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以讓為題的作文

時(shí)間:2024-07-10 11:55:22 作文 投訴 投稿

關(guān)于以讓為題的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的以讓為題的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于以讓為題的作文4篇

以讓為題的作文 篇1

  一根被抽完的煙從手中滑落,那人用腳碾了碾,眼睛看向遠(yuǎn)處。一輛車闖入他的視線,他的嘴角輕輕向上一揚(yáng),眼神也變得犀利起來(lái)。隨著車子越來(lái)越近,他收起自己的情緒,裝作若無(wú)其事的樣子向馬路對(duì)岸走去。

  時(shí)間計(jì)算得非常精確,車子還未碰到他,他便作勢(shì)向旁邊飛去,“砰”的一下倒在地上,呻吟起來(lái)。車主慌忙下車,蹲在他身邊。“沒(méi)事吧?有沒(méi)有事?”車主的聲音有些顫抖,還帶著一絲驚恐!皼](méi)事?怎么可能!你怎么開(kāi)車的!信不信我報(bào)警!”那人半坐在地上,厲聲質(zhì)問(wèn),面容開(kāi)始有些猙獰!拔摇屹r錢,您看能不能不要把事情鬧大?”車主雙手合攏放在臉前,一遍一遍地祈求!百r錢?既然說(shuō)到這份上,那你說(shuō)賠多少?”在不經(jīng)意間,他們眼神相對(duì),四目相視,那一眼包含了太多。

  車主給了錢,他起身離開(kāi),扶著腰,撐著路旁的扶桿,瘦弱的`影子越拉越長(zhǎng)。沒(méi)想到這么容易就能拿到錢,終于有吸了!看著他離開(kāi)的背影,那車主從衣服口袋里拿出一張照片,那上面有個(gè)高大男人,一位賢惠的妻子,還有一個(gè)笑得天真、燦爛的女孩——多么幸福的一家子。

  拿到錢的男人,正在一間破敗的屋子里往自己身上注射。注射之后,他仰天長(zhǎng)嘆一聲,面部的肌肉也松弛下來(lái)。突然他像是想到什么,從口袋里摸出一張照片,那照片竟和那位車主的一模一樣,依舊是那幸福的家庭,依舊是那純真、快樂(lè)的笑!鞍。 蹦侨嗣徒幸宦,晶瑩的淚從他眼角滾出,他痛苦地閉上眼睛,慢慢地滑落,直至膝蓋觸地,他的雙手捂住臉,身體開(kāi)始抽搐,久久不能停息。

  幾天后,男人又來(lái)到相同的位置,做著相同的事情,不料這次他卻再也沒(méi)有站起來(lái)。背后的血越流越多,那張照片飄向身旁,男人伸手想要去拿,可是無(wú)論如何也拿不到。遠(yuǎn)處,一個(gè)身影將一切默默看在眼里,竟是那日的車主?吹侥腥舜伺e,她再也忍不住了飛奔到男人身邊,拾起照片。這一刻,世界都已經(jīng)靜止,她用不可思議的眼神望向男人,似乎想從男人的眼中看出什么。淚水再也止不住了,“嘀嗒”落在照片上!皩(duì)……不起。”男人仿佛用盡全身力氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出這三個(gè)字,說(shuō)完全身抖了一下,眼睛閉了起來(lái)。“爸——”她驚呼,喊出了那個(gè)已經(jīng)躺在血泊中的男人這輩子最想聽(tīng)到的字。她猛的撲上去,趴在那還有余溫的軀體上,淚水濕了衣服,與血融為一體。

  像是回放,在她撲上去的那一刻,許多畫(huà)面涌了出來(lái)

  “爸爸!你看!”女孩手拿剛做好的風(fēng)車舉到男人面前,那男人用自己的胡碴撓了撓那女孩,逗得女孩直樂(lè);“哦!飛嘍!”女孩跨在男人肩上,高興地喊,旁邊的母親忍不住柔聲責(zé)備:“慢點(diǎn)!別跌著了……!笨墒沁@一切已經(jīng)遠(yuǎn)離,從生命中永遠(yuǎn)消失,從這一刻,不,是從多年前那男人開(kāi)始吸的那一刻開(kāi)始。

  曾經(jīng)寬大的肩膀,如今怎如此瘦弱;曾經(jīng)美好的歡聲笑語(yǔ),如今怎天人永隔……,太多的后悔,太多的如果。如果沒(méi)有,是不是這一家人不會(huì)如此,如果那沒(méi)有毒到人心,是不是這一切都不會(huì)發(fā)生。

