在我們這個(gè)年齡作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的在我們這個(gè)年齡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我們這個(gè)年齡作文1
我們這個(gè)年齡正處在人生的花季。如果在這個(gè)年齡段不做好儲(chǔ)備，結(jié)果將如浮開(kāi)的花一樣空來(lái)一世，我們?nèi)松谋衬乙矔?huì)因此空空如也。如何才能讓我們?nèi)松谋衬页鋵?shí)而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺(jué)得我們不僅要儲(chǔ)備好自信和奮斗，還要儲(chǔ)備抗挫能力。
在我們這個(gè)年齡，我們首先要自信，因?yàn)樽孕攀侨饲靶械姆＠畎鬃孕�，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個(gè)炸藥帝國(guó)；居里夫人自信，熬煮數(shù)噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數(shù)十年地選育綻放了數(shù)億農(nóng)民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實(shí)際的幻境，但只要我們決心不動(dòng)搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚(yáng)帆，我們定會(huì)披長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆橫濟(jì)滄海。
在我們這個(gè)年齡，我們要全力奮斗，因?yàn)閵^斗是敲開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。古詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睘榱诵闹械�.理想，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無(wú)光，我愿在教室里埋頭做一道道類似的習(xí)題，努力捕獲最佳的切入契機(jī)；我愿在家里夜戰(zhàn)挑燈與星星作伴，努力榨取知識(shí)的精髓，充實(shí)自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無(wú)不是激我?jiàn)^斗，促我攀登人生的巔峰的強(qiáng)心劑�！昂５綗o(wú)邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽(yáng)，我一刻也不會(huì)停歇。
在我們這個(gè)年齡，為了成功，我們要培養(yǎng)自己強(qiáng)大的抗挫力，因?yàn)榇煺鄄皇巧�，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨，蟬的高歌是要經(jīng)歷數(shù)年的黑暗之苦，因此誰(shuí)的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學(xué)會(huì)戰(zhàn)挫，學(xué)會(huì)勝挫，學(xué)會(huì)滅挫，我們的生命會(huì)迎來(lái)別樣的一番天地。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，承載著更多的使命與擔(dān)當(dāng)，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動(dòng)奮斗的槳，翻過(guò)挫折的山，生命的長(zhǎng)河兩岸定會(huì)山花爛漫，偉大的祖國(guó)定會(huì)凱歌頻傳。
在我們這個(gè)年齡作文2
我們這個(gè)年齡，是繁花似錦的年齡，是勇于追夢(mèng)的年齡，是永不言敗的年齡。
這天，陽(yáng)光明媚，幾團(tuán)棉花糖似的云朵懶洋洋地飄在空中，讓我不禁想要咬上一口。我捧著一杯清茶，躺在長(zhǎng)椅上慵懶地曬著太陽(yáng)，望著天空中的云朵，開(kāi)始對(duì)自己這個(gè)年齡展開(kāi)了無(wú)盡的遐想。
我們這個(gè)年齡，就像是在早春三月怒放的桃花，綻放出最美麗的笑容去迎接未來(lái)。我們開(kāi)始放棄幼稚，一步步地走向成熟。我們已不再像兒時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)始有了自己的思想和認(rèn)知，我們漸漸注意到父親的雙手、母親的背影，我們懷著一顆感恩的心希望能夠幫助父母，使這個(gè)家更加溫馨，不是我們不懂得愛(ài)，只是我們不善于表達(dá)，而把這樣一份對(duì)父母的感情深深地埋藏于心中。
我們這個(gè)年齡，是永不言敗的年齡，我們從不會(huì)輕言放棄，我們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上奮力奔跑，找尋屬于自己的那份天空與海洋。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力拼搏，揮灑汗水，盡情舞動(dòng)絢爛的青春年華；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的篇章。一路上，無(wú)論有多大的困難也阻攔不住我們?nèi)缙咴鲁?yáng)般的熱情，無(wú)論有多大的風(fēng)浪，也抵擋不住我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的腳步。
我們這個(gè)年齡，我們應(yīng)崇德向善。善乃國(guó)之根本，德則國(guó)之精魂，只有德善交融，方能鑄就中華之魄，那是不該丟失的單純與善良，是我們每個(gè)人心中那泓不老的渴望。
放學(xué)一出門(mén)，便看見(jiàn)一雙帶著祈求含淚的眼眸，滿載歲月波瀾的臉上皺紋連連，鬢發(fā)白了十之六七，我最怕看到這樣的眼神，也最怕看到這樣的人，是什么讓他本該頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂(lè)的年紀(jì)卻在路邊苦苦哀求，也許他想賺錢(qián)，也許他的孩子不孝，也許他的家人在生病，這眾多的`也許匯聚成了善良之心中的一道裂縫。
善良不是一種科學(xué)，而是一種行為！如今那口口聲聲將善良掛在嘴邊的人��！是否想過(guò)親自付出一些東西！我懷著這樣悲憤的心情，渾渾噩噩的過(guò)了好幾年，直到母親和我說(shuō)，我對(duì)善良與道德看得太淺。也許我忽略了一些東西……
袁文婷、鄧麗君、鐘賢義……不知道是什么，讓她們嬌弱的身軀承擔(dān)起如此之重的分量，將生的希望留給學(xué)生，將痛苦與淚水埋在心底，她們堅(jiān)信，只有孩子生她們才能生，原來(lái)我不明白，而今我卻懂了，默默鞠了一躬，是善良，是美德，是中華文明的滋潤(rùn)，讓她們放棄生命去換取她們自己心中最珍貴的東西，即便是死，她們的精神長(zhǎng)存，她們的愛(ài)永鑄，而幸存的孩子便是她們生命的延續(xù)。
