【精選】環(huán)保作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
當(dāng)你看到地上有香蕉皮，你會(huì)不會(huì)將它撿起？當(dāng)你看到水龍頭在嘩啦啦地流淚，你會(huì)不會(huì)把它關(guān)上？當(dāng)你看到有人在浪費(fèi)紙張，你會(huì)不會(huì)及時(shí)制止？做環(huán)保，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
環(huán)保，要從身邊做起。在家里我養(yǎng)了許多牡丹花。我常常用淘完米的淘米水澆花。這不是一舉兩得嗎？又節(jié)約清水，又對(duì)植物有營(yíng)養(yǎng)。
打掃衛(wèi)生的時(shí)候抹布也能環(huán)保。在家里，媽媽常用自己的舊衣服疊、剪成一個(gè)小抹布，又省錢(qián)又省布。擦完桌子、椅子是不是該拖地啦？太公可有這行的本領(lǐng)。在老家，他常常用舊衣服的布條和繩子扎成拖把，再插上一根木棍，好啦！大功告成！廢衣服也可以改造成有用的東西，別忘了哦！
我還有許多環(huán)保的小竅門(mén)，現(xiàn)在就告訴你。
1、在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水。
2、在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚�(gè)月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
3、少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染。
4、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節(jié)約用紙。
5、節(jié)日時(shí)盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡。
這么多環(huán)保小竅門(mén)，你在生活中注意到了嗎？
環(huán)保的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從身邊的'小事做起！讓我們插上想象的翅膀，為環(huán)保做一份有用的貢獻(xiàn)吧！
環(huán)保作文 篇2
作為沛明實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，我能有機(jī)會(huì)參加這次的全區(qū)小學(xué)生環(huán)保攝影比賽并獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。
我參賽的攝影作品題目叫《從我做起》，因?yàn)槲液芟矚g拍照片，常常會(huì)拿著家里的照相機(jī)東拍拍西拍拍。有一次我看見(jiàn)弟弟在小區(qū)的'草地上玩，他背著環(huán)保袋，在認(rèn)真地收集著地上的落葉，并放進(jìn)身邊的垃圾箱里。我覺(jué)得弟弟的這個(gè)舉動(dòng)很文明，很有環(huán)保意識(shí)，就悄悄地把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他，就在他伸手扔垃圾的一剎那我按下了快門(mén)。我想，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起。
通過(guò)參加溢達(dá)少年環(huán)保萬(wàn)里行的活動(dòng)，我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。老師也常常教育我們，要愛(ài)護(hù)我們美好的家園。如果每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，從我做起，那我們共同的家園就會(huì)更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力爭(zhēng)做環(huán)保小使者，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠吧。
環(huán)保作文 篇3
我們大樓住著一位退休工人王爺爺。他今年60多歲了，瘦瘦的身材，背有點(diǎn)駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)隨地扔果皮、紙屑，總要上門(mén)嘮嘮叨叨地?cái)?shù)說(shuō)幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。一提起“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。
那是上個(gè)月的一天，媽媽叫我去倒垃圾。我端著一簸箕垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊的角落邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)空紙箱。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，四下一瞧沒(méi)人，便將垃圾倒了進(jìn)去，然后匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯上碰到了王爺爺。我心里一驚，額上直冒汗——不好了，這下子準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過(guò)。不料，王爺爺拉住我說(shuō)：“阿望，今天又幫媽媽做事了，真乖�！蔽夷樕现卑l(fā)燒，慌慌張張地跑上樓去。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，怕紙箱里的秘密被王爺爺發(fā)現(xiàn)。
一連幾天，那個(gè)紙箱竟安然無(wú)恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“儲(chǔ)藏室”。
