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狀物作文

時(shí)間:2023-04-27 15:01:26 作文 投訴 投稿

狀物作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的狀物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

狀物作文集錦8篇

狀物作文 篇1

  馬是一種勤勞,可愛(ài)又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種,棕色,棗紅色,白色,黑色…… 馬,一雙銅鈴般的大眼睛,總是出神地望著某個(gè)地方。

  馬,睡覺(jué)的姿態(tài)與人不同,人是躺在床上,而馬呢?與其說(shuō)它是在睡覺(jué),還不如說(shuō)它是在“站覺(jué)!币?yàn)轳R睡覺(jué)的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬,以前生活在森林或者草原時(shí),隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺(jué),以便聽(tīng)到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑,雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的.馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊,但是站著睡覺(jué)的習(xí)慣卻保留了下來(lái),因此馬總是站著睡覺(jué)。

  馬,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的,因?yàn)槟菚r(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車(chē)呢。在那個(gè)時(shí)候,人們上街要騎馬;搬家時(shí),要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開(kāi)馬,現(xiàn)在的蒙古人也離不開(kāi)馬。瞧,在一望無(wú)際的大草原上,到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶,賽馬。他們還特地定了賽馬日,把大家的好馬都牽出來(lái),一決勝負(fù)。從馬身上,我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。 馬,對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗,嬌生慣養(yǎng),它只要有一片青草地,就能解決食物問(wèn)題了。

  馬,它的勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧:“,脖鈴兒急,馱著小跑仨徒弟,上大路,一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬,可見(jiàn)馬在人心中的地位高著呢!

  馬,還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們,現(xiàn)代成語(yǔ)中,有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神,馬到成功,快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎?

  馬,一種勤勤懇懇的動(dòng)物,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要像馬這樣的人,我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞,忠厚善良的人。那樣,祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好!

狀物作文 篇2

  10年前,我出生在一個(gè)小山村,那是個(gè)美麗的地方,有山、有水、有爸爸、媽媽,還有我的爺爺和奶奶。

  我是幸福的,我有一個(gè)美滿的家庭,爸爸慣我,媽媽寵我,爺爺奶奶喜歡我,可是,這一切,在我8歲時(shí)改變了。

  那一年,爸爸媽媽不知從哪里抱來(lái)一個(gè)嬰兒,那個(gè)嬰兒成了我的弟弟。我從那時(shí)起我便開(kāi)始懷疑自己不是他們的孩子,于是我每天都側(cè)著耳朵聽(tīng)大人們談話,斜著眼睛偷看他們。

  漸漸地,我的耳朵變成了又尖又小,眼睛是斜的,就像是一只貓,望著鏡子里的自己,我大哭起來(lái),自己已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)可愛(ài)漂亮的小姑娘了,親人一定都不喜歡我了?墒,令我驚奇的是,家人就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,依然寵我,夸我漂亮,奶奶還拿來(lái)一個(gè)銀耳環(huán),帶在我的貓耳朵上,高興的說(shuō):“我就知道,姣姣帶上會(huì)很好看的!

  本以為我就會(huì)這樣永遠(yuǎn)的在這個(gè)家呆下去,可是弟弟的取鬧讓我忍無(wú)可忍,我因?yàn)樽兂蛇@樣的'怪模樣,已經(jīng)退了學(xué),我不愿讓我的同學(xué)看到我。于是媽媽便讓我在家照顧弟弟?墒堑艿芩(jīng)常揪著我的貓耳朵說(shuō):“姐姐,你的耳朵好奇怪哦,像貓啊,呵呵!必,我最討厭聽(tīng)到的一個(gè)字,我斜著眼睛瞪他,他卻不以為然,我氣得大叫,他卻又夸張得大笑起來(lái),我一氣之下,離開(kāi)了家,我?guī)狭艘话唁z頭。