走在陽(yáng)光下，花兒的沁人心脾，鳥(niǎo)兒的動(dòng)人歌唱，何不在我們這個(gè)年齡鑄向上之魂，塑善良之根？
在我們這個(gè)年齡作文3
在我們這個(gè)年齡里，最需要的是大人對(duì)我們的寬容和理解。
寒假里，我們?nèi)忝迷诹送馄偶蚁嗑�。二妹跟我差兩歲，小妹比我小了六歲，我們年齡相差這么多，當(dāng)然玩不到一起�？墒遣诺酵馄偶业牡谝粋�(gè)晚上，媽媽就打來(lái)了電話。“喂�！薄皨專陕镅�？”“小妹還小，你和二妹記得看好她，帶著她玩��！”“哦哦哦。”我心不在焉地應(yīng)了一句，掛掉了電話。
第二天一早，樓下就傳來(lái)了小妹的吵鬧聲：“奶奶！我餓了！”她一邊說(shuō)，一遍把玩具弄得乒乓地響。我十分不滿，心里想到：都上一年級(jí)的人了，還凈擺弄那些玩具，幼不幼稚�！岸�，起床啦！”我叫搖了搖二妹，可是二妹哪用得著我叫啊，她也被小妹這貫穿全樓的聲音吵醒了。吃完早餐，我們開(kāi)始了今天的'第一項(xiàng)任務(wù)：寫(xiě)作業(yè)。剛翻開(kāi)作業(yè)本，媽媽的電話又催命似地打過(guò)來(lái)：“喂？”“小妹今年剛上一年級(jí)，她有什么作業(yè)不會(huì)做的地方，你們給輔導(dǎo)一下�。 薄芭杜杜�，知道了！”我不耐煩地掛了電話。
“小妹！過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”我大聲喊道，可是沒(méi)反應(yīng)。“小妹！”還是沒(méi)反應(yīng)�！岸茫闳ソ薪�。”“小-妹，過(guò)-來(lái)-寫(xiě)-作-業(yè)-了！”二妹扯著嗓門(mén)，終于把小妹喊來(lái)了�！拔也幌雽�(xiě)作業(yè)……”小妹扭捏作態(tài)，裝作不舒服的樣子，“我明天再做吧……”“�！蔽铱戳丝次⑿�，對(duì)小妹說(shuō)道：“小妹，你看媽媽都來(lái)催了，要不要我打電話過(guò)去��？”“不用……”小妹不情愿地拿出了作業(yè)。我在心里暗暗地想到：好個(gè)小妹，真會(huì)演。叫她寫(xiě)作業(yè)之前還活蹦亂跳的呢！真是的！
一開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，小妹就問(wèn)題不斷，好像沒(méi)有上過(guò)學(xué)似的，什么題都不會(huì)做。“姐姐，這道題怎么做呀？”“二妹，你去……”我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，不想被一年級(jí)的題目打斷了思路。二妹只好不情愿地講了起來(lái)“這樣……。這樣……”“我不會(huì)�！薄拔以俳o你講一次，這樣……這樣……”“可我還是不會(huì)……”“好吧，這題的答案是……”就這樣持續(xù)了十幾分鐘，我實(shí)在看不下去了，我一拍桌子，對(duì)小妹說(shuō)：“小妹！你不能這樣了！你又不是沒(méi)上過(guò)學(xué)！這些題老師肯定講過(guò)的！不然寒假作業(yè)給你們做什么！二妹！你別說(shuō)了！小妹！你不想寫(xiě)作業(yè)就出去！”
小妹顯得很不服氣，可還是走出了房間。幾分鐘后，我的手機(jī)又響了，又是媽媽�！拔�？干嘛，寫(xiě)作業(yè)呢！”我之前的氣還沒(méi)有散光，“小妹說(shuō)你不給她輔導(dǎo)作業(yè)，還罵她？你是姐姐，不能對(duì)妹妹這樣子的。她不會(huì)，你就跟她講講唄！反正一年級(jí)的題又花不了你多長(zhǎng)時(shí)間�！薄啊蔽覓鞌嗔穗娫�，也懶得跟媽媽解釋。
在我們這個(gè)年齡里，最需要的是大人對(duì)我們的寬容和理解。
在我們這個(gè)年齡作文4
在十五六歲時(shí)，我們正是花季少年，正處于黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，我們天真活潑，我們聰明可愛(ài)，有時(shí)我們自主獨(dú)立，有時(shí)我們也有脆弱的展現(xiàn)，這正是我們?nèi)松钠隆?/p>
我們?cè)谟颜x中體現(xiàn)率真
自升入初中以來(lái)，我們結(jié)識(shí)了許多的好朋友，也體驗(yàn)到了友誼中的幸福。記得我剛剛邁進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí)，我的心中充滿了好奇，對(duì)于眼前的一切新的事物都是充滿了好奇心。我們變得獨(dú)立，我們有了自己的宿舍，沒(méi)有了家長(zhǎng)，沒(méi)有了給自己打掃房間的媽媽，沒(méi)有了讓我們充滿了安全感的爸爸，但是我的心中卻充滿喜悅，因?yàn)槲蚁氇?dú)立，我想變得堅(jiān)強(qiáng)印象最深刻的就是軍訓(xùn)，記得剛開(kāi)學(xué)就是迎來(lái)了軍訓(xùn)，那是一個(gè)艱苦的時(shí)候，軍訓(xùn)太累了，有時(shí)我?guī)缀蹙拖敕艞壛�，但是我的好朋友告訴我：加油，別放棄，讓我們一起堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難！軍訓(xùn)的困苦實(shí)在是太難熬了，但是每次我們出宿舍時(shí)，我們總會(huì)互相鼓勵(lì)，當(dāng)我們有困難時(shí)我們會(huì)互相幫助，中午我們宿舍里有人丟了東西，即使是我們剛剛結(jié)識(shí)，但是我們之間沒(méi)有任何的猜疑，因?yàn)槲覀兟收�，為朋友付出，無(wú)怨無(wú)悔。我們因?yàn)樗齻兾覉?jiān)持了下來(lái)，我變與她們成了好朋友。久而久之，我的朋友越來(lái)越多，她們就像清晨的朝陽(yáng)一天天陪我走到每天的盡頭，讓我覺(jué)得溫暖。我們之間的友誼是最純潔的，我們之間沒(méi)有猜疑，只有一份真情，因?yàn)槲覀兟收�，我們�(cè)谟颜x中體現(xiàn)率真！
我們?cè)跍y(cè)試中體現(xiàn)自信
升入初中，我們最害怕的`便是體育測(cè)試了，因?yàn)榕芟聛?lái)之后太累了并且還要加入總成績(jī)，每次體育測(cè)試之前我們的心都“砰砰”的跳。記得第一次經(jīng)歷體育測(cè)試，我們都非常的害怕緊張，我們的競(jìng)爭(zhēng)心太強(qiáng)烈了，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)。當(dāng)準(zhǔn)備跑步時(shí)，盡管我們都很害怕，但是我們還是去勇敢的面對(duì)了。在體育老師問(wèn)我們有沒(méi)有信心拿第一時(shí)，我們都齊聲說(shuō)能，我們的聲音響徹天空，我們的自信心也隨之涌了上來(lái)。我們?cè)诼L(zhǎng)的跑道上爭(zhēng)分奪秒，打我們快跑不下來(lái)時(shí)，我們會(huì)告訴自己“相信自己，我一定能堅(jiān)持下來(lái)，加油！”最終我們真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們?cè)?jīng)一次次經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，擊敗了挫折，因?yàn)槲覀冏孕牛?/p>
