漾起層層漣漪……
“人間自有真情在！”或許在別人眼中這一本普通的課本，但在歲月的長(zhǎng)河中它猶如一股暖流在我心里永不停歇地流淌著！
深處的作文10
將要步入不惑之年的我，不知從何時(shí)起，夢(mèng)里夢(mèng)外，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的那棵老樹(shù)，他是故鄉(xiāng)的標(biāo)志，粗大得五六個(gè)小伙子手牽著手才可以把它抱攏。那時(shí)幾個(gè)幼稚的小腦瓜仰著，仰得高高的，整個(gè)世界一點(diǎn)聲息都沒(méi)有，樹(shù)尖的幾根枯枝仿佛已直插入天宇，樹(shù)椏上的樹(shù)葉在風(fēng)的幫助下盡力撥走礙眼的白云，天藍(lán)藍(lán)的、云淡淡的、葉綠綠的，幾只小手牽得緊緊的，夢(mèng)也飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
前幾日，故鄉(xiāng)的表哥打來(lái)電話，家族添丁，他有了孫子，要大擺酒宴，以謝親朋。恰巧又逢中秋，老爸、老媽思鄉(xiāng)心切，這我是理解的，“月是故鄉(xiāng)明”。懷揣著童年的夢(mèng)，踏上了歸鄉(xiāng)的路，身子在路上，心早已飛回了故鄉(xiāng)，腦子已被故鄉(xiāng)老樹(shù)填滿，不需語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，臉漲的紅紅的，心也急促地跳。
到了！路一轉(zhuǎn)，故鄉(xiāng)變便迎到了面前。嘿，故鄉(xiāng)變了，低矮的土房，已被紅磚藍(lán)瓦所替代，路已由泥濘的土路變成了平整的水泥路，父母回憶過(guò)去的一草一木，女兒像蝴蝶一樣在車?yán)镲w來(lái)飛去，我卻憑空添了失落，隱隱中覺(jué)得它已不是我記憶中的故鄉(xiāng)了。
走在村道上，遇到許多人，但在記憶里已經(jīng)模糊，路上玩鬧的小孩更不知是誰(shuí)家的娃，一經(jīng)點(diǎn)撥，倒吸了一口涼氣，看看女兒，才知?dú)q月催人老的真諦。老屋已沒(méi)了蹤影，這時(shí)才明白我只是個(gè)過(guò)客，家的感覺(jué)已不敢奢望。
晚上，酒到酣時(shí)，哥幾個(gè)坐在表兄家的炕上，濃茶加深了醉意，童年的趣事又成堆的浮現(xiàn)。有意的提起老樹(shù)，大表兄不在意地說(shuō)“他可是咱屯子的標(biāo)志，放羊二十里都能看到它，但不知前幾年怎么了，樹(shù)葉掉光了，樹(shù)干爛了一個(gè)打洞，村里怕這龐然大物倒了扎到了孩子，只好把它放倒，伐樹(shù)那天我去了，樹(shù)干里流出了紅色的汁液，有人說(shuō)是血，我不信。現(xiàn)在只有樹(shù)根在那，挖掘機(jī)動(dòng)不了它，只能由它自生自滅了”。我呆坐了許久，不知該說(shuō)什么，哥幾個(gè)又嘮起了別的，我卻全無(wú)興趣，走出屋，心里總是不能平靜不下來(lái)。它存活的'時(shí)候卻忘了看它，現(xiàn)在只能從童年的記憶中把它拾起，今天是八月中秋，月在云中竄梭。
學(xué)校只放了三天假，該離開(kāi)故鄉(xiāng)了，送出大門的姑姑握著老爸的手不放，女兒與幾個(gè)玩伴互送糖果，約定在明年的中秋。
在回家的路上，我的思緒很亂，不該埋怨發(fā)展中的故鄉(xiāng)，只因這二十年沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它，來(lái)也匆匆，在塵世的喧囂中卻忘記了看望童年老樹(shù)，現(xiàn)在將要“不惑”，才把童年的記憶拾起，可老樹(shù)已百年，歲月的刻刀已剝平樹(shù)干，只留下樹(shù)根來(lái)證明自己的曾經(jīng)，但記憶深處的老樹(shù)卻無(wú)法抹去�！澳菐赘葜χ辈迦胩煊�，天藍(lán)藍(lán)的、云淡淡的……”