以讓為題的作文 篇2

  謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說(shuō)“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好更是大智慧。”反對(duì)謙讓的人說(shuō)“謙讓早就過(guò)時(shí)了。弱肉強(qiáng)食,競(jìng)爭(zhēng)就該當(dāng)仁不讓!辈贿^(guò),不可否認(rèn)的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無(wú)論是乘車、購(gòu)物、排隊(duì)、買票,還是與人合作、相處,優(yōu)先考慮個(gè)人利益不僅是人性使然,也是現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實(shí)秋曾在一文中寫(xiě)道:“小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事,覺(jué)得實(shí)在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂(lè)得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測(cè)。不過(guò)我們要承認(rèn),利之所在,可以使人忘形,謙讓不是一件容易的事?兹谧尷娴墓适,發(fā)揚(yáng)光大起來(lái),確有教育價(jià)值,可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的效果:今之孔融,并不多見(jiàn)!彪y道謙讓真的過(guò)時(shí)了嗎?當(dāng)然沒(méi)有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過(guò)時(shí)。

  清朝時(shí),有一大戶人家想壘一道院墻把自己與鄰居家隔開(kāi)。為墻基的位置,兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,馬上給在京城做大官的兒子寫(xiě)家書(shū)一封,細(xì)述了家中煩惱,要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見(jiàn)信后迅速給家中回了一封急信,信中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)明遠(yuǎn)親不如近鄰的.道理,并在信尾文采飛揚(yáng)地寫(xiě)了四句話:“千里捎書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!贝髴羧思乙(jiàn)信后深受教育,迅速與鄰家修好,并決定兩家之間不再壘墻,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自己留有余地。

  有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫(huà)外音,一男一女為了自己能先擠上公共汽車而與對(duì)方大吵起來(lái),一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

  這兩個(gè)故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂(lè)觀豁達(dá)的朋友討論謙讓的問(wèn)題。她說(shuō)謙讓實(shí)際上是一種充滿智慧的處世哲學(xué),因?yàn)橹t讓有時(shí)不僅可以化解矛盾,還體現(xiàn)了為人的一種風(fēng)度與涵養(yǎng)!安粻(zhēng)”就是心境方面的一種修養(yǎng),F(xiàn)代社會(huì)要求人必須積極進(jìn)取,沒(méi)有人愿意主動(dòng)讓出自己的利益給別人。謙讓并不是說(shuō)不去面對(duì)真正殘酷的競(jìng)爭(zhēng),這與個(gè)人能力無(wú)關(guān),而是因?yàn)橹t讓尋求一種內(nèi)心的平和,內(nèi)心平和才會(huì)靜,心靜才能生出大智慧。拋開(kāi)斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào),謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自己的人緣,獲得更多信任與好感,誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給自己留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然謙讓也是有選擇性的。有些事情,即使我們謙讓了也看不出絲毫修養(yǎng),而且在我們謙遜禮讓過(guò)后,事件所附帶的影響難以衡量,它所產(chǎn)生的不良因素會(huì)困擾我們的心靈,揮之不去。例如愛(ài)情是徹底自私的,戀愛(ài)或許需要天才,需要分秒地進(jìn)行比賽。戀人之間相處可以謙讓,但是愛(ài)情本身來(lái)不得謙讓,千萬(wàn)別以為自己的謙讓是偉大,事實(shí)上這不但傷害了自己,更是對(duì)對(duì)方的不尊重。再例如工作中一項(xiàng)任務(wù),明明自己可以勝任,卻要表現(xiàn)出謙讓的禮儀,我推你,你推我,明明自己可以做得很出色,卻還要退居幕后,似乎就變成了一種虛偽的生活態(tài)度,縱容了名不符實(shí)的欺騙,這何嘗不是自欺欺人。“不謙讓,并不意味著搗亂,或在需要協(xié)調(diào)配合的工作中互不相讓、暗地使絆子。不謙讓,更多的是種精神上的自信,我行,我來(lái),而不是人格上的萎縮。工作的協(xié)調(diào)配合是需要無(wú)數(shù)不謙讓之人的有機(jī)組合,而不是謙讓之士的一盤散沙!彼裕行┦逻應(yīng)當(dāng)仁不讓。

  這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢?其實(shí)不然!爸t讓了愛(ài)情可能誤人誤己,甚至令自己遺憾終身。而當(dāng)一個(gè)企業(yè)、一個(gè)集體在需要協(xié)調(diào)配合的工作中,其員工處處表現(xiàn)出強(qiáng)烈的互不相讓的行為,那么這個(gè)企業(yè)、這個(gè)集體任何一項(xiàng)工作都會(huì)因?yàn)閮?nèi)耗而增大成本!敝t讓不是拿原則做交易,而是要始終站在大局利益角度看待個(gè)人利益,當(dāng)大局利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)自覺(jué)地犧牲個(gè)人利益,維護(hù)大局利益。

  朋友在教育自己家孩子時(shí)曾說(shuō)過(guò),只要是自己喜歡的想要的,就別輕易放棄,也別謙讓給別人。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)代社會(huì)要求我們必須學(xué)會(huì)為自己爭(zhēng)取。但事實(shí)上謙讓對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)更多的是自覺(jué)遵守一種秩序。而這種秩序的遵守,于人于己都會(huì)帶來(lái)方便。大凡世間萬(wàn)事,無(wú)不是爭(zhēng)則不足,而讓則有余。你看謙讓過(guò)時(shí)嗎?