  我獨(dú)自來(lái)到了山上,用鋤頭鑿開(kāi)了一個(gè)山洞,我打算把自己封在這里,后果我不敢想。我睡著了,我夢(mèng)到自己被家里追趕著,他們大喊:“哪來(lái)的怪物?快走!”我被攆得氣喘吁吁,最后昏倒了。等我再醒來(lái)時(shí),眼前一片光亮,我有些昏昏地,使勁晃晃腦袋,看到了爸爸、媽媽還有爺爺、奶奶。弟弟也在,他們找到了我!他們滿頭大漢,不知費(fèi)了多少工夫,我哭了,我知道我還是舍不得他們,他們也是愛(ài)我的,我大喊了一聲:“我愛(ài)你們!爸爸、媽媽,爺爺、奶奶,哦,還有弟弟,我離不開(kāi)你們!”可是,我剛喊了一半,就不對(duì)勁了,我只能發(fā)出“喵喵”的聲音,我看看自己,天啊,我變成了一只貓!奶奶給我的銀耳環(huán)還在,他們認(rèn)出我了。就這樣,我被帶回了家。

  回家后,我發(fā)現(xiàn)家里變了好多,原來(lái)熱鬧的家現(xiàn)在整天靜悄悄地。弟弟還不知道我是誰(shuí),天天撫摩著我的頭,跟我一起玩,弟弟經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“小貓,你知道嗎?我有一個(gè)漂亮的姐姐,我很喜歡她,她跟你一樣有著一對(duì)尖尖的耳朵,可是她突然不見(jiàn)了,我不知道她在哪?小貓,我想要姐姐,我要姐姐回來(lái)!嗚嗚嗚嗚嗚嗚。”說(shuō)著弟弟便哭起來(lái)了,我的鼻尖一酸。

  那段日子,奶奶經(jīng)常望著我出神,我也望著奶奶。一個(gè)月后,奶奶不見(jiàn)了,我突然有一種不祥的預(yù)感。我們?nèi)叶既フ夷棠蹋谀莻(gè)我曾經(jīng)呆過(guò)的山洞里,我們找到了一只貓,我一眼便認(rèn)出那是奶奶,我心中有些疑惑:難道奶奶也能變成貓?回到家后,奶奶并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)太多,對(duì)這件事只字不提。那以后,我不再寂寞了,每天有奶奶來(lái)陪我說(shuō)話,我很知足了?墒,爺爺在2個(gè)星期后也不見(jiàn)了,他臨走前對(duì)我們說(shuō)不要去找他,但我們還是去找了。我的第一個(gè)感覺(jué)就是去那個(gè)山洞,果然,我們?cè)谀抢镎业搅藸敔,爺爺變成了一只黑貓,這既是我意料之中的,又是我意料之外的,我真的對(duì)這一切感到疑惑不解,到底是怎么回事。

  我清楚地看到,在那次找到爺爺后,爸爸、媽媽眼中無(wú)奈、憂愁,只是弟弟一直被蒙在鼓里。我知道,奶奶因?yàn)榕挛壹拍,所以跟我一樣變成貓?lái)陪著我,而爺爺,看到奶奶變成貓后,想與我們交流,也忍不住寂寞,變成了貓來(lái)也奶奶在一起。我突然有一種不祥的預(yù)感。

  那是爺爺變成貓的第三天早上,我與往常一樣,習(xí)慣性地在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可是,爸爸、媽媽,還有弟弟,都不見(jiàn)了!我跑遍屋里的每個(gè)地方,仍沒(méi)有他們的影子。我跑出小院只奔那個(gè)山洞,可是,山洞里卻是空的。我哭著趕回家,喊醒爺爺、奶奶,爺爺、奶奶并不驚奇,而是輕輕地給我講起了我們家族的故事:

  我們是一個(gè)貓家族,我們都有著人形,變成了貓后就不能再恢復(fù)成人形了,本來(lái)我們可以幸福的生活著,但在我8歲那年,媽媽去醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被拋棄的嬰兒,那孩子也是個(gè)生命啊,媽媽不忍心,所以就將他抱了回來(lái),但是弟弟畢竟不是我們貓族的,當(dāng)我和爺爺、奶奶變成貓后,爸爸、媽媽就十分渴望與我們交流,但他們不能和我們一變成貓,因?yàn)樗麄儾荒苌嵯碌艿,他們只有帶弟弟離開(kāi)我們,這樣才能止住他們的這種欲望,爸爸、媽媽要把弟弟撫養(yǎng)成人。

  奶奶說(shuō),孩子,不要難過(guò),爸爸、媽媽他們會(huì)回來(lái)的,你想想,他們會(huì)忍心丟下自己的孩子嗎?奶奶再給你講個(gè)故事吧,從前在一個(gè)小山村,有一口幸福的人家。

  我抬頭望望了璀璨的星空,幾顆小星星挨在一起,像是一家人,在說(shuō)悄悄話。

狀物作文 篇3

  從前,有一只小鯉魚(yú),它特別不乖,常常跟媽媽鬧脾氣,連它的媽媽也拿它沒(méi)辦法。

  有一天,小鯉魚(yú)又在鬧脾氣了,因?yàn)樗墓φn還沒(méi)有寫(xiě)完,就吵著要出去玩,小鯉魚(yú)媽媽很生氣,就批評(píng)了小鯉魚(yú),小鯉魚(yú)它很不甘心,在地上滾來(lái)滾去、踢來(lái)踢去的.,還硬要跟媽媽唱反調(diào),后來(lái),媽媽不管它了,去煮飯了。

  小鯉魚(yú)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,可開(kāi)心了,正在這時(shí),它遇到了珊珊和莉莉,就高興地說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”珊珊和莉莉連聲說(shuō)“好好好”,可是后來(lái),輪到小鯉魚(yú)捉人了,它開(kāi)始不開(kāi)心了,說(shuō):“我不要捉人,我不要捉人!” 小鯉魚(yú)扯著嗓子拼命地喊叫著,珊珊和莉莉看到小鯉魚(yú)在耍賴,就不跟它玩了。

  第二天,小鯉魚(yú)的媽媽把小鯉魚(yú)送到了幼兒園,小鯉魚(yú)它又開(kāi)始不開(kāi)心了,說(shuō):“我不要上幼兒園,我不要上幼兒園!” 小鯉魚(yú)的媽媽氣憤地走了。“早操時(shí)間,早操時(shí)間……”,幼兒園的早操鈴聲響了,老師催著同學(xué)們做早操了,小鯉魚(yú)它又開(kāi)始不開(kāi)心了,說(shuō):“我不要做早操,我不要做早操!”……

  就這樣,日子一天天過(guò)去,小鯉魚(yú)的習(xí)慣變的越來(lái)越不好,而且還越來(lái)越懶,它的朋友也變的越來(lái)越少了,小伙伴們都不愿意和它玩,它感覺(jué)很獨(dú)單、寂寞,小鯉魚(yú)很后悔,后悔它沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,后悔它在玩的過(guò)程中耍賴,后悔……

  “小鯉魚(yú),小鯉魚(yú)!” 小伙伴們都帶著好玩的玩具,朝著小鯉魚(yú)跑來(lái),小鯉魚(yú),原來(lái)你在這呀!我們找你好久了呢!小鯉魚(yú)驚訝了好久,才回過(guò)神來(lái),“你們不是不跟我玩了嗎?” 小伙伴們齊聲說(shuō):“只要你改掉那壞習(xí)慣,我們還是好朋友,會(huì)一起玩的!毙□庺~(yú)感動(dòng)地哭了,它說(shuō):“謝謝你們?cè)刚徫,你們真大方。?從此,小鯉魚(yú)它們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

狀物作文 篇4

  星期四,我們?nèi)ゴ河,那里有一大片水,都是由噴泉組成的。

  云臺(tái)花園正在舉辦第十七屆花博會(huì),我跨進(jìn)云臺(tái)花園的大門(mén),覺(jué)得比以前的云臺(tái)花園更加美麗了。聽(tīng)說(shuō)云臺(tái)花園有一個(gè)噴泉,于是我就去看噴泉。