深處的作文11
彩色的過(guò)去在時(shí)間的海水里被漂白。
—題記
這個(gè)暑假，我去了楚雄。那天在街上，看見(jiàn)了小格。白色的無(wú)袖長(zhǎng)裙，淡淡的妝，蓬松的卷曲的發(fā)精致地翻卷在肩上。她的眼神中除了冷傲，找不到其他，就這樣，她向我走來(lái)，光彩而又黯淡，但是我明白，從第一眼看到她時(shí)便明白，她是小格沒(méi)錯(cuò)。她是小格。
我叫出了她的名字。她詫異地停住，然后苦澀地笑：“是你！”我猛地一顫，她的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)是那么的陌生。“現(xiàn)在在讀初三是嗎？”我問(wèn)，因?yàn)樗臀彝辍?/p>
“不讀了。初一畢業(yè)就不讀了。我不想讀，就是這樣�！彼椭^，漫不經(jīng)心地玩弄著左手腕上的一條鏈子。我許久都找不出話來(lái)講。忽然覺(jué)得很悲哀，我們之間何時(shí)變得如此生疏和尷尬了呢？“呃，你好嗎？我僵硬地笑著。她抿了抿嘴唇，輕聲說(shuō)：“還好�！比缓髥�(wèn)我：“你在楚雄呆多久？”我說(shuō)一共三天�！笆菃幔@么短”她這樣講。再沉默了一會(huì)兒，她便走了。我看著她漸漸在繁華的街道擁擠的人流中消失，心中似乎有什么沙子一樣的東西一直漏掉，漏掉，感覺(jué)空落落，若有所失。
回到家，我拖出一個(gè)大盒子，小心地打開(kāi)，里面存滿了童年的殘片——各式各樣的小玩意兒。最后我拿出一柄捕蟲(chóng)網(wǎng)，尼龍繩上已落滿了細(xì)細(xì)的一層灰，塵埃在陽(yáng)光下抖落潰散開(kāi)來(lái)。
我和小格從我可以翻出的最早的記憶里就認(rèn)識(shí)。
那時(shí)的我們用這張簡(jiǎn)易的捕蟲(chóng)網(wǎng)捕捉飛蛾、蝴蝶蜻蜓。這其中我們最喜歡蝴蝶，這些飛舞的精靈在死后會(huì)被我們做成標(biāo)本，用薄薄的塑料紙封存一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)的、不再鮮活的.生命。
許多年以后的今天，每每想起這個(gè)鏡頭，就會(huì)莫名其妙地想流淚。
在一個(gè)有點(diǎn)灰暗的清晨，我和小格把所有的蝴蝶都放到一條小河里去。那一片一片的黃色黑色白色藍(lán)色的翅膀很快會(huì)沉淀或飄走，它們是我們最重要的東西�，F(xiàn)在它們消失了，翅膀浸泡在水里會(huì)發(fā)霉吧，開(kāi)出一朵一朵菌花。我們的過(guò)去注定要在長(zhǎng)大之前就腐爛掉，只留下黑白的記憶對(duì)比現(xiàn)在。所有的美麗都落在那條河里，再也找不到。
我依然固守著過(guò)去，然而記憶卻不能與現(xiàn)實(shí)很好的重疊。事實(shí)上，在再次見(jiàn)到小格后，我悲哀地想，過(guò)去已經(jīng)徹底地碎了。這是我們?cè)缇椭绤s一直不敢承認(rèn)的事實(shí)，人總是想背叛真實(shí)給自己一點(diǎn)牽強(qiáng)的自欺欺人的美好的感覺(jué)。
此時(shí)此刻，我又握著張網(wǎng)，只是童年的蝴蝶已經(jīng)不再，陽(yáng)光已經(jīng)不再。我們?cè)僖簿W(wǎng)不住
什么東西。相反的，我們自己卻被捆在一張掙不破的網(wǎng)里，在掙扎中受傷害，在傷害中改變，記憶像枯萎的玫瑰花瓣邊緣，是燃燒過(guò)的浮黑色。
“蝴蝶溜走了，小格�！蔽逸p輕地說(shuō)。
深處的作文12
不久前，我校請(qǐng)來(lái)了李浩老師，舉行一個(gè)有關(guān)愛(ài)國(guó)、感恩的講座。李浩老師句句話猶如一把巨錘敲打著我的心，淚水如洪水般涌了出來(lái)。
