【精華】以微笑的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以微笑的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
以微笑的作文 篇1
一個微笑，一種給予，一種支持，一種鼓勵。不需要贈予他人金銀珠玉，只要一個微笑，就能給人一束最真誠的陽光，照亮溫暖他人心房。一束陽光不僅能使地球萬物順利生長，更能點(diǎn)綴一片心靈的凈土，令它芬芳四溢，四季常春�。�
從一個微笑開始——當(dāng)你在考試失利無法自拔時，別人鼓勵的微笑投入你的心房，仿佛“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的寓意。這個人人都會做的動作，在這個時候，卻表達(dá)出千絲萬縷的情感，讓人欣慰，讓人感受到“陽光”！！
從一個微笑開始——當(dāng)你覺得病魔纏身時，別人的一個微笑卻告訴你，病魔不是不可以征服，堅(jiān)持，堅(jiān)持，決不放棄，使你感覺到明天的希望在召喚你，使你前進(jìn)��！
從一個微笑開始——當(dāng)你陷在人生的十字路口，朋友的`一個微笑會使你找到新的目標(biāo)，踏上正確的人生征途，達(dá)到不一樣的極限！會使你想起普希金，“心靈永遠(yuǎn)向著未來，現(xiàn)在卻常常是滿懷憂郁，一切都是瞬息，一切都將過去！！”
從一個微笑開始——當(dāng)你的朋友默默哭泣時，你不要陪同他一同哭泣，一同傷心，你只需給予他一個微笑，讓他體會到，朋友默默的支持，給予的力量，哪怕重重苦難，我也會付之一笑，重新振作！
一個微笑，就是一束陽光。無論何時何地，微笑是鼓勵，微笑是動力，微笑是支持。如果陽光可以滋潤萬物，那么，微笑就可以到達(dá)世上任何一個角落。請想一想，您是否想做陽光使者，把微笑傳遞給每一個人呢？
以微笑的作文 篇2
人彼此之間要相互幫助，互相包容，互相愛護(hù)，朋友之間更要照顧對方，理解對方。在六年的時間里我交了很多朋友，可其中一人卻有所不同，我是與他來了一場“星球大戰(zhàn)”，�。〔贿^我們也算是不打不相識，最后還成了朋友。
在校時候我簡直就是一個“假小子”，沒少給爸媽添麻煩，有時候我會“路見不平拔刀相助”，有時候我主動“行俠仗義”，有時候我會充當(dāng)“大姐大”，的角色，有時候我也可能是“欺人太甚”，但現(xiàn)在的我早就不是原來的那個讓人頭疼的搗蛋鬼，現(xiàn)在的我成熟穩(wěn)重，也有了許多好朋友，我也相信自己一定會拋到原來的壞習(xí)慣，對人露出微笑！
有一次，因?yàn)槲业呢澩鎸?dǎo)致一不小心撞翻了她的書，這下讓她氣憤不已，扭著我的手痛的我直呲牙咧嘴，不過當(dāng)時的我肯定不是那么肯輕易認(rèn)輸?shù)�，我也開始了反擊，立刻踢了她一腳，萬幸！因?yàn)槲业倪@一腳讓她才松開了我的手。我定睛一看，天哪！我的手上都是一個印子一個印子的.，仿佛是被刀割了一般。于是，我趕緊離開了“事發(fā)現(xiàn)場”，可是這件事情還沒完呢！還有下一章呢！等我離開之后，她又重新作到位置上，開始寫作業(yè)來，可是我沒有吸取剛剛的教訓(xùn)，再一次的撞翻了桌子，她二話不說走到我的桌子面前，只聽見“嘩啦”一聲物品掉地的聲音，我聞聲看去，天哪！我的桌子倒了，里面的東西全部被撒了出來，不過此時老師也走了進(jìn)來，看到這個場面也是十分的震驚，立刻把我們叫到了辦公室，進(jìn)了辦公室班主任俞老師吧我們狠狠的教育一頓，并讓我們沒人寫了反思。之后這次的“火星撞地球”之戰(zhàn)反而讓我們相互認(rèn)識了一下，我便有了第一個通過“戰(zhàn)爭”結(jié)交的朋友，我與她一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩耍…我們成了最親密的朋友，我相互微笑，相互鼓勵，相互幫助，我的友誼更加深厚了。