  噴泉在一條湖的中央,可走上一旁的亭子,就覺(jué)得噴泉太壯觀了。只見(jiàn)泉從一根根又長(zhǎng)又黑的噴管里噴了出來(lái),向上噴了幾次,就有的`水在半空中飛快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,好像聚寶盆上的光圈,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在向人們顯示出自己的美麗。水落了下來(lái),打到水面上,濺起了幾朵小水花,還可以看見(jiàn)擴(kuò)散出那一圈圈粼粼的水紋撞向岸邊,又反彈回來(lái)。

  噴泉的美,是在于它那一次次潔白有水以及那波光粼粼的水紋。云臺(tái)花園的“夢(mèng)想·花園·家”讓我們記憶深刻。噴泉匯成的水波向上噴,往下落,一大群錦鯉魚(yú)游到它們的下面玩耍、嬉戲,好像是在玩“水上樂(lè)園”,這樣就形成了一個(gè)溫馨的家,也就是云臺(tái)花園的主題之一。

  家,是溫暖的;而噴泉匯成的家,對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō),是歡樂(lè)的。

狀物作文 篇5

  說(shuō)起小動(dòng)物,我還真有說(shuō)的,我家就養(yǎng)了一只貓。“喵喵喵”你聽(tīng),又是我家那只既淘氣又可愛(ài)的大黃貓?jiān)诮辛恕KL(zhǎng)著一雙棕色的眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的黃寶石,他還有一個(gè)像黑棗一樣的小鼻子,一張小嘴里藏著兩排雪白的尖尖的'小牙齒,嘴角長(zhǎng)著幾根像老爺爺一樣的胡須,一對(duì)尖尖的耳朵,一聽(tīng)到聲音就馬上警惕地看看四周有沒(méi)有敵人,一身金黃色的皮毛,就像穿上了一件金色的絲綢衣服,摸一摸,還很光滑呢!

  大黃跟我的感情很好,幾乎是同吃同睡,它是我最親密的玩伴。大黃很淘氣,有一次,我正在一心一意背課文,當(dāng)我就差再背一遍就可以背會(huì)出去玩的時(shí)候,大黃在一旁沖我“喵喵”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“小主人,怎么不陪我玩會(huì)兒,只顧著背你的課文呢?”吵的我無(wú)法靜下心來(lái)背課文,所以就對(duì)大黃說(shuō):“你別叫了,呆會(huì)兒跟你玩行嗎?”可大黃就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)吵鬧,更可氣的是它竟斜著眼抬著頭看著我好像在說(shuō):“哼,我就叫,誰(shuí)讓你不和我玩的!蔽覍(shí)在是忍無(wú)可忍,就拿起語(yǔ)文書(shū)在他背上輕輕打了幾下,等我放下語(yǔ)文書(shū),大黃就跳上桌把語(yǔ)文書(shū)皮用它的利爪給撕了個(gè)破破爛爛,我氣得大叫:“你,你,你想氣死我呀?”大黃看見(jiàn)情況不妙,趕緊跳到我的懷里溫柔的叫了兩聲,好像在說(shuō):“小主人,您消消氣,我不是故意的!蔽铱粗簏S,有點(diǎn)想哭,又有點(diǎn)想笑,大概這就叫哭笑不得吧!

  大家說(shuō)我家的大黃是不是既淘氣又可愛(ài)?