我想，身為一個(gè)中國(guó)人不為中國(guó)人的榮辱著想，身為一個(gè)孩子不為父母的感受著想，身為一個(gè)學(xué)生不為老師的付出著想，那和動(dòng)物有什么區(qū)別？
我們生活在中國(guó)，中國(guó)是我們的家。有一句話說(shuō)：“少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”中國(guó)只有當(dāng)少年強(qiáng)大的時(shí)候，才會(huì)強(qiáng)大。雖然，我現(xiàn)在只是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，不能為祖國(guó)做什么巨大貢獻(xiàn)，但我會(huì)比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，為以后給祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
李浩老師說(shuō)過(guò)，只要一個(gè)人對(duì)父母不孝順，他的.學(xué)歷越高，將來(lái)對(duì)社會(huì)的危害就會(huì)越大。
人們都說(shuō)，母愛(ài)是偉大的。母親把我們帶到這個(gè)世界，給了我們明亮的眼睛、靈活的雙腿、靈巧的雙手和敏銳的耳朵，她將最珍貴的東西給了我們，甚至連她的青春都無(wú)條件的送給了我們。
母親在我們難過(guò)的時(shí)候，安慰我們；灰心的時(shí)候，鼓勵(lì)我們；危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)我們。母親為我們操勞了一生，原本光滑的手，現(xiàn)在長(zhǎng)滿了厚厚的的老繭。誰(shuí)能知道，母親一生為我們做了多少頓飯，洗了多少件衣服！
人們都說(shuō)父愛(ài)如山。父親每天起早貪黑的工作，為的是誰(shuí)呢？是為了他們的孩子��！他為了讓孩子們過(guò)得更好，幾乎拼命的賺錢。但他們的孩子卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們父親原來(lái)強(qiáng)壯的身體，漸漸虛弱了，原來(lái)挺拔的身軀，已讓繁重的工作，壓得直不起來(lái)了。
父母為我們辛苦了一生，等待我們有能力的時(shí)候，一定要讓父母過(guò)上安定的日子。但是現(xiàn)在的一些大人，卻把愛(ài)全部給了他們的孩子，很少關(guān)心過(guò)他們父母。有的人，幾年！甚至幾十年！都沒(méi)有回過(guò)家看過(guò)父母。還有的人，就連在家鄉(xiāng)的父母死了好幾天都不知道！趁有能力的時(shí)候孝順父母吧！作為兒女，最恨的莫過(guò)于想報(bào)答父母時(shí)，他們卻早已不在人世了！所以，珍惜現(xiàn)在，行孝當(dāng)下。其實(shí)，父母只有一個(gè)要求，那就是聽(tīng)我們說(shuō)一句：“爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！”
人們常把老師比作父母，我認(rèn)為也是如此。白天，老師為我們辛苦講幾節(jié)課，晚上還要批改我們的作業(yè)，等老師拖著勞累的身軀回家時(shí)，他們的孩子可能早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然，老師對(duì)學(xué)生付到了責(zé)任，但是有些學(xué)生見(jiàn)到老師猶如見(jiàn)到仇人一樣。他們給老師起外號(hào)，甚至在背地里罵老師！有的同學(xué)經(jīng)常被老師批評(píng)，但他們不知道，老師是愛(ài)他們的，只是“恨鐵不成鋼”。現(xiàn)在，我只想對(duì)老師說(shuō)一句話：“老師，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，您辛苦了！”
