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關(guān)于傷心的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于傷心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于傷心的作文1
我的媽媽對(duì)我很好，而我的爸爸卻是一個(gè)大壞蛋，也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)混混，那你們就錯(cuò)了，他不是一個(gè)混混，也許在外人的.眼里他是一個(gè)好人，可是他實(shí)際上是一個(gè)天天不在家，喝醉了就打人的壞蛋。
今天晚上我正在寫(xiě)作文，爸爸喝醉了回來(lái)了，就對(duì)我拳打腳踢，我剛開(kāi)始還忍了，可后來(lái)他實(shí)在是太過(guò)分了，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就開(kāi)始說(shuō)他，他打的更兇，我生氣極了，于是就大叫起，一氣之下，關(guān)閉了電腦，來(lái)到了媽媽的房間（媽媽的房間也有電腦），這篇文章的開(kāi)頭就被我含著淚寫(xiě)了出來(lái)。
爸爸一直在跟媽媽說(shuō)關(guān)于離婚的事，他們說(shuō)明天就去咸寧辦離婚手續(xù)，爸爸媽媽都不肯放開(kāi)我，我只想跟媽媽?zhuān)职謱?duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是可有可無(wú)了，沒(méi)有比有好。媽媽說(shuō)辦完離婚手續(xù)后，她就回去，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月，所以我先留在這邊讀書(shū)，等到考完了就立刻回咸寧，我真的好想能快一點(diǎn)回去，可又舍不得這邊的同學(xué)，我的心里好矛盾！還好，我還可以和旺仔在網(wǎng)上連絡(luò)，好了不說(shuō)了！
關(guān)于傷心的作文2
兒時(shí)像一條彎彎的小河。我的經(jīng)歷就像小河里翻騰著的許多浪花。浪花有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌，有時(shí)傾吐著煩惱……前一陣就發(fā)生了一件令我很傷心的事。
前幾天姐姐帶我去市場(chǎng)上買(mǎi)“生長(zhǎng)豆”，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了“無(wú)價(jià)之寶”。它的葉子正面是深綠色的，反面是淺綠色的，經(jīng)脈上還有一些毛茸茸的小細(xì)毛，那些整齊排列的'葉子，是那么精神。我用手輕輕的摸了摸他的葉子，他便一個(gè)勁的往里縮，腦袋耷拉下來(lái)，好像在害羞的說(shuō)：“不要碰我�！彼褪呛卟荨Ｎ易尳憬憬o我買(mǎi)了一，拿回家去觀(guān)察。
回到家，我找了一個(gè)漂亮的花盆，把含羞草種進(jìn)松好的土里面，并澆好水。經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)一到了晚上七點(diǎn)鐘左右，它就會(huì)把葉子合攏起來(lái)，直到第二天早晨七點(diǎn)鐘左右才會(huì)張開(kāi)。有一天早上，我起來(lái)床又去看它，發(fā)現(xiàn)它的葉子一點(diǎn)也沒(méi)有張開(kāi)，我想也許它現(xiàn)在想睡懶覺(jué)。中午我又迫不及待的去看它，可它還在睡覺(jué)。這下我著急了，趕忙去查電腦，才知道我的含羞草死了。
我傷心極了，不忍心把它扔掉，就把它做成了書(shū)簽�，F(xiàn)在每當(dāng)我看書(shū)時(shí)都會(huì)看到它，雖然它高興、害羞時(shí)不會(huì)再?gòu)堥_(kāi)、合攏葉子了，但是直到現(xiàn)在我依然把它看做是我最珍貴的東西。
