那一次我真的很棒作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的那一次我真的很棒作文,希望能夠幫助到大家。
那一次我真的很棒作文1
又到了星期一,輪到我和梁超值日了。而他又要去學生會管理,我只好一個人管了。
早上六點四十分還不到,我早早的來到了教室,拿起語文書便在教室里轉起來。之間同學們一個個懶洋洋的,沒有一點生氣。我只好一個一個,半命令半懇求地說:“快讀書,別講話。”這時候我看見小A在那寫作業(yè)。便說:“不要寫作業(yè)了!敝灰娝嘀樥f:“這個……忘帶了嘛。哎呀,你就……那個一下嘛!”我還是不讓他寫,他只好收了起來。我轉了一圈回來,只見他又在那寫了。雖然有點心軟,但想到別人也會這樣做就制止了。
一轉眼到了中午,紀律還行,我也安安穩(wěn)穩(wěn)地做了不少作業(yè)。
到了下午,連續(xù)兩節(jié)是自修課。我只好又坐到了講臺上。
一上課,班級里便鬧哄哄的。問問題的問問題,聊天的聊天,吃東西的吃東西。還不時有“哈哈”的'笑聲響起,真是一團糟。我想站在講臺上大喊一聲“安靜!”又不好意思喊,聲音大概連我自己也聽不見。我提高聲音又喊了一聲,還是沒多大功效。我只好跑到下面,一個一個提醒,總算漸漸安靜了下來。
于是我回到講臺上寫作業(yè)。那知才過了一小會,題還沒做完一半呢,下面又響起了煩人的“嗡嗡”聲。我就環(huán)視全班,之間幾個人在竊竊私語,幾個人在討論問題,還有人在偷偷摸摸地往嘴里送東西呢!我只好好言相勸。
總算平靜了一會兒。我又看到幾個人發(fā)起了戰(zhàn)爭。他們互相投擲“炮彈”:有紙團、粉筆頭。我就下去提醒。他們回答“哦、哦”。過了一會兒,我雖然在寫作業(yè),眼神偷偷瞄了一下他們,只見他們一看我不注意又開始了。我就記錄下了他們的大名。
到了最后一節(jié)課,終于安靜了些。其實無論老師同學督促多么嚴格,還是有一顆自主的心重要。
那一天,我們班紀律雖然不好,但我盡力去管了。那一次,我真的很棒!
那一次我真的很棒作文2
經(jīng)過一場緊張的預賽,我終于進入了這次奧數(shù)比賽,一場預賽的奧數(shù)題已把我們考得焦頭爛額,我知道,在復賽中還有更大的挑戰(zhàn)。通過這次預賽,我們班只有兩位同學進入復賽,所以我決定要珍惜這次機會,好好備戰(zhàn)。
在復賽前的半個月,我一直在努力做奧數(shù)題,來熟悉各種題型,媽媽雖然不太懂奧數(shù),但也在一邊根據(jù)答案和解析指導,并幫我找出習題中的同類題型給我練習,總結解題思路和技巧。我知道,媽媽十分希望我能在這次比賽中取得好成績,所以,我也暗暗下了決心要盡自己努力去做。
很快,到了復賽的那一天,媽媽一直送我到賽場,我沒有說什么,只是對媽媽笑了笑,便匆匆進了賽場。
考場里靜極了,沒有任何雜音,只有筆頭在紙面上畫動的聲音,靜得好像考場里只坐著你一個人?紙隼锞o張而又沉悶的氣氛足以令人窒息。試卷的前半部分做的很順利,在賽前練習的'基礎上,稍作思考就有了思路,然而,復賽的考題絕不可能是這么容易攻克的,之后,我便一而再,再而三地遇上難題。四周參賽的同學好像也都止住了筆,靜靜地思考,考場更安靜了……
經(jīng)過靜心思考,難題基本都已被我攻破了,但仍有兩道難題難倒了我。我用盡各種解題方法,但面對這陌生的題型毫不起效。我出了一身冷汗,但仍沒有放棄,在檢查了一遍前面的題目后,我又回到這一題,試圖用另一種方法解答,正當我用這個辦法在草稿紙上計算時,我發(fā)現(xiàn)并不能解出這道題的答案,我想要放棄了。我的頭腦里一片混亂,很想把這道題解出來,卻絲毫沒有思路。
我看了看表,還有20分鐘,還有機會,不能放棄!我靜下心來,從頭思考,終于找到了解題的方法,通過反復計算,驗證,終于交上了一份滿意的答卷。
不出所料,我在比賽中取得了好成績,得了一等獎,這都是因為我在比賽中的堅持,讓我克服了難題,得到了勝利。那一次,我真的很棒!