在我們這個(gè)年齡，我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取。我們的在友誼中體現(xiàn)率真，我們?cè)跍y(cè)試中體現(xiàn)自信，我們充滿活力，我們朝氣蓬勃。在我們這個(gè)年齡，正是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在我們這個(gè)年齡作文5
世界上總會(huì)有你意想不到的事情。每件事，你所希望的結(jié)果與事實(shí)總會(huì)有誤差�？偨Y(jié)為一句話：事常與愿違，事總在人為。
把目光投向那年夏天。又要舉行鋼琴比賽了，我依舊在參賽的名單里，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的事。老師讓我們選好曲目，認(rèn)真練習(xí)，不能掉以輕心。經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，我決定選擇肖邦的《輝煌的大圓舞曲》。這首曲子是鋼琴考十級(jí)時(shí)的考級(jí)曲目，有相對(duì)的難度和挑戰(zhàn)性。但是媽媽堅(jiān)決反對(duì)，與我協(xié)商了不止五次。但是在我的堅(jiān)持下，媽媽還是同意了我的選擇。剛開(kāi)始的練習(xí)是很艱難的，媽媽也一直陪著我。短短的半小時(shí)里，我度秒如年，我連錯(cuò)了十幾次�！懊髅髌綍r(shí)彈得那么熟練，現(xiàn)在為什么會(huì)這樣！”我責(zé)怪自己，抑制不住心中的怒火。我生氣地把樂(lè)譜扔到地上，重重地蓋上鋼琴。接下來(lái)的幾天，我看都不想看它一眼，一直與鋼琴處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。時(shí)間悄悄地從我身邊溜走，只剩下最后五天了，我不得不練習(xí)。三天里，我沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)曲子，以至于我認(rèn)為自己可以很完美地演奏這首高難度的曲子。剩下的兩天里，我便沒(méi)有練習(xí)。
但是，我真的能夠成功地、完美地演奏這首曲子嗎？
比賽終于來(lái)了。在前往比賽的路上，我坐在車(chē)?yán)铮咧≌{(diào)。風(fēng)柔柔地玩弄著我的頭發(fā)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的手上，道路兩旁的小樹(shù)也在為我加油，我感到無(wú)比的`愉悅和自信。進(jìn)入比賽會(huì)場(chǎng)，一股嚴(yán)肅的氣息撲面而來(lái)，這令我的恐懼感上升了不少。雖然不是第一次參加比賽了，但是手心里卻冒著汗。參賽選手們陸續(xù)上場(chǎng)，一個(gè)比一個(gè)演奏的動(dòng)人心脾，手法一個(gè)比一個(gè)嫻熟，感情表達(dá)的一個(gè)比一個(gè)豐富。我心里開(kāi)始忐忑不安，又開(kāi)始自責(zé)：當(dāng)初為什么要和鋼琴過(guò)意不去，應(yīng)該認(rèn)真練習(xí)才對(duì)！輪到我了，剛開(kāi)始的前半段彈得毫無(wú)壓力。但意想不到的事情發(fā)生了——就在兩手交叉的瞬間，因?yàn)樘笠猓笥沂肿苍谝黄�，�?dǎo)致右手按錯(cuò)了琴鍵。我的心就像摔在地上的瓷花瓶，在那一霎那全碎了，珍珠般的汗滴順著我的臉頰滾落而下。整個(gè)人呆若木雞，耳邊只有臺(tái)下的一片喧鬧聲。
比完賽，我急忙地逃離這災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。我低著頭，看著自己的影子，視線愈來(lái)愈模糊，影子愈來(lái)愈淡，太陽(yáng)用云把自己埋沒(méi)了。我平靜著自己的心情，深思了一會(huì)，這的確是我自己釀成的禍，是我太任性、太自大，是我的能力不足。下一次，我一定認(rèn)真對(duì)待，戒驕戒躁！云散開(kāi)了，太陽(yáng)又放射出無(wú)比耀眼的光，光灑落在我的臉上，直射入我的心房。
事情的成敗在于當(dāng)事人能力的強(qiáng)弱。要想成功，就得增強(qiáng)自己的力量。每一件事并非會(huì)一帆風(fēng)順，只有自己努力做好，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。那么你仍然是光彩奪目的冠軍！
在我們這個(gè)年齡作文6
在這個(gè)年齡，我們充滿了青春與活力�？偢杏X(jué)到身上有股勁,駕馭著我向前奔馳，認(rèn)為世上沒(méi)有做不成的事。有時(shí)還為自己無(wú)法掌握命運(yùn)而懊惱不已。而過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)歷了一些事情之后，我的想法有些改變了。
初一下半學(xué)期，學(xué)校為我們舉辦了一次足球比賽，我擔(dān)任守門(mén)員。總共八個(gè)班級(jí)參賽，抽簽進(jìn)行預(yù)賽，勝者進(jìn)入半決賽，之后進(jìn)行決賽和三、四名爭(zhēng)奪賽。比賽在自習(xí)課后進(jìn)行。我們班實(shí)力不俗，一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)決賽。
決賽前的一個(gè)課間，六班的守門(mén)員找到我，一邊給我防滑手套一邊教我如何撲球，我受寵若驚：“你干嘛這么幫我？”話剛出口，我忽然想起，我們班決賽的對(duì)手是十班，而六班恰恰是被十班預(yù)賽時(shí)打敗、無(wú)緣半決賽的，這是指望我們替他們復(fù)仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必勝的信念又多了一分。
下午的`自習(xí)課到了。我和我的隊(duì)員們勾肩搭背到操場(chǎng)上觀看三、四名爭(zhēng)奪賽，雙方是我們的子弟班七班和對(duì)手二班。我們不斷地為七班加油助威。所有比賽時(shí)長(zhǎng)都是二十分鐘，分上下半場(chǎng)。在下半場(chǎng)，雙方兩名隊(duì)員在爭(zhēng)搶球時(shí)，右腿狠狠地踢在了一起。二班的同學(xué)踉蹌了一步，馬上又去搶球，而七班的同學(xué)仰面倒下，右腿動(dòng)也不動(dòng)，口中不斷呻吟。我們從地下一躍而起，上前查看，老師迅速叫來(lái)校醫(yī)檢查，校醫(yī)嘴里吐出五個(gè)字：“好像是骨折。”我心里嘀咕：小小比賽也能踢出骨折？賽前的豪氣頓時(shí)煙消云散。傷者隨后送往了醫(yī)院。
比賽結(jié)束后，決賽的兩名班主任聚到一起，談?wù)摪踩珕?wèn)題，決定在決賽中取消常規(guī)時(shí)間，直接點(diǎn)球決勝，避免再出現(xiàn)受傷事件。我們一致贊成，誰(shuí)也不想拿自己的安全開(kāi)玩笑��！
點(diǎn)球大戰(zhàn)每班派出五位隊(duì)員，交替射門(mén)，誰(shuí)進(jìn)的多誰(shuí)贏，讓我這個(gè)守門(mén)員倍感壓力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，雙方互有勝負(fù)，打成了二比三，我方暫時(shí)落后。最后一個(gè)球由我主罰，如果罰進(jìn)，雙方打平，進(jìn)行加賽。如果打不進(jìn)，我們就輸了，這次命運(yùn)真的掌握在了我的手中了！我從來(lái)沒(méi)有承受過(guò)這么大的壓力，感覺(jué)身體不是自己的了，只想早早射出一腳球了事。結(jié)果，我用很短的助跑射出一球，雖然球帶著旋轉(zhuǎn)，但是畢竟速度、力量不夠，對(duì)方守門(mén)員有很長(zhǎng)的時(shí)間可以反應(yīng)、做出撲球動(dòng)作，這個(gè)球被對(duì)方撲出了！我們與冠軍失之交臂！