關(guān)于傷心的作文3
生活中發(fā)生的許多事，我都忘記了�？墒牵幸患屛曳浅牡氖�，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一天晚上，我做完了老師布置的所有作業(yè)頭已經(jīng)暈了，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了，可以去玩了嗎？”我本以為媽媽會(huì)很爽快地答應(yīng)我�？蓻](méi)想到，媽媽卻板著臉說(shuō)：“不行，還要做一套數(shù)學(xué)卷子和一套英語(yǔ)卷子�！蔽覄偛抛鐾昀蠋煹淖鳂I(yè)后，已經(jīng)很累了，一聽(tīng)到還有這么多卷子等著我去“消滅”，便請(qǐng)求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)妥屛彝姘雮�(gè)小時(shí)吧，就半個(gè)小時(shí)不行嗎？”不行！今天不做完做業(yè)不許玩！“媽媽斬釘截鐵地說(shuō)，聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我便哭著甩下一句：”我寧愿休息睡覺(jué)，也不做卷子！”說(shuō)完，便朝房間走去。媽媽也扔下一句：“我不管你了！”揚(yáng)長(zhǎng)而去。我躺在床上，想著媽媽以前帶著我在公園玩耍時(shí)的情形，那時(shí)的`歡聲笑語(yǔ)，都化作了淚水，盡情地在我的臉上流淌。再想想媽媽那嚴(yán)肅的神情，兩者簡(jiǎn)直有天壤之別。
媽媽?zhuān)抑滥菫榱宋液�，但是，您那樣說(shuō)讓我很傷心，報(bào)紙上關(guān)于學(xué)生的版面都登著“減負(fù)”兩個(gè)字，而您有沒(méi)有想到過(guò)給我減負(fù)呢？
關(guān)于傷心的作文4
不知道為什么，今天特傷心，天灰蒙蒙的，下著小雨，望著窗外，心內(nèi)寂寞和悲傷！
不知道為什么，本來(lái)有好多話(huà)想寫(xiě)，可卻寫(xiě)不出來(lái)。一種感覺(jué)，一種傷心的感覺(jué)散發(fā)出來(lái)，悲傷.落寞，全身毫無(wú)力氣，只想呆在一個(gè)安靜的'角落，悄悄地哭泣。
心好痛好痛，痛地我喘不過(guò)氣！慢慢地放下手沖進(jìn)雨中，任憑雨在身上肆虐，冰涼的感覺(jué)，本來(lái)是想哭泣，讓這痛和雨一起流走，可嘴角卻笑了，誰(shuí)也不知道這笑藏著多少無(wú)奈何悲傷！
淋完了，本以為心就會(huì)不痛了，可沒(méi)想到心越來(lái)越痛。心，在流淚，在滴血，折磨地我再也沒(méi)有力氣！不知道自己到底在寫(xiě)什么，只是胡亂敲打著鍵盤(pán)，掩飾內(nèi)心的悲傷和痛楚！
只是想找個(gè)安慰，找個(gè)可以哭訴的地方！盯著屏幕，手里敲打著，祈求寫(xiě)出來(lái)就會(huì)讓心少痛一點(diǎn)，默默地寫(xiě)，默默地哭，最后無(wú)力地趴在桌上，聽(tīng)著心的哭訴，哭訴著那悲傷，無(wú)力地將最后幾個(gè)子打完，默默地想內(nèi)心哭訴的那悲傷。
雨在下，心在痛，默默地哭泣。想尋找一個(gè)安慰，讓心不在悲傷，又不知道找誰(shuí)來(lái)安慰？朋友早已離去，誰(shuí)還會(huì)來(lái)安慰我呢？心又劃下了一道傷！
關(guān)于傷心的作文5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的事，隨著時(shí)間的流失，許多事我已經(jīng)忘記了，但有一件事卻深深刻在我的腦海里，那是我最傷心的一件事。
記得那是上學(xué)期，我們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想?yún)⒓犹K比賽，但老師說(shuō)只選十個(gè)同學(xué)參加比賽，當(dāng)時(shí)，我的心就懸到了半空中，我想：我要是沒(méi)有被選上怎么辦？