那一次我真的很棒作文3
一個人活著,不可能一直是一事無成的,總有讓自己,或者讓父母、讓老師、讓同學覺得很棒的時候。你什么時候會覺得自己很棒?
有一次,在公交車上,我給一位老人讓了坐,那個時候,我覺得我很棒。那是高中的時候了,好不容易放月假,我約了我的好朋友一起回家。我回家需要先從學校門口坐公交車到另外一趟公交車的發(fā)車點,然后坐到汽車站,再坐汽車回家。
在我坐第一輛公交車的時候,我才剛剛坐了一站,就上來一個白頭發(fā)的老爺爺。當時我左右看了看,已經(jīng)沒有座位了,我就站起來把座位讓給了那個老爺爺。老爺爺看到我給他讓座很高興,夸了我,說現(xiàn)在我們這些學生真的不錯,會給老人讓座,聽了這個話我感到很高興,有點得意忘形了。得意忘形的結果就是到我該下車的站的時候我忘記下車了,后來我朋友還笑話我,說夸我的人都下車了,我還沒有下車。雖然我坐過了站,但是我還是覺得自己很棒。
我每次看到需要讓座的人的時候,都會給他們讓座,聽到他們對我說謝謝的時候,真的覺得自己特別棒。
還有一次,當時我也是在放學回家的路上,那是一個斜坡,比較陡,走路要很小心的走,才不會摔倒。當時我前面有一個老奶奶,她沒走穩(wěn),摔倒了,我看到之后立馬跑過去,差點滾下去。我先把老奶奶扶起來,讓她在路邊找個地方坐著等我。當時老奶奶手里是提了東西的,但是因為她摔倒了,所以東西都滾了。我就去把她的東西都撿起來。當時腦子里面都沒有想什么問題,之后想起來的時候才覺得后怕。要是那個老奶奶說是我把她推倒的,讓我爸爸媽媽賠錢怎么辦。我們家經(jīng)濟條件也不是很好。還好這個世界上還是好人多的'。
我把東西都撿回來之后,就扶著老奶奶,問她家在哪里,然后我把她安全送到了家。老奶奶的家人聽到我說她摔倒了特別緊張,一直問她有沒有事,還說給我東西,說謝謝我把老奶奶送回家了。我沒有要,因為老師說助人為樂是傳統(tǒng)美德,不需要回報的。我回家之后跟爸爸媽媽說了這個事情,他們還夸了我。那個時候,我真的覺得自己很棒。
在我考試考的很好的時候,我覺得自己很棒;在我?guī)椭絼e人的時候,我覺得自己很棒。你有沒有什么時候覺得自己很棒?
那一次我真的很棒作文4
“池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫個不停,操場邊的秋千上,只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子,不禁讓我微微一笑。我輕輕地撿起地上的落葉,目不轉睛地望著絲絲葉脈,突然停住了腳步,腦海中泛起了那一幕——
我哼著歡快的曲子進入教室時,班主任正一臉嚴肅地盯著我?龋页姓J,我遲到了。正當我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度奔到座位上時,班主任清了清嗓子,說:“同學們,校長要求我們班選一位學生代表去發(fā)言,誰想去?”
緊接著,我那一群親愛的老同學便以那刺人的眼光盯著我,好吧!袄蠋,我去
!”我無奈的舉起了手,“稿子給你!”“哦!
于是,我被授予了這個“光輝的使命”。
下午,講臺上——
“同學們,今天是開學的第一天……”隨著校長的諄諄教誨的開始,同學們的喧鬧聲停止了。當然,我也坐在下面,一言不語,緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙,腦子里一片空白,低頭看著自己的鞋!皠e害怕,我相信你一定能行的!”一轉頭,一位與我素不相識的老師再向我投過堅定的眼神。
“下面有請初一新生代表發(fā)言!”
我頓時嚇懵了,可馬上同學們的鼓勵讓我信心倍添:“不要害怕!”“加油,你一定能行的`!”“別緊張。 薄凹佑!”……在一聲聲鼓勵中,我攥緊了拳頭。一抬頭,跑到了講臺上。
坐在椅子上,我深吸了一口氣,又望瞭望下面密密麻麻的人頭,害怕極了,但又看到好朋友向我投來堅定的目光,有冷靜了我的心。
“很高興能代表初一新生向各位問好。當我們踏入初中的校門時,心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’謝謝大家!”我放下話筒,一陣熱烈的掌聲響起……
那一次,我真正懂得了友誼的珍貴!
那一次,我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!
那一次,我不再恐懼,只是堅定不移!