這次比賽過(guò)后，我對(duì)人對(duì)事的觀點(diǎn)發(fā)生了很大的改變。要知道自己能干什么，不能干什么，做事才得心應(yīng)手。不要怪自己沒(méi)機(jī)會(huì)，先積攢實(shí)力，有機(jī)會(huì)時(shí)牢牢抓住，不留遺憾，人生才活得精彩。
在我們這個(gè)年齡作文7
無(wú)數(shù)次，我看著那條延伸到遠(yuǎn)方的鐵軌，想著它能走多遠(yuǎn)，到底有多遠(yuǎn)呢？
——題記
歲月流過(guò)我烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瀉幾縷青絲，找尋時(shí)光的印記。輕掃娥眉，鏡中的自己已不再無(wú)知。站在花一樣的季節(jié)里，是多么的響亮，多么的光彩，花的呼吸，鳥(niǎo)的翅膀，彩虹的顏色都在不經(jīng)意間悄悄的來(lái)臨。在我這個(gè)年齡，是多少人再也買(mǎi)不來(lái)的歲月，多少人再也回不去的時(shí)光��！
在我這個(gè)年齡，充滿了浪漫和幻想，輕易敞開(kāi)，時(shí)常感動(dòng)。我這個(gè)年齡，螢火也可以啟示人生，那流年的浪花，也會(huì)在不經(jīng)意間滲入我們靈魂的深處，融入情感和情緒，讓我們驚異于，天地蒼茫，竟與我們渾然一體，盡是禪定，這個(gè)年齡，也如風(fēng)雨也如晴。
有人說(shuō)過(guò)，青春是詩(shī)意的花香。于是，我嘗試著在這個(gè)年齡享受心靈中的`詩(shī)意，享受詩(shī)意中的孤獨(dú)，并從中體味守望的堅(jiān)持與幸福。每當(dāng)夜幕下垂，風(fēng)滿窗，我的心就像長(zhǎng)了翅膀，以蝴蝶的翩翩，隨星光飛翔。我坐在夜的懷抱，在黑暗的隧道中點(diǎn)燈，在內(nèi)心種植太陽(yáng)。我就一直希望看著夜的深沉，感受內(nèi)心的澎湃。在我這個(gè)年齡，還完全沒(méi)有從蛹中醒來(lái)，但關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想?yún)s以化作了碟樣的期盼。
我們這個(gè)年齡，正是積蓄能量的時(shí)候，我們?cè)谔?yáng)升起時(shí)發(fā)出的第一縷陽(yáng)光中走進(jìn)學(xué)校，我們開(kāi)始了我們一天的學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)成績(jī)不盡人意，但我們的思想不是空虛的，我們也像向日葵一樣，積極的吮吸露珠和陽(yáng)光。即使我們眼上有著厚厚的鏡片，即使我們書(shū)包中裝有沉甸甸的作業(yè)，即使我們每天早起貪黑，但這個(gè)年齡的世界不就是這樣么，有苦，也有甜；有歡笑，也有淚水。
當(dāng)星星隴了窗，我在夜的陪伴下，略翻幾頁(yè)書(shū)，看看偉人對(duì)這個(gè)世界的評(píng)論；去聽(tīng)聽(tīng)花草對(duì)這個(gè)世界的密語(yǔ)；去巴黎游玩一周；去穿越到古代一圈。在我這個(gè)年齡，我輕輕的揭開(kāi)了世界的一角，我渴望去看到更廣闊的藍(lán)天，更迷人的風(fēng)景。我開(kāi)始對(duì)世界產(chǎn)生好奇，我想用我那未豐滿的羽毛去飛翔。在我們這個(gè)年齡啊，我們是豐富的！
在這個(gè)年齡，開(kāi)始學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，開(kāi)始用自己的眼光看世界，我們這個(gè)年齡，親情很暖，友情很真，快樂(lè)很純，孤獨(dú)很美。我們這個(gè)年齡既留念童年，又渴望長(zhǎng)大。我們這個(gè)年齡，如花海，懵懵懂懂，卻又波濤洶涌。
在我們這個(gè)年齡，風(fēng)吹過(guò)了花海，帶給我們滿垅的花香。我們是蓬勃的、向上的、積極的，更是快樂(lè)的。
在我們這個(gè)年齡，海風(fēng)吹過(guò)，滿垅花香！
在我們這個(gè)年齡作文8
夜深了，燈光如螢火蟲(chóng)般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里，仿佛連時(shí)間都靜止下來(lái)，停在了這個(gè)如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。
在我們這個(gè)年齡，思緒總是像那飄忽不定的白云，可以隨心到達(dá)任何地方。也許這一秒會(huì)因?yàn)轺煊竦乃蓝瘒@惆悵，下一秒?yún)s又因?yàn)橄氲揭粋�(gè)笑話而大笑不止。我們擁有著天馬行空的想象。有時(shí)我會(huì)想如果我擁有一個(gè)神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲(chǔ)存在里面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會(huì)盯著窗外發(fā)呆，意念早已隨著風(fēng)去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因?yàn)橐磺兄皇莿倓傞_(kāi)始，未來(lái)等待著我們?nèi)ラ_(kāi)拓。
在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)是最真實(shí)的快樂(lè)，悲傷是最刻骨的悲傷。因?yàn)槲覀兊难劬�沒(méi)有被蒙上塵埃，因?yàn)槲覀兊男倪�沒(méi)有經(jīng)歷生活的打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質(zhì)的單純的防御罷了。我們會(huì)不假思索地說(shuō)出自己的真實(shí)想法，會(huì)用心珍藏起陪伴自己的每一個(gè)人，會(huì)努力地對(duì)朋友微笑，對(duì)懂自己的人肆無(wú)忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但并不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會(huì)激勵(lì)我們?nèi)ふ腋嗟拿琅c愛(ài)。這就是我們，用心寫(xiě)下每一個(gè)音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我們這個(gè)年齡，數(shù)不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著青春獨(dú)有的叛逆，或許過(guò)于偏激，但這也是唯一的`卻又笨拙的保護(hù)自己心靈領(lǐng)地的方式。我們年少，因而有無(wú)限的驕傲，我們懷揣著夢(mèng)想與熱情在人生路上奔跑，昂著頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨(dú)自摸索前行，經(jīng)受著落寞與憂傷，感到過(guò)無(wú)助與迷茫。可是，正因?yàn)槿绱耍拍苣捯庵�，讓�?mèng)想更進(jìn)一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨(dú)、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長(zhǎng)�；蛟S有一天，它們就這樣無(wú)知覺(jué)地消散了，我們不后悔，因?yàn)樗鼈冊(cè)殡S我們成長(zhǎng)。