經(jīng)過(guò)一輪的初賽，結(jié)果我被選上了，我高興極了！老師又說(shuō)：“比賽時(shí)要穿校服�！边@時(shí)我想：我的校服的褲子光往下掉，回去一定要讓我的媽媽給把褲腰弄得緊一點(diǎn)�？赡翘煺梦业膵寢尲影鄾](méi)回來(lái)，所以也就沒(méi)有幫我收拾好。
第二天，該跳繩比賽的時(shí)候，我的心里緊張的要命，雙手緊緊握住跳繩，等待比賽的開(kāi)始。聽(tīng)老師喝3、2、1開(kāi)始的時(shí)候，我就拼命的跳，耳邊只聽(tīng)到跳繩的嗡嗡聲和同學(xué)數(shù)數(shù)的`聲音……我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，褲子總往下掉，我提好了，剛跳幾個(gè)，又松了，真討厭……當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)3、2、1停的時(shí)候，我只跳了95個(gè)。再聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)，都一百多個(gè)呢。我傷心極了，眼淚止不住往下流。心里覺(jué)得沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光，對(duì)不起老師的同學(xué)。老師和同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，可我……
雖然沒(méi)有人怪我，可每當(dāng)想起這件事，我就很傷心！
關(guān)于傷心的作文6
從一年級(jí)到現(xiàn)在，最悲傷的事莫過(guò)于今年的期末考試了，今年我考試的成績(jī)特別不理想，簡(jiǎn)直就可以和肖君芳的成績(jī)比了。
當(dāng)我看到那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)上那個(gè)數(shù)字如一把長(zhǎng)箭，深深地刺痛著我的心，我的心中那滋味可真不好受，我當(dāng)時(shí)便呆住了，久久沉浸在自己的世界中，悲傷，哭泣，難過(guò)一應(yīng)俱全，我哭了，為自己的成績(jī)而哭，那個(gè)未及格的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缫粔K石頭壓在我心中，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，壓得我好難受，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
在回家的路上，步子邁得那樣重，我的臉上不再有那愉快的表情了，不再有輕松的`腳步了，那種感覺(jué)讓我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢面對(duì)自己，一直在夢(mèng)境中徘徊，似乎有什么東西阻擋著我的腳步，我恍恍惚惚，身子輕飄飄的，沒(méi)有力氣，像個(gè)木頭人一樣····當(dāng)我知道我應(yīng)用題全錯(cuò)時(shí)，我驚呆住了，我···怎么可能··怎么可能？我淚流不止·····這件傷心的事我不能忘切，我要將它當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn)。
關(guān)于傷心的作文7
今天，有一件事讓我很傷心。
中午，我正在玩“變形金剛”游戲的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)二年八班活動(dòng)區(qū)傳出特別大的聲音。我以迅雷不及掩耳的速度跑過(guò)去一看，原來(lái)是楊欣彭正在和王圣迪打架，楊欣彭死死地抓住王圣迪的'衣服，把他往墻上撞。我們盡了全力也沒(méi)拉開(kāi)架，然后飛快地跑去告訴值周生。值周生馬上趕到了現(xiàn)場(chǎng)，處理打架事件。值周生問(wèn)楊欣彭：“你為什么要打人？”“因?yàn)樗粠彝嬗螒颉敝抵苌謫?wèn)：“你是幾年幾班的？”“二年六班”“你的學(xué)號(hào)？名字？……”最后我們班被扣了兩分。