那一次,我真的很棒!
那一次我真的很棒作文5
也許你從未做過什么驚天動地的大事,也許你從未感覺到自己所做過事情的意義,也許你從未明白什么是真正對你的肯定,但總有那么一次,你是整個“故事”的主角,你會感覺自己真的很棒。
七歲那年夏天,我隨奶奶一起去黃石看姑媽。公交車上,人群中你挨著我,我挨著你,仿佛連只蒼蠅都很難飛過人群,更別提人了。我和奶奶好不容易共當了“一座之主”,卻被長時間站立的人們因為剎車而擠來擠去。
“嗞”車門開了,一位老大爺拄著拐杖停在車門前。只見他緩緩地抬起右腳,仿佛有千斤重的石頭在將他的腳往下拉,右腳不停地在顫抖,“噔”終于落地了,再
抬起左腳……真是讓人不禁為他捏了一把汗。
“讓一讓,讓一讓啦,有沒有人給這位老大爺讓個座……”售票員不停地“賣弄”她的“金嗓子”也無濟于事。的確,到目的地還有那么遠,誰不想“舍人為己”。「螞r車上本來就有好幾位像這樣年過八旬的老人在站著。無奈,老大爺只得緊握扶手。我望了望老大爺,想讓奶奶與我讓位。再看看奶奶筋疲力盡地坐在位子上抱著我,額頭的汗如鬢角的白發(fā)在陽光的照耀下似乎閃著金色的光。唉,還是算了吧。畢竟奶奶是老人,她也很辛苦啊。我將臉移向窗外……
車子在路上不停地顛簸,旁邊的叔叔、阿姨被弄得“走來走去”,我的心一緊,目光又回到了老大爺身上。“嗞”,車子熄火了,老大爺整個人都往前撲了出去,差點摔了個“狗啃泥”。我再也坐不住了,腦袋瓜里想出了一個“兩全其美”的好方法。我向大爺喊到:“老爺爺,您來這里坐吧!比嚨娜硕茧S著聲音往后看,只見我指著奶奶的膝蓋,一臉真誠的'望著他。車里的人都笑了,原來我讓的是“膝蓋座”。奶奶也被弄得不好意思站了起來,而我卻還是丈二和尚——摸不著頭腦。而隨即的狀況更令我意想不到。一些叔叔、阿姨全部站了起來,所有的老人都坐了下來。只見那位爺爺摸著我的頭說道:“小朋友,你真棒!避囎又匦聠,只不過這次卻充滿了溫暖和歡笑。
是的,那一次,我真的很棒!朋友,也許世界會因為你的某個舉動而變得更加和諧。
那一次我真的很棒作文6
在我無邊無際的腦海里,有著許許多多的回憶。有的是心酸的,有的是快樂的,有的是幸福的,有的是成功的,也有的是痛楚的。
當回憶過去的事情的時候,我感慨萬分,回憶那一份份成功,我心里欣喜萬分。那一次,我真的'很棒。
這件事,發(fā)生在最近,我從小就是一個比較叛逆的小女孩。父母說什么我都不太愛聽,他們辛苦的把我養(yǎng)大,也許我是獨生女的緣故,家里從小對我就是嬌生慣養(yǎng)的,我說什么就是什么,也不會聽他們的話,總覺得他們是害我的,他們讓我好好的學習,在學校聽老師的話,他們不在家的時候,不要亂跑出去,可是我偏偏不聽,處處對著干,在學校里,上著課我也不聽課趴在桌子上睡覺,老師讓干什么,我都不去,他們有時候晚上不回家,我就偷偷的跑出去,到同學家里玩一夜,有一次,我在學校一次考試當中考了一個倒數(shù)第一,到時打電話通知了我爸爸媽媽,他們來了,問了我好多話,我也不知道要說什么,最后爸爸說了句話,我還是給你轉學吧,轉到妹冢,沒有聊城那么好的學習環(huán)境,我就看看你還這個樣子嗎,你這樣做就不覺得對我和你媽媽愧疚么?
沒過兩個星期,我就轉過來了,這里的學習環(huán)境影響了我,我的成績也有所轉變,我初三開學之后的第一次月考。我想我將永生難忘,通過了一個月的學習和努力,我有了很大的進步,發(fā)成績了,我十九名,在年級里也是年級前一百,這是我第一次用心去做一份測試卷,也是我第一次去用心學習,這個成績和我原來的張張白卷相比,真的是天壤之別,我看著成績單,真的覺得自己很成功,很棒,這是我活了這十四年做的最有意義的事,也是我覺得我最對得起爸爸媽媽的事,也是我最成功的一次。這一次,我真的感覺自己是最棒的。
我會記住,在我這十四年以來唯一可以對得起父母的事情,也是我唯一可以自信的說出:“我是最棒的!
