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最熟悉的人作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我的爺爺。
一天中午，爺爺和我走在回家的路上，天氣異常炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒，于是對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣這么熱，我也要吃冰棒？”
爺爺擦了擦頭上的汗，慈愛(ài)地說(shuō)：“好，前面那一家店里有大米賣，家里的米快吃完了，給你買冰棒時(shí)可以順便買大米。”
“太好了！”我興奮得跳了起來(lái)。
可是，當(dāng)我們走到那家店時(shí)，發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，門上掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子，我們沮喪地走了，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“孫子，等等，爺爺說(shuō)了要給你買冰棒的，我們?nèi)ハ乱粋�(gè)店子。”
爺爺拉著我的手向另一家店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
這家店倒有開(kāi)門，可是沒(méi)有我愛(ài)吃的冰棒，正在我失望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另一家大超市，于是我們抱著試試看的心態(tài)，走向那邊。這回，總算實(shí)現(xiàn)我的`愿望了，吃著我喜歡的冰棒，我高興得手舞足蹈，爺爺看著我的高興勁，臉上也露出了慈祥的笑容。
從這件事里，我知道了爺爺對(duì)我的好，以后我要好好地孝順?biāo)?/p>
最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲颐刻旄黄鹕睢?/p>
她的個(gè)子很高，身子瘦瘦的和我差不多，怎么吃也吃不胖。她梳著短短的頭發(fā)，頭發(fā)非常光滑，而且烏黑烏黑的。她下巴上有一顆大痣，就像毛主席一樣。她有一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑寶石在閃閃發(fā)光。每當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候，眼睛就會(huì)隨著情緒活動(dòng)起來(lái)，每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)燃燒了一團(tuán)怒火，這是我只能乖乖的.聽(tīng)她的話。
在學(xué)習(xí)上，她非常嚴(yán)格，我漏了一個(gè)字沒(méi)寫，就要擦光重寫，而且她經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)的事情，我容不得你一點(diǎn)馬虎，所以我媽媽被共產(chǎn)黨評(píng)為了優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)稱號(hào)。在生活上媽媽非常隨和，只要我做事情守規(guī)矩媽媽就很開(kāi)心，而且還會(huì)表?yè)P(yáng)我。她也是一個(gè)吃貨，她一個(gè)人能吃一盆酸菜魚，并且非常喜歡吃麻辣火鍋，這下可好了，她因?yàn)樨澇詣?dòng)手術(shù)，脖子上留了一道疤。她很愛(ài)看書，看過(guò)的書可以放滿三個(gè)書柜。因?yàn)閶寢屜矚g看書，所以她也給我買了很多書。她也很喜歡化妝，早上起來(lái)第一件事情就是化妝而且化的很濃很濃。
這就是我最熟悉的人——媽媽，我真的很喜歡她，她也很喜歡我！
最熟悉的人作文3
我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給了我好多好多的東西。
孝順，這是我首先學(xué)到的。她常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到她時(shí)，都會(huì)笑得合不攏嘴。眼睛也因?yàn)榕d奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。
守信，這是她最大的亮點(diǎn)。一次，我看到一本精品作文書，但沒(méi)帶錢不能買。后來(lái)，她說(shuō)星期天一定給我買。結(jié)果，星期天大雨傾盆。我想她一定不會(huì)給我買了�？墒牵貋�(lái)時(shí)手里卻拿著我想要的那本書。�。∥颐靼琢�，她怕愛(ài)書如命的我等急了，所以才冒雨買來(lái)，我既高興又生氣：“一本書又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停再去買呢？”她說(shuō)：“書當(dāng)然不會(huì)飛，但天長(zhǎng)日久，信用就飛了。人活一世最重要的.是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì)相信你呢？”這一席話又使我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)，她可真是我的“好老師”！
知道她是誰(shuí)了嗎？——對(duì)，她就是我的媽媽！
當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多：寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------
最熟悉的人作文4
我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。
媽媽的`忘性很大，尤其是停車的時(shí)候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因?yàn)槟抢锿＼嚥皇召M(fèi)，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個(gè)小車位，停了幾次才把車勉強(qiáng)吞餑浚好。
我慌慌張張地下車?yán)鴭寢尵团�，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會(huì)兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒(méi)有，我趕緊喊道題目：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。