熱愛(ài)祖國(guó)、孝順父母、尊重老師都是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要把它們傳承并發(fā)揚(yáng)光大，從身邊的小事做起，好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，報(bào)恩父母和老師。
深處的作文13
“淡天一片琉璃"在湛藍(lán)的天空中，終究是找不到時(shí)間的刻度了�？梢彩沁@樣一片的藍(lán)天下，我收獲了一份世上最美的情誼。
那是一個(gè)夏日，聒躁的蟬鳴聲打破了寧?kù)o的氣氛。我在家里躺著，無(wú)聊地扇著扇子。那時(shí)我正處在世俗的思想中，認(rèn)為世界，“眾人皆醉我獨(dú)醒”，沒(méi)有什么美。媽媽扔給我十元錢，讓我去買菜，我不耐煩地接過(guò)，無(wú)可奈何地去了�？缟衔宋俗黜懙淖孕熊嚕M(fèi)力地蹬著，好容易到了菜市場(chǎng)，望著熙熙攘攘人群，愁啊。
擠到一個(gè)小攤上，我已耗盡了全部的力氣與耐心。好在終于可以買菜了。攤主是個(gè)笑容可掬、眉慈目善的老頭，他坐在凳子上，熱情地招呼著顧客，來(lái)往的人群都愿意去他那兒買菜。我正準(zhǔn)備稱菜，突然就瞥見(jiàn)了他殘疾的雙腿，他拄著拐杖--可臉上的笑容卻是那么明媚。我有點(diǎn)震驚，可他卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)道：買什么菜啊，小姑娘？”我便將錢遞過(guò)說(shuō)：“買兩斤韭菜�！蓖瑫r(shí)也感嘆他的頑強(qiáng)與堅(jiān)定。他麻利的稱好菜，遞給我塑料袋說(shuō);這些菜一共是八塊六毛五，算你八塊六毛，還要找你一元四毛，等等啊，小姑娘�！苯又腿フ义X了。看著他熟練地翻找零錢的動(dòng)作，可見(jiàn)是一位練家子了。我不禁想象他的生活，他為什么不在家里休養(yǎng)生息？為什么非得出來(lái)賣菜？為什么要飽經(jīng)滄桑地每天擺推買菜？想著想著，老頭遞過(guò)剩下的錢來(lái)，我接過(guò)，看著他左忙右忙地找剩下的一毛錢，卻怎么也找不到，他趕緊去問(wèn)另一位菜商去兌錢。他這樣子忙碌，只為給我找一毛錢。我很感動(dòng)，便說(shuō)：“算了找吧，不用了！”說(shuō)完瀟灑"地一轉(zhuǎn)身，走出了熙熙攘攘的人群�？缟献孕熊嚕乙贿吀袊@一邊走了。走了不一會(huì)兒，就又蹬不動(dòng)了，只好下來(lái)推著。聽(tīng)到后面有人在叫著：、小姑娘！等等！”應(yīng)該不是在叫我吧，但聲音有點(diǎn)熟悉。我便扭過(guò)頭去，一看，是賣菜老頭，他正拖著殘疾的.雙腿，急忙趕了過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)意外，他為什么不在攤上坐著賣菜。正疑惑著，他已移在了我面前，臉上堆滿了和藹的笑。他把硬幣塞進(jìn)我手里，然后一邊擦汗一邊說(shuō)：小姑娘，不要心急，好不容易拿上了錢，你倒是走了，好了，慢點(diǎn)回家吧！”說(shuō)完他又拖著不靈便的腿腳走了。不過(guò)我卻沒(méi)有走，望著陽(yáng)光下他的背影和周圍變幻的景致發(fā)呆。抬頭望著藍(lán)天，肆意而張狂的藍(lán)醉人而美好，仿佛在詮釋人性的高尚與偉大。我回到家，把菜遞給媽媽，那些錢卻一直收藏著。那天下午，我在家里待了一下午，寫(xiě)了一篇日記那是我第一次翻開(kāi)久存封塵的日記本去記錄這一件事情。
第二天，依然是晴朗的天氣我走出門外，望著明媚的天，釋然而醒悟：原來(lái)世上最美的情誼，就是人與人之間的相處，就在我身邊。這樣一件事，成為我永生的記億，成為我捫心自問(wèn)的例子，那枚硬幣我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，那件事我會(huì)永遠(yuǎn)埋在記憶深處。