也許每個(gè)人都擁有著不同的感悟，對(duì)青春有著不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個(gè)不能復(fù)制的年齡，我們向往未來(lái)。
在我們這個(gè)年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著這個(gè)美好的、激情四射的卻又不能重來(lái)的季節(jié)，任時(shí)光匆匆，流年似水。
在我們這個(gè)年齡作文9
“我的憂傷因?yàn)槟愕恼找鹨蝗Φ墓廨��！?/p>
——舒婷 《會(huì)唱歌的鳶尾花》
在我們走過(guò)的十五六年時(shí)光中，我們經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)幻的童年，走進(jìn)青春的美麗景致中。十五六歲的我們，大都正在備戰(zhàn)中考吧，在這并不漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們是被淡淡的憂傷籠罩的，我們緊張著，努力著，徜徉在這短暫的雨季中。在我們這個(gè)年齡，我們的憂傷，因?yàn)閻?ài)的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
餐桌上的那杯水
清晨6點(diǎn)，柔柔的晨光和著清新的空氣將我喚醒。房間的門(mén)外，傳來(lái)媽媽溫婉的聲音，“小飛，起床了。”我揉了揉惺忪的睡眼，從床邊拾起近視眼鏡戴上。
推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)了餐桌上的那杯水，晨光穿過(guò)透明的玻璃杯，發(fā)生了美麗的折射。媽媽一直說(shuō)，每天早晨喝一杯溫水是養(yǎng)胃的。于是，每天清晨的餐桌上都會(huì)有一杯溫水在等著我。緩步走過(guò)去，將那杯水喝下，純純的暖暖的味道。雖然不像飲料一樣的可口，但是我卻離不開(kāi)它。
這時(shí)，我看到媽媽在廚房里的背影，忙碌著的剪影像是突然矮下去。是呀，不知從何時(shí)起，或許是皺紋開(kāi)始爬上她光潔的臉龐，或許是黑亮的.發(fā)絲間露出了第一根銀絲，她就將青春慢慢塵封，為整個(gè)家奉獻(xiàn)了全部的精力。她明白即將中考的女兒心中的緊張，將所有的關(guān)懷融入那杯溫水中。
就這樣，我的憂傷，因?yàn)槟赣H愛(ài)的照耀，升起一圈淡淡的光輪。
教室里的梔子香
五月末，初夏的時(shí)光。突然發(fā)覺(jué)我們的教學(xué)樓前，漫步的人很少了。轉(zhuǎn)眼于教室里，多數(shù)的學(xué)生都在奮筆勤書(shū)，到處彌漫著的是中考來(lái)臨前的焦慮與不安 。和著初夏的悶熱空氣，不由的令人感到陣陣窒息的壓抑。從鼻梁上摘下那副陪伴了我三年的眼鏡，我疲憊地揉了揉眼睛，又重新拾起筆，打算繼續(xù)躋身題海。倏然，一抹若有若無(wú)的芳香襲來(lái)，淡淡的甜甜的。
我抬頭向教室的門(mén)前看去，一身純白的連衣裙的女孩正笑靨如花地看著我，淺淺的兩個(gè)酒窩，俏皮的馬尾，是同桌�！靶★w，別忙了，休息一會(huì)兒吧�！甭曇艏�(xì)細(xì)的甜甜的�！翱�，這些梔子花給你，中午我爺爺送來(lái)的，好香呢。你喜歡嗎？”說(shuō)著在我身邊坐下，還朝我眨巴眨巴眼睛，眼睛里是滿滿的笑意。映著梔子花的純白，和著梔子花的清香，她是初夏最美的風(fēng)景。
她知道，同桌的我比她緊張，所以為我送來(lái)?xiàng)d子花。而這些梔子，是在學(xué)校大門(mén)前買(mǎi)的。這是我后來(lái)知道的。
我的憂傷，因?yàn)橛亚榈恼找�，升起一圈淡淡的光輪�?/p>
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落卻不是悲涼�！�
在我們這個(gè)年齡，所有的憂傷，因?yàn)閻?ài)的照耀，都會(huì)升起一圈淡淡的光輪。
在我們這個(gè)年齡作文10
生活是什么？
是歡樂(lè)，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個(gè)年齡，恐怕各種滋味都會(huì)經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒(méi)有人理解我呢？”言者一臉的無(wú)奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會(huì)使人信心倍增，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得自己并不孤獨(dú)，至少還有人理解、支持你。每個(gè)人都害怕孤獨(dú)，因而也渴望被人理解�！袄斫馊f(wàn)歲”的口號(hào)就這樣傳開(kāi)了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨(dú)與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實(shí)上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧，不被理解又有何妨。
在我們這個(gè)年齡，我意識(shí)到——不被理解又有何妨！
微笑著繼續(xù)
太陽(yáng)每天都會(huì)不辭辛苦地升起，而我們便更要堅(jiān)持不懈地繼續(xù)前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數(shù)人會(huì)選擇以微笑來(lái)面對(duì)。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續(xù)，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的'美酒，享受一生。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——微笑著繼續(xù)。
學(xué)會(huì)分享
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換卻還只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會(huì)得到雙重的喜悅�！�
是的，當(dāng)你與別人分享你的喜悅時(shí)，你并沒(méi)有幫別人創(chuàng)造出一個(gè)監(jiān)獄，你只是給予，你甚至不期望對(duì)方的感情。因?yàn)槟愕慕o予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂(lè)。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會(huì)使你成為一個(gè)吝嗇的人，才不會(huì)使你創(chuàng)造出一個(gè)新的恐懼說(shuō)；“我或許會(huì)推動(dòng)它。”事實(shí)上，當(dāng)你給予越多，就會(huì)有更多新鮮的水從那個(gè)你從來(lái)不知道的泉源流出來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，才會(huì)使我們這個(gè)年齡更加精彩。
其實(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？
在我們這個(gè)年齡作文11
今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個(gè)年齡，擁有了青春近乎所有的特點(diǎn)，奮斗、快樂(lè)、好奇、迷茫、悲傷……
似乎一切不浪漫都可以變成浪漫，似乎一切艱苦都可以變成成功的前奏。在我們這個(gè)年齡，要拼搏。因?yàn)檫@正是該拼之時(shí)。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合[注: 悲傷、歡樂(lè)、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]。在高中生活里毫不猶豫地?fù)]灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地拋下一切不堅(jiān)定，朝著夢(mèng)想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業(yè)之后，奈何只得，各奔東西。再來(lái)一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，觸動(dòng)心底最深處的那根弦。于是便又有了無(wú)窮動(dòng)力，在青春的號(hào)角下向前沖。在我們這個(gè)年齡，拼搏不難，因?yàn)闀r(shí)機(jī)對(duì)了，總能事半功倍[注: 指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大。]；分離不難，因?yàn)檫@都是為了下一次更美好的相聚。你我那時(shí)都會(huì)足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個(gè)年齡，要勇敢。因?yàn)橛凶銐虻馁Y格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎[注: 比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。]的勇氣。常言道：無(wú)知無(wú)畏。正因?yàn)槲覀儾粔虺墒欤庞匈Y格犯錯(cuò)，有機(jī)會(huì)重來(lái)。青春是寬容的，它會(huì)自動(dòng)賦予我們很多機(jī)會(huì)。敢于抓住機(jī)會(huì)，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應(yīng)走之道。當(dāng)然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑，勇敢地摸索，勇敢地面對(duì)困境，勇敢地相知相伴，攜手共進(jìn)。在我們這個(gè)年齡，勇氣爆棚之時(shí)，
棄之可惜[注: 扔掉它未免可惜。]。在我們這個(gè)年齡，要快樂(lè)。因?yàn)橹档�。青春，寥寥�?shù)載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護(hù)我們的社會(huì)。世界的寵愛(ài)似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時(shí)終該狂，青春便是最好的時(shí)機(jī)。我們也為一個(gè)理想不懈地奮斗著。生活是前所未有[注: 從來(lái)沒(méi)有過(guò)的.。]的充實(shí)。同一個(gè)年齡，同一個(gè)夢(mèng)想，為更好的自己，為更好的將來(lái)，為更好的社會(huì)！于是，有那么多關(guān)心我們的人，我們，會(huì)心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長(zhǎng)笑；有那么充實(shí)的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個(gè)年齡，快樂(lè)是最廉價(jià)也是最珍貴的止痛藥。在我們這個(gè)年齡，要做的，要看的，要聽(tīng)的，要學(xué)的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”忽的想起同桌最愛(ài)的一句話，歲月靜好，我亦安好……
在我們這個(gè)年齡作文12
在我們這個(gè)年齡，我們自以為從年幼無(wú)知走向成熟，卻發(fā)現(xiàn)自己更加地懵懂。
“歪風(fēng)邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們
課堂上，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)回答問(wèn)題如霹靂弦驚般的聲音，寫(xiě)字時(shí)靜如風(fēng)過(guò)荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場(chǎng)景是我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。沉悶的課堂上，老師上課批評(píng)同學(xué)時(shí)是我們的樂(lè)趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說(shuō)我們這叫“歪風(fēng)邪氣”，我們卻認(rèn)為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。
我們愛(ài)笑，愛(ài)傻笑，愛(ài)放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無(wú)論大事小事，好事壞事，總之，笑就對(duì)了。他人說(shuō)我們太“瘋癲”，我只能說(shuō)他人看不穿了。
開(kāi)心的我們，傷感的我們
別人總說(shuō)生活要積極面對(duì)，我會(huì)向他們證明確實(shí)如此。但小小的心中何嘗沒(méi)有煩惱，那又何妨？今天終將過(guò)去，明天我們又是一個(gè)開(kāi)心的人。課上的笑話，課后的點(diǎn)滴，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。如散落在校園的珍珠，每一顆都見(jiàn)證了我們的友誼。