我在回教室的路上，心里很難過(guò)，為什么楊欣彭要?jiǎng)邮执蛉四�？有�?huà)不能好好說(shuō)嗎？我從一年級(jí)以來(lái)從未給班級(jí)扣分，現(xiàn)在我們班已經(jīng)被扣掉了五分了，會(huì)把我們二年六班三好班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)丟掉的！我提醒大家不要再給班級(jí)扣分了！
關(guān)于傷心的作文8
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多大小不一的礁石——一件件往事。現(xiàn)在就讓我們乘上小船，去考察其中的一塊吧！
一天下午，爺爺在菜園子里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。它的羽毛非常柔軟，全身都是黑色的，只是肚子上有一點(diǎn)白。它雖然不太漂亮，但看著它那可憐的模樣，我們還是收留了它。
我常常想：哼！什么破鳥(niǎo)呀！一點(diǎn)也不可愛(ài)，收留它，它也不能活多久�？墒�，我大錯(cuò)特錯(cuò)啦！小鳥(niǎo)沒(méi)過(guò)兩天就精神起來(lái)，東蹦蹦，西跳跳，能給我們唱?jiǎng)勇?tīng)的`歌，還能表演鉆圈絕技哩！從此，我才把它列入到我的寵物行列中。它也真正感受到了幸福。但厄運(yùn)偏偏降臨在這個(gè)不幸的“流浪漢”身上。
一天早上，因?yàn)槲以跔敔敿页燥�，所以又有了看小鳥(niǎo)的機(jī)會(huì)。我急切地跑到鳥(niǎo)籠前一看，天哪！出現(xiàn)在我眼前的小鳥(niǎo)把羽毛全豎了起來(lái)，在籠子里不停地打滾。以往動(dòng)聽(tīng)的歌聲不見(jiàn)了，聽(tīng)到的卻是痛苦的尖叫。我傻了眼，只好一個(gè)勁兒地喂它食，可它一點(diǎn)也不吃。就這樣，病魔奪去了小鳥(niǎo)短暫的生命。
��！可憐的小鳥(niǎo)！都怪我不能治好你的病，但我希望，天堂里的你一定會(huì)找到屬于自己的家的。
關(guān)于傷心的作文9
星期天，我作完作業(yè)，和媽媽一起到芙蓉廣場(chǎng)上玩。 新建的芙蓉廣場(chǎng)真漂亮！高大的樹(shù)木，美麗的鮮花，別致的噴水池，鮮艷的紅雕塑&&我在健身角的秋千上玩的'痛快極了，媽媽碰到了單位的同事在說(shuō)著話(huà)，一切都那么開(kāi)心舒服。 這時(shí)，一個(gè)3、4歲的小朋友獨(dú)自跑來(lái)，想玩另一個(gè)有小轉(zhuǎn)盤(pán)的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，顯得笨手笨腳地。由于跑的急，一不小心絆倒了，咕咚一下?lián)涞搅宋业那胺�，小朋友接著就哇哇大哭起�?lái)。我連忙看看四周，人很多。沒(méi)有看出哪個(gè)是照顧他的大人。 小朋友哭的好傷心，我走過(guò)去，把他扶起來(lái)，幫他拍干凈了身上的土，小聲的安慰他別哭了，媽媽馬上就來(lái)了！聽(tīng)到哭聲，一位叔叔連忙往這兒跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的傷勢(shì)，還好，衣服穿的多，保護(hù)層厚，沒(méi)傷著。等我把情況說(shuō)明白了，叔叔讓小弟弟謝謝我。不哭了的小弟弟，奶聲奶氣的說(shuō)：謝謝大哥哥！ 一聲大哥哥，叫得我心里樂(lè)開(kāi)了花，在幫助別人的同時(shí)，還得到了小弟弟的崇拜，這是一件多么令人高興事的��！ 幫助別人能帶來(lái)快樂(lè)，不信，大家就來(lái)試試吧！
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)
關(guān)于傷心的作文10
通遼市通遼四中初
一 王睿琦