那一次,我是最棒的,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文7
開學了,我興奮地跨入了初中的校門。我見到了新的同學和新班主任。初中一切都那么新鮮、好奇!同學們在校園里東張西望,說說笑笑,不亦樂乎!而我呢,心里卻想著在以后的校園生活中,我會發(fā)生什么樣的改變,這一切都是未知啊!
時間過的真快,白駒過隙!剛進校園的新鮮感沒了,我的壞毛病一擁而上,死死拖住了我前進的腳步!這時一個人的出現(xiàn),為我掃清了許多障礙!那就是我的新班主任劉老師。他多次找我談話,循循善誘,讓我如何去培養(yǎng)良好的學習習慣。我正在改變和進步!我真的很棒!
小學的時候,寫作文對我來說是一件非常痛苦的事!一寫作文頭就炸,不會寫,不想寫!如今劉老師手把手教我從新出發(fā),教我怎么去想,去構思!功夫不負有心人,我現(xiàn)從心里愿意寫作文,想動筆了。而且作文水平和從前相比進步巨大!所以我真的很棒!
在我們班級的門前,有兩棵高大的老梧桐樹,我爸爸上學那會兒就有了。秋天到了,樹上的葉子都會層層飄落下來,而那么多金燦燦的葉子卻苦了我們打掃室外衛(wèi)生的同學。可我卻沒被嚇倒!我們相互鼓勵,堅定信念,每天都不馬虎,風雨無阻,把成堆,成堆的葉子消滅干凈!我做到了,堅持下來了,我就真的'很棒!
小學四年級我接觸到小號,被小號那高亢、明亮、輝煌、極具穿透性的聲音所吸引。從此喜歡上它了。小號是管樂樂器,它是交響樂團必不可少的角色。通過四年的學習,在安徽省比賽中分獲兩次一等獎,少兒組和青少組第一名!之所以會得獎,我覺得我對小號的喜愛和勤學苦練是分不開的,每天最少兩小時的練習,一個曲子可能要吹上百遍,每天都要堅持。我的小號老師說:你喜歡小號就要堅定信念去追求你的夢想!學習小號是日積月累,沒有捷徑和速成!學習小號讓我更加自信!更加有信念去做好每一件事!所以我真的很棒!
堅定信念是指引我走向成功的引路人。沒有堅定的信念,就會在人生的暴風雨中畏縮不前。沒有堅定的信念,就會在人生的大海中迷口人方向。沒有堅定的信念,人生就等于沒有了追求和目標。那么也就毫無意義。信念決定我的人生,改變我的未來!慶幸的是,我的信念越來越堅定了!我真的很棒!
那一次我真的很棒作文8
棒不棒不是自己說了算,是要用行動來證明的,是他人看了才知道,但是,我想對自己說,那一次我真的很棒。
——題記
那一次,那一分,那一秒,在我舉起手的那一刻,我認為自己很棒。
隨著冬季的來臨,天氣也越來越寒冷,學校為了豐富我們的學習生活,同時也為了鍛煉我們的身體,準備舉行一次跳繩比賽,跳繩比賽要求每個班級男女生各要十五名參加,讓我們自由報名,同學們聽到這個消息都歡呼雀躍起來,紛紛的去找體育委員報名!昂茫有一個人,誰想?yún)⒓!蔽蚁肱e手,可又不敢。老師環(huán)視了一下教室,目光停留在了我的身上,她好像看出了些什么,這時,我的臉一下子紅起來,我把頭深深的低了下來,真的害怕老師會叫到我的名字,老師也許看出了我的心思,就說:“這次比賽,我們貴在參與,參加的是一次活動,鍛煉的是自己的身體和勇氣,不要認為自己不行,來,把你的手舉起來,老師期待著第十五個同學。”聽了老師的話,我似乎有了些信心,我把頭慢慢的抬起來,我發(fā)現(xiàn)有很多和我一樣的`同學,他們也都躍躍欲試,但都沒有舉手的勇氣。這時,老師又鼓勵大家說:”只要舉手,參加了,你就已經(jīng)贏了。“此時,我的心情復雜,我舉手,又放下,又舉手,又放下,不知怎么辦。這時,教師靜極了,連呼吸聲都能聽到。
這時,我的身旁像是出現(xiàn)了兩個小精靈,都在耳朵旁對我說,左邊的精靈讓我參加,說重在參與,能舉手就是勝利。右邊的那個小精靈不讓我舉手,說是怕丟人,我跳那五六十下也敢拋投露面,參加了是給他丟人,此時此刻,我昏昏然不知道該怎么辦,跳繩就這么難嗎?也就那一分鐘,堅持一下不就完成了?我全然不顧的舉手了,把頭抬的高高的,老師看到我了。說最后一名的參賽選手就是?”那一刻,我好激動!那一刻,全班的同學都為我投來了贊許的目光。那一刻,我好像不認識我自己了,因為,此時的橋棟梁已經(jīng)不是之前那個做什么事縮頭縮尾,缺乏自信心的橋棟梁了。
那次比賽,由于我和全體隊員共同努力,我們班取得了第一名的好成績,我們班的同學是多么高興!他們還都夸我跳起繩來又快又輕,為我們班爭了不少光呢!
