【實(shí)用】陽(yáng)光作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光來(lái)了，春天的綠草，夏天的繁葉，秋天的碩果，冬天的'冰花。無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著，來(lái)自陽(yáng)光的呵護(hù)與溫暖。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到窗前，它照進(jìn)房間，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)我們的訪探。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到山坡，當(dāng)一片枯草泛綠時(shí)，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)衰草的呼喚。陽(yáng)光來(lái)了來(lái)到花園，當(dāng)一片野花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)花兒的裝扮。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到郊外，當(dāng)一片鳥(niǎo)鳴縈繞于耳時(shí)，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)鳥(niǎo)兒的禮贊。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到廣場(chǎng)，當(dāng)人們?cè)诼叫φ剷r(shí)，我知道，這是陽(yáng)光再和人們作伴。陽(yáng)光來(lái)了，來(lái)到校園，當(dāng)我和同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)、盡情地嬉戲時(shí)，我知道，這是陽(yáng)光對(duì)我們的期盼。陽(yáng)光來(lái)了，天明了，地亮了，樹(shù)高了，人活了，我知道，陽(yáng)光是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。
陽(yáng)光作文 篇2
老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛；潑你一點(diǎn)洪水，你就泛濫�！�
我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，既愛(ài)哭，也愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我又不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jī)，使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白，自己的落后只是因?yàn)闆](méi)有盡到全力。
有時(shí)候，我會(huì)突然的，陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。面對(duì)流水般逝去的.歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心，或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱，卻也不情愿讓人看透。我總是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的心情，好想一個(gè)人站在高高的山頂，讓強(qiáng)勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。
似乎還是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間， 我就告別了六一，由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉(zhuǎn)化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭，未來(lái)的生活，也許就像我所渴望的那樣美好。但是，現(xiàn)在的生活，我們更需要“陽(yáng)光”。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)。記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”， 梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)會(huì)讓我們不禁自問(wèn)，生活怎么這樣？但是只要我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就擁有 “陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。