回來(lái)后又跟我賠禮，還說(shuō)都是她忘性大。我又被她逗笑了。
沒(méi)辦法，我的媽媽有時(shí)候很愛(ài)演，又有時(shí)候老忘這忘那，有時(shí)候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經(jīng)很大條，這就是我的媽媽，從小我就是因?yàn)閶寢尩膸?dòng)，現(xiàn)在我是很開(kāi)朗的一個(gè)人，我們?nèi)野ò职侄际菒?ài)演的人。
最熟悉的人作文5
在我的心目中，深深地藏著許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最熟悉的是一位工作平凡的女清潔工。
她看上去50多歲，身材矮小，有一雙炯炯有神的眼睛，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著微笑。每天上學(xué)放學(xué)，我都能看到她默默地清掃街道的身影。
去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是個(gè)星期天的早晨，我到先鋒外語(yǔ)去學(xué)習(xí)，走出家門沒(méi)多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)別人把垃圾全都扔在垃圾桶的外面，行人都捂著鼻子，從別處繞過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人把垃圾撿到垃圾桶里。 十點(diǎn)半我放學(xué)了，在回家的路上就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在垃圾桶旁打掃垃圾。我走近一看，正是那位熟悉的.清潔工阿姨。這時(shí)，阿姨已經(jīng)累的滿頭大汗，弄得身上臟兮兮的，但是阿姨還是滿臉帶著微笑。把垃圾打掃得干干凈凈，行人也不用繞道了。
看到這一幕，我不禁想著:清潔工的工作多么辛苦啊，我們一定要珍惜她們的勞動(dòng)成果！這位熟悉的清潔工阿姨令我十分敬佩！
最熟悉的人作文6
我熟悉的人很多，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。
他個(gè)子不高，身子胖得像個(gè)肉球，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛和一張說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的嘴巴。他到底是誰(shuí)呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他特別愛(ài)笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢(shì)。突然，靜悄悄的'教室里傳來(lái)“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。
下課后，我安安靜靜地在看書，正看得津津有味的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我連忙跑過(guò)去。可不得了，他正和幾個(gè)同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，我也笑得直不起腰來(lái)。
這個(gè)“大王”不止愛(ài)笑、愛(ài)動(dòng)，還特別愛(ài)玩游戲。他對(duì)游戲了如指掌，問(wèn)他什么他都能對(duì)答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的同桌聊起了游戲，誰(shuí)知越說(shuō)越激動(dòng)，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。
他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會(huì)更受歡迎呢！
最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的爸爸，可是最陌生的人也是我的爸爸。爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ诉b遠(yuǎn)的非洲，已經(jīng)快要一年了。
我記得我的爸爸他是高高的個(gè)子，胖胖的身體，大大的臉和一雙大大的手。記得那一年，我們?nèi)コ啥悸糜危搅艘粋�(gè)鼎鼎有名的地方，它叫寬窄巷子。那里的人山人海，走路時(shí)，人和人擠來(lái)擠去的，我小小的個(gè)子站都站不穩(wěn)了。于是爸爸用他大大的手掌包住我小小手，爸爸拉著我走在巷子里，我抬頭看到了爸爸寬大的身影，感受到爸爸的手心傳來(lái)一陣陣溫暖。爸爸看我小小的身影穿梭在人群中，走路被擠來(lái)擠去，就把我抱到了他的肩膀上，拉著我的手。我在爸爸的肩膀上看到了數(shù)不清的人頭，還有箱子的左右兩邊都是滿滿兩排的.好吃的、好玩的。我感受到了爸爸的肩膀是寬敞的，我覺(jué)得無(wú)論我有多么的重，我的爸爸都能把我抱到肩膀上。
我的爸爸走了快一年了，我很想念他。等爸爸回來(lái)時(shí)，不知道長(zhǎng)大的我是否能還能扛在他肩膀上。
我愛(ài)我的爸爸，我想我的爸爸。
最熟悉的人作文8
有一天早上，我班新來(lái)了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的，可愛(ài)極了。
我看見(jiàn)他在路上散步，他看見(jiàn)一位老奶奶也在散步就連忙跑了過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我扶你吧。”