勇敢的舉起手,是成功的第一步,那次,我悟到了。
那一次我真的很棒作文9
我永遠也忘不了,那一次成功的狂喜。那一次,我真的很棒。
周末,學校決定帶初三的同學到縣體育場模擬中考長跑項目。那天,天氣一會陰,一會晴,搞得我們的心情也陰晴不定?紙鍪亲闱驁,跑道很長。老師安排我們女生先跑800米,我被分到了第二組,臨近考試,本來已經(jīng)準備好的我,現(xiàn)在心里有些忐忑不安。
不久,隨著發(fā)令槍一聲響,第一組的女生們都爭先恐后地往前跑,看起來她們好像跑得挺輕松的,我的心情也慢慢的平靜下來。我戴上6號號碼布站在跑道上,心里希望這個吉利的數(shù)字能帶給我好運氣。不久發(fā)號員的一聲“準備”,將我的.心繃得緊緊的,聽到“啪”的一響,我立即沖了出去,才跑了幾步,我發(fā)現(xiàn)所有的人都往內(nèi)圈擠,把我碰得一個踉蹌,差點兒摔了下去。我急忙調(diào)整步伐疾跑幾步,緊跟在第一個同學的身后。跑到半圈時,我加了點速度,成了第一個。領跑一圈后,我覺得體力有些不支,腳像灌了鉛一樣重得提不起來,我咬緊牙關,心里不斷的想,堅持就是勝利,訓練時的艱難困苦我都挺過來了,這點困難算得了什么。心是怎么想,但我的腳步還是越來越慢。我鼓勵自己,不能放棄。接著,我覺得我的腳沒有了知覺,越來越虛空,像要飄起來一樣?粗砗蟮耐瑢W一個個超過我,我有點擔心。這時離終點只有二十多米了,我似乎感覺到第一個同學已經(jīng)到了終點。“快了,快了,馬上就到了”,我暗地里對自己說。我覺得全身酸疼,身上沒有絲毫力氣,只差10米了,再拼一下,馬上就到了,還差5米的時候,我的意識有些模糊,只聽見在終點掐秒表的老師說:“還有5秒,加油。”我閉上眼睛拼命往前跑。3分35,3分36,3分37,我終于在最后一秒時到達終點,我終于成功了。
我艱難的露出了笑容,大口的喘著氣,好像全世界的氧氣都不夠用。我跌跌撞撞地用最后一絲力氣摘下號碼布交還給老師。這時,我真的一點力氣也沒有了,兩條腿軟得站不住,我摔倒在足球場的草坪上,燦爛的陽光照在我的全身,好像為我喝彩,為我輸送力量。
那天,我很高興,不為別的,只因為經(jīng)過我的努力,我成功了,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文10
看了一眼時間,凌晨四點多,我被疼醒了。是的,我肚子疼,在床上翻來翻去睡不著,我盡量不制造出聲音,我怕影響到爸媽休息,就那樣一直忍著。夏天的夜似乎特別長,我再堅持不下去了,到天泛起魚肚白時,我小心地翻身下床,走進爸媽的房間,輕輕的喚起正在熟睡中的媽媽,她睜開惺忪的睡眼,看到我因疼痛而沁出一層細汗的`臉,忙問我發(fā)生什么事了,我輕輕地發(fā)出聲音:“我肚子疼”。那聲音輕如鴻毛,好像吹來一陣風就會飄走似的,我從沒那樣柔弱過。媽媽慌忙喊起爸爸,說明原因,換上衣服,連洗漱都顧不上就匆忙送我上醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是得了闌尾炎,要動手術,也可以選擇輸液來消炎,只不過不能根除。由于當時就要升初中了,醫(yī)生建議手術,因為初中學習壓力大,容易緊張,這也是會復發(fā)的。聽到這,爸媽考慮了幾分鐘,為了將來不再復發(fā),決定動手術。