深處的作文14
年少輕狂的我們，雖然目光不夠銳利，卻往往看到淺顯就定義了一切�；蛟S會(huì)有一次頓悟，使我們看到未知的深處，然后或流淚，或歡笑……
那是我家最困難的時(shí)候，父親失業(yè)，我治病又花了一大筆錢，生活捉襟見(jiàn)肘。一直在家料理家事的母親就餐時(shí)突然宣布已聯(lián)系好工廠，將要外出打工。出乎意料的是，我沒(méi)有絲毫的震驚或不舍，只是低頭默默吃飯。
周五回家發(fā)現(xiàn)母親真的外出了。我仍然波瀾不驚，好像什么也未曾發(fā)生。
一周，兩周，半個(gè)多月過(guò)去了，母親似乎更遠(yuǎn)地淡出我的.生活。她是我的母親，親手將我拉扯大，可是我為什么一點(diǎn)思念也沒(méi)有呢？我與母親的情感真的這么淡嗎？是的，我們的感情，好像就這么淡：我不喜歡母親的脾氣，獨(dú)斷專制、暴躁易怒，即使是關(guān)心，也那么淡然、生硬、毛刺刺。
大概一個(gè)月過(guò)去了，我仍然渾然不覺(jué)家中還有一位未歸人。一天，母親突然回來(lái)了。我見(jiàn)到她時(shí)，她是臥病在床的，桌上擺著無(wú)顏六色的藥瓶。我平靜地在一邊聽(tīng)母親咳嗽著跟父親商量開(kāi)刀的事，什么也沒(méi)問(wèn)，什么也沒(méi)做。母親偶爾瞟瞟我，又將眼神移開(kāi)，那神色，好像有些失望。
父親遣我送點(diǎn)東西去奶奶家�；貋�(lái)，父親還在房間陪母親說(shuō)話。我站在門口，隱隱聽(tīng)出母親患了膽結(jié)石，而且之前的腎結(jié)石也更嚴(yán)重了，本打算開(kāi)刀取出膽結(jié)石，可膽囊發(fā)炎一直不見(jiàn)好。母親說(shuō)，腎結(jié)石取不得。我心里一驚，眼睛就被涌上來(lái)的眼淚刺痛了，震驚、心痛、擔(dān)憂全交織在一起，在心頭彌漫。但我強(qiáng)忍著，不讓它落下，面容上，一如既往地波瀾不驚。
取不得？我對(duì)這些病了解并不多，但這次一聽(tīng)“取不得”三個(gè)字，全身汗毛都豎了起來(lái)。會(huì)不會(huì)有什么事，母親會(huì)好好的嗎？我走出來(lái)坐在院子里，一直在默默地想。我甚至恐懼，母親再也不會(huì)回來(lái)。
再也不會(huì)回來(lái)。這聲音在我心中竄來(lái)竄去。母親出去打工也可能幾年不回來(lái)，可當(dāng)初我卻讓她淡去。而今，當(dāng)“再也不會(huì)回來(lái)”占據(jù)我的心房，我才想起，母親出門后我面對(duì)空蕩蕩的家，也曾有過(guò)閃念：“母親會(huì)回來(lái)的，多想也無(wú)益。”于是我真的不再想她。而如今，我為何如此擔(dān)心母親？我不是并不喜歡她么？我想啊想。是不是，我面對(duì)曾經(jīng)近在眼前的愛(ài)，像面對(duì)到處都有的尋常物，沒(méi)有珍惜？是不是，貪婪蒙蔽了我的雙眼，我總想索取更多的愛(ài)？還有啊，我的愛(ài)，不是也這么吝嗇、淡然？當(dāng)愛(ài)隨時(shí)可能逝去，我認(rèn)真審視愛(ài)，才讓自己看清心靈深處——母親沒(méi)有愛(ài)么？不是，她愛(ài)家，也愛(ài)我，只是粗糙的天性讓她的愛(ài)蒙上陰翳；我分明就是她的復(fù)制啊——不愿流露愛(ài)，也沒(méi)學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)。
起身，進(jìn)門，取杯，倒水。我雙手端著水杯，送到母親床前�？吹侥赣H眼中流露出驚訝，我努力擠出一個(gè)微笑，輕輕奉給她。
心靈深處呵，是歡笑，是淚，它隱藏著最珍貴、最真實(shí)、最令人動(dòng)容的美好。我發(fā)現(xiàn)它，輕輕拾起它……