細(xì)數(shù)時(shí)間的年輪，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次成功的喜悅，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的傷心，但讓我最難以忘卻的是失敗后那如春雨般滋潤(rùn)我的心的關(guān)心。
那一天，我日也盼夜也盼的一天，因?yàn)槟且惶焓俏业纳�。早晨，我吃了一碗熱騰騰的媽媽牌長(zhǎng)壽面和荷包蛋。然后，帶著糖塊兒到學(xué)校，給班里的每一位同學(xué)都發(fā)了一塊兒糖，讓他們分享我的.喜悅。發(fā)完糖后，是一聲聲問(wèn)候和幾張寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的賀卡。
正在我沉浸在生日的幸福中時(shí)，上課鈴響了。“這節(jié)課數(shù)學(xué)考試�！边M(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)考試只不過(guò)是要連著寫(xiě)兩節(jié)課題而已。我?guī)е盏男腋Ｅc喜悅答完了試卷。下課鈴響了。我毫不猶豫的 滿(mǎn)差的卷子說(shuō)：“我要是考90分早就高興得跳上房了。你不過(guò)是一次沒(méi)考好。沒(méi)事了，別哭了，王睿琦。”現(xiàn)在回想起那場(chǎng)面多么感人！他們自己還是孩子，卻會(huì)用這樣的話(huà)來(lái)安慰哭泣的我。
那個(gè)下午多云轉(zhuǎn)晴，那一次關(guān)心如媽媽的熱湯面條暖著我的心。
關(guān)于傷心的作文11
生活中有快樂(lè)、有悲傷、有高興、有郁悶我就記得一件傷心的事。
那就是今天生物和地理考試，考試的`下午兩點(diǎn)，舉行一直到6：20才放學(xué)，我們考完四點(diǎn)多了，我們還以為放學(xué)了，可是老師就說(shuō)，沒(méi)有放學(xué)對(duì)完答案才能放學(xué)。
在地里老師，來(lái)的時(shí)候老師先讓我們讀會(huì)書(shū)，一會(huì)兒，地理老師就來(lái)了，她把答案寫(xiě)到黑板上，讓我們自己對(duì)答案，之后，選擇題對(duì)完了，開(kāi)始講大題，都是做過(guò)原題的，老師讓我們打開(kāi)解析檢測(cè)，然后上面真的就出現(xiàn)了原題，老師說(shuō)讓你們背，你們不背，現(xiàn)在好了吧？以后還是要多背。老師講完答題之后，老師說(shuō)生物老師要從六班才能到咱們八班。
我們等了好長(zhǎng)時(shí)間之后，老師來(lái)了，老師說(shuō)他嗓子疼，所以不想大聲說(shuō)話(huà)，讓我們自覺(jué)一點(diǎn)，生物老師也像地理老師那樣講題，之后我算了一下，考的不好。
而我的同桌，考得非常好，這讓我非常的，傷心。
關(guān)于傷心的作文12
雷雨過(guò)后總會(huì)留下一道彩虹，勾勒著曾經(jīng)的美好，宛如那初綻的梨花含著芬芳愛(ài)。
我今天所寫(xiě)的是的親情之愛(ài)
親情如天上飄下來(lái)的雪，本不相識(shí)，落下卻化成了雪，化成了水就融在一起了;親情如一朵玫瑰它的愛(ài)像玫瑰香氣一樣永遠(yuǎn)迷人;親情如一盞燈，照亮你的人生，給予你鼓勵(lì)。
親情它好神秘，忽遠(yuǎn)忽近，忽冷忽熱，你猜不透它何時(shí)會(huì)接近你，你也不知道它什么時(shí)候消失的，所以珍惜親情吧!
親情一個(gè)永恒的`主題。這是這血濃于水的親情，陪伴我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著我們多彩的人生。生活中沒(méi)有了親情會(huì)孤單，沒(méi)有了親情心中會(huì)有一絲莫名的空虛感。就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的親情，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，裝點(diǎn)了世界，凈化了心靈。
一抹余暉，伴我在小道上前行，一個(gè)人走，有了親情，我!不會(huì)寂寞!