下午一點,肚子已經(jīng)不怎么疼了,一切照上午安排。我跟隨著護士進了手術室,爸媽緊隨其后。到了手術室門口,換鞋,抬頭看見爸媽那關切,鼓勵的眼神,一瞬間感動了,我知道他們是要我堅強,我向他們點點頭,露出一個微笑,讓他們知道“我可以,不用擔心”。
手術門緩緩關上,轉身,眼前一片漆黑,護士開了一盞小燈,那光亮足以我們看清腳下的路。越往里走,我越緊張,肚子似乎又疼了,一種害怕感襲上心頭,我感到無助,渾身開始發(fā)抖。當我終于戰(zhàn)勝自己躺到手術臺上時,當冰涼的麻醉針刺進我的脊背時,我感到藥劑也隨之流進血液內(nèi),漸漸地感覺自己上半身開始發(fā)熱,開始失去知覺。手術開始了,我感覺不到疼痛……當我恢復意識時,手術已經(jīng)結束了,睜開眼看到媽媽焦急的面容,她守在病床邊,不安地看著我,我用手推了推她,見她反應過來,向她扯出一個笑臉,她急措的問我怎么樣了,還疼不疼。我緊咬著嘴唇,輕輕的搖搖頭,笑著說不疼了,沒事,放心好了……
那年夏天,我看到當我痛苦時,母親焦慮的神情,父親緊縮的眉頭,我體會到他們的心緊緊的和我聯(lián)系著,他們關懷的目光讓我知道這個夏天是我成熟的開始,是我真正理解父母的時候。
那一刻,我從心底發(fā)出:我真的很棒!
那一次我真的很棒作文11
記得上小學六年級時,教我們《勞動與技術》的老師給我們布置了一個家庭作業(yè)——繡十字繡。當時全班同學都驚呆了,我更是嚇得目瞪口呆。
回家后,我依然心系著老師布置的作業(yè),不時的嘆息,搖頭。愁眉金鎖的我只能向最了解我的媽媽求救。聽了我的訴說,媽媽笑了笑說:“不要擔心,你老媽媽我可是個行家,我們母女一起努力,完成我們的第一次合作。
有了媽媽的保證,我仿佛找到了救命稻草,緊緊抓住不放。不時地對她說:"我們開始吧!早點點繡完,早點交差。"媽媽推開我緊拉住她的手說:“繡花要有耐心,不能急于求成!蔽野矒崃宋抑钡男,先去完成其他作業(yè)了。
到了下午,媽媽告訴我:“可以開始了繡花了!蔽腋吲d地一下子跳起來抱住了她說:“媽媽你真好。”媽媽把事先買好的小型十字繡拿了出來,搬了張椅子放到大門外,陽光充足,分外明媚。媽媽告訴我:“繡十字繡要靠眼力,而且還必須要認真,細致,否則一事無成。
媽媽告訴我繡花的技巧后,我們就開始穿針引線,準備繡花了。首先,要用紅筆在圖上點上對應點,這樣位置就確定好了然后,繡的時候要按順序,不然會變的.一團亂。在此之前,我?guī)缀鯖]拿過針,所以繡的時候時不時針就扎到手了。沒一會,十根手指已經(jīng)鮮血淋淋。我生氣的把針扔到地上,雙手環(huán)抱在胸前,一轉頭,一扭臉,一撅嘴,理直氣壯的說:“我不繡了,反正去學肯定沒幾個做的,我不做也沒關系。
媽媽見狀,耐心的拾起針,輕輕地將我的身體轉過來說:“要想成為與眾不同的人,就要有自己的特點,和其他人不同,你現(xiàn)在要成為和他們一樣的人,那還叫與眾不同么?我羞愧地低下了頭。接著,媽媽握起我的手,一步一步地教我繡,并在我的耳邊溫柔的說:“做什么事都要對自己有信心,要有恒心,不放棄的信念,才能做好每一件事!蔽抑匦掠辛诵判模⑴Φ乩C成了人生的第一朵“梅花!
經(jīng)過媽媽的悉心教導,我成功收到了老師的表揚。心里美滋滋的。
那一次,我覺得自己真的很棒!