狀物作文 篇6

  有人喜歡玩具,有人喜歡食品,有人喜歡文具,有人喜歡新衣,如果有人問(wèn)我喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō).?“我喜歡小書(shū)柜。”

  小書(shū)柜,多么樸實(shí)的名字,它雖然沒(méi)有楓樹(shù)的紅艷、丁香的清香、雪花的潔白,更沒(méi)有秋色那么迷人,可是它卻以平凡的姿態(tài)、樸實(shí)的身影贏得我和書(shū)籍的歡迎。我的書(shū)柜在我的寫(xiě)字臺(tái)右邊,艮方形的,身上還畫(huà)著樸素的花紋,里面倒是沒(méi)怎么布置,只有一個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)室。書(shū)柜里放著大大小小的各種作文書(shū)、故事書(shū),還有一些學(xué)過(guò)的課本。小書(shū)柜幫我儲(chǔ)藏了作文書(shū),使我在寫(xiě)作時(shí)感到?jīng)]啥可寫(xiě)時(shí)看看里面的`作文書(shū),就會(huì)更好地充實(shí)我的作文。當(dāng)我無(wú)事可干時(shí),可以看看故事書(shū)。當(dāng)我把舊知識(shí)淡忘時(shí),翻翻學(xué)過(guò)的課本,還可以溫習(xí)一下功課。書(shū)柜可幫了我的大忙了。

  是老師經(jīng)常告誡我們,要善于收集資料,儲(chǔ)存各種書(shū)籍,因?yàn)闀?shū)籍也是我們最好的老師。每當(dāng)我站在書(shū)柜前,仿佛看到我的老師,好像她就在我面前幫我解答問(wèn)題。書(shū)柜,你是我的老師,是我學(xué)習(xí)上的知心朋友。

狀物作文 篇7

  清早,我到公園去玩。一去那兒,就看到噴泉噴出五顏六色的泉水。美麗極了!我趕緊往噴泉邊跑去。

  我跑到噴泉邊,仔細(xì)觀察噴出來(lái)的泉水。發(fā)出嘩嘩嘩~~~的響聲。我還發(fā)現(xiàn)可以噴出好多好看的'電影,有你想看的,有別人想看的;還有你們可能都沒(méi)有看過(guò)的呢!

  流到池子里的泉水會(huì)發(fā)出顏色而且還是按順序一次一次換下去。有的時(shí)候,噴泉噴出來(lái)泉水時(shí)是兩邊一起噴出一種顏色,有時(shí)兩邊噴出不同的顏色。

  我覺(jué)得建造噴泉的叔叔把噴泉噴出的泉水,噴出來(lái)的像小動(dòng)物之類(lèi)的東西。再加點(diǎn)兒顏色就可以了。

  工程師叔叔您太有想象力了!

狀物作文 篇8

  我吃過(guò)很多種水果,有又大又甜的蘋(píng)果,鮮嫩多汁的橘子,香甜四溢的草莓但我最喜歡的還是晶瑩剔透的葡萄。

  葡萄的外表小巧玲瓏,聞上去透出一股清香,看起來(lái)垂涎欲滴,吃下去沁人心脾。葡萄的種類(lèi)有許多種,但總地來(lái)說(shuō),只分兩種:有籽和無(wú)籽。有籽葡萄的.代表色是紫色,無(wú)籽葡萄的代表色是綠色。

  成熟后的葡萄能做葡萄干和葡萄酒。我只知道葡萄干是風(fēng)干后加工而制成的,但對(duì)于其他的制作過(guò)程,我并不了解,只能在課后查找資料得知了。

  別看葡萄干干癟癟的,其貌不揚(yáng),但釀出來(lái)的葡萄酒卻芳香四溢。因?yàn)榕d趣愛(ài)好,我對(duì)葡萄酒的制作過(guò)程略有了解。要先將葡萄中的水過(guò)濾,然后在合適的器皿中以一層葡萄一層冰糖的方式疊加,疊滿后常溫放置幾天,待器皿中只剩糖水和葡萄渣后,將葡萄渣清除姜糖水到在干凈且干燥的器皿中,在窖藏大約一個(gè)月時(shí)間,葡萄酒就大致完成了。

  生活中,我們也要像葡萄那樣,做一個(gè)即使外表不好看,但實(shí)際作用很大的人,不要做只求榮華富貴,而沒(méi)有實(shí)際用處的人。

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