我們一起經(jīng)歷過(guò)考試的風(fēng)雨，千萬(wàn)次的紅叉沒(méi)有打倒堅(jiān)強(qiáng)的我們，我們?cè)俅闻榔�。繼續(xù)開(kāi)心，繼續(xù)玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當(dāng)時(shí)之做法也！然而我有著無(wú)限想象力的大腦卻裝在了一個(gè)懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時(shí)如一江春水向東流。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)開(kāi)心，第二天還是用來(lái)開(kāi)心。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)考試，第二天用來(lái)傷感。
懵懂的我們，成長(zhǎng)的我們……
不知我們的`目的是什么，總之太陽(yáng)一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動(dòng)，有熱血沸騰的時(shí)候，也有心灰意冷的時(shí)刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們?cè)阢露谐砷L(zhǎng)。
前世的一百次回眸，才換來(lái)今生今世的一次擦肩而過(guò)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老師和同學(xué)，在老師的諄諄教誨中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學(xué)的一次次爭(zhēng)吵與相處，我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無(wú)形之中，我們成長(zhǎng)了。
我們不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)年齡，但永遠(yuǎn)有人到我們這個(gè)年齡。
你聽(tīng)，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽(tīng)?zhēng)妆椤?/p>
你聽(tīng)，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。
你看，同學(xué)那看了千萬(wàn)遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見(jiàn)。
縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會(huì)記起：在我們這個(gè)年齡里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
在我們這個(gè)年齡作文13
時(shí)光有如一列不知疲倦前行的火車(chē)，轟隆隆地向前行駛�？创巴饣ㄩ_(kāi)花謝，春去冬來(lái)，不知不覺(jué)，火車(chē)已經(jīng)駛過(guò)了十四個(gè)站點(diǎn)。時(shí)光的尾巴掃過(guò)空曠的田野，被揚(yáng)起的飛塵擋住了我的雙眼，只看見(jiàn)臺(tái)燈下越來(lái)越高的作業(yè)，真想就此沉沉睡去在夢(mèng)中沉緬。在我們這個(gè)年齡里，除了老師的教誨，家長(zhǎng)的期盼，剩下的還能是什么呢?一直以為，剩下的只有那被框進(jìn)作業(yè)本里的黑白線條以及自己的夢(mèng)境。
于是便不由得回想起童年，然后將自己裝進(jìn)用七色絲線編織的幻想里不愿出來(lái)。還是想像襁褓中安睡的嬰兒一樣，安然地幸福著，任性著，被呵護(hù)著，卻總是被一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”毫不留情地打回來(lái)，于是開(kāi)始憎恨成長(zhǎng)，憎恨被強(qiáng)加在身上的責(zé)任與未來(lái)。窗臺(tái)上，結(jié)了花苞卻一直不肯綻放的仙人球想必也是理解我的吧，才會(huì)不論母親怎么侍弄，仍是這副固執(zhí)的姿態(tài)。然而，在我們這個(gè)年齡里，真的就沒(méi)有再剩下些什么嗎?當(dāng)我們拿著大把的青春四處棄擲，躑躅不定，甘愿拿抱怨、陰悒和憂郁把自己涂得面目全非，用迷惘解釋徘徊，把未來(lái)葬于過(guò)往，把沉默當(dāng)作偽裝，我們還能剩下些什么呢?是的，我們還有，我們還有年少時(shí)許下的那個(gè)理想。
當(dāng)我沉緬于過(guò)去不肯醒來(lái)時(shí)，耳畔卻響起了那年那月，自己用童音許下的.那一個(gè)理想——“長(zhǎng)大后我要成為一名專門(mén)寫(xiě)童話的作家。” 那個(gè)幼稚卻真摯的愿望一直在與我一起長(zhǎng)大。只是一路走來(lái)的風(fēng)霜雨雪，漸漸澆滅了它的熱度，以至被時(shí)間揚(yáng)起的塵土深深掩埋在了心底里看不見(jiàn)的地方。才會(huì)覺(jué)得，自己所背負(fù)的責(zé)任與未來(lái)，是他人強(qiáng)加到身上。記得從前有空時(shí)，總是自己拿筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，雖然涂出的只些斷斷續(xù)續(xù)的詞包，卻是樂(lè)此不疲。但當(dāng)課業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)繁重起來(lái)，當(dāng)作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)漫進(jìn)我的雙眼，當(dāng)漸漸只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)后，似乎完全忘記了自己提起筆書(shū)寫(xiě)的理由。竇然從自己編織的幻想里驚醒，環(huán)顧四周，時(shí)間的列車(chē)竟真的已駛過(guò)了那么長(zhǎng)的旅途，竟然真的已經(jīng)到了這個(gè)年齡。車(chē)窗外，時(shí)間的尾巴所揚(yáng)起的飛塵在慢慢沉淀，垂死掙扎的臺(tái)燈下，我眼前不僅僅是越堆越高的作業(yè)，在那些底下，還有一份我第一次提筆寫(xiě)下的“童話”。
在我們這個(gè)年齡里，會(huì)迷惘、會(huì)荒唐，會(huì)被空虛浮躁占領(lǐng)自己的心靈，但我們畢竟還沒(méi)有把自己成長(zhǎng)的理由遺望太多太久。在我們這個(gè)年齡里，會(huì)像窗臺(tái)上的仙人球一樣固執(zhí)不愿開(kāi)花，但我們畢竟還有花苞，還有我們最為寶貴的青春和希望。但是，在我們這個(gè)年齡里，已經(jīng)能夠看到這段青蔥歲月的盡頭，我們已經(jīng)不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的夢(mèng)境不是人生的溫床而是時(shí)間的眠床，我們?cè)撔蚜�。我們�(cè)撔蚜�，該重新拾起心中的理想，在我們這個(gè)年齡里，發(fā)奮圖強(qiáng)。
在我們這個(gè)年齡作文14