在這個(gè)世界上，如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉，那就數(shù)得上是陽(yáng)光，擁有陽(yáng)光，才擁有希望。當(dāng)它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí)，我會(huì)懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽(yáng)光。讓我們能在陽(yáng)光的哺育下，盡情的成長(zhǎng)，散發(fā)各自濃郁的芳香！
陽(yáng)光作文 篇3
如果我是一棵小草，那么，我需要陽(yáng)光；如果我是一株小花，那么，我須要陽(yáng)光。世界上所有的生物，都需要陽(yáng)光。由于，陽(yáng)光代表著盼望。有陽(yáng)光，才會(huì)有性命，才有勝利。我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)頗有興致，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)自我感到美麗極了。時(shí)光流逝，當(dāng)初我已經(jīng)12歲了，我仍然愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但爸爸媽媽不太批準(zhǔn)我畫(huà)畫(huà)，他們以為畫(huà)畫(huà)會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一種專長(zhǎng)，有特長(zhǎng)才有亮點(diǎn)。
爸爸媽媽，我想跟你們說(shuō)，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，也能夠畫(huà)得好。興許你們忘卻了。上學(xué)期，學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽，在老師的支撐下，我瞞著你們?nèi)ゼ尤氡荣�，成果取得二等�?jiǎng)。固然不一等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)稱心如意了。當(dāng)我懷著宏大的喜悅，把獎(jiǎng)狀送給你們看時(shí)，可你們卻連看都不看一眼。你們曉得嗎？為了這次比賽，我賽前當(dāng)真努力，仔細(xì)聽(tīng)老師的講授，有時(shí)甚至學(xué)到深夜。競(jìng)賽時(shí)，我很緩和，但只有想到你們看到我獲得名次時(shí)，驚疑而又愉快的.樣子，我就咬緊牙關(guān)，認(rèn)真、細(xì)心地上色彩，努力做到最好�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽业谋M力沒(méi)有空費(fèi)，我失掉了二等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上，我無(wú)數(shù)次向往著你們驚喜的樣子。滿懷喜悅地把獎(jiǎng)狀給你們看，滿認(rèn)為會(huì)得到你們的表?yè)P(yáng)跟獎(jiǎng)賞，但你們豈但不表彰，反而臉上的笑顏消散了，陰森了下來(lái)，好像一陣狂風(fēng)雨行將降臨。你們嚴(yán)格地叱責(zé)道：“下次不許去畫(huà)畫(huà)�！倍笞唛_(kāi)了。登時(shí)，眼淚瀑布似的落下來(lái)，我掃興極了，底本空想的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)破了。我是如許傷心呀！
爸爸媽媽，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)你們支持我，我必定會(huì)用實(shí)際舉動(dòng)來(lái)證實(shí)我的才能。請(qǐng)你們給點(diǎn)陽(yáng)光，我就會(huì)燦爛的……
陽(yáng)光作文 篇4
是什么？難道只是畫(huà)龍點(diǎn)睛的那輪射出的條條光線嗎？不，在我的心里，其實(shí)并不是。
陽(yáng)光是嘈雜里一顆寧?kù)o的心。
當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，丟了書(shū)本，在清涼的風(fēng)里，斜倚著樹(shù)，任清風(fēng)吹拂秀發(fā)，把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里，去享受陽(yáng)光帶來(lái)的欣喜。爺頭，凝望高深莫測(cè)的.，讓溫柔、明麗的藍(lán)色映入眼瞼，就像兒時(shí)，玩得疲倦了，找一塊被太陽(yáng)染成黃色的草地，躺下，任微笑的陽(yáng)光漫過(guò)面頰，漫過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)褶皺的心底。