深處的作文15
正式告別的日子是平淡的，只是一個(gè)轟吵的、乏味的儀式。沒(méi)有人臉上閃著淚花，沒(méi)有人默默紅了眼眶。大家還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺——這倒讓我感受到了前所未為有的溫暖。出了場(chǎng)，女生們嘰嘰喳喳地圍在一起討論放假了去哪里瀟灑一番，爭(zhēng)論不休后只有作罷。怎能就如此平淡的告別？我有些不甘心了。
同桌
三年級(jí)，我很倒霉地和W坐在了一起。和他做同桌的那段日子里，他沒(méi)少抄我作業(yè)�？偸撬榔べ嚹樀卣f(shuō)盡了好話，再發(fā)誓說(shuō)這是最后一次了——誰(shuí)信呢？被他吵得不耐煩的我只好狠狠瞪了他一眼，嘴里念叨著“這是最后一次了啊”之類的話，極不情愿地把作業(yè)遞給了他。后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，W和我最好的朋友Q坐在了一起。哈。我老是去看他倆的笑話，去看W被Q揍得有如何如何的慘。噢，我偷笑著，真解氣。
五年級(jí)，R當(dāng)了我的同桌，這倒讓我耳根子清靜了不少——R是班上公認(rèn)的書(shū)呆子。他上課老是目視黑板，毫不斜視，似乎沒(méi)有什么東西能吸引他的眼球離開(kāi)。好幾次我想捉弄他，他卻毫不動(dòng)搖，理都不理我。我自討了個(gè)沒(méi)趣。有幾次我玩過(guò)火了，他別過(guò)頭，狠狠地丟給我一個(gè)三分之二的白眼，弄得我一陣寒。
傳說(shuō)中的“疊漢堡”
這是五年級(jí)盛行的一個(gè)游戲。不得不說(shuō)，這游戲是殘忍的。
M坐在我后面，我倆也算是有點(diǎn)交情。她老是喜歡找玩“疊漢堡”。這游戲是靠“錘子剪刀布”來(lái)決定勝負(fù)的，輸了的就把手疊一層，直到?jīng)]有手了，再一層一層地向下打。每每M找我挑戰(zhàn)，我都迎戰(zhàn)，她出招的習(xí)慣我早已摸得一清二楚，總是她挨打。我倆也不扭扭捏捏，一般都往死里打。其實(shí)只是 泄 憤——那段時(shí)間和朋友鬧了點(diǎn)不愉快。有時(shí)候下午上課打不起精神，也會(huì)玩一玩。其實(shí)這游戲人多才好玩，下課了，七八個(gè)人圍坐在一起，慘叫聲此起彼伏。哈哈�；蛟S大家都是以此來(lái)發(fā) 泄 吧。不管是打或被打的，都猶如 涼 風(fēng)一股腦地吹進(jìn)來(lái)，頓時(shí)精神了許多。
狒狒打人事件
這堂英語(yǔ)課有些混亂，Miss羅丟下一句讓我們自己自習(xí)就皺著眉急匆匆地走了。她前腳剛走，一窩猴兒便鬧騰開(kāi)了。狒狒同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，忽然被她的同桌搶走了筆。狒狒氣急敗壞地站起來(lái)大吼：“還給我！”同桌ZKB依舊嬉皮笑臉地一個(gè)勁抖啊抖。接著他很惡心地朝坐在狒狒后面的`也就是我的同桌W使了個(gè)眼色。W立刻會(huì)意，無(wú)聲地奸笑后掏出了手機(jī)。狒狒惱怒地掄拳就要揍ZKB，拳頭還沒(méi)碰上，ZKB便扭曲著臉喊疼，W把手機(jī)遞給ZKB后，ZKB以迅雷不及掩耳地速度按下了三個(gè)鍵——110！一直冷眼觀戰(zhàn)的我也不禁倒吸了一口涼氣。他按下了免提鍵，狒狒同學(xué)愣了愣，很快那邊就有人說(shuō)話：“請(qǐng)問(wèn)您有什么事要報(bào)警�！�！ZKB眨巴著他極其可憐的眼睛拉著很長(zhǎng)的娘娘腔說(shuō)道：“狒狒打人！”……
如夢(mèng)初醒。眼前早已是不同的環(huán)境，不同的面孔。�。∧男┯洃浀幕ǘ溟_(kāi)的如此絢麗，如此耀眼！她們靜靜地，一直在我心中開(kāi)放。
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