那一次我真的很棒作文12
語文里的小故事很吸引人,但一提作文我就直搖頭。從小學到現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個有著八年寫齡的“老人”了。八年,可以發(fā)生很多事,連抗日戰(zhàn)爭都勝利了,但我還是沒能把作文這座堡壘攻下來。直到那一次……
一天中午,我正在教室訂正古詩默寫,科代表通知我去語文老師辦公室,我很忐忑地走了過去。蔡老師看到我說:“你周末的隨筆寫得不錯,材料很新穎。我準備組織部分學生參加一個在北京舉行的作文競賽,你這篇文章很有潛力!”“天呀,餡餅竟然砸到我腦袋上了!”我驚訝地想。蔡老師曾組織班里部分學生參加不少作文競賽,獲獎頗豐,我羨慕極了。蔡老師接著說:“你用仙人掌表達母愛的角度很新,可整篇文章病句較差,拿回去修改一下,明天把電子稿發(fā)給我!”我高興地說:“好的,保證完成任務!”說完,我一蹦一跳地回到教室。晚飯后,我首先修改隨筆。果然,好幾處錯別,最常見的是“的”“地”不分。修改完,我輸入Word,完成后發(fā)送到蔡老師郵箱。想著將要獲得的證書,心理感覺棒極了。
第二天早上,蔡老師又找到我說:“文章我看到了,我講過要做好點題工作,還是老規(guī)矩,今晚就發(fā)給我。”我內(nèi)心不由一顫,這么麻煩呀!可嘴上還是說:“好的!”
回到教室,我趕緊找出筆記本,翻到“點題”部分,看到老師講的點題方法:“重復關鍵詞”、“橫向豎向發(fā)散”?稍鯓影l(fā)散?如何確定關鍵詞?我一頭霧水。突然,我看到了身前的科代表,趕緊換上一副笑容,乞求她指點一下。她很詫異蔡老師用我的文章,但還是很熱情地幫我。不愧是科代表,經(jīng)過她的指點,段段都點題了,達到蔡老師講的點題的`高級階段。我對她真要感恩戴德了……
第三天晚上,我在父母的幫助下熬到凌晨,在文中加上了蔡老師要求的一個描寫和兩個修辭……
第四天放學,我常常地吁了口氣,因為蔡老師沒有再找我。
兩個月后,蔡老師拿著幾張獲獎證書進來。很詫異,我的作文是班里唯一獲得一等獎的,蔡老師看著我笑了。我突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)過那一次歷練,我對作文的選材立意、結構點題、描寫修辭等方面均有新的認識。仔細想想,那一次,我真的很棒。
那一次我真的很棒作文13
周日的暖陽輕輕地喚醒了我。起床后,床頭的獎狀跳入我的眼簾,我不由想起那次很棒的經(jīng)歷。
十一剛過,校藝術節(jié)就向我們走來。新班主任早知畢業(yè)班學生的心思,直接抱著《成長記錄冊》派兵點將了。結果,我要參加繪畫比賽,上交一份作品。
我就會一點速寫,關鍵是沒經(jīng)過專業(yè)訓練。另外,九年級的我每天在學海里游泳,哪有時間進行認真準備呀?但是我無法拒絕班主任深情的眼神。
我的速寫作品集中在柯南、變形金剛等卡通形象上,主題不適合藝術節(jié)。我陷入了深思。突然,墻上的孔子撬開了我的腦殼,我決定就畫班主任,因為他工作認真專注,是學校畢業(yè)班老師里一顆璀璨的恒星。但我知道,這絕對是一項大工程藝術的本質是什么呢?生活本身。打定主意后,我特意找英語老師偷拍了一張老班的'照片呢!為此,我每天認真觀察班主任的言行舉止,用心感悟它們背后的思想邏輯,只為能刻畫得更深刻些!