當(dāng)深深的失意困擾時(shí)，推開(kāi)窗戶，緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤(pán)旋飛翔，在陽(yáng)光的縫隙間飛過(guò)，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時(shí)，帶著驚喜，小心的捏住蒲公英的細(xì)頸，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼，真誠(chéng)的許上一個(gè)愿，再睜開(kāi)雙眸，盛滿了欣慰和憧憬。
當(dāng)無(wú)奈的厭倦涌來(lái)，便離了家門(mén)，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，注視夕陽(yáng)壯麗的沉沒(méi)。風(fēng)聲蟲(chóng)鳴，過(guò)濾心中的雜音。如同兒時(shí)，夜晚，在自家的小院，靜靜的蹲在花圃里聆聽(tīng)金鈴子的歌聲，扳著手指數(shù)天上閃爍的群星。
你有過(guò)這充滿陽(yáng)光的感覺(jué)嗎？
只是心里擁有陽(yáng)光是不夠的，我們也應(yīng)該享受上帝送與我們的陽(yáng)光。
選上一個(gè)好，約好去效外享受無(wú)與倫比的美。漫步在陽(yáng)光中，你可能會(huì)嗅到野花的芳香，聆聽(tīng)溪水的歡唱。丁冬的溪水省和著嚶嚶的鳥(niǎo)鳴聲，如陶淵明田園那般愜意、舒暢，仿佛又回了無(wú)憂無(wú)慮的。
擁有一顆積極、沉著、樂(lè)觀的心，陽(yáng)光才會(huì)留在我們身邊，陽(yáng)光才會(huì)伴我們生長(zhǎng)。
留住陽(yáng)光。
留住美好。
陽(yáng)光作文 篇5
父親進(jìn)城，肩上扛著米袋子，手里拎著布袋子，里面有青青的豆莢，嫩綠的韮菜，還有6個(gè)又大又紅的柿子。（開(kāi)頭簡(jiǎn)潔，直接引出柿子。）
父親電話里問(wèn)，柿子熟了，想不想吃？我說(shuō)想，其實(shí)也只是隨便說(shuō)說(shuō)。街上什么水果都有，桃子走了有鴨梨，現(xiàn)在蘋(píng)果桔子大量上市。還有山東漢子滿街叫賣的北方大棗。這些水果，都比柿子好吃。
父親卻把我的話當(dāng)真了，很認(rèn)真地挑了6個(gè)柿子，說(shuō)要給我嘗嘗鮮。（補(bǔ)寫(xiě)，交待父親送柿子的緣由。）
父親途中轉(zhuǎn)了兩次車，才到我家。父親就那樣拿著重重的東西，上上下下，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，在人群里，左沖又突。有汗珠滾落下來(lái)嗎？我不知道。因?yàn)楦赣H到我家時(shí)，我還在上班。等我回到家，米袋子已立在客廳里了，6個(gè)紅紅的柿子，可愛(ài)的小燈籠似的，擺在桌上。（想象性描寫(xiě)，表達(dá)對(duì)父親的'關(guān)心，令人心動(dòng)。）
父親坐在沙發(fā)上，極享受地看著電視�？次一貋�(lái)了，父親說(shuō)： “累了吧？瞧，你愛(ài)吃的柿子�！彼钢缸郎希髱еf(wàn)分歉意說(shuō)： “人老了，沒(méi)力氣了，再多，就拎不動(dòng)了，只帶來(lái)6個(gè)�！�
我的目光，落在父親頭上。記憶里相貌堂堂的父親，如今，真的變成銀發(fā)蒼蒼的老人了。（神態(tài)描寫(xiě)，突出父親的老。）
父親不知我心里的感慨，兀自高興地向我叨叨著家里的事： “水稻收了。蠶繭賣了好價(jià)錢(qián)。圈里的豬很快也能賣了。還養(yǎng)了兩只羊。你喜歡的那只貓，生了小貓，卻不回家，銜著小貓東藏西藏的，生怕哪個(gè)去捉了它的小貓�！备赣H說(shuō)到此，呵呵笑了起來(lái)。（父親樂(lè)觀的形象躍然紙上，也折射出父親勞作的辛苦。）
“下午，你有空嗎？”叨叨一陣后，父親忽然問(wèn)。
我想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親很高興，說(shuō)：“下午你陪我給你媽買雙皮鞋，她苦了一輩子，都沒(méi)穿過(guò)好鞋子，這次蠶繭賣了好價(jià)錢(qián)，我要好好獎(jiǎng)勵(lì)她一下�！�
我跟他逗趣： “你真的有錢(qián)？”父親忙不迭地掏口袋，說(shuō)：“真有錢(qián)�！蔽铱催^(guò)去，也不過(guò)幾百塊錢(qián)的樣子，父親卻像擁有一筆巨大的財(cái)富似的。