對于同學(xué)，你對他微笑就是鼓勵，對于朋友，你對他微笑就是信任，對于生活，你對他微笑就是好心態(tài)的表現(xiàn)，微笑是人心中的一個加油站，你對別人微笑，別人同樣也會把微笑回饋給你！
以微笑的作文 篇3
始，微微的一個舉動；經(jīng)，微微的一絲弧度；末，微微的一陣心漾。
輕松地步入考場，緊張而慌忙地答題，放下手中的筆，萬惡的分?jǐn)?shù)就在這時按下了章。天氣是如此的晴朗，空氣是如此的清新，可卻被一張?jiān)嚲硎固鞖怅幊料聛恚粋�分?jǐn)?shù)使空氣渾濁起來。我瑟瑟發(fā)抖的`手拽著試卷，走到了家的大門。那扇門后隱藏著未知的事，該進(jìn)去嗎？
我推開門，媽媽便迎了過來，“回來了！”“嗯！”這在平常我輕松應(yīng)對的場面，現(xiàn)在卻格外緊張，但幸好沒問成績的事�！澳銈冊嚲戆l(fā)了嗎？”該來的總會來的，可我沒想到來得那么快啊！“這個……”我猶豫了片刻“發(fā)……發(fā)了�！薄澳脕砦铱纯��！蔽倚⌒囊硪淼貜臅信醭鲆幻丁罢◤棥保媒o了媽媽。
接過去一看，整個屋子都冷了下來，使人不禁背后涼颼颼的。瞳孔中燃燒著怒火，屋子的溫度不斷上升，媽媽卻盡量克制，保持著“溫度”的平衡，盡量用平常的語氣，對我說：“下次注意了！”我看見她嘴角的弧度有些下彎，不是因?yàn)槌煽兌鷼�，而是對我這次的表現(xiàn)帶著少許失望。
我回到房間，分析著我做錯的種種原因。那么多不該錯的，卻在我手上失了分。心中的懊悔就像正在上漲的海水，越來越高。正在要被“淹沒”的那千鈞一發(fā)之時，門開了。媽媽端著一杯牛奶，坐到我旁邊，然后拿起我的試卷看了一遍，便一題一題幫我分析，以前都沒發(fā)現(xiàn)老媽數(shù)學(xué)功底這么好�！跋麓我⒁�，不能那么粗心了，知道嗎？還有，牛奶要記得喝！”媽媽叮囑道。話語附上嘴角上揚(yáng)的弧度，不是欣喜，而是對我的勉勵。
下彎的弧度，無帶半點(diǎn)傷害，卻隱藏著一絲失望，發(fā)現(xiàn)了，喚起了動力。上揚(yáng)的弧度，無帶半點(diǎn)夸贊，卻滿含無聲的勉勵，目光在那里聚焦，為自己帶來了信心。
以微笑的作文 篇4
每一個都有微笑，微笑雖然不能給別人帶來一些很有用的好處，可卻可以讓看到微笑的人心情愉悅，并溫暖他人的心。以前，經(jīng)常在綜合樓的門上看見一句話“今天你微笑了嗎？”那時，也并未覺得微笑有多重要，便在每一次經(jīng)過那里的時候假裝笑一笑，而經(jīng)過之后笑容就立即收掉，直到那一次……
每一天早晨起床后，我都有一種還未睡醒的狀態(tài)。那天早晨，我坐在車上，與往常一樣，看著每天上學(xué)時必要經(jīng)過的路旁的風(fēng)景，一路沒有說一句話，那時是冬天，天格外的寒冷，我一邊看風(fēng)景，一邊做著搓著手、抖著腿的一系列動作。下車后，就立刻把雙手插入口袋，我感覺我的心都是冰冰涼涼的，大樹凍得樹葉一片一片的落下，花草冷的直發(fā)抖，小草也漸漸的由綠色變成了枯萎的黃色，還蜷著身子，我也不由自主的把脖子往衣服里面伸了伸。我走進(jìn)校門，門口的.值周生整齊的排成了兩列，面帶微笑的向進(jìn)入校門的同學(xué)們問好，能看出，那是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑，我頓時覺得剛剛還寒冷的心，突然間就溫暖了起來。微笑，讓我心情愉悅，我也感覺，我的手和身體都也不是那么冷了。這，就是微笑的力量，這時，我也明白了為什么綜合樓的門上面會寫著“今天你微笑了嗎？”，而不是寫著一些其他的語句。
如果，每一個人每一天都可以發(fā)自內(nèi)心的微笑，那生活豈不是更加美好嗎？
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