關(guān)于傷心的作文13
欣羽的手機(jī)這時(shí)候響了，是宇軒打來(lái)的。（宇軒是欣羽的藍(lán)顏知己，這是欣羽的定義，只不過(guò)對(duì)于宇軒來(lái)說(shuō)就不會(huì)這么簡(jiǎn)單了）欣羽被驚醒了，趕忙去拿手機(jī)了。 接聽(tīng)后是宇軒賦有磁性的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：你吃完晚飯了嗎？你們那邊的天氣好像變冷了，別感冒了。欣羽無(wú)語(yǔ)地想想：我好歹也這么大的人了，至于會(huì)照顧不好自己?jiǎn)�？但嘴上卻說(shuō)著：好了，我知道了。你早點(diǎn)睡吧，我累了，先睡了。宇軒聽(tīng)到，欣羽這么說(shuō)，安心了；掛電話(huà)的時(shí)候的時(shí)候，還不忘囑咐讓她替他向俊可問(wèn)好。就在欣羽起身回房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，她的哥哥俊可正站在那。心想：還真是說(shuō)曹操曹操到。誒，他是不是聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)了？然后問(wèn)道：你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的`？ 俊可笑笑，心想：這個(gè)小丫頭。真服她了。然后說(shuō)：欣羽，你進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我就進(jìn)來(lái)了。你覺(jué)得我聽(tīng)到了不？還有你跟那個(gè)凌云是怎么一回事？原來(lái)他叫凌云，欣羽根本就沒(méi)聽(tīng)俊可再講什么了。 還好，不久俊可發(fā)現(xiàn)，欣羽出神了。他馬上停住了，小聲的叫：欣羽、欣羽。欣羽聽(tīng)到哥哥叫她，回過(guò)神來(lái)，呆呆的哦了一聲�？】�，徹底無(wú)語(yǔ)了。（未完待續(xù)） 親們，新年快樂(lè)。
關(guān)于傷心的作文14
有一天，媽媽帶我去趕集，看見(jiàn)一個(gè)叔叔在賣(mài)小烏龜。我軟磨硬泡，媽媽終于給我買(mǎi)了一只殼有一點(diǎn)黑的綠色小烏龜。我高興得不得了！回到家，我把它放在魚(yú)缸里，給它起名叫“灰姑娘”。然后，我仔細(xì)觀(guān)察它，它的殼上有幾條線(xiàn)，像海浪一樣；它的腳上各有一條花紋。小烏龜游得非常悠閑，只見(jiàn)它把四條腳很有節(jié)奏地劃一下，動(dòng)一點(diǎn)，把腿收回來(lái)，又來(lái)一下。我敲敲魚(yú)缸，它就游過(guò)來(lái)，好像在向我要好吃的，可愛(ài)極了。
有一天，我閑著沒(méi)事，跟媽媽說(shuō)了一聲，就在小烏龜?shù)摹胺孔印崩锓帕艘粔K肉，看它狼吞虎咽的樣子，我想“真是一個(gè)小饞貓�！笨墒�，小烏龜自從吃了肉以后，它什么也不吃了，我是看在眼里，急在心上。我想：“怎么辦呢？”我無(wú)計(jì)可施，過(guò)了兩天，小烏龜死了，我大哭了一場(chǎng)�，F(xiàn)在想起來(lái)，還有點(diǎn)傷心，小烏龜在天堂過(guò)得好嗎？
評(píng)語(yǔ)：文能言其情，從習(xí)作的字里行間，老師已深深感受到：你是一位有愛(ài)心的'、熱愛(ài)動(dòng)物的好少年，文章語(yǔ)言很通順。也看出你很善于觀(guān)察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)有意義的瞬間，你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。
關(guān)于傷心的作文15
在我的童年中有許多傷心的事，尤其是這件事讓我揪心，更為弟弟難過(guò)。
那是我五歲的`時(shí)候，爸爸讓我們?cè)谝粋�(gè)神秘的地方等他——靈墓。我們到了那里，那里有許多石碑，我和弟弟在那不知不覺(jué)的玩起了捉迷藏，玩累了回到媽媽身邊，我等了一會(huì)，一輛車(chē)來(lái)了，上面走下來(lái)了爸爸和奶奶，我以為二叔會(huì)從里面下來(lái)，可沒(méi)有，從爸爸和奶奶中間有一張照片，再仔細(xì)一看原來(lái)是二叔的照片，我問(wèn)爸爸：“二叔呢？” “在天上”爸爸忍淚回答我的問(wèn)題。這時(shí)我很驚訝，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候第一次聽(tīng)到 “天堂 ”這兩個(gè)字。之后我才知道二叔已經(jīng)不在人世了。我嚎啕大哭，從那時(shí)起我就常想到二叔那慈祥的面目，想到二叔笑的時(shí)候，還有二叔給我精心挑選的鞋子，和二叔給我買(mǎi)的內(nèi)容豐富的書(shū)……二叔我想你……
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