心里不知怎么酸酸的，我轉(zhuǎn)身去吃柿子，裝出萬(wàn)分歡喜的樣子。父親在一邊看著樂(lè)了，很得意地說(shuō)： “我和你媽挑了又挑，拿了最大最紅的帶過(guò)來(lái)的。路上怕被擠碎了，就把它們放在韭菜里，拎在手上。一路上，袋子我一直沒(méi)離手。皮一點(diǎn)兒沒(méi)破吧？”（吃柿子的細(xì)節(jié)，寫(xiě)出了我對(duì)父親的深愛(ài)。而父親拎柿子的細(xì)節(jié)，則將父母的愛(ài)直接捧到讀者面前。）
的確，柿子薄薄的皮，撐著飽滿的果肉，像嬰兒的皮膚，吹彈可破，連一點(diǎn)兒皺褶也沒(méi)有的。（特寫(xiě)，折射父愛(ài)。）
想大街上南來(lái)北往的人群里，父親佝僂著腰，扛著沉沉的米袋子，一邊還要護(hù)著手里的布袋子。沒(méi)有誰(shuí)知道，他小心護(hù)著的，不過(guò)是6個(gè)柿子，帶給他女兒吃的。
陽(yáng)光作文 篇6
每個(gè)人心中都有一份屬于自己燦爛的陽(yáng)光，愛(ài)的陽(yáng)光�？墒怯械娜藚s缺少這樣愛(ài)的陽(yáng)光，他們需要我們的幫助，今天讀了《分一點(diǎn)陽(yáng)光給你》我深受啟發(fā)。
“我”在下班回家的路上，總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)十五六歲的智障男孩坐在路邊渴望著與人交流。有一天，“我”心情非常好，當(dāng)與那個(gè)男孩擦肩而過(guò)時(shí)，男孩叫住了“我”，在他艱難的用肢體語(yǔ)言與“我”一起交流的'過(guò)程中，“我”明白了一個(gè)道理------分一點(diǎn)陽(yáng)光給最需要的人，我們的陽(yáng)光不會(huì)減少，愛(ài)的陽(yáng)光。
讀了這篇文章，我知道了要去關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助他們，不嘲笑殘疾人，把自己的陽(yáng)光與他人一起分享。
雖然作者花了自己的一點(diǎn)時(shí)間與智障男孩相處，但是，對(duì)于那個(gè)男孩來(lái)說(shuō)，卻是得到了很久以來(lái)難得的尊重和溫暖，使男孩的心靈深處得到了愛(ài)的撫慰。
愛(ài)的陽(yáng)光照亮人們的心靈；愛(ài)的陽(yáng)光使人得到溫暖，忘記悲傷；愛(ài)的陽(yáng)光也讓我們茁壯成長(zhǎng)，用微笑去面對(duì)每一天，每一切，愿我們的世界處處灑滿愛(ài)的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇7
我就像一個(gè)冰冷的世界，母親就是一個(gè)太陽(yáng)，給我?guī)?lái)一片無(wú)限的溫暖。母愛(ài)是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶......她也像一點(diǎn)點(diǎn)白色的肥料，使我們健康的成長(zhǎng)。但是，我這個(gè)調(diào)皮的“小頑童”到現(xiàn)在還不知道媽媽一直在我背后默默地關(guān)心我。
母親非常關(guān)心我。有一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門(mén)上學(xué)時(shí)就提醒我，叫我多穿一件毛衣，但是我偏不聽(tīng)，就覺(jué)得穿那么多衣服就像個(gè)粽子一樣很難看，且外面又冷不死人，然后我就拒絕了母親。在上學(xué)路上，我踩著單車，車子就像被大風(fēng)吹得往后退似的`。我使出九牛二虎之力才把單車踩動(dòng)�？墒怯娲祦�(lái)的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子在我身上劃。哎呀!沒(méi)想到居然會(huì)這么冷。如果剛剛不那么掘，現(xiàn)在估計(jì)也不會(huì)這么狼狽了。我后悔的喃喃道。
突然，一股暖洋洋的暖流從身后向我撲來(lái)，使我的身體一下子變得暖和了起來(lái)，我立刻往后面望去，啊，原來(lái)是媽媽。我十分驚訝，開(kāi)心之余覺(jué)得十分后悔。媽媽溫柔地說(shuō)，孩子，你不聽(tīng)媽媽的話可以，但你不要凍著自己啊。這樣可是會(huì)進(jìn)醫(yī)院的。我眼角濕潤(rùn)向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭接過(guò)毛衣，又踏上了單車。心里熱呼呼的。 母愛(ài)是最偉大的，它如同一股溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護(hù)你。盡管有你可能會(huì)很煩，但母親永遠(yuǎn)一定是想讓你好。
我相信，這世上最溫暖的陽(yáng)光，無(wú)非一定是母愛(ài)。所以我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答這股陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇8