后來(lái)，那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你了�！彼f(shuō)：“不用謝。”我看見(jiàn)了感覺(jué)他是愛(ài)助人為樂(lè)的人，我去學(xué)校告訴大家說(shuō)：“給孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)吧，大家都說(shuō)他當(dāng)班長(zhǎng)，不過(guò)過(guò)了一會(huì)他就過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家早上好。”我們也說(shuō)：“孫寶佳早上好�！焙髞�(lái)，老師來(lái)了說(shuō)我們來(lái)開(kāi)始選班長(zhǎng)，我們都讓孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)，老師說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“今天我看見(jiàn)他幫一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，他愛(ài)助人為樂(lè)的人�！崩蠋熣f(shuō)：“好的，我們就選孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)�！币惶煲惶爝^(guò)去了我們的班長(zhǎng)每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長(zhǎng)的助人為樂(lè)的事情。
最熟悉的人作文9
我有一個(gè)要好的朋友，他的名字叫陳子墨。他身材很瘦，戴著一副蔚藍(lán)色的眼鏡，看起來(lái)斯文極了。眼鏡上面有一頭烏黑的毛寸，前額還有一點(diǎn)劉海。皮膚很黑，大家有的時(shí)候叫他外國(guó)人，非常好笑。
他非常喜歡足球，球技還特別好。一次足球比賽中，一個(gè)高空球飛過(guò)來(lái)，陳子墨迅速用腳把足球穩(wěn)穩(wěn)壓住，緊接著一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方一員后衛(wèi)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，射門，只見(jiàn)一個(gè)弧線劃過(guò)半空，他進(jìn)球啦！他射門的'動(dòng)作可真帥！
我和他經(jīng)常在課間一起玩。我們倆追著跑，一不小心，陳子墨的左眼眶碰到了門柱上，他捂著左眼睛，等他松手，血已經(jīng)流下來(lái)了。我很擔(dān)心，但看他沒(méi)有哭，我覺(jué)得他特別堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在一道疤痕還存留在他的左眼眶上，那一道疤痕隨時(shí)提醒著我，課間不能猛追亂跑。
這就是我最熟悉的好朋友。
最熟悉的人作文10
我熟悉的人——他身高不高（我懷疑他們年也沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓溜溜西紅柿臉，大大的眼睛，但他的耳朵里面鼻部都不大，常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠(chéng)相待，盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣，可他卻備受大家的鐘愛(ài)。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語(yǔ)課上，教師已經(jīng)授課，忽然，教師停下來(lái)了。大家都覺(jué)得大家又犯什么錯(cuò)誤了，然后班里議論紛紛。只聽(tīng)教師大吼：“李森，站起！”但見(jiàn)李森很可憐的'站了起來(lái)，細(xì)聲的說(shuō)：“我又怎么啦�！苯處煹溃骸袄钌�，我不在乎你一直在其他課上如何，可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著，班里捧腹大笑。教師笑著講到：“呵呵呵，我它是強(qiáng)顏歡笑，是吧？”
也有一次，還是由于那改不掉的笑容，還被“老班”覺(jué)得是空話。
李森不但態(tài)度好。品格好，并且愛(ài)勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見(jiàn)李森忙前忙后，把優(yōu)秀班級(jí)當(dāng)做自身的家，把優(yōu)秀班級(jí)的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢(shì)，可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到，盡管因而常常老師打手心指責(zé)，可他卻一點(diǎn)也消極，每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
最熟悉的人作文11
有一個(gè)人，我最了解她了。她有一雙水靈靈的大眼睛，翹鼻子，不大不小的嘴巴。她最滿意的是她的睫毛，給她化妝的老師都說(shuō)：“這小家伙的睫毛真長(zhǎng)！”她最不滿意的是她的膚色和她那不太白的牙齒。她希望牙齒像雪一樣白，皮膚要像白雪公主那樣。她喜歡梳一條馬尾小辮。是個(gè)愛(ài)美的.小姑娘。
因?yàn)樗つw不很白，家里人都叫她“黑牡丹”，但也常常被人戲稱為“黑泥鰍”。她36公斤重，1.33米高。她不喜歡睡覺(jué)，是個(gè)充滿活力的小姑娘。
她喜歡舞蹈、游泳、畫畫。舞蹈班上是個(gè)悟性很強(qiáng)的小女孩；游泳班上是個(gè)靈巧的小姑娘；美術(shù)班上是個(gè)出類拔萃的學(xué)生。她十分聰明。
她優(yōu)點(diǎn)不少。孝敬長(zhǎng)輩、勤奮學(xué)習(xí)、好強(qiáng)等等優(yōu)點(diǎn)。有一次，她在班上考了99分，僅一分之差輸給了另一位女生。她晚上9點(diǎn)還在學(xué)習(xí)，練習(xí)題一題也沒(méi)有錯(cuò)。又一次考試，她得了100分，成為第一名。
她的缺點(diǎn)也不少，馬虎、不細(xì)心。有一次寫完口算，她就去看電視了。她媽媽把她叫去，問(wèn)她：“400×6＝？”她說(shuō)：“2400�！眿寢屨f(shuō)：“你自己看一看。
最熟悉的人作文12
我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子，有一張慈祥的臉龐，撿著一把短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴�？瓷先ズ芷椒玻芪撵o。
媽媽的外表看起來(lái)雖然文靜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是一個(gè)既愛(ài)嘮叨又嚴(yán)格的'人，有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦，他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來(lái)的話，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起床為止。