周六我寫作業(yè)到凌晨,只為次日有充分的時間作畫。周日八點,我在書房鋪好8K的素描紙,開始拿起鉛筆作畫。對著照片和記憶,我較好地畫出了主動態(tài)線和輔助線,一個握筆批改作業(yè)的男教師形象出來了。我心中竊喜,看來功夫還行!緊接著,我又畫出上衣的褶皺感,電腦的流線感,鐘表的嚴謹感。八點半的指針配合著窗外的彎月,夜更靜謐了。完成這些后,我不由得深了個懶腰,但心中成就感更勝!雖是速寫,也花了我三個多小時的時間,但我覺得值得。我深知創(chuàng)作要一氣呵成,我就開始修改,不久,月色更朦朧了,作業(yè)本更高漲了,老班目光更堅定了。全部完成后,我整個心徹底放松開了,是那種無法言表的愉悅。我為它起了個思索已久的名字:《致青春》。
生命的美在于認真專注。
我的作品竟然得了一等獎,它還將被送到區(qū)里參加評比,我高興得眉毛都掉了。從那以后,我總能直面生活中的挑戰(zhàn),用心做好事。
陽臺牡丹暗香浮動,房前廣玉蘭自豪挺拔,遠處天際蔚藍悠久,融化在美的調(diào)和里看不分明了。
那一次我真的很棒作文14
在我小學五年級的時候,我被選作長跑運動員,我知道了這個消息時興奮不已,每天放學后我都在小區(qū)里練習跑步,為時一個月的練習已經(jīng)接近尾聲。在比賽前夕,我史無前例的失眠了我害怕我不能奪得一個好名次,更害怕辜負老師和同學們對我的鼓勵與期待。直到后半夜我才慢慢睡去。
今天,就要比賽了,我懷著忐忑不安的心情與其他運動員一同坐上了開往比賽現(xiàn)場的大巴。經(jīng)過近一個小時的'的顛簸后,我們終于到達了比賽現(xiàn)場。我的目光一直在那些馳騁在賽道上的運動員們看著看著,我的心情也放松了下來。是啊,無論你愿意與否,該來的總會來到。
我的比賽在下午進行,在上午的時侯我目睹了其他運動員們的精彩表現(xiàn),贊嘆他們的爆發(fā)力和耐力,但是我的信心卻沒有一點動搖,因為我相信勝利一定是屬于我的!
終于到我了,我半蹲在起跑線上,手指尖用力撐住跑道,我感覺我身上的每一塊肌肉都緊繃著,蓄勢待發(fā)。
砰!
我像離弦的箭一樣飛了出去。第一圈、第二圈,我進入了內(nèi)道,但我的體力已喪失不少,卻又不得不再次提速以防后面的運動員超過我。
第三圈、第四圈,我上升到了第二名的位置,可我已經(jīng)消耗了大部分“能量”,基本上靠毅力在向前奔跑。
第五圈,第六圈,好幾名運動員都超過了我,我心灰意冷,想到了放棄,正想退出跑道時,卻看到了在跑道外默默注視我的老師和同學門。我仿佛看到了他們眼神中對我的鼓勵。我心中感到一陣溫暖,我鼓起勁,向前跑去。
一個、兩個、三個、四個,我沖向終點,卻沒能超越所有人。
沖線的那一刻,我仿佛被抽去了靈魂,“咚”的一聲倒在了地上。
正是通過這場比賽,讓我感受到了老師和同學們對我的關愛,也正是因為他們,才使我鼓起勇氣,最終奪得第二名的好成績
在以后的生活中,每當我想起這件事時,都忍不住對自己說:“那一次,我真的很棒”!
那一次我真的很棒作文15
“下一個比賽項目是4×100的接力賽,請每班參加4×100的接力選手們到檢務處檢務!迸,這是什么情況?原來是我們學校再舉行運動會呢!
我們班比賽的女生有我,小應,小韓和小雍。當男子比完后,就是我們了!凹佑停 蔽覀兯膫人互相說道。接著,我們就跟著老師分別站在了指定的跑道,我站在了第三棒的位置。
“砰!”隨著一聲槍聲,比賽開始了。第一棒的選手們沖了出來,可是我們的小應卻落在了后面,等到小應把接力棒傳給小韓的時候,其他選手都已經(jīng)起跑了。小韓接過接力棒,用盡全部力量向我“飛”來,一個勁兒的想與其他選手拉平,到最后20米的時候,總算有點拉平了,小韓,加油!
緊接著,我接過小韓遞給我的接力棒,努力地向小雍沖去,在耳畔想起的.全是呼呼直響的風聲,我仿佛聽見了風中含著老師同學們對我的鼓勵:“許舒楠加油,許舒楠加油!”我頓時充滿了信心,努力地奮斗著。耶,我成功地超越了一個對手,我心里默默地給自己加油:許舒楠,你永遠都是最棒的,一定要“殲滅”所有的對手,一個都不能放過,加油。于是,我更加賣力地向前沖去,哦,我再一次超過了一個對手,如愿地“殲滅”了一個“敵人”。就這樣,我跑得越來越快,心中也越來越有信心,被我“殲滅”的敵人也越來越多。30米,20米……哦,還有最后10米,當然隨著離最后一棒選手的距離的拉近,和我一組的對手們,也都被我一一消滅了,成了我的“腳下敗將”。
在第三棒的選手中,我第一個把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負眾望,使勁地向終點飛奔而去,我們班成了小組的第一名。
我回到看臺后,張老師就對我:“許舒楠,你跑得太快了!”同學也這樣說道,尤其是小瑞,她對我說:“許舒楠,你真的是,跑得好快好快!”我心里聽了別提有多高興。
現(xiàn)在回想起來,我覺得我那一次真的很棒!
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