每一個(gè)人，每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，都需要雨露的澆灌和陽(yáng)光的照耀。有了它們，我們才能每天開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)拘無(wú)束的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的源泉；它是讓侯鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響；是讓我們心中那扇黑暗之門(mén)關(guān)閉的條件。
大千世界，處處都有陽(yáng)光的蹤跡，它也許就在你的身邊，也許就在你心中。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也少不了陽(yáng)光。說(shuō)一說(shuō)我參加美術(shù)、攝影活動(dòng)的例子吧！美術(shù)、攝影都是一種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。在跟隨老師寫(xiě)那作為中國(guó)國(guó)粹的毛筆字時(shí)，筆尖跟著我的手?jǐn)[動(dòng)，寫(xiě)下那強(qiáng)勁有力的一撇一捺時(shí)，我心中是那樣的快樂(lè)。老師還教我們畫(huà)國(guó)畫(huà)，畫(huà)的內(nèi)容很豐富，有梅花、菊花、荷花、牡丹、竹子、松柏、老鷹什么的。我們認(rèn)認(rèn)真真地用毛筆蘸著五顏六色的顏料。畫(huà)在宣紙上，瞬間，這些顏料像破殼的雞蛋般攤開(kāi)了。我們接著繼續(xù)為這幅畫(huà)添枝加葉，不一會(huì)兒，就畫(huà)好了，每當(dāng)這時(shí)，老師總是送來(lái)鼓勵(lì)的話語(yǔ)！
在假期中，我們還做了一件是我認(rèn)為最最有意義的事，那是老師第一次帶著我們?nèi)z影采風(fēng)。我們拿著自家的小相機(jī)，背著一個(gè)因?yàn)榱闶车闹亓慷殖恋陌�，有秩序地排好了�?duì)，坐著乘載著我們滿滿好奇心的`大客車去往嫩江農(nóng)場(chǎng)的水上公園。到了那里，映入眼簾的是堅(jiān)實(shí)的雕像，蔚藍(lán)的天空，碧綠的湖水和那隨風(fēng)搖擺的蘆葦。我拍了許多張關(guān)于碧水藍(lán)天和水面上空大雁的相片，我們還站在雕像旁拍照，快速地路過(guò)搖擺著的吊橋。從中午待到了傍晚，映著紅紅的夕陽(yáng)，又回去了！
像這樣的在我們成長(zhǎng)中的經(jīng)歷還有很多很多，正因?yàn)橛辛诉@些積極的實(shí)踐活動(dòng)，正因?yàn)橛辛岁?yáng)光的呵護(hù)，花季歲月的我們才活得如此嬌艷，陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇9
我挨進(jìn)教室，沒(méi)精打采地坐下，打開(kāi)課桌，頓時(shí)愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開(kāi)一看，嗬！好漂亮的賀卡呀！藍(lán)寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒，下面是一望無(wú)際的草原，遠(yuǎn)處幾只棉花團(tuán)似的小羊在悠閑地吃草，近處一個(gè)洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開(kāi)它，幾行瀟灑的鋼筆字呈現(xiàn)在我眼前：“聰明的'女孩，不要灰心，不要?dú)怵H，一次挫折算得了什么，揚(yáng)起信心的帆，勇往直前，向勝利進(jìn)軍！”?
我再也控制不住自己的感情，熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰(shuí)送的賀卡？同桌嗎？記得我有什么題目不會(huì)，她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎？上次我受了傷，他送我去醫(yī)院，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，讓他去休息，他才不放心地離去。是伊伊嗎？……我不停地猜測(cè)著。
在晶瑩的淚光中，望著張張真誠(chéng)可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得誰(shuí)都像送我賀卡的人。哦，親愛(ài)的同學(xué)們，對(duì)不起，我不該用狹隘的心理去對(duì)待你們真誠(chéng)的友誼。朋友們，謝謝你們，是你們用誠(chéng)摯的愛(ài)心融化了我心頭的冰雪，用深厚的情誼為我樹(shù)立信心。走出教室，哦，外面陽(yáng)光正燦爛……
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