一天放學(xué)后，我一踏進(jìn)大樓走廊，就愣住了。那個(gè)紙箱不知被誰(shuí)的`自行車撞倒了，整箱垃圾全部翻倒在地上，臭氣熏天。槽了，這下闖禍了。我忐忑不安地往樓上走。真是無(wú)巧不成書(shū)，又撞見(jiàn)了王爺爺，只見(jiàn)他一手拿簸箕，一手拿掃帚，邊走邊嘮叨：“是哪個(gè)缺德鬼，將垃圾倒在這里，污染環(huán)境。這兒又不是垃圾箱……”我心里發(fā)虛，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，趕忙跑回家。
回到家。我不安地站在陽(yáng)臺(tái)上，想著王爺爺弓著背，吃力地掃垃圾的樣子，眼睛眶濕潤(rùn)了。
我急忙拿上工具，下了樓，在他身旁干起活來(lái)。王爺爺見(jiàn)我這么勤快，夸我說(shuō)：“你這孩子真行，要是人人都像你這樣講衛(wèi)生、講文明，咱青田建文明縣城還會(huì)有困難嗎？”我聽(tīng)了心里很內(nèi)疚，臉上火辣辣的……
環(huán)保作文 篇4
如今，我們可以在家園隨處可見(jiàn)一些垃圾。一次性筷子……也能在馬路上見(jiàn)到汽車來(lái)來(lái)回回地奔馳，二氧化碳在破壞地球的大氣層……當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)，我就暗中發(fā)誓一定要為環(huán)保盡點(diǎn)里，然而也就可以了環(huán)保的奇妙的.事情。
那一天，我和爸爸點(diǎn)了兩碗面爸爸“口水直流三千尺”連忙抽出一雙一次性筷子，正準(zhǔn)備撕開(kāi)薄膜時(shí)，我眼明手快，立即制止了爸爸，爸爸十分疑惑，說(shuō)；"干什么制止我��？”我回答道：“爸爸，這種一次性筷子是用一次性筷子做的，如果每個(gè)人都這這樣的話，那么一天要砍去多少樹(shù)木呀！”爸爸聽(tīng)了羞愧難當(dāng)，就換成了一雙不銹鋼筷子。接著我就給爸爸一些關(guān)于樹(shù)木的知識(shí)。
另一件則是爸爸開(kāi)汽車，不管路再近也要開(kāi)個(gè)汽車，我看見(jiàn)了又一次對(duì)爸爸說(shuō)：“汽車會(huì)污染環(huán)境，所以爸爸走遠(yuǎn)的路開(kāi)汽車，走近的路時(shí)，走路不就行了嗎。”爸爸聽(tīng)了啞口無(wú)言，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月呢努力，爸爸竟然減肥了5斤。原來(lái)這樣還能減肥哈哈！老爸真慘！
這一次，我為環(huán)保盡了一點(diǎn)力。
環(huán)保作文 篇5
叮叮叮!上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，今天我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)表，在統(tǒng)計(jì)中我們學(xué)習(xí)了這樣的題目：中國(guó)垃圾每年可達(dá)20xx千克，求三年一共有多少千克垃圾？當(dāng)時(shí)，我們就想：我國(guó)每年有那么多垃圾，怎樣才能做到環(huán)保呢？
在我國(guó)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的報(bào)道：化學(xué)廠把污水排入河流，使河流兩邊的稻田都顆粒無(wú)收，水里的魚(yú)兒都翻起肚皮，住在兩邊的人們喝的水都有異味；越來(lái)越多的人們?yōu)榱朔奖愠鲂匈?gòu)買了汽車，但汽車排出的尾氣嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量；人們把垃圾隨地亂扔，影響人們的'生活環(huán)境……各種各樣的因素影響著我們的生活環(huán)境。
為了我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該從我做起，養(yǎng)成每個(gè)人對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解。例如：如果別人手上有垃圾的時(shí)候，我們會(huì)提醒他不要隨地扔垃圾；看見(jiàn)地上有垃圾，我們會(huì)把它撿入垃圾桶中；要學(xué)會(huì)對(duì)垃圾分門(mén)別類，把可回收和不可回收的分別投入垃圾桶；而且我們要?jiǎng)窀娲蠹乙匍_(kāi)車、少吸煙；要多種植樹(shù)木，讓沙漠變成綠色的海洋！。
只要人人都投入環(huán)保的行列中，我相信我們的生活環(huán)境會(huì)變得更加美好！
環(huán)保作文 篇6
今天，我很早起床，因?yàn)槲蚁牒昧艘獮榄h(huán)保做貢獻(xiàn)。君子一言，駟馬難追嘛!來(lái)到小區(qū)門(mén)口，我感覺(jué)有些慘不忍睹，垃圾都堆在馬路上，果皮紙屑、塑料袋橫在路上，路人要挑著走。我皺起了眉頭，“這樣打掃也不是辦法呀!”我腦袋轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，頓時(shí)我豁然開(kāi)朗，“可以用小黑板寫(xiě)上對(duì)環(huán)保有用的話呀!”于是我用一支紅粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“保護(hù)環(huán)境，是我們大家的事!”然后我開(kāi)始打掃小區(qū)，不一會(huì)兒小區(qū)的環(huán)境就得到改善了，我又更加仔細(xì)地掃了起來(lái)，終于掃完了，我直起了腰，高興地跳了起來(lái)�！澳阏媸莻�(gè)好孩子呀!”居委會(huì)大媽對(duì)我說(shuō)�！斑@不是我干的�！蔽艺f(shuō)。大媽接著說(shuō)“說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)哦!。”我臉紅了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)許多人圍在黑板旁邊議論著什么。我也走過(guò)去，看見(jiàn)黑板上赫然寫(xiě)著：表?yè)P(yáng)喻航小朋友為小區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)!我的.臉又一次紅了。
我只是認(rèn)為自己做了一件力所能及的事情，沒(méi)成想?yún)s在不經(jīng)意間出名了，哎，是不是現(xiàn)在做好事的人越來(lái)越少了?
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