以讓為題的作文 篇3

  現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上,有許多都是獨(dú)生子女啊,嬌縱兒女的父母越來(lái)越多,獨(dú)生子女變得蠻不講理,遇到一點(diǎn)挫折就哭的死去活來(lái),嬌縱任性。

  正是因?yàn)檫@樣,埋葬了許多本有出息的人,而我,雖然并不是獨(dú)生子女,但是我深切的領(lǐng)會(huì)到獨(dú)生帶來(lái)的危害。

  尤其是小學(xué)生。我現(xiàn)在就是5年級(jí)的。

  我們班有一個(gè)男同學(xué),他就是獨(dú)生子女,他總是說(shuō)什么“媽媽待我很好的”,“我們前幾天去了XXXXX”…………

  這個(gè)男同學(xué)居然喜歡玩女孩子玩的“芭比娃娃”,說(shuō)得不好聽(tīng),就是個(gè)“娘娘腔”。

  他的媽媽是一個(gè)高中畢業(yè)的人,挺聰明的。這是我從他口中得知的。

  他的作業(yè)經(jīng)常是他媽媽來(lái)幫他完成的,這也是他告訴我的,說(shuō)出來(lái)一點(diǎn)也不感到后悔,一點(diǎn)也不感到慚愧,反而一臉得意,“瞧,我有個(gè)這么好的媽媽,你們有嗎?”

  正是因?yàn)檫@樣,一出生的人并沒(méi)有什么特別之處,都是一個(gè)樣的,沒(méi)有什么人一出生就是個(gè)天才,或一出生就是個(gè)囚犯。都是要靠后天的堅(jiān)持不懈努力才行。

  那個(gè)男同學(xué)就一直這樣,一直升到了4年級(jí),5年級(jí),我和她是在5年級(jí)認(rèn)識(shí)的。

  從我認(rèn)識(shí)他的第一天起,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直沒(méi)升過(guò),老師把他安排在了好的同學(xué)身邊,幾乎是面面夾擊,前后左右都有。我就做過(guò)他旁邊,老師讓我?guī)椭,就這樣我知道了他的一些事情。

  他的語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)到過(guò)80分,數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)到過(guò)70分,英語(yǔ)成績(jī)一直沒(méi)到過(guò)40分。可他一點(diǎn)都不擔(dān)心,只是老師罵他時(shí),眉頭皺皺,嘴巴下歪,臉低下來(lái),一下課照樣玩。

  而他媽媽總是維護(hù)他。我們班在期末時(shí),會(huì)分很好,較好,差,很差,4個(gè)級(jí)別的`,他別分在了很差組,而我們很好級(jí)別的組要去輪流同桌檢查他們的作業(yè)的。而我檢查它的。

  他又一次隊(duì)她媽媽說(shuō),他在垃圾組里,她媽媽就在學(xué)校陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)了一大串話。

  哎,獨(dú)生子女,怎么就這樣呢?

  ……

以讓為題的作文 篇4

  自從我讀書(shū)認(rèn)字時(shí)起,書(shū),就成了我生活中的一部分。離開(kāi)書(shū),相信我的生活就失去了意義。

  在我所讀過(guò)的書(shū)中,給我印象最深的就是初中時(shí)候閱讀的《假如給我三天光明》這本書(shū),給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》,讓我突然之間懂得了很多,讓我變得成熟起來(lái)。

  你向我講述的是:海倫·凱勒從小就遭遇不幸,但她并沒(méi)有因此而被打倒。她不斷地努力著,不斷地去拼搏。也許生活是不公平的,前一段時(shí)間的努力并沒(méi)有什么成果。但她不拋棄,不放棄,默默的努力著。俗話說(shuō):“功到自然成!痹谒'不懈努力下,她成功了!她終于成功了!

  讀完你,不禁讓我感到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和她的毅力,也因此讓我對(duì)她產(chǎn)生了佩服之情。也重視因?yàn)槟悖业娜松^發(fā)生了很大的變化。

  在這之前的我,做什么事情總是沒(méi)有恒心,不能持之以恒,一遇到困難就會(huì)不知所措,感到希望渺茫,就輕易放棄,即使是本來(lái)可以成功的事情,也會(huì)因此失敗。自從讓我遇到了你,我不再害怕事情的困難,不會(huì)因?yàn)槭虑殡y做而半途而廢,總會(huì)堅(jiān)持下來(lái),不管結(jié)果如何。我總會(huì)盡自己最大的努力來(lái)完成。

  也許,我今天能夠養(yǎng)成不怕困難,敢于面對(duì)生活中的大大小小的事,能夠堅(jiān)持不懈等種種習(xí)慣,全部是因?yàn)橛辛四恪都偃缃o我三天光明》。

  是你,讓我懂了:生活中沒(méi)有過(guò)不去的檻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在任何時(shí)候,我們千萬(wàn)不要放棄。一定要堅(jiān)持到底,一直努力的干下去,總有一天,你會(huì)成功!

  謝謝你,我酷愛(ài)的書(shū)——《假如給我三天光明》。是你,讓我成長(zhǎng);是你,伴我成長(zhǎng)。你,是我生活中的一本寶典!

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