記得去年放暑假的時(shí)候，因?yàn)槲医?jīng)常都迷著�？措娨暃](méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)，媽媽每天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不認(rèn)真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃，我哭著叫媽媽不要我寫，我一定會(huì)完成作業(yè)的。媽媽看著我一下子也流著眼淚，還對(duì)著我說(shuō)孩子你乖點(diǎn)完成作業(yè)，媽媽哪會(huì)舍得打你呢？這時(shí)我心里覺(jué)得非常后悔，也覺(jué)得媽媽好慈祥。其實(shí)媽媽也是想我好才這樣教育我。
媽媽雖然有時(shí)候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對(duì)我好的媽媽，你是我最熟悉的人。
最熟悉的人作文13
我的爸爸是一名軍人，穿著軍裝，肩上的軍官標(biāo)志閃閃發(fā)光，真神氣!不過(guò)，每天他忙來(lái)忙去，陪我的時(shí)間很少，我對(duì)他有點(diǎn)“不滿”。
就拿國(guó)慶這一天，爸爸又去加班，我向爸爸說(shuō)：“爸爸，您帶我去加班吧。”爸爸說(shuō)：“好吧!我讓你體驗(yàn)一下軍人的生活。”
上午八點(diǎn)，剛走進(jìn)值班室，電話仿佛跟蹤似的響了起來(lái)，爸爸接過(guò)電話后，走出門口，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你好好看書、看報(bào)，我辦完事，立刻回來(lái)。”
我在值班室里看書，一直看到下午兩點(diǎn)，我餓得已經(jīng)發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過(guò)來(lái)，打開(kāi)飯盒對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，我還要送飯去災(zāi)區(qū)呢!”我剛想和他說(shuō)兩句話，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)已經(jīng)不見(jiàn)他的影子了。
一直到了晚上八點(diǎn)，還沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子，我迷迷糊糊的`想睡了，順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里，聞聞衣服上的汗味。這時(shí)候，我感覺(jué)爸爸又和我在一起了。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能不能多點(diǎn)時(shí)間陪我?”
這就是我的爸爸，一個(gè)廢寢忘食的“工作狂”，但還是我的好爸爸。
最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我心愛(ài)的媽媽。
我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很美。我的.媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。
有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的題目，媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛(ài)我的媽媽。
我愛(ài)我心美的媽媽，媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)著我，使我終生受用。
教師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)門見(jiàn)山，直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn)，生動(dòng)形象，讓人有畫面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致，也很打動(dòng)人心、引起共鳴，非常棒！不過(guò)要注意語(yǔ)句順序，注意分段。
最熟悉的人作文15
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對(duì)大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。
平時(shí)她特別愛(ài)看書，什么故事書了、漫畫書了、小說(shuō)了……都讀過(guò)�？雌饡鴣�(lái)，有時(shí)候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因?yàn)樗x書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時(shí)候，她突然不想玩了，和我們大家說(shuō)。別的朋友沒(méi)玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時(shí)，李想對(duì)我使了個(gè)眼色，我就對(duì)那個(gè)朋友說(shuō)：“要不咱們玩點(diǎn)別的吧，也不能總玩這個(gè)呀！”那個(gè)朋友說(shuō)：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽(tīng)就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說(shuō)話�！蔽易飞侠钕耄嬷母觳�，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的`笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來(lái)，挎住李想的胳膊說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那樣說(shuō)話。我們一同回班�！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
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