在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)生活充滿了快樂(lè)。我們率真，我們自信、我們向上。
我們率真
在我們這個(gè)年齡，積極與同學(xué)們交往。
同學(xué)之間從不因小事而斤斤計(jì)較。正如上一次模型小組課上，我與同學(xué)一起制作航模。為了成功獲獎(jiǎng)，我們腦洞大開(kāi)，侃侃而談，只有深入交流才能讓活動(dòng)更有趣。這時(shí)，S同學(xué)認(rèn)為模型要漆成白色會(huì)更加漂亮，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)討論后采納了這個(gè)建議。我們互相理解，互相幫助，互相修整模型。終于，航模制成了，我們的臉上洋溢著笑容，有的同學(xué)興奮得一蹦三尺高，有的同學(xué)興奮得手舞足蹈，有的同學(xué)興奮得抱在一起。
在我們這個(gè)年齡，率真是快樂(lè)的一部分。
我們自信
我們這個(gè)年齡，積極參加各種比賽。
記得一次，我們學(xué)校的校慶日，我們小組將參加跑步比賽，這個(gè)項(xiàng)目是我們組最擅長(zhǎng)的`。來(lái)到賽場(chǎng)上，我仰望湛藍(lán)的天空，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我既緊張又興奮！我緊閉雙眼，深深呼吸，肌肉緊縮讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)。遠(yuǎn)處傳來(lái)了廣播聲，比賽馬上開(kāi)始，同學(xué)們隨著哨聲響起奮力向前沖，你追我趕，隔壁跑道的同學(xué)馬上要追上來(lái)了，我緊張了一下，怎么辦？這時(shí)，耳邊回響起老師和同學(xué)們的吶喊聲“你們是最棒的！加油！加油！”“對(duì)，我們只要正常發(fā)揮就可贏得勝利！我相信我們一定會(huì)得第一的！”自信的血液流向了全身，我?jiàn)^力往前。五米、四米、兩米、一米，我們第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我們贏了！雷鳴般的掌聲響徹天空！今天是最快樂(lè)的日子，在陽(yáng)光的籠罩下，我們心中有說(shuō)不出的甜。
在我們這個(gè)年齡，自信是快樂(lè)的一部分。
我們向上
我們這個(gè)年齡，積極努力地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)光陰。
課余時(shí)間不是讀書(shū)就是在綠茵場(chǎng)上灑汗水，寒暑假不是休息的而是用來(lái)反超的。我們夜以繼日地學(xué)習(xí)，清晨，教室里能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，晚上，我們?cè)谂_(tái)燈下挑燈苦讀，我們一刻也不松懈。上課，我們認(rèn)真聽(tīng)講，用心地摘抄筆記；下課，我們就圍著老師問(wèn)問(wèn)題，考試后，我們仔細(xì)地訂正試卷，把錯(cuò)的題目摘抄出來(lái)，防止下次再錯(cuò)。對(duì)我們而言，課余時(shí)間是寶貴的，我認(rèn)為讀書(shū)看報(bào)可以洗滌心靈的塵埃。
在我們這個(gè)年齡，向上是快樂(lè)的一部分。
在我們這個(gè)年齡，我們要活出最真的自我，做一個(gè)率真、自信、向上的少年！
在我們這個(gè)年齡作文15
在這個(gè)年齡，我們像一團(tuán)火，火焰萬(wàn)丈；在這個(gè)年齡，我們是一道虹，絢麗多彩；在這個(gè)年齡，我們?nèi)缫汇�，澄澈透明�?/p>
學(xué)習(xí)篇
花季的我們，奮斗是我們的主打歌；花季的我們，學(xué)習(xí)是我們的增高劑。只有奮斗青春才會(huì)美麗；只有學(xué)習(xí)，青春才會(huì)閃光。且看教室這個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)，a君好鉆研，一拿難題便如獲至寶，定做如佛，心無(wú)雜念，冥思苦想，沉醉其中；b君愛(ài)詩(shī)歌，成天唱歌般的叨念著李白，杜甫，與王安石，賈島一起練字賞句，與李商隱，杜牧一起，徘徊纏綿；c君更酷愛(ài)英語(yǔ)，一張嘴就是“who，lucky，fat，”不愧為英語(yǔ)達(dá)人，比背單詞所向披靡，論說(shuō)口語(yǔ)更如滔滔江水，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小老外。
在我們這個(gè)年齡，我們努力奮斗，用行動(dòng)證明我們是最棒的！
夢(mèng)想篇
在我們這個(gè)年齡，心中有一盞不滅的燈，讓我們勇往直前；在我們這個(gè)年齡，心中有一個(gè)七彩的夢(mèng)，讓我們充滿期待。
班會(huì)上老師以理想為話題，讓大家各抒己見(jiàn)。d君激情滿懷地說(shuō)：“我要當(dāng)一名空軍飛行員，因?yàn)橛续B(niǎo)一樣的自由和軍人一般的威武，為此我將努力奮斗�！眅君略帶感傷的說(shuō)：“中國(guó)足球太懦弱了，我一定要讓他們瞧瞧，什么叫東方巨人。國(guó)足就靠我來(lái)拯救�！彼麄兊幕鹧纥c(diǎn)燃了同學(xué)們的夢(mèng)。大伙爭(zhēng)先恐后的'憧憬自己的未來(lái)。有的人說(shuō)，我要當(dāng)比爾·蓋茨，成為世界首富，卻熱衷于慈善事業(yè)。有的人說(shuō)，我要當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)袁隆平，栽培出中國(guó)最新的“中國(guó)魔稻”，為全人類帶來(lái)福音。
在這個(gè)年齡，我們有夢(mèng)想，我們更會(huì)為了夢(mèng)想去奮斗！我們熱情似火，激情飛揚(yáng)，插著理想的翅膀，飛向碧藍(lán)的天空，去尋找生命中那最絢麗的彩虹！
友誼篇
在我們這個(gè)年齡，友誼在大人眼中是№。其實(shí)，友誼僅如水一樣純凈，亦如七月的花一樣美；也如冬天的雪一樣晶瑩！
還記得膽怯的女生擦玻璃時(shí)，男生主動(dòng)熱情幫助的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)會(huì)上男生正在進(jìn)行激烈的千米賽跑，銀白色的跑道旁邊，女生熱情的吶喊，真誠(chéng)的鼓勵(lì)。你聽(tīng)教室里傳來(lái)我們開(kāi)心的笑聲，友誼的浪花一朵朵飛濺起來(lái)，如七彩陽(yáng)光一樣燦爛，能聞到太陽(yáng)的味道。還曾記得生病時(shí)，突然出現(xiàn)在桌上的藥；在失敗時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；傷心時(shí)，一個(gè)振奮的手勢(shì)。那些水樣純凈的友情，讓我感受到青春的恬靜與美好，猶如漫步在芬芳的春天里。
在青春的路上，我們收獲了最珍貴的友情。
在這個(gè)年齡，我們吮吸著知識(shí)的甘露，奮勇當(dāng)先；在這個(gè)年齡，我們擁有彩虹般的幻想，激情飛揚(yáng)；在這個(gè)年齡，我們收獲純而又醇的友情。清甜無(wú)比，我們這個(